美育云端大课堂感受同心力量
“美育云端课堂”活动，通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式，组织一次别开生面的青少年思想道德教育，助推文明校园建设，用艺术陶冶情操，抚慰心灵。下面就是小编给大家带来的美育云端大课堂感受同心力量，希望大家喜欢！
观《美育云端课堂之美育大讲堂》有感
艺术点亮生命，美育丰盈人生。5月27日，延安艺术节推出美育大讲堂栏目，由中央音乐学院院长俞峰、中央美术学院院长范迪安、中央芭蕾舞团团长冯英和中央戏曲学院徐超副书记作为四个艺术领域的主讲嘉宾，为延安以及全国各地的学生，在疫情期间开设四堂别开生面的线上艺术美育课。
在音乐课堂中，俞峰院长，边指挥边讲解边演绎，来说明构成音乐的基本要素、什么是音、什么是节奏等给我留下了深刻的印象。其中交响乐《c小调第五交响曲》、歌剧《今夜无人入眠》、弦鸣琴合奏经典《二泉映月》让我感受到了音乐不仅是文字和旋律的合作曲，它更蕴藏着无穷奥妙，能带给人巨大的力量。我相信这场音乐课堂，能让青少年通过音乐提升对交响乐的欣赏能力，传承红色经典作品，激发爱国主义之情，达到美育教育，以美育人、以文化人的目的。
在舞蹈课堂中，冯英团长分别从两个部分向我们介绍芭蕾之美。第一部分，是由中央芭蕾舞团做的视频，教我们如何在芭蕾舞剧场的礼仪当中欣赏芭蕾之美。第二部分，介绍世界芭蕾的中国韵味。其中芭蕾舞剧《红色娘子军》给我留下了深刻的印象，用芭蕾艺术展示革命战争，传承红色基因，是中国经典芭蕾舞剧的一颗明珠。芭蕾舞充分展现了艺术对真、善、美的追求，带来了更多、更丰富的人生体验，也给我们带来了不同的感受。
在美术课堂中，范迪安院长首先说明美育对我们青少年的重要性，并带我们回顾习近平总书记在2018年给中央美术学院老教授的回信，其中习近平总书记提到美术教育是美育的重要组成部分，可见美术教育对美育的重要性，之后又带我们欣赏了几副画作，其中《自卫军打靶》、《行军中的炮军》让我体会到了当时人民为换取今天幸福生活的艰辛和不易，给了我心灵上的启迪和教育。
在戏曲课堂中，徐超副书记首先用一张图表，让我们了解了戏曲千年的发展史，随后又边讲边唱生动的向我们讲解了京剧四大行当等戏曲知识，激起了我们对民族文化、民族艺术的浓厚兴趣，激发了我们去了解、欣赏民族文化的热情。我们要为我们的民族文化繁荣发展贡献自己的力量。
课后的“立德树人，美育启智”专场音乐会，一首首动听的音乐扣人心弦，流淌在我们的心中，给我们心灵上的启迪和洗礼，感受的艺术的魅力，音乐的魅力，让人印象深刻，难以忘怀。
梦想汇聚力量，艺术改变生活。通过此次美育大讲堂，用艺术之美抚慰人心，凝聚人心，振奋民族精神、传播正能量给全国青少年带来了别开生面的艺术课堂，也为各学校美育工作提供了一个巨大支持。经过此次美育大讲堂我也明白了美育教育的意义，了解了更多相关的知识与技能。我相信同学们在以后的生活中也能更好的践行德智体美劳，做一名合格的社会主义接班人和建设者。
观《中央音乐学院音乐党课》有感
音乐给人灵感，催人奋进。5月28日，由中央音乐学院院长俞峰作为主讲人，给全国各地的学生开设音乐党课。
在这堂课程中，一共介绍了11首歌曲。第一首歌曲是《义勇军进行曲》，由聂耳作曲，田汉作词。此曲中对反抗的召唤，对战斗的不屈，传达的是中华民族的民族气质。要居安思危，为各种艰难困苦作斗争。国歌是一个国家的象征，它反映的是一个民族的心声。第二首歌曲是《黄河吟》，《黄河吟》以黄河之于中华民族的象征为贯穿形象，熔铸了澎湃的激情，使全诗呈现出宏大的气势，通过激情磅礴，铿锵有力的诗句，描绘了抗日战争时期现实的悲壮图景。冼星海创作了《黄河大合唱》，描述了抗日战争前后中国人民生活的巨大变化，不仅前后连贯，而且相互补充，一气呵成。贺绿汀创作了《游击队歌》，献给了全体游击战士。《白毛女》的主题核心是旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人，将诗、歌、舞三者融合，吸取大量北方民间音乐的曲调素材，具有强烈的感召力。《歌唱祖国》的作者是王莘，这首歌激情中蕴含着抒情，刚健中融合着优美，也被周总理熟知熟唱。《春节序曲》作者是李焕之。它包括四个部分：第一部分是序曲，第二部分是情歌，第三部分是盘歌，第四部分是灯会中曲。《梁祝》是何占豪老师及学生所做，它是文化交融的象征，从题材上吸收了我国民间的传说，从音乐上用越剧的很多曲牌和他的过门，古为今用，洋为中用，推陈出新，百花齐放。《红色娘子军》具有无限的想象力，无限的艺术突破，不仅有革命现实主义精神，还有革命浪漫主义精神以及革命的创造精神。吕其明是烈士的后代，他创作了《红旗颂》，全国所有交响乐团、管弦乐团上演最多的一部保留作品，气势磅礴。《北京喜讯到边寨》中西合璧，整部作品色彩鲜艳，风格浓郁，折服了很多听众。
