小学英语语法汇总(超精)

於宝2分享 2024-01-19 11:36:29

　　英语语法学习一直是英语当中最重要的部分，那学好英语的基础当然是学习好英语语法了，下面是小编给大家带来的小学英语语法汇总，希望能够帮助到大家!

　　小学英语语法汇总(超精)

　　一、量词

　　1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.

　　2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are.

　　3. have , has 的选择: 表示某人有某物.单数用has , 复数用have. I ,you 用 have .

　　4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人.单数用there is , 复数用there are.

　　5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.

　　二、形容词的比较级

　　比较级的句子结构通常是:什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么。

　　如:I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重.)

　　An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大.)

　　形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:

　　① 一般的直接在词尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger ,

　　② 以e结尾的,直接加r ,如 fine – finer ,

　　③ 以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier

　　④ 双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter

　　比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.

　　典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长.)

　　比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性.

　　应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.

　　三、人称代词主格、宾格、所有格、所有格代词

　　人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。例如:I(主格)"我"-- me (宾格)"我"主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。

　　比如: I have a new car.( I 主格)

　　Excuse me (me 宾格)

　　I ask him to go (him 宾格)

　　They sit in front of me (me 宾格)

　　主格(8个)：I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他(她、它)们

　　宾格(8个)：me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他(她、它)们

　　所有格是指所属，后面一般跟名词，表示某物属于谁，属于形容词词性。比如:My name is jake. What’s your name?

　　所有格：my(我的)your(你的)his(他的) her(她的)its(它的)our(我们的)your(你们的)their(她们的、他们的、它们的)

　　所有格名词，自身是名词属性，指代谁的什么东西，一般前文有指。比如：My name is jake. What’s yours?(yours 指“你的名字”)

　　名词所有格：mine(我的sth.)yours(你的sth.)his(他的sth.)hers(她的sth.)its(它的sth.)ours(我们的sth.)yours(你们的sth.)theirs(他们的sth. 她们的sth. 它们的sth.)

　　四、名词

　　名词有单数和复数两种形式

　　1、名词的单数：表示一个人或一个事物

　　2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物

　　名词复数的变化规律如下

　　1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】

　　2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】

　　3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】

　　4、以辅音加y结尾的词，变y 为ies

　　5、以元音加y结尾的词，直接加s

　　6、不规则变化

　　a变成e

　　Man-men woman-women policeman-policemen

　　Policewoman-policewomen

　　单复数同形

　　Chinese-chinese Japanese-japanese

　　sheep -sheep deer -deer

　　不规则变化

　　This 这个these这些(复数)

　　that那个 those那些(复数)

　　I我 we我们(复数)

　　he他 she她 it它 they他、它、她们(复数)

　　am ，is是 are(复数)

　　名词所有格

　　1、变法：在人名后面加's

　　记住：'s要译成"的"如:Lucy(名词所有格)Lucy's

　　2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's

　　如:Lily and Lucy (名词所有格)Lily and Lucy'S

　　Lily Lucy and Julia (名词所有格) Lily Lucy and Julia's

　　3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg:students'

　　五、动词

　　1、动词现在分词

　　① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

　　② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing

　　③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running, swimming , sitting , getting

　　句子结构：主语+系动词(am is are/was were)+doing+状语，表示正在做某事，或过去正在做某事

　　如：I am going to school. You are sitting in my seat!

　　2、动词过去式

　　动词的过去式的构成规则有:

　　A,规则动词

　　① 一般直接在动词的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited

　　② 以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used

　　③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)

　　④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped

　　B,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was , are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt

　　动词过去式表示动作过去发生，一般用于过去式

　　六、句子

　　1.肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子

　　如:I'm a student.

　　She is a doctor.

　　He works in a hospital.

　　There are four fans in our classroom.

　　2,否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,

　　如:I'm not a student.

　　He does not (doesn't) work in a hospital.

　　There are not (aren't) four fans in our classroom.

　　否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 "not".有动词be的句子则"not"加在be后面,可缩写成"isn't,aren't",但am not 一般都分开写.没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上"not",你也可以把它们缩写在一起如"don't , doesn't , didn't ).这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did" .

　　系动词否定：am not/ isn’t, aren’t

　　动词否定：don’t+动词/doesn’t+动词/didn’t+动词

　　3,一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用"yes",或"no"来回答.

　　如:Are you a student ?Yes, I am. / No, I'm not.

　　Is she a doctor? Yes, she is. No, she isn't.

　　Does he work in a hospital ?Yes, he does. / No, he doesn't.

　　Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn't.

　　句子结构：系动词提前+主语+补语

　　助动词提前+主语+动词+状语

　　助动词要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did" .一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的.

　　4,特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子.此类句子应该问什么就答什么,不能用"yes ,no"来回答.如:

　　What is this?

　　Where are you going?

　　Who played football with you yesterday afternoon?

　　When do you usually get up?

　　Why do you like spring best ?

　　How are you?

　　特殊疑问词+系动词+主语

　　特殊疑问词+助动词+主语+动词+状语

　　Who+系动词/动词

　　特殊疑问词：what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大)how many (多少)how much(多少钱) how tall(多高), how long(多长), how big(多大), how heavy(多重)

　　例句:How many pencils do you have ?

　　How many girls can you see ?

　　how many 用来提问可数名词的数量,主要有以上三种搭配,

　　How many + 名词复数 + do you have 你有多少……

　　How many + 名词复数 + can you see 你能看见多少……

　　How many + 名词复数 + are there… 有多少……

　　七、缩略

　　1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成' 但are除外，are要把a打成' 。例如:he is=he's they are=they're

　　2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。

　　3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。例如:What is =What's

　　4、记住一个特殊变化;let's =let us 让我们(不要把' 变成i)

　　5、记住：this is 没有简缩形式this's(错误)