2023七年级历史下册期末试卷及答案
期末到了，我们正在准备期末考试，继续努力吧，坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。下面就是小编为大家梳理归纳的知识，希望大家能够喜欢。
七年级历史下册期末试卷及答案
一、选择题
1、隋朝建立的方式是通过( )
A.农民起义夺权 B.少数民族入侵中原
C.大将发动政变自立 D.外戚夺取政权
2、下列关于科举制度的说法中，不正确的是( )
A.唐代创立并完善了科举制度
B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才
C.进士科是唐代普遍推崇的科目
D.科举制度激发了读书人的自信和热情，推动了唐代社会的发展
3、反映唐太宗接见吐蕃松赞干布求婚使节情景的名画是( )
A.《清明上河图》 B.《步辇图》 C.敦煌壁画 D.《洛神赋图》
4、曾经六次东渡并最终到达日本，为中日文化交流做出过突出贡献的中国僧人是( )
A.玄奘 B.鉴真 C.晁衡 D.戒贤
5、赵州桥在中外桥梁居于重要的地位，因为( )
①它是今天世界上最古老的一座石拱桥 ②它历经一千三百多年，桥身依然坚固 ③它在交通运输上起了重要作用 ④桥的形状美观，栏板上的花纹生动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6、“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”这是谁的诗句( )
A.李白 B.杜甫 C.孟浩然 D.杜牧
7、宋辽、宋夏和议中共同内容有( )
A.辽夏向宋称臣 B.北宋割地求和
C.互相禁止边境贸易 D.北宋送给辽夏“岁币”
8、世界上最早的纸币——交子出现在( )
A.北宋的四川地区 B.南宋的四川地区
C.北宋的汴梁地区 D.南宋的临安地区
9、最能反映宋代市民生活丰富多彩的场所是 ( )
A.手工业作坊 B.市 C.瓦子 D.坊
10、.下列事件按时间顺序排列，正确的是( )
①蒙古政权的建立 ②定国号为元 ③定都大都 ④灭亡南宋
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①③②④
11、中国的活字印刷术比欧洲要早约( )
A.200年 B.300年 C.400年 D.500年
12、以“资治通鉴”为名的意思是( )
A.揭示为君之要 B.用来警示百姓
C.鉴于往事，有资于治道 D.以经济实力治国家
13、唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是( )
A.唐太宗 B.唐高宗 C.女皇武则天 D.唐玄宗
14、成吉思汗的功绩主要是( )
A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都
15、一位生活在元朝的商人，他不可能有的经历是( )
A.去江南贩运棉布 B.经运河到杭州游览
C.友人送他一部《红楼梦》 D.购买景德镇真花瓷器
16、雅典奥运会圣火传递已于2004年6月8日抵达北京，之后，奥运火炬将在长城点燃。那你知道我们现在所说的长城是( )
A.秦长城 B.汉长城 C.明长城 D.江南长城
17、古时候，在白山黑水之间，有一个善养猪，吃猪肉，穿猪皮的民族，他们的后代建立了历两个的朝代，这个民族是( )
A.契丹 B.女真 C.党项 D.蒙古
18、标志着我国封建君主集权进一步强化的事件是( )
A.创立八旗制度 B.在中央设置内阁
C.设置议政王大臣会议 D.设立军机处
19、明朝中后期资本主义萌芽产生的标志是( )
A.手工业的水平超过前代 B.商品经济发展，对外贸易扩大
C.手工业作坊增多 D.出现“机户出资，机工出力”的机房
20、想了解中国17世纪的手工业发展的情况，你首选的资料是( )
A.《天工开物》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D.《唐本草》
21、“唐诗、宋词、明清小说”，这是对这几个朝代文学成就的一个概括，下列说法不正确的是( )
A.唐朝诗歌成就、影响的是李白、杜甫、白居易
B.宋代词人有苏轼、李清照、辛弃疾等
C.清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是古典小说的高峰
D.诗圣是对李白的美誉，诗仙是对杜甫的赞美
二、历史诊所(共10分)
同学们，下面是几位同学的对话，他们犯了知识性的错误，请你指出他们的错误之处，并在诊所里给他们一一治疗。
22、洪雪：明朝加强了宰相的权力。
23、荆茹：明成祖时设锦衣卫监管监视。
24、邱旭：1433年，郑和开始出使西洋，从而成为世界历伟大的航海家。
25、苏愫：1553年西班牙殖民者攫取了在澳门的居住权。
26、岳悦：岳飞、戚继光.郑成功都是我国历的民族英雄。
三、阅读下列材料：
27、“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
根据所学的历史知识回答问题：
①材料反映了清朝前期的对外政策是什么?(2分)
②清朝实行这种政策根本的目的是什么?(2分)为什么要实行这种政策?(4分)
③你认为这种政策利大于弊还是弊大于利，为什么?(6分)
④对此你有什么启示?(2分)
28、清朝前期，在西藏、新疆、蒙古族、台湾、及对外方面为巩固和发展统一多民族国家所做出的努力及影响有哪些?
