七年级下册英语第三单元单词及知识点

英语属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，那么关于七年级下册英语知识点怎么学习呢?以下是小编准备的一些七年级下册英语第三单元单词及知识点，仅供参考。

七年级下册英语第三单元单词

train n.火车

bus n.公交车

subway n.地铁

take the subway 乘地铁

ride v骑 n旅行

bike n.自行车a

ride a bike 骑自行车

sixty num.六十

seventy num.七十

eighty num.八十

ninety num.九十

hundred num.一百

minute n.分钟

far adv.&adj远;远的

kilometer n.公里

new adj.新的;刚出现的

every adj.每一;每个

every day 每天

by prep.(表示方式)乘(交通工具)

by bike 骑自行车

drive v.开车

car n.小汽车;轿车

live v.居住;生活

stop n.车站;停止

think of 认为

cross v.横过;越过

river n.河;江

many adj.&pron.许多

village n.村庄;村镇

between prep.介于…之间

between…and… 在……和……之间

bridge n.桥

boat n.小船

Ropeway n.索道

year n.年;岁

afraid adj.害怕;惧怕

like prep.像;怎么样

leave v.离开

dream n.梦想;睡梦 v.做梦

true adj.真的;符合事实的

come true 实现;成为现实

Dave 戴夫(男名)

七年级下册英语第三单元知识点

◆短语归纳

1. get to school 到达学校

2. take the subway 乘地铁

3. ride a bike 骑自行车

4. how far 多远

5. from home to school 从家到学校

6. every day 每天

7. take the bus 乘公共汽车

8. by bike 骑自行车

9. bus stop 公共汽车站

10. think of 认为

11. between…and… 在…和…之间

12. one 11-year-old boy 一个11岁的男孩 13.

play with… 和…玩

14. come true 实现

15. have to 不得不

◆用法集萃

1. take…to…= go to…by… 乘…去…

2. How do/does sb get to…? 某人是怎样到…的?

3. How far is it from…to…? 从…到…有多远?

4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。5. How long does it take to do sth.? …花费多长时间?

6. It is + adj. + to do sth. 做某事是…

7. Thanks for + n./Ving 感谢你(做)某事。

◆典句必背

1. —How do you get to school? 你怎么去上学?

—I ride my bike. 我骑自行车。

2. How far is it from your home to school? 从你家到学校有多远?

3. How long does it take you to get to school? 去上学花费你多久?

4. For many students, it is easy to get to school. 对很多学生来说，很容易到达学校。

5. There is a very big river between their school and the village. 在他们学校和村庄之间有一条很大的河流。

◆话题写作

主题：上学的交通方式

写作思路：②开篇点题：点出自己的出行方式;②具体内容：自己选择这种交通方式的原因;③结束语: 表明自己的观点。

The Best Way for Me to Go to School

Different students go to school in different ways in our school, but I llike to go to school on foot.

First, I live near the school, so my home is not far from my school. And it takes me a few minutes to get there. Second, there is a crossing on my way to school, and sometimes the traffic is very busy. I think it is safer to go to school on foot. Third, I think walking is good for my health. It’s a kind of sport and it makes me study better.

So in my opinion, the best way to go to school is on foot. What about you?

七年级下册英语第三单元

一、根据括号中所给的汉语和句意写出单词

1.They are ______________(害怕)that the policemen will catch them.

2.Shall we take different ______________(路线)?

3.Jack is swimming ______________(穿过))the pool.

4.There are two big ____________(图书馆)in our school.

5.Do you know the way to the ______________(博物馆)?

6.Turn right at the second ______________(十字路口).

7.He lives in the _____________(北方)of China.

8.The _____________are looking for the robbers.

9.Lily does not feel well so she goes to the ____________(医院).

10.Li Lei, our ____________(班长)can help you with your problem.

