高考英语关于数词的知识点总结
数词分两类:基数词和序数词.表示数目的词叫基数词,表示须序的词叫序数词.按摩在高考当中数词是怎么考核的?高考英语数词有什么知识点?下面是小编为大家整理的关于高考英语关于数词的知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
高考英语数词知识点
1.基数词
1)基数词一般可写成如345或three hundred and forty-five.
2)基数词一般是单数形式,但遇下列情况,常用复数:
a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scores of people 指许多人;
b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里.例如:
They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到了.
c. 表示"几十岁".
d. 表示"年代",用 in +the +数词复数.
e. 在乘法运算的一种表示法里,如Three fives is(are)fifteen.
2.序数词
序数词的缩写形式如first---1st second---2nd thirty-first---31st等.
3.数词的用法
1)倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as.例如
I have three times as many as you. 我有你三倍那么多.
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of….例如:
The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍.
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than….例如:
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加8%.
d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍.例如:
The production of grain has been increased by four times this year. 今年粮食产量增加了4倍.
2)分数表示法的构成:基数词代表分子,序数词代表分母.分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数.例如:
1/3 one-third; 3/37 three and three-sevenths.
高考英语宾语从句必考知识点
1、动宾从句
大多数及物动词都可以带宾语从句。部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句。
动词短语也可以带宾语从句，常见的这些词有：
make sure(确保)、make up one’s mind(下决心)、keep in mind(牢记)
可运用形式宾语it代替的宾语从句
①动词find,feel,consider,make,believe,think等后面有宾语补足语的时候，则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置。
②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it(双宾语)这类动词主要有：hate,take,owe,have,see to.award,lend.hand,mail,offer,pass,pay,post,read,return,show,teach,tell
2、介宾从句
用whether之类的介词宾语从句。
用that,if引导的介词宾语从句，有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句。
形容+宾从句。有些形容词具有动词的含义，所以也可以带一个宾语从句;
例句：
I am sorry I am late.
I am glad that you can join us.
Are you sure his answer is right?
常用来引导宾语从句的形容词有：sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised
3、if与whether
if和whether在作“是否”理解时，引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,find out等之后，介词后一般不用if。
少数动词，如：leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether。
whether后可以加or not,但是if不可以。在不定式前只能用whether。一般“no matter”后表示“是否”用whether而不用if。
高考英语核心短语考点
all the same仍然，照样的
all the time一直，始终
angry with sb at/about sth生气，愤怒
anxious about/for忧虑，担心
anything but根本不
apart from除
appeal to吸引，申诉，请求
applicable to适用于
apply to适用
appropriate for/to适当，合适
