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高二物理高分学习方法

晓芬分享

物理是一门研究物质的基本性质、运动规律和相互作用力的学科。物理涉及的内容包括力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等,旨在探索和揭示自然现象的本质。这里给大家分享一些关于高二物理高分学习方法,供大家参考学习。

高二物理高分学习方法

高二物理

高分学习方法

 刚从升上高二的学生普遍不能一下子适应过来,有些同学猛然间觉得高二物理难学。如何搞好高一物理教学的衔接,降低过渡到高二物理学习台阶;如何使学生尽快适应高二物理教学特点,渡过学习物理的难关,以下是几点建议:

1.正确理解物理基本概念,熟练掌握物理基本规律。

基本概念和基本规律是学习物理的基础,首先必须很好地掌握基本概念和规律。必须做到如下几点

(1)每个概念和规律是怎样引出来的?

(2)定义、公式、单位或注意事项各是什么?

(3)其物理意义或适用条件是什么?

(4)与有关物理概念、规律的区别和联系是什么?

(5)这些概念和规律在高中物理中的地位和作用是什么?

(6)适度训练。

2.注意在阅读、语言表达及观察动手三个方面进行有效训练,制定合理目标。

(1)在阅读能力训练上,能独立阅读教材,找出主要内容,写出读书笔记;

(2)在语言表达能力训练上,能用正确的物理术语描述物理概念及规律,能把一般的物理过程表达出来;

(3)在观察动手能力训练上,能细致观察物理现象,归纳出物理规律,能独立写出实验报告,处理实验数据。

3.独立主动地归纳总结。

除课上认真听讲,做好课堂笔记外,课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记,加强印象和记忆。每学完一章后,都要总结出详细的知识结构,从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系,建立起完整的知识体系,有助于同学们在分析物理过程中全面考虑问题,克服片面性。

4.重视建立物理模型,提高对物理问题分析能力。

建立物理模型是研究物理问题的基本方法,是典型的分析综合思维方法的训练。同学们必须要善于学习,勤于思考,从教师讲解的典型例题和自己所做的习题中,归纳出各种物理模型,并明确其产生的条件和特征。当同学们头脑中有了建立物理模型的主观意识时,复杂的物理现象分解成的若干简单物理过程与物理模型联系起来,便使复杂的物理问题演变成一幅幅生动形象的物理画面,这样既丰富了同学们的想像力,也使问题迎刃而解,从而培养了同学们良好的学习习惯。

5.掌握各种物理思维分析方法的模式,进行正确思维。

经常听到学生反映老师讲课时听着都明白,自己做题时却不知从哪儿下手,究其原因,就是学生还没有一个正确的思维方法。要想进行正确的思维,要做到以下三点:

(1)弄清物理基本概念和规律,使思维活动建立在概念和规律的基础上;

(2)要按物理内在规律进行思维,学生遇到一个问题,要弄清物体在什么条件下,遵从什么规律。需用什么公式,只要物理过程搞清楚了,题目就会容易做了;

(3)积累和总结几种物理思维分析方法模式,诸如受力分析法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题,可以用类似的方法和步骤去解决。

6.强化比较和类比的思维方法训练。

在学习中要经常做到,在表面上差异大的概念和规律通过比较找出他们的共性;对一些表面上相似的概念和规律,通过比较找出他们的差异,加深对概念和规律及物理现象的认识。例如重力场和静电场,表面看来存在着很大的差异,但它们之间有着共同点(同为势场),即重力和电场力做功与路径无关,因而可以引出重力势能和电势能的概念。再例如动量和功率,它们所具有的单位表面看来相似,但它们是根本不同的物理量。

另外对抽象的概念和规律的学习,还可采用类比法。例如电场、磁场像风一样,是看不见、摸不着的,但却是客观存在的。研究风时,可以从树枝摆动的方向、幅度来反映风力的方向和强弱;研究电场时引入检验电荷,研究磁场时引入通电导体,根据受力的大小、方向来研究电场,磁场的强弱和方向。用类比法可分解概念的难度,发展学生抽象思维能力。

7.强化思维训练。

物理概念和规律建立之后,还要进行强化训练。强化思维训练是对基础知识的进一步加深巩固,是思维方法的具体应用,是使同学们灵活运用物理规律解决问题的有效手段。同学们要适量地多做一些物理练习题,特别要敢于做一些综合性较强、物理过程较复杂的练习题。通过不断训练,不断归纳总结,才能提高解决问题的能力。在训练中要注意一题多解和一题多变,运用一题多解可以达到弄清一道题,明白一串理的目的;运用一题多变可以培养同学们应用知识,灵活解决问题的应变能力。

