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爱德华的奇妙之旅读书心得感悟300字

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  《爱德华的奇妙之旅》该书以一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子的视角,讲述了讲述了一个个动人的温情童话故事。下面是小编为大家整理的《爱德华的奇妙之旅》读后感,欢迎阅读,仅供参考

  爱德华的奇妙之旅读后感1

  《爱德华的奇妙之旅》是一部国际大奖小说,是美国作家凯特写的。它讲了这样一个故事:从前有一只小瓷兔子,名叫爱德华·图雷恩,它被一个叫阿比林的小女孩深爱着,但爱德华却不知道什么是爱,也不知道爱别人。有一次,它和阿比林一起出去旅游,在路上,它被两小调皮的小男孩扔来扔去地丢着玩,被其中的一个小男孩不小心扔到了大海里,从此开始了它的奇妙旅程。它先是被一个渔夫救起,后来又被渔夫的女儿扔进垃圾堆里,被埋了不知多久后被一条狗给刨了出来,接着和流浪汉们一起旅行了很长时间,然后又作为一个稻草人而工作了一段,最后,它又重新回到了阿比林的怀抱。

  在旅程中,小兔子经历了很多危险、困难的情况,它被别人爱过,也被欺负过。经过这次旅程,这只小兔子渐渐知道了什么是爱,也知道了应该爱别人和如何爱别人。这个故事告诉我们,不能光让别人爱你而你却不爱别人;比如爸爸妈妈爱我们,我们也要爱他们。我们可以为爸爸妈妈做一些自己可以做的事情,管好自己的学习,少让他们操心。

  这个故事还告诉我们,哪怕是遇到天大的困难也不要放弃,如果当时害怕困难而放弃了,那么你以后后悔都来不及了。就像那只小瓷兔子,当它被埋在垃圾堆时,它是多么地害怕呀,但是它没有放弃被救出的希望,他耐心地等啊等啊,直到有一天,一只狗把它刨出来。还有当它被摆在玩具柜上等着人来购买,却没有一个人留意它时,它也没有放弃,它记住了一个小娃娃对他说的话,要心怀希望。终于,小兔子等来了阿比林。所以,当我们学习中遇到困难的时候,也要像小兔子一样,要心怀希望,不放弃。

  爱德华的奇妙之旅读后感2

  《爱德华的奇妙之旅》这本名著的作者是美国的作家——凯特·迪米洛。

  这本书写的是有一只小瓷兔子叫爱德华,爱德华有一个小主人叫阿比林。有一次,在坐轮船去旅行时不小心把爱德华从船上掉到了大海里,最后被一个渔夫给救了起来,送给了老奶奶。他们的女儿不喜欢他,就把他扔进了垃圾桶。他又在垃圾站过了两天,被一只狗叼到了一个人面前,于是爱德华就又和这个流浪人走上了新的路程。有一天,他们在火车里过夜,巡逻的人把小兔子扔出了车外。他被一位老奶奶捡回家用来当“稻草人”吓唬乌鸦,过了一天,他发现了一个男孩,正好男孩也发现了他,就把他带回了家送给了他有病的妹妹。女孩的病越来越厉害,没过多久女孩就死了。有一天,哥哥去吃饭可是钱不够,老板一发火就把爱德华抡碎了。是一个卖娃娃的店的老板把他修好了。很多年以后的秋天,一个女人带了一个孩子来到店里,她叫道:“爱德华!”。爱德华看到了阿比林,他们高兴地回家了。

  我觉得这个过程体会到了爱德华学会了爱别人,懂得了:“你必须充满希望,你必须知道谁会爱你,你下一个会爱谁。”这句话的含义。

  爱德华的奇妙之旅读后感3

  这本书主要叫了有一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。爱德华·图雷恩原本是属于一个名叫阿比林·图雷恩的小女孩。但是,在一次旅行中爱德华·图雷恩离开了阿比林·图雷恩——掉到了船外的大海里。

