高考时考试答卷的技巧归纳
高考接近,高三的学生如果可以学会各科答卷中超有用的拿分技巧,那么有利于提高高考成果。下面是小编为大家整理的关于高考时考试答卷的技巧归纳,欢迎大家来阅读。
高考考场应试答题技巧
一、调整钟,提前进角色
科学研究表明每个人一天二十四小时中的兴奋期和抑制期是呈波浪形的,即一段时间的兴奋期之后,必然是相对的抑制期。显然,如果考试时间在我们的兴奋期,那是再好不过的;反之,考试时间正好处在我们的抑制期,那就糟糕了。事实上,平时我们同学中有不少这种现象,夜越深,大脑越兴奋(即处于兴奋期),第二天上午头脑昏昏沉,即大脑处于抑制期,这种情况,显然不利于考试。因此,我们在考前几天就应调整好作息时间,晚上九点半睡,第二天早上六点左右起床,如此调节生物钟,让我们大脑的兴奋期与考试时间同步,这样,我们就等于提前进入了角色,有利于考试时水平的正常发挥。
另外,考试那天,一般应提前半小时进考点一方面可消除新异刺激,稳定情绪,从容进入考场;另一方面可以使自己的大脑提前开始简单的该考试科目的学科活动。如那个半天将考,我们的大脑就可提前开始简单的活动,进入单一的情境,如把些基本公式、定理在脑子里回顾一下,或最后看一眼易忘记或记错的公式定理。
二、消除焦虑、精中精力
考试时一旦怯场,则会面对头脑空空,平时熟悉的公式、定理也无法回忆起来,注意力也不能集中,等到心情平静下来,已浪费了许多时间,看到许多未作的题目,则会再次紧张,形成恶性循环,这时要迅速进行调节,使自己快速进入正常应考状态,可采用以下调节焦虑情绪:
1、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩暗示自己我是考生中的佼佼者,我一定能考得理想的成绩,我有困难的题目,但别人不会做的.题目也很多。
2、决战决胜法,视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。
三、不忙答题,先摸卷情
拿到后,在规定的地方写好姓名和准考证号后,先对进行整体感知,看看这份共多少页,总题量是多少,分哪几部分,有哪几种题型。这样有两个好处,一个是要防止试卷错误,尽早调换,避免不必要的损失;二是可对全卷作整体把握,以便尽早定下作战方案。
对全卷作整体感知后,找出一两题一望便知结论或一看就知道肯定容易解答的题目,看着这些题目,自己的情绪便会尽快地稳定下来,紧张情绪也就消除了。
四、两先两后,合理安排
试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了,情绪也稳定了,此时大脑里的状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意两先两后的安排:
1、先易后难
一般来说,一份的试卷,它上面的题目的排列应是由易到难的,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异。同样一个题目,对他人来说是难的,对你来说也许是容易的,所以我们千万别教条,被一个题目卡住时就产生这样的念头,“这个题目做不出,下面的题目更别提了。”事实情况往往是:下面一个题目反而容易!由此,不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之。先易后难的另一个科学依据是,先解决了几个容易题,美美地拿上好几分甚至好几十分后,自己马上有旗开得胜的感觉,产生初尝胜利的快感,对稳定情绪、刺激大脑兴奋使人进入最佳竞技状态都有好处。
2、先熟后生
通览全卷后,应试者会看到较多的驾轻就熟的题目,也可能看到一些生题或新型题,对前者——熟悉的“果子”应先摘。
特别要清醒的是:根据往年中考的情况,题目总的来说是较容易的,这时切不可忘乎所以。万一哪一科题目偏难,我们也不要惊慌失措,而要冷静思考,变生为熟,想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题,或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言:“我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难”。
五、一慢一快,慢中求快
一慢一快,指的是审题要慢要细,做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源,特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性,诸如:选出完全正确的一项还是错误的一项,选一项还是两项等,这些我们一定要在读题时耐心地把它们读透,弄清要求,否则是在做无用功。中考卷大多是容易的,在大家容易的情况下就看谁更细心,而细心最主要的就是审题时要慢要细心。当然选择题之外的题目也应如此。