二、根据中文写出下列短语

1. 穿着警服 2. 立刻__________________________

3. 向左拐入　　　　　　　　　　 4. 在交通灯处____________________

5. 穿过遂道　　　　　　　　　　 6. 在……的另一边________________

7. 在校门口　　　　　　　　　　 8. 盼望做某事____________________

9. 举行一个聚会　　　　　　　　 10. 邀请你出席欢送会_____________

11. 过桥　　　　　　　　　　　　 12. 在第一个路口向右拐___________

13. 笔直向前走 14. 绕着桌子走___________________

15. 点燃篝火________________________

三、单项选择

( )1. How do you come to school,______ bike or ______foot?

A. on;on B. by;by C. by;on 　 D. on;by

( )2. Can you help me find ______the museum?

A. the way　 B. the way to C. to the way D. the way to get

( )3. Stop ______and listen to me.

A. to draw B. draw C. drawing D. draws

( )4. The students went ______the gate and went ______the park.

A. through;in B. through;into C. cross;in D. cross;into

( )5. What are your parents going to do ______Saturday evening ?

A. at 　 B. on C. in D. / ( )6. It is ten ______walk to the shopping mall.

A. minutes’ 　 B. minutes C. minute’s D. minutes’s

( )7. This route is wrong.I”ll take ______one.

A . the other 　　 B. other 　 C. another D. any other

( )8. There ______a football match this evening.

A. is going to have B. will have C. is going to be 　 D. will be have

( )9. He helped the blind man go ______the road.

A. cross 　　 B. across C. over 　　　 D. through

( )10. The policemen caught the thief ______ .

A. at the end B. by the end C. to the end D. in the end

四、句子翻译

1.沿着这条路走，到红绿灯处，你就会看到那栋楼的。

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2.今天晚上，我打算在我住的地方开个生日聚会。

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3.你能指给我去阳光公园的路吗?

____________________________________________________________________

4.近的医院离我们学校步行大约有20分钟。

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5.小偷们把他推进车里，然后开车跑了。

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6.我盼望早日收到你的来信。

____________________________________________________________________

7.我想知道去哪儿，看什么。

____________________________________________________________________

8.上课了，我们停止玩电脑吧。

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9.游客们对这些艺术品很感兴趣。

____________________________________________________________________ 10.请问，我在哪儿能买到电影票?

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五、书面表达。

提示：你和朋友打算这个星期天下午2：00去野营。地点设在海边的小公园。你想让你的朋友Bob也参加。10月20日你给Bob写了一封邀请信。请按照下面的路线，写信告诉Bob：沿着幸福路往前走，在第二个拐弯处向右拐，走过桥进入河滨路，一直往前走，就会看到海边的小公园。

注：信的开头和结尾已给出，不计字数(50词左右)

20th October

Dear Bob,

I am glad to invite you to a picnic. ______________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

I hope you can come. We look forward to seeing you .

Yours faithfully

Simon

七年级下册英语第三单元

一、根据括号中所给的汉语和句意写出单词

1. afraid 2. routes 3. across 4. libraries 5. museum

6. crossroad 7. north 8. police 9. hospital 10. monitor 二、根据中文写出下列短语

1. wear/in police uniform 2. at once

3. turn left into 4. at the traffic lights

5. go through the tunnel 6. on/at the other side of

7. at the school gate 8. look forward to doing sth

9. have/hold a party 10. invite you to a farewell party

11. go across the bridge /cross the bridge

12. turn right at the first turning/ take the first turning on the right

13. walk/go straight on 14. walk around the table

15. start a camping fire

三、单项选择

1—5 CBCBB 6—10 ACCBD

四、句子翻译

1. Walk along the road to the traffic lights, you”ll see that building.

2. I am going to have a birthday party at my place tonight.

3. Can you show me the way to the Sunshine Park?

4. The nearest hospital is 20 minutes’ walk from our school.

5. The thieves put him into the car and drove away.

6. I’m looking forward to hearing from you soon.

7. I want to know where to go and what to see.

8. Class begins.Let’s stop playing computer games.

9. The tourists are very interested in these works of art.

10. Excuse me, where can I buy the film tickets? 五、书面表达

20th October

Dear Bob,

I am glad to invite you to a picnic. We will have the picnic in the small park near the sea at 2：00 pm this Sunday. Here is the route to it: Go along Xinfu Road, take the second turning on the right. Walk across the bridge into Hebing Road. Go straight on, you’ll see the small park near the sea.

