初中生描写劳动节的作文5篇
劳动是一种奉献,更是一种分享,分享劳动,也就是分享快乐,分享幸福,分享累累果实。关于劳动节的作文如何写?以下是小编为大家准备的初中生描写劳动节的作文,欢迎大家前来参阅。
难忘的劳动节
今天是劳动节。这天早晨我早早就起来了,我问爸爸今天去哪里玩?
爸爸说;‘’随便你。‘’我说;‘’去温岭的锦屏公园玩吧!‘’大家都赞成。爸爸开着车子带我们三个去锦屏公园玩。我说;‘’爸爸我们去玩太空漫步吧!‘’好啊!爸爸说。在玩太空漫步的过程,由于我太害怕了我就尖叫了起来。我对妈妈说;‘’妈妈我们去玩漂流吧。‘’妈妈说;‘’好啊!‘’我。
妈妈和妹妹一起去了漂流的那里。爸爸去了恐怖城,我在漂流的那里看到了很多恐龙,爸爸说;‘’恐怖城可恐怖了。‘’我去玩了激情戏水鲨,可凉快了!到了中午,爸爸说;‘’我们去哪里吃饭?‘’妈妈说;‘’去吃快餐吧,‘’爸爸说;‘’去小湘会吧!‘’我们同意了。我们又去了批发市场,妈妈给我买了一瓶吹泡泡的,也给妹妹买了一瓶。我们回到了家,蚕宝宝的桑叶吃完了,我和妈妈去摘桑叶,回到了家我和弟弟去老人唐玩。正巧我们碰到了;小卢。我们玩荡秋千她帮我们推得很高很高,我们高兴极了!
这真是一个难忘的劳动节!
劳动的光荣
当姥爷在池塘里挖莲藕的时候,我又漫步在记忆的长河里,一块心形的石头耸立在眼前,石头上写着劳动光荣四个大字。它把我带回到童年的一次劳动场景中。
有一天,我正赶上姥爷他们村挖莲藕,凭经验,淤泥中一定会躲藏很多逃兵。姥爷就带着我来到池塘边,我高兴极了,脱了鞋子,三步并作二步就走进了泥塘里。淤泥很深,我的两只脚很快就陷进去了,动弹不得。没办法,姥爷只好拉住我的头,像拔萝卜那样把我拉出来。“跟着我一起做,”姥爷说:“什么事情也不是很简单的。”我学着姥爷的样子,一步一步猫着腰向前走,我的脚好像碰到硬东西了,我用手伸进去使劲一拉,好家伙,四个长在一起的莲藕让我一下子拉出来了。我特别有成就感,虽然一下午没有别的收获,但是当我回到地面的时候还是有一种久违的温暖散布全身。
回想起这一次的劳动情景,我明白了一个道理:只有付出辛勤的劳动,才能品尝到幸福的果实。
有益的劳动
每天当我每次经过楼道时,都感到无比肮脏。今天我老将亲自出马,拿出两件“宝物”——扫把和垃圾筐,就向垃圾宣战了。我首先从每一层楼梯开始扫,我用扫把将一片一片一片纸屑往垃圾筐里扫,才过了区区一层,我就累得大口大口直喘着粗气,一滴滴汗珠从额头上滑落。这时一位老爷爷来了,看见我正在扫地,他还赞扬了我。我的精气神一下子就来了,用手一把抹掉汗珠,又鼓起了力气,继续将垃圾扫净,终于,经过我不懈的努力,楼道里的垃圾被扫得一干二净。可是我忽略了一个重要的细节,每层楼的平台上还有一些果皮、塑料包装袋等,扫把是扫不成了,我只好一手捂着鼻子,硬着头皮将垃圾一点点拾进垃圾桶,那污秽的气体扑面还来,让我难忍,可是我硬是憋住气,才没有被“臭晕”,我又用拖把将每一层拖干净,才结束了工作。
当我看见我的光荣成果时,疲累的感觉一扫而光。
劳动节游记
劳动节,繁星闪烁着——深夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫调中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。迎着月色我们出发了。
一大早,我们来到松林坡。松林坡是罗世文先生和车耀先先生的坟墓之地,而且,他们是合葬在一起的。在这背后有个深远的故事。这是因为国民党反动派把罗世文和车耀先的骨头放在了一起,解放后,解放军不知道谁是车耀先的骨头、谁是罗世文的骨头,所以就把他们合葬在一起。
然后,我们来到白公馆,白公馆原来是军阀白驹的别墅,1938年起被国民党特务机关花三十个大洋买下了,当作秘密监狱,把卧室、书房改成了地牢或牢房,把饭厅改成了办公室,把客厅改成地面……”