高二物理

基础学习方法

一、及时完成学习任务

进入高二,同学们应该适时调整学习时间,要注意当天的学习任务要当天完成,不能留下问题,免得积少成多,问题越多,学习压力越大,这样会影响到学好物理的信心。

总的来说,高中物理知识体系严密而完整,知识的系统性较强。因此,应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。

二、重视实验,勤于实验

电学实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容,因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是有很大的.帮助。

三、听讲与自学相结合

较之高一,高二的教学内容多,课堂容量大,同学们一定要注意听教师的讲解,跟上教师的思路。上课认真听,是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考,不断地给自己提出问题,再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率,必须在课前进行预习,预习时要注意新旧知识的联系,把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中,迅速掌握新知识,顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解,又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之,同学们的自学能力也会有很大的提高。

四、多理解

多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行多层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分,进行深入理解,即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点,解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习,除了对公式定理进行理解记忆,还要深入理解老师的讲课思路,理解解题的中心思路,即抓住例题的知识点对症下药,应用什么定理的公式,使其条理化、程序化。

五、多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的练习。

一对一家教老师指出,巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的题海战术是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平日应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。

六、多总结

首先要对课堂知识进行详细分类和整理,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服。

定期复结

在学习过程中要养成定期复结的好习惯。复习不是知识的简单重复,而是升华提高的过程。一是当天复习,这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习,明确每章知识的主干线,掌握其知识结构,使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系,建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识,又学到了方法,提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多,多数需要理解。通过系统有效的复习,就会发现,厚厚的物理教科书其实是很薄的。要试着对做过的练习题分类,找出对应的解决方法,尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。

高二物理

学习方法有什么

 一、重视实验,勤于实验

电学实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容。因此高二的同学们一定要学好这部分的内容。

在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高有很大的帮助。

二、听讲与自学相结合

较之高一,高二的教学内容多、课堂容量大,同学们一定要注意听教师的讲解,跟上教师的思路。要达到课堂的高效率,必须在课前进行预习,预习时要注意新旧知识的联系,把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中,迅速掌握新知识,达到知识的迁移。

三、定期复习总结

复习不是知识的简单重复,而是升华提高的过程。一是当天复习,这是高效省时的学习方法之一;二是章末复习,明确每章知识的主干线,掌握其知识结构,使知识系统化。

物理上单纯需要记忆的内容不多,多数需要理解。通过系统有效的复习,就会发现,厚厚的物理教科书其实很薄。要试着对做过的练习题分类,找出对应的解决方法。

希望对大家物理学习有很好的帮助!

高二物理

学习综合方法有哪些

一、基础一定要扎实

对于付出努力而学习成绩不理性的学生来说,最主要的原因就是学习方法不对。很多学生认为只要大量做题,就能提高学习成绩,其实这个做法不完全是正确。如果学生只注重大量练题,忽视了基础知识的积累,那么做再多的题成效都不是特别明显。同学们要知道,扎实基础才是提高学习成绩的关键,如果基础知识掌握都不透彻,何来能力解难题呢?

二、刷题在于“精”不在于“多”

不少学生把提高物理成绩寄托于大量刷题上,认为大量做题提高解题的能力,就能提高学习成绩,这是个错误的做法。刷题在于“精”而不在于“多”,学生每做一到题都要秉承认真的态度,学会分析题目的考点是什么,自己是否掌握透彻。还要注意错题的分析,不要做完题目就算了,要将每一道错题研究透彻,要学会融会贯通。

三、学会总结分析

每学完一章节的内容,学生都要及时总结这一章节所学的知识点有哪些,分析知识点之间的联系,找出自己在学习上的不足,分析原因,补齐短板。

高二物理

课堂学习方法

一、基础知识要扎实

很多学生错误地认为,只要多做题就能学好物理,题目做多熟悉了就能考高分。殊不知,这是对物理学习错误的认知,想要学好物理,首先要扎实基础知识,基础扎实了,再加上练习,这样做题才能练就熟能生巧的能力。

二、做题在“精”不在“多”

想要学好物理,是要大量刷题的,但是学生刷题要讲究方法,讲究战术,不能一味地为了刷题而刷题。刷完题后,要将每一道做错的题目细细研究,从中找出自己的不足,有针对性地改进。所谓刷题要“精”就是根据考试的典型题目来收集资料刷题,精准练习,使自己达到做一题会一题的能力。

三、善于总结和分析

在物理学习过程中,每学完一个章节,学生都要回过头来,对知识点进行归纳总结,分析自己在学习上的进步和不足,有责改之,无则加勉。在做题的过程中,对于自己常做错的题目,要分析原因,反思自己究竟在哪里错了。

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