I hope you can come. We look forward to seeing you.

Yours faithfully

Simon

七年级下册英语教学工作计划

一、学生基本情况分析

七年级一班共有学生45人，这届学生英语基础不是很好，学生从小学到初中，是一个极大的转折点，包括从心理上和身体上的。但本班学生还比较活跃，比较爱学习，面对新的学校，新的班级，新的老师，所以对英语学习还是有着浓厚的兴趣，也带着希望和梦想，希望这是一个极好的开始。

二、本学期教育教学内容及教材分析：

新目标(新版)七年级英语(上册)有3个预备篇单元和9个正式篇单元，一共是12个单元。本次教材是改版后的第三届，现在教材知识体系比较集中，每个单元每节知识点都安排一定的基础练习，这样对巩固学生知识有着很大的帮助。

三、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看：

(一)语法知识点

1、一般疑问句及回答;2、指示代词、人称代词、物主代词

3、名词复数的变化;4、方位介词;

5、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问

6、实义动词的第三人称单数及变化;

7、名词所有格;8、一般现在时9、时间表达法。

(二)交际用语(略)

四、本学期将采用的教育教学方法：

英语旳教育教学方法很多，各有优、缺点，我们可以针对不同旳情况采用不同旳教学方法来加以弥补。针对我教旳班级，本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学：

1、用英语教英语(TeachEnglishinEnglish);

英语毕竟是一门语言，训练旳是学生旳听、说、读、写、译旳综合能力，在教学旳过程中需要对学生旳听、说、读、写、译旳能力进行很多旳训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进行各种能力旳训练。

2、用英语想英语(ThinkEnglishinEnglish);

用英语想，也就是用英语思考。学英语而不用英语思考，一定学不好。用英语思考就是在用英语进行表达和理解时，没有本族语思考旳介入，或者说本族语思考旳介入被压缩到了极不明显旳程度。这是真正流利、熟练旳境界和标志。

3、背诵和多种练习结合

实事求是旳说，大量背诵课文与大量多种练习旳结合，乃是对于一切各不相同条件下旳英语教学旳普遍有效旳方法。

4、针对不同旳教学内容采用不同旳教学方法;

英语旳内容较多，包括语音、词汇、语法、交际等等内容，如果对每一项内容都采用同样旳方法来进行教育教学，那么即使是再好旳学生也不可能学好，再好旳教师也不可能教好。因而，针对不同旳内容采用不同旳教学方法是不可违背旳。

五、本学期提高教育教学质量的方法：

1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。

2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的.能力。

3、尽量使用英语，适当使用母语。

4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。

5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。

6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。

7、扩大学生的课外阅读量，增强语感，循序渐进，逐渐提高阅读理解能力。

8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门。

9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。

10、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。

六、课程安排及教学进度：

第一周-第三周：开学初教学准备工作预备篇

第四周-第五周：Unit1-Unit2

第六周：国庆节假期

第七周：Unit2-Unit3

第八周—第九周：Unit3-Unit4

第十周：ReviewUnit1-Unit5期中复习阶段

Mid-examofUnit1-Unit5迎接期中考试

第十一周-第十二周：Unit5-Unit6

第十三周—第十四周：Unit6-Unit7

每十五周—第十六周：Unit7-Unit8

第十七周—第十八周Unit9

第十八周—第十九周：ReviewUnit4-Unit9复习迎接期末考试