名人传读书笔记范文500字
这是法国作家罗曼罗兰的一部经典之作。他向我们介绍路整个欧洲艺术三大领域的杰出代表：音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家托尔斯泰。以下是小编整理的《名人传》读后感范文，希望给大家带来帮助。
名人传读后感
【名人传】之贝多芬传是我反复读的书，它的作者是罗曼罗兰。
这本书讲述了三位巨人的一生的事迹，值得我们去细细咀嚼。这本书中描述了贝多芬的悲壮人生：贝多芬的童年并不快乐，父亲为了开拓他的音乐天赋，将她整日与洋琴关在房中，但他不致永远讨厌这一艺术总算是万幸了，但他的父亲不得不使用暴力来迫使贝多芬学习。因为他学有所成，甚至把他当做神童一般四处炫耀。少年时代的他就得操行经济问题，打算如何争取每日的面包，那是来得过早的重任。
十七岁，他做了一家之主，附着两个兄弟的教育责任;他不得不羞惭地要求父亲退休，因为他酗酒，不能主持门户：人家恐怕他浪费。把养老俸交给儿子收领。中年时期的他不幸的失去了听力，但他并没有自暴自弃。虽然他的脾气应此变得暴躁，但他却化悲伤为动力，将一腔热血化为音符，写出一首首爱国之歌。
读完这篇文章使我明白，我们要学习贝多芬的精神吗，化悲痛为力量，让磨难成为前进路上的垫脚石。
名人传读后感
“他短小臃肿，外表结实，生就一副运动员的骨骼。。。。。。”由此开始了《贝多芬传》的序幕。贝多芬有一个悲惨的童年。
父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手，母亲是一个夫死之后再嫁贝多芬的父亲，艰苦的童年，没有享受过家庭的温情。十七岁，失去了热爱的母亲，成为了一家之主。后来，她在布罗伊宁一家找到了他不曾有过的家的温暖。可爱的爱来奥诺路是一个善良的女孩，他们一直是童年的伙伴。直到最后，他们一直保持着怡静的友谊。上帝不会让一个人永远悲哀的活着。他创作了一部部人们耳熟能详的伟大作品——《月光曲》、《热情奏响曲》、《命运交响曲》。。。。。。在他的事业一步步壮大时，他同时也收获了爱情。1806年5月，他与特雷泽·特·而伦瑞克订了婚。1810年，爱情把他遗弃了，他又变孤独。然而，命运没有就此放过他，他失聪了。在忍受痛病折磨的同时，他还要忍受心灵的悲哀。但是，就是在这种艰苦的环境下，他还是创作了一部部辉煌的作品—《英雄交响曲》、《第五交响乐》、《第四钢琴协奏曲》。罗曼·罗兰最后这样总结贝多芬的一生：一个一幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给予他快乐，他却创造了快乐来给予世界!
他用苦难铸造快乐，好似他用那句豪语来说明—那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：“用痛苦换来的快乐。”《米开朗琪罗传》的主人公米开朗琪罗是一个矛盾的悲剧典型。他追求艺术上的尽善尽美，但他的意志却不是英雄式的，他的精神软弱无力，只能挣扎而没有力量奋斗。他有非的反抗性，又有的顺从和妥协。他拥有财富却不肯信任任何人，他是孤独的。他的财产被弟弟和侄子花光了。他的一生没有几天是快乐的，直到死的前一个星期，他依旧在工作。第三部《托尔斯泰传》的主人公列夫·托尔斯泰，是世界十大文豪之一。他是一个丑陋甚至粗鄙的人。他是贵族，却关心社会底层百姓。他的作品反映了社会黑暗，引起了沙皇政府的恐慌，但却不敢拿他怎么样，因为它有强大的社会影响力。磨难或使人成长或使人萎靡不振。但只有承受了残酷的命运才能挽救自己，人生才能更加完美。
风雨过后的阳光才是最灿烂的，历经磨难的笑容才是最动人的。
名人传读后感
我闲时常看《名人传》。看得多了，就觉得那些名人也不咋的，有的小时候还不如我呢!还有的更是“孺子不可教”。可是，长大后，差别咋就那么大呢?着名画家达·芬奇小时候，专门有人逼着他画鸡蛋，而我呢?好不容易有兴趣画张画，却被老妈一把逮住，直逼着我去做作业。
结果，人家达·芬奇画啥像啥，而我呢?画匹马怎么看都像只骆驼。先给大家讲个真实的故事：曾经，有一支中国考察队去美国考察美国初级教育的情况，回来后写了一篇考察报告，大意是这样的：美国的初级教育已经病入膏肓，小学二年级的学生大字不识一斗，10以内的加减法还在扳手指头。上课毫无纪律，有的翘着二郎腿，有的在教室里逛来逛去。
20年后中国的经济水平一定会超过这个经济大国。同一年里，美国也派了一支考察队来中国，也写了一篇考察报告：中国的孩子是最优秀的，最认真的。起得最早，睡得最晚，估计20年后，中国一定会超过美国。可是25年过去了，美国病入膏肓的教育却培养出了几十位着名科学家，一百多位知识型的富翁，而中国呢?却瘳若晨星。差别咋就那么大呢?贝多芬小时候，他父亲玩命似地逼着他练琴，完不成目标就不能睡觉，还要棍棒伺候。我也有琴，不过，人家玩的是钢琴，我玩的是口琴。甭管啥琴，反正都是琴。可是我一不注意，妈妈就把我的口琴拿去送给了别人家的小孩。后来，人家贝多芬闭上眼睛都会作曲，而我呢，闭上眼睛只会作梦。牛顿因为苹果落地而发现了万有引力，而中国的学生就发现不了。
你想啊，中国的学生不都坐在教室里做作业，啃书本吗?苹果掉下来砸谁去?不过那牛顿也挺幸运的，被苹果一砸就砸出个万有引力来，如果他当时是坐在一棵椰子树下的话，那么砸出来的恐怕是脑振荡了。你知道中国为什么出不了一个爱因斯坦吗?就算中国能出100个爱因斯坦，那么有50个就被一开始的初等教育给干掉了，还有50个被接下来的学校教育给一锅端了。所以，中国出不了一个爱因斯坦。家长和老师们，你们看了我的文章，先别急着摇头，先想想我说得有理不?
名人传读后感
寒假期间我读了罗曼.罗兰的《名人传》