  爱德华·图雷恩在大海里待了二百九十七天,爱德华·图雷恩在大海里的时候很讨厌阿比林·图雷恩和阿比林·图雷恩的爸爸、妈妈、外婆。就在第二百九十七天被一张渔网抓住——被渔夫给救了上来,渔夫把爱德华·图雷恩,交给了内莉,内莉给爱德华·图雷恩起了一个新的名字,叫苏珊娜。但是内莉的女儿洛莉把爱德华·图雷恩给放到了垃圾场;一个叫露西的狗把它交给了一个流浪汉,那个流浪汉叫布尔,于是挨个话又有了一个新名字,叫做马隆,但是不久他却被一个正在值班的人,那个人吧爱德华扔了下去,他被一个老婆婆捡了起来,挂在了十字架上,他又有了一个新名字,叫克莱德,老婆婆又请来了一个男孩,男孩儿趁老婆婆睡觉的时候,把爱德华带走了,并把爱德华送给了他的妹妹,于是爱德华变成了一个玩具娃娃,变成玩具娃娃令他非常生气,但是爱德华一见到见到了萨拉?鲁斯的时候,他却愿意保护她,不久萨拉?鲁斯死去了,爱德华和布赖斯和他一起沦落街头,一个可怕的事发生了,他的头被打碎了。但是他的头又被一个叫做卢修斯的人给修好了,因为那个人是一个玩具妈妈上,最后,爱德华又回到了阿比林的家中,塔和阿比林的女儿跳舞。

  在这本书里,让我们知道了什么是爱,在一路上,有许多人都非常的喜欢爱德华,阿比林、内莉、布尔、萨拉?鲁斯、又回到了阿比林的身边,这一切都是那么的神奇,那么的奇妙,一路上有这么多的人,都非常爱爱德华,那这本书的内容就是如何学会去爱,虽然是一只瓷兔子,但是他——爱德华,却明白了什么是爱。

  爱德华的奇妙之旅读后感4

  当我看到《爱德华的奇妙之旅》的尾声时:回家的路,心中不免为之撼动,激动之情已溢于言表。当我知道,这只自命不但的小瓷兔子,漂泊时光有数十年之久的时候,不免心疼他一秒,感叹有些人,一别就是数十年,甚至可能就是一生。

  每一次相见相恋,每一次相知相思,每一次相伴相欠,每一次相惜相忆,每一次相爱相弃,每一次相对相会,每一次相误相负,每一次相许相续,每一次相依相偎,每一次相遇相聚。

  仓央嘉措诗云:“但曾相见便相知,相见何如不见时。安得与君相决绝,免教生死作相思”。人与人之间的关系,除了这些,还有什么?我本人从马哲的角度进行认知,得出的心得时:人与人之间的关系,也是相互对立、相互贯通,并发展着的。根本没有永恒,只有顺应事物的发展规律,用实践的方式,按照自己的意志,去处理。

  纵然事物是发展着的,而人的感情变得更快,但我们成年人做人做事,是否有想过:你是当初自己要活的那个样子吗?

  当读了《爱德华的奇妙之旅》,让我加深了:什么是爱以及如何爱,为什么爱,爱什么等诸多问题的思考和理解的时候,再看到白岩松老师的这篇演讲后,感觉自己整个人的思想又上升了一个境界:什么是不忘初心?!

  我也很怕现在每个人有无数的朋友圈,却没朋友。天天在聊天,却没人谈心。知识获取无限,却离智慧很远。每个人都应该用自己的十八岁,问问自己,因为骗别人太容易了,骗自己太难啊!

  爱德华的奇妙之旅读后感5

  爱德华是小姑娘阿比林所宠爱的一只瓷兔子,阿比林深深地爱着爱德华,可是自命不凡的爱德华并不怎喜欢阿比林,甚至连阿比林与它讲话时,它都是假装在聆听。后来阿比林的祖母为他们讲了一个故事,这是一个关于不懂得如何去爱的公主的故事,虽然这位公主长得非常漂亮,可是漂亮又有什用呢?她从来不懂得去爱,后来被巫婆给变成了一头疣猪。

  后来爱德华不幸被顽皮的小男孩抢走失手掉进大海里,从些开始它的一段奇妙之旅。从爱它的渔夫老两口——劳伦斯和内莉,到流浪汉布尔,到把他挂在菜园里用来吓跑小鸟的老太太,到小男孩布赖斯和生病的小妹妹萨拉,到玩具店的卢修斯,一直到回归到阿比林的身边。爱德华经历了一次漫长的旅行,当它打开心扉,渴望爱和准备爱的时候,它终于找到了回家的路。

  看完这个故事后,我从爱德华身上想到了我。平时爸妈为我做了那多的事情,可我从来都是认为这些是理所应当的,也从来没有想到应该为他们做些什。我以后要多关心父母,不仅要做到的事情做,还要学着去做一些力所能及的家务,去回报父母对我的爱。还有我身边的老师和同学们,我也要去爱他们,感恩老师对我的培育,感谢同学们和我在相伴之中所给予我的快乐和友情。

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