需注意的是文科与理科卷的审题要求有所不同。一般来说,解答理科类题目中出现的条件充分用到、用足,不能有多余条件;而文科 高中地理,比如卷中,有些题中出现的条件、信息、却不一定全用到,需要我们通过审题加以取舍,有些信息有用,有些信息是没用的。
理科非选择类题目的审题要做到“三审”
一审——解题前要审(这是做题的前提)
二审——解题过程中碰到困难时要审(看看有何条件未用,什么条件背后隐含着个什么条件等等。)
三审——解题结束时要审,防止出现答非所问的现象,审题这一步,不怕“慢”。
当找到解决问题的思路和方法后,答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手,一、书写速度应快,不可慢吞吞的。二、书写的内容要简明扼要,不拖泥带水,噜嗦重复,尽量写出得分点就行了,用阅卷的行话来说,就是“踩到点”就行了。
六、分段得分,每分必争
对于同一道题目,不同的人理解程度不同,有人理解得深,解决得多,有人理解得浅,解决得少。为了区分这种情况,中考阅卷同高考阅卷一样,采用“分段给分”的办法,即卷面上反映出懂多少知识就给多少分。通俗的理解就是一道题,即使我们未解答出其结果,只解答到了中途,也可以得到一些分,甚至只要你写出了一条解答此道题所用的公式、反应方程式都可以得到一点分。针对“分段给分”的评分办法,我们的策略就是“分段得分”。
这“分段得分”分两种情况
对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题,扣分。对而不全就是解题的思路是正确的,最终的结论也是正确的,但答题过程中遗漏了重要步骤,即通常说的“跳步”。由于评分采用分段给分的办法,那么你跳过的那一段就不得分了,因此,我们的答题过程应规范,重要步骤不可遗漏,这就是分段得分。
对于不会做的题目,这里又分两种情况,一种是一大题分几小题的,一种是一大题只有一问的。对于前者,我们的策略是“跳步解答”,第一小题答不出来,就把第一小题作为已知条件,用来解答第二小题,只要答得对,第二小题照样得分。对于后者,我们的策略是“缺步解题”,能演算到什么程度就什么程度,不强求结论。例如化学计算题,不会列方程,我光写出解这道题所需的化学反应方程式,也可得一两分,几何证明题,光作对一条辅助线,也会得点儿分,这叫“一个果子吃不到,咬它一口也是好”。另外,还有一种“革命的投机”法。总的来说,我们反对投机取巧,更反对干违纪投机的蠢事,但“合理的投机”、“革命的投机”还是可以的。例如,欲求证y=ax2+bx+c,前两步会证,但第三步不会证,就“投机”一下,直接写结论“所以y=ax2+bx+c”,这样不仅第一、第二步得分,而且结论步也得分,甚至阅卷者粗枝大叶的话会得全分。
七、立足一次成功,重视复查环节
答题过程中,尽量立足于一次成功,不出差错。但百密不免一疏。根据以往几届的考试情况,各门考试时间还是充裕的,我们切不可匆忙交卷,而应作耐心的复查。
解题时间比较紧张,因此要立足于一次做对,将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答,特别是填空题、选择题不要留空白。
总之,考试是因素与非因素的综合考查,冠华网祝同学们高考取得好成绩。
高考考场必备答题技巧
紧张不能慌张:稳定情绪,有条不紊
走进考场,由于要求严格,场面严肃,气氛紧张,往往考生会产生条件反射,出现情绪上的紧张现象。其实,这是正常现象,并且适度的紧张是必要的,它有利于激情的产生,提高思维速度,促进解题的效率的提高。但是,有的同学患得患失,走向极端,变紧张为慌张,动作变形,思维走样,影响正常发挥。怎样才能避免慌张呢?
一方面,模拟考试需要高度重视,要营造仿真的考试环境,限时完成,养成在紧张环境中解答问题的有条不紊的品质。再一方面,考前保持必胜的信心是非常必要的,走进考场要信心百倍,即使遇到困难也不要慌张,因为大家是平等的。另外,要明确,进入考场适度紧张是正常的也是必要的,因为它有利于我们进入兴奋姿态,千万不能因此而引起不必要的慌张。
审题之后解题:审清题意,有的放矢常言说得好,“磨刀不碍切菜事”。在批考卷时,经常发现学生在解答过程中,有的半途而废、有的张冠李戴、有的文不对题。为此,我们走访了一些考生,他们觉得自己犯了低级的习惯性错误—审题不严。
审题是解题的基础,需要认真阅读,仔细推敲,完全明确问题的文字陈述和符号的含义,准确把握问题的条件和结论,必要时还要适当画出图表,列举、提炼出问题的关键,形成题目脉络,纲举目张。反思题意能弥补审题的不足,有时需要再审视“题眼”,防止误解,因为题中一字之差会导致结论谬之千里。对于貌似熟悉的问题更应警惕,因为大部分时候会熟题新编,如果不假思索,跟着感觉走就会“熟能生错”了,对题目的条件和结论需要再回首,防止条件误用、漏用,也防止答非所问。
会做保证做对:认真对待,万无一失