音乐凝聚共识，红色经典永流传。通过这次课堂，使全国的学子了解了音乐之美，艺术之美，感受到了音乐与中国古典文化的完美融合。陶冶了全国学子的情操，增强了全国学子的凝聚力，培养了全国人民的爱国心，有利于加强中华民族的凝聚力和向心力。
观《美育云端课堂之“盛·放”》有感
艺术是宣传发动与组织群众的最有力的武器，培养抗战的艺术工作干部已是不容稍缓的工作。
今天，从中国交响乐团到宁波交响乐团等十个乐团，呈现了一次国内优秀演出乐团的集体盛放，高规格的艺术饕餮盛宴轮番上演，很多优秀的美德以音乐的形式呈现出来。长江后浪推前浪，他们热爱音乐的感情愈加强烈。当看到严良堃指挥《黄河大合唱》，情绪顿时高亢，我也随着合唱团唱了起来。时而汹涌澎湃，时而风恬浪静。还有人专门请严良堃到台湾指挥合唱，指挥棒一挥，歌声响起。在外流落多年的老兵潸然泪下，海外工作者猛然一惊，华侨也……听到这歌声我们的反应竟惊人相似，可能因为我们体内流动着相同的红色基因！
一代代文艺工作者不畏战争的艰险，都陆续来到延安。在这里，鲁艺创作了诸如《白毛女》、《南泥湾》、《黄河大合唱》等极富影响力的作品，活跃了敌后抗日根据地军民的文化生活。这些作品流传至今，正如鲁艺精神、延安精神：文艺为人民，文艺为大众。毛泽东主席曾说：“一切革命的文学艺术家只有联系群众，把自己当做群众的忠实代言人，他们的工作才有意义。“若丧失了“为人民大众"的立场，那么作家创作再多再好的作品都是徒有其表。
同学们，在物质生活日渐丰富的今天，我们更要不断充实自己的精神生活。提高审美情趣正是充实精神生活的重要部分，相信在这一场国家级的艺术课堂中我们能够共享艺术美，传承红色基因，培育文明风尚，在艺术熏陶中成长!相信以后会有越来越多的人才创作出更好更优秀的作品，中国也会越来越壮大！
观《以美育人，以艺育才作品网络展播》有感
2020年5月26日，由美育云端课堂播放的第二届中央音乐学院延安“5.23”艺术节第四章节——以美育人，以艺育才优秀作品网络展播正式开展。通过异彩纷呈的节目展示，使观看者感受到了文化的深厚底蕴。
本次“以美育人，以艺育才”优秀作品网络展播，是全国艺术专业学位研究生教育指导委员会选择部分2019年征集的“艺术硕士优秀毕业成果”，集中展示艺术硕士培养院校音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、霹蹈、美术、艺术设计等八个领域的阶段教学成果。上午9时，有关美术、艺术设计、广播电视以及电影领域的作品展播开始了，一些充满现代感的艺术设计呈现在屏幕中，以宋代家具形制为原型的组合坐具设计、竹编灯具、铁路巡道无人机、老年人冰箱等极具现代主义的设计让人感慨古典与现代相结合的精妙绝伦，平安喜乐春联以及绵竹木版年画旅游纪念品等设计让人感受到了中国传统年味。更有《石生花》、《刻刀下的年味》让我们感受到了中国传统艺术的震撼。下午14时，中国国粹京剧戏曲正式登场，其中最让我印象深刻的是《红缨》，讲述了在抗日年代军民共同抗敌的同仇敌忾，这一作品使观看者深受感染，同时也牢记着革命先烈为国家的解放而做出的巨大牺牲。晚上19时30分，音乐舞蹈盛宴正式开始，磅礴宏大的交响乐与亦柔亦刚的舞蹈交汇，处处体现出中华文化的博大精深。
这些精美绝伦的文化盛宴通过优秀作品的展播，使我们牢记和弘扬毛主席在延安文艺座谈会上“艺术为人民”的讲话精神。追溯过去，有很多优秀的文艺作品深深镶嵌在历史的长河中，它们向一代又一代人展示了中华文化的精髓，弘扬了党和国家的主旋律。希望我们新时代的每一位同学都能够继承发扬中华优秀文化，做好时代的接班人。
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