29、“大中祥符四年(1011年)……帝以江淮、两浙稍旱即水器不冀，遣使就福建取占城稻三万斛，分给以为种……内出种法，命转运使揭榜示民……稻比中国者,穗长而无芒,粒差(梢)小,不择地而生。”
——《宋史.食货志》
(1) 用文中内容说明北宋政府对农业的重视。
(2) 推广占城稻的目的是什么?
30、“撼山易，撼岳家军难!”
请回答：
(1) 材料中的“岳”指的是谁?要“撼岳家军”的是谁?
(2) 岳飞的主要事迹是什么?应如何评价他?
31、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
请回答：
(1) 上述引文的作者是谁?
(2) 上述作者的主要事迹是什么?
32、“渺茫天际，水天一色，舟舶来往，惟以指南针为则，昼夜守夜唯谨，毫厘之差，生死攸关。”
请回答：
(1) 最早的指南仪器叫什么?指南针应用于航海是在什么时期?
(2) 指南针的应用有什么作用?
(3) 指南针是经何人之手传入欧洲的?
33、摇头摇尾，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝?辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气!
请回答：
(1) 材料所述反映的是哪一时代的什么现象?
(2) 为什么说“就叫他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气”?
34、“封侯非我意，但愿海波平。”
请回答：
(1) 戚继光是哪个朝代的人?他是怎样的一个人?
(2) 材料中的所谓“海波不平”的原因是什么?
(3) 戚继光的心愿最后有没有实现?是谁使他完成愿望的?
35、列举清朝前期为反抗外来侵略、保卫边疆所做的努力。
36、2001年10月，我国政府郑重向世界宣布，“东突”恐怖势力是国际恐怖主义的一部分。应当坚决予以反对和打击。所谓“东突”是“东突厥斯坦”的简称,是指一批民族分裂主义分子,想通过暴力恐怖手段把新疆从中国版图上分裂出去,建立所谓的”东突厥斯坦”。
请用所学过的中国历史有关知识批驳新疆分裂分子和宗教极端分子编造的“东突”理论。
37、材料一：“买不尽松江布，收不尽魏塘纱。”
材料二：“上有天堂，下有苏杭。”
材料三：“机户出资，机工出力。”
请回答：
材料一说明了什么问题?
材料二说明了什么问题?
材料三反映了什么生产关系?
材料一、二和材料三是什么关系?
38、材料一、据有关明清史料记载：“郑成功盘踞台湾多年，以海涛为巢穴……后因海滨各处奸民商贩，潜为资助……故严立通海之禁。”
材料二：据《关于清朝海禁政策》中记载：乾隆年间“物产丰盈，无所不有”……“原不藉外夷货物，以通有无”。遂以“民欲易器，洋商错处，必致滋事”为由，继续实行“海禁”……为了抵制鸦片走私，雍正至道光连续颁布十五道禁烟令，并重申“海禁”。
请回答：
根据上述材料归纳说明清政府实行“海禁”的原因有哪些?
结合所学知识说明清政府实行“海禁”政策的后果。
39、条约规定：“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界。外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国，外兴安岭以南，格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。”
请回答：
(1) 此条约的名称是什么?是什么时候签订的?
