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高二英语的学习方法建议

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学习外语一天也不能中断,那怕每天挤出10分钟也好。早晨和零碎时间是学外语的大好时光,应充分利用。下面小编给大家分享一些高二英语学习方法建议,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高二英语的学习方法建议

1.高二一年的学习重点是单词积累、阅读能力的培养、听力技巧的探索以及适当积累写作素材。单词量的大小,在一定程度上决定英语水平的高低,因此,在高二一年里要花大力气去记单词,至少要把大纲要求掌握的单词熟记两遍(单词和短语不超过5000),建议买一本高考词汇书。此外,每天坚持读1—2篇阅读(包括完型和短改),切记,这是获得高分的保证。

2.学习外语一天也不能中断,那怕每天挤出10分钟也好。早晨和零碎时间是学外语的大好时光,应充分利用。

3.如果学厌了,不必勉强继续,但不要放下不学,可以变换一下其它的学习方法和形式,如改听录音,听英语歌曲,看外语电视节目等,这样也可以训练听力语感。

4.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背,所以要注意语境。

5.应随时记下并背熟常用的“句套子”,并多多练习套用。

6.尽可能“心译”你接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语。这是一种休息方式,也是一种训练方式。

7.不要反复去看那些未经教师修改过的练习,只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。

8.抄录和记忆“句套子”和惯用语时,要用单数第一人称。在应用时则能根据不同时态而发挥出去。

9.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻。如:读报纸,听广播,看外语电影、电视,听外语讲座,读外语读物等。

10.要敢于用外语说话,不要怕出错误。当别人帮你纠正错误时,不要难为情,更不要泄气。甚至可以自己设置场景,自己对自己讲,培养用英语思考问题的思维。

高二英语短文改错技巧有哪些

1.形容词与副词的误用。如exciting与excited,hard与hardly,possible与possibly,here与there等,以及形容词与副词的比较级与最高级。

2.名词的单复数误用。如在several,many,various,different,afew,oneof等之后,常用名词的复数,在every与each之后常用单数。

3.代词的误用。如you与your,it’s与its,it与they或them,one与ones,宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。

4.介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on,to与for,instead与insteadof,because与becauseof等的误用。

5.时态的错误。看一篇文章,要有一种大局观,要上前下挂,看看上下文的时态是否一致。

6.连词的误用。如or与and的误用,and与but的误用,so与but的误用,because或since与so连用,though与but连用等。

7.第三人称单数后的动词形式。

8.一些固定结构的误用。如so.。。that被误用作very.。。that,too.。。to被误用very.。。to,as.。。as被误作so.。。as等。

9.定语从句中,which,that,when,where等混淆不清。

10.一些常用词,如what与how,except与besides,any与some以及它们的合成词如any-thing与something,anywhere与somewhere等混淆不清。

高二英语短文改错解题窍门

短文改错解题思路和检查原则

1. 句中各部分的结构是否完整,特别是每个句子要有动词;

2. 谓语动词的时态、语态;

3. 非谓语动词的用法;

4. 名词的单、复数,格的使用是否正确;

5. 定冠词和不定冠词是否正确;

6. 代词的格和性的使用是否有误;

7. 定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误;

8. 并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。

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