这本书有三个主人公，分别是贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰。
贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢地与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝一样进行着创作。这位伟大的音乐家虽然一直生活在痛苦里，却创作了的传世之作。他最后终于战胜命运，，战胜痛苦，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他扼住了命运的咽喉。
米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的贵族家庭。他一生都为自己拥有的高贵血统而骄傲。“愈使我痛苦的就愈让我喜欢”这是他说过的一句名言。他是天才，但自由被历任教皇紧紧地束缚，因为西斯廷的工程，他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖，使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着，又痛苦着，就像活在高压锅里一般，巨大的压力压得他几乎喘不过气来。。
托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家。他出生于富贵家庭。他有很高的文学天赋并获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想通过劳动使自己的灵魂得到救赎。他弘扬真正的精神。这位闪闪发光的俄罗斯的伟大灵魂，在十九世纪末那阴霾浓重的黎明洒下爱的光芒，对神的信仰使他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。
面对人生的劫难与世间的悲苦，三个人从来没有一丝惶恐与颤抖。我们要勇敢地与命运作斗争，只要不屈服于命运，总有一天会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中。
名人传读后感
在阅读的众多课外名著中，还数《名人传》让我感触最深，它使我深刻地体会到：古今之成大事者，非唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
《名人传》作者罗曼.罗兰是20世纪上半叶一个法国的著名人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会。他为此写作了《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗及托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
德国音乐家贝多分、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫.托尔斯泰，尽管他们的职业不同，所处的时代不同，但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。他们在肉体和精神上经历了人生种.种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
《名人传》，顾名思义，记载名人的传说。一开始，我只以为是记载名人的丰功伟绩，但《名人传》却使我看到了他们和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。作者罗曼.罗兰指出，人生是艰苦的，生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，他写《名人传》，就要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓励。
追溯到古希腊神话，英雄都是战功显赫的神灵和将军，而罗曼.罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死去，要么不屈不挠地抗争，而这三位伟人正是在抗争。
贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几日还站着雕塑，留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的最后一刻，决定了摆脱贵族生活的决心。
由此可见，他们都是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。我国先哲孟子曾曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的正是个道理。惟有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生;惟有与苦难搏斗，才能使人经受残酷命运的考验。
《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响乐”。我从中得感悟到：每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。
我作为一名中学生，面对现在和平、美好的社会，更应该用刻苦的学习，丰厚的知识，武装自己，走向美好的未来。
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