要将你的解题策略转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生所忽视,因此卷面上大量出现“会而不对”,“对而不全” “全而不美”的情况,考生自己的估分与实际得分差之甚远。例如,02年春季高考第20题第(1)小问是证明函数的单调性,许多考生以“说明代替证明”,难以获得满分。还有在立体几何的解题中,特别是计算题中,没有对有关元素的确认和说理的过程,尽管解题思路正确甚至很巧妙,得分少得可怜。必须重视解题过程的语言表述,不能“心中有数”,得过且过。必须表达准确,论证清楚,“会做”的题才能“得分”,这需要我们在平时的训练中精益求精,脚踏实地,保证会的做对,对的做全。即使不完全会做,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫 “大题拿小分”,是个聪明之举。
快速必须准确:以准求胜,稳扎稳打考试时有的同学快做,期待以后检查;有的同学稳扎稳打,做一题争取对一题。在目前题量大、时间紧的情况下,要先在正确率上下功夫,以稳取胜,当正确率得到保证以后,速度会自然而然地提上去的。答题时要做到字字有据,步步准确,书写规范,尽量一次成功,正因为稳和准,所以你就不必考虑再花时间检查。而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,不能患得患失。一味求快,只会快一点,错一片,尽做无用功,检查时也难以得到全面校正。
高考考场上的答题小技巧
开考前:
良好作息和平稳心态
临近考试前,一般学校都会提前放假,让学生们适当的放松一下,在这期间,一定要安排好自己的作息时间,不要熬夜,注意饮食,避免考试的时候因为困倦和身体不舒服导致临场失措。在进入考场前,给自己打打气,以饱满的精神状态进入考场,这时候,你就已经领先了。
一定要注意提前15分钟就到达考场,避免到达太晚,可以通过这15分钟来调节一下自己的心态,熟悉一下教书环境,打破对陌生环境的恐惧感。坐在座位上后,不要再考虑什么复习,记单词背公式之类的,也不要想这几还有哪些没有技术,这时候的一切都是徒劳的,而且只会增加你的焦虑。
不要急于答题
正式开考前5分钟,监考老师就会分发试卷,拿到试卷后不要急于作答,原则上也是不允许的,这五分钟时间,需要用来填写相关信息之外,就是要核对试卷的正确性,是否有错页,漏页,字迹不清的情况,如果发现一定要及时更换。
在检查完试卷的外观后,接下来是阅读试卷,对考题的内容划分,题量和题型有个大概的了解,通过此项来对试卷的难易程度做出判断,做到心中有数,灵活答题。
开考后
1、注意力集中
正式答题开始后,一定要稳住身心,戒骄戒躁,仔细阅读题目,避免遗漏关键字词,如果遇到疑难问题,可以在草稿纸上写下大概解题思路,避免遗忘,以助于后续思路的拓展。
2、合理安排时间,不能过分执着
每年高考都会有考生未答完试卷,时间是有限的,题目是有难度的,对于考试,我们要有这样的一个意识:保证答完答对所有自己会的题,尽可能答完自己有难度的题,对于基础分,我们是势在必得的,遇到难题,不要多想,在我们耗时超过5分钟的情况仍没有解题思路时,这时候就要立刻转战下一道题,避免浪费太多时间,让能得到的分数也从手中失去。
在开始答题后,对于板块作答上应该做到合理安排。很多考生在考场上有个误区,抢分抢秒地进行答题,目的是为了全部答完题。这样就显得重点偏颇,心中应该有一个原则,即“答得全对”而不是“全部答完”。而这两点完全可以兼容。合理安排好作答时间,力争完美地呈现答题内容,才能尽可能地多得分。
3、纠结犯难时,坚持第一印象
在做选择题的时候,干扰项是最常出现的,在左右摇摆不定时,一定要坚持自己的第一印象。这时有科学依据的,第一印象其实是源于平时大量做题,遇到同类型题目积累下来的经验,在纠结的时候,根据第一印象的选择,正确的概率会更高一些。
4、立场坚定,保持冷静
如上所述,特别是左右摇摆的题,根据自己的不断验算和修改,更加的把握不了,这时候一定要冷静,要么坚持自己的第一印象,要么先越过做其他题,最后回头看时,可能会有其他的想法。
5、谨慎审题,审题大于答题
由于平时的考试习惯,很多同学拿到题就会形成惯性思维直接作答,在这种情况下,一定要注意谨慎审题,一个字一个字的审,因为经常会出现干扰项,提问里面多加一个“不”字,就会让你南辕北辙,大意失荆州。
6、逆向检查
很多同学觉得检查毫无效果,相当于把题又看了一遍,未仔细阅读的题还好,其他的就像在走过场。其实,检查是门学问,换一个思路进行检查,这样才能查漏补缺,进行自我验证,采取其他的方法来论证答案,更容易打开疑问点。
在检查的时候也要保持自信,不要无端的怀疑自己,将正确改成错误,这样得不偿失,但情况却又屡屡发生。
开考前的良好身体状况,开考后的沉着冷静,保证了这两点,即使未做到高考黑马,但是,考出自己的真实水平还是有保证的。