(2) 上述内容有何法律作用?
(3) 签定上述条约前，清政府采取了什么措施，迫使沙俄同意通过谈判来解决问题?当时清朝的统治者是谁?
40、从唐朝到清朝，西藏地区同中央的关系有什么关系?
一、选择题
1、D 2、A 3、B 4、B 5、B 6、A 7、D 8、A 9、C 10、A 11、C 12、C 13、C 14、B 15、C 16、C 17、B 18、D 19、D 20、A 21、D
二、历史诊所
22、明朝废除了宰相的权力。
23、明太祖时设锦衣卫监管监视。
24、1405年，郑和开始出使西洋，从而成为世界历伟大的航海家。或“完成”
25、1553年葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权。
26、戚继光.郑成功都是我国历的民族英雄。或岳飞不是。
三.材料题(16分)
27、(1)闭关锁国(2分)
(2)维护清朝统治(2分)清朝前期，封建的自然经济比较稳定，清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流;(2分)从18世纪下半期起，西方殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到外国侵略，又害怕沿海人民与外国人交往，会危及自己的统治。(2分)
(3) 弊大于利。(2分)因为清朝实行闭关政策，虽然对西方殖民者的侵略起了一定的自卫作用，但使中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上落伍了。(4分)
(4)启示：闭关就要落后，落后就要挨打。(2分)
28、从西藏地区看：①建立对、班禅的册封制度，历世、班禅的继立都必须经过中央政府册封。(2分)②1727年，清朝设置驻藏大臣，代表中央政府同与班禅共同管理西藏，清朝中央政府对西藏管辖大大加强了。(2分)
从新疆地区看：乾隆帝派兵粉碎了回部反动贵族大小和卓的叛乱，后来设立伊犁将军，加强了对西北地区的统治。(3分)
从蒙古族看：土尔扈物在明末西迁到伏尔加河下游，因受沙俄的控制和压迫，首领渥巴锡举行武装起义，不远万里重返祖国，清政府妥善安置了土尔扈特部，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。(4分)
从台湾看：郑成功带兵反抗荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清朝设置台湾府，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。(3分)。
从对外关系看：抗击沙俄侵略者，1689签订《尼布楚条约》，从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的主权。(3分)。
29、(1)宋朝以政府的名义遣使从福建取占城稻的种子，并让转运使向农民宣传占城稻的优点与种植方法，可见北宋政府对农业的重视。(2)为了提高粮食产量，北宋政府从越南引进占城稻并加以推广。
30、答案：
(1) 岳飞 金军 (2)收复建康;郾城大战。坚持抗金，符合广大人民利益，永远受到人民的尊敬。
31、答案：(1)文天祥(2)组织军队抗元，兵败被俘，坚贞不屈，表现出崇高的气节。
32、(1)司南，北宋(2)指南针是一种可靠的导航仪器，使航海不会迷失方向;促进航海事业的发展。
(2) 南宋时期经由阿拉伯人传到欧洲。
33、(1)明朝科举制八股取士的现象。(2)明朝参加科考的读书人埋头攻读经书，钻研八股文，不讲究实际学问。考中做官也多成为皇帝的忠实奴仆。
34、(1)明朝人，抗倭的民族英雄。(2)日本武士、商人和海盗，勾结中国奸商，骚扰中国的沿海地区。(3)实现了，戚继光自己率领戚家军肃清了倭寇。
35、(1)郑成功收复台湾(2)清政府设置台湾府(3)雅克萨之战的胜利(4)《尼布楚条约》的签定
36、新疆分裂分子鼓吹的“东突厥斯坦”自古以来就是一个独立的国家的说法是极端错误的，它抹杀了历史的本来面目。
(1) 新疆自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分。A 公元前60年西汉政府设立西域都护，这是新疆归属中央政权的开始;b唐朝设立安西都护府和北庭都护府，管辖新疆地区;c清朝于1762年设立伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。(2)突厥族早已融入中华民族大家庭之中。6世纪中期，突厥族建立汗国。后来，突厥分裂为东突厥和西突厥。唐太宗是俘获东突厥首领，东突厥灭亡。唐高宗时，灭西突厥。唐太宗和武则天先后在西突厥地区设立管辖西域的行政和军事机构，加速了突厥族与其他民族之间的融合。
37、(1)说明江浙地区棉纺织业的发达;(2)反映了明朝中后期江南地区商品经济繁荣;(3)反映了资本主义性质的生产关系;(4)明朝中后期手工业的发达和商品经济的繁荣，为资本主义萌芽的出现准备了条件。
38、(1)为了防止沿海居民商贩资助郑成功;天朝物产丰富，无须同外国互通有无;害怕外国商人与沿海人民往来“滋扰生事”;为了抵制鸦片走私。(2)这种政策对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。但是，它使中国失掉了对外贸易的主动权，阻碍了手工业的进步与发展。同时，由于与世界隔绝，清政府看不到世界形形势的发展变化，不能同外国进行科学知识和生产技术的交流，中国逐渐在世界上落伍了。
39、(1)中俄《尼布楚条约》。1689年。(2)从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区是中国的领土。(3)组织两次雅克萨之战，取得了胜利。当时的统治者是康熙皇帝。
40、(1)唐朝时，西藏地区称吐蕃。吐蕃与唐朝曾长期保持着联姻、经济文化交流、“和同为一家”的友好关系。(2)元朝时中央设宣政院，管理藏族地区的行政事务，西藏正式成为元朝的一个行政区域。(3)清朝时中央在西藏设驻藏大臣，代表中央与班禅、共同管辖，而班禅、也要经清朝皇帝册封。西藏作为大臣辖区，是全国二十五个省级行政区域之一。
1、预习要充分
预习是首要环节。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解，以便上课时有目的的听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。所以，学习新课前必须预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容，预习时要读懂词句，联系有关知识，了解课文内容及重点难点，划出生字新词或概念。预习时要边读边记，把疑难问题注在书上，为上课作好准备。课前预习中如果发现有与新知识相关而又未能牢固掌握的旧知识时，应先回头来重温旧课，并弄懂旧知识。
良好预习习惯的养成不是一朝一夕的事，需要坚持每天预习。在预习的时候，做到眼到、手到、心到。不能把预习当作任务完成，而要将它作为学习知识的一个重要环节来看待。正所谓不动笔墨不读书，边看书，边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程，就是提炼重点的过程，就是品味、加深理解的过程，就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。
2、听课要认真
听课是关键环节。听课是学生在课堂学习时的一种主要活动，是学生获取知识、信息的重要途径之一。一般来说，一堂历史课所涉及的内容(如历史事件、历史现象、历史过程等)、概念(如历史的时间概念、地理概念、人物概念等)是比较多的，而且往往是一次性出现(如一个历史事件的过程，教师不可能在一节课上重复讲述)。听历史课的方法，可分为“听”、“思”、“记”三个方面。所谓“听”，即在听课时要抱着认真的学习态度，集中注意力，及时和准确地吸收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处。所谓“思”，即在听课时要主动进行思考，一方面要对听到语音、语义等进行辨识，对所传达的信息及时作出反应;一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息。听课的思考也包括考虑是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。所谓“记”，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记。历史课堂笔记，一般是记录板书提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。笔记要整洁，以便于复习。
3、复习要及时
“学而时习之”。复习是学习过程中的一个环节，要达到“在脑子里翻书”的境界。一般来说，复习的类型有随堂复习、课下复习、阶段复习、期末复习等，每一种类型的复习目的、复习范围、复习要求是不同的。复习基本的方法有整理学习笔记、编写复习提纲、重点阅读、比较相关的知识、对知识进行分类与归纳、构建知识体系等，并与练习相结合。最好是能每星期复习一次，每个月再复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。因为历史容易忘，今天记得滚瓜烂熟的东西很可能第二天就忘得一干二净了，所以复习历史要注意计划性，除了跟上老师的复习进度外，自己还应有自己的计划，哪段时间复习哪段内容，注意科学合理。
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