我怀着沉重的心情地慢慢的进去看。在这里我还看到了在红岩最小的烈士,他叫小萝卜头。小萝卜头真名叫宋振中。由于从小在监狱长大,营养不良,头大身子小,所以叫小萝卜头。他遇害时年仅9岁,1949年9月6日与父亲宋绮云烈士、母亲徐林侠烈士一起在重庆松林坡遇难,即使他在敌人的监狱里被关押了8年。
最后,我们到了渣滓洞。渣滓洞是国民党反动派囚禁、屠杀共产党员和进步人士的集中营。渣滓洞原为人工采煤的小煤窑,因煤少渣多而得名。因为它地形隐蔽,被国民党特务机关改造成秘密监狱。
在这里,我们看到了敌人们审讯革命先烈们所用的各种各样刑具。尤其有一个叫拶,是旧时酷刑的一种,以绳穿5根小木棍为刑具,名叫“拶子”或“拶”。行刑时,将受刑者手指分别套入木棍之间,用力紧收,叫“拶指”,简称“拶”。京剧《窦娥冤》中,窦娥也受过此酷刑,她的唱词中就有“不招认实难受无情拶棒”。
在早期介绍江姐事迹的文章中,如实写了她受的是“夹手指”即“拶指”的酷刑。但是,不久之后,这个酷刑被改成了用竹签子“钉手指”。但是,在这样的环境下,烈士们没有屈服,还在斗争。我们在女牢二室看见了一些铁器。这些东西是新修整渣滓洞的时候发现的,他们是大屠杀之前准备越狱的工具。
革命先烈们用鲜血换来了今天美好的幸福生活,使我明白要好好珍惜,努力学习。
劳动节
如果谁问我:“谁是最值得尊敬的人?”我第一个回答就是“劳动者是最值得尊敬的人!”默默的劳动者,365个昼夜,孤寂伴责任走完了。
一年又一年,转眼迎来春的新绿,带给劳动者自己的节日——“五一”劳动节。没有言,没有期待,期待化做心中的执着,劳动净化了你的心灵。热爱劳动成为一种美德,渴望劳动成为一种时尚。
劳动就像是透过晨曦的第一缕阳光,为人类走向文明、走向繁荣,做了最初的启明。那是一块顽石吗?不,可以通过双手,把它变成狩猎的钢枪!那是一团乱麻吗?不,可以通过双手,把它变成能写字的纸张!当人类给幻想插上翅膀,通过双手将它们变成现实。劳动的力量,让人类创造着奇迹!
劳动创造世界,劳动引来丰硕,劳动取得胜利。我要说:是你帮助爬行的人类挺起腰杆,是你促使人脑的发达,是你召唤着钻木取火的壮举,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你让绵亘万里的长城得以建成;是你把龟甲兽骨铭刻成人永久的神秘与辉煌;是你叫秦砖汉瓦筑造成华夏民族不朽的历史。劳动,是历史发展的纤绳,是时代进步的阶梯。
劳动是社会改变的动力,劳动是科学发达的航船。
人们拥有你,人们尊崇你,社会就清明兴盛。透过被国旗染红的满天彩霞,我看到田野上飘香的稻浪,慰藉农民挥汗如雨的耕耘;三尺讲坛上人民教师挥舞教鞭,在黑板板前耕作;在边防哨所,祖国的哨兵迎晨曦、拔迷雾守卫巡逻。键盘跳动音符,遥控驾驶飞船;长城挺起脊梁,长江奔涌巨浪。
这就是劳动的风流歌、时代的壮行乐、突破发展的进行曲!
劳动在我们生活中,同样也创造了价值。以笔书为犁,以书为耕地,以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦,寻找知识,寻找精神的食粮,挖出书中的“黄金屋”,种出书中的“千钟粟”。
每天背着沉重的“耕具”来往于知识的田陌。这是脑力的劳动,这绝不逊于体力劳动,一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办?以笔为锤,破开大石,化作碎石离了;“荒地汪洋”怎么办?不要紧,乘着书的帆舟“乘风破浪”;“荒地中的泥泽”呢?
凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽,飞上了蓝天,飞过了迷惘。
初中生描写劳动节的作文5篇相关文章: