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初三化学学科的特点分析与学习方法

慧良分享

  初三年级是初中阶段非常重要的一个时期,在其他学科难度加大的时候,又要加入化学这一门新学科的学习。该怎么学?小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。

  初三化学学科的特点分析

  01

  新学科、新方法

  很多老师和学生容易按文科死记硬背的方法学习化学,这是行不通的。化学是一门理科学科,注重知识逻辑,需要孩子建立学科分析思维,要学会体系化学习。

  02

  时间短

  初三年级的有效学习时间不足6个月,且化学作为一门新学科,课时安排相对较少,学习安排极为紧张。但化学又是一门投入产出比极高的学科,中考化学40分,学习时间却只占初中的三分之一的时间。因此合理规划,学好化学是很有必要的。如果初三上没有学好,到初三下学期再补,这个时候所有学科都开始转入总复习,孩子基本上没有时间空余,这样就得不偿失了。

  03

  内容繁琐

  初中化学需要重点掌握的物质有14个,而由这些物质牵扯出来的重点掌握的化学反应有75个,而这些化学反应对应着接近70个实验,每个实验都需要掌握原理、现象、结论、细节以及可能有的变式实验。而且名校模考、自主招生考试等,难度都会高于中考,如果只按中考难度学习,是不足以应对这些考试的。

  初三化学明白这些就不难学

  虽然真正接触化学是在初三年级,但其实在小学科学中就已经有了关于化学的初步认识。这是一门实验科学,所有的认识均来源于试验,所有的理论都是通过试验进行论证的,正因如此学习化学最重要的是要有好奇心,而千变万化的化学是很容易提起学习兴趣的。

  同时由于刚刚接触化学,知识点比较少,内容比较简单,学习起来比较容易;而此时其他科目为了给总复习留出更多的时间,正疯狂赶课,快进度、高难度使很多学生忽视化学的学习,很容易导致前半年的基础没打牢,而寒假又加紧开课,这部分的溶液与酸碱盐正是初中化学的重点和难点,稍一疏忽有些同学就莫名其妙的被落下了,给中考总复习带来很大压力。

  为了避免中考总复习时手忙脚乱,同学们一定要正确认识这门学科,既不要把它当成洪水猛兽逃避它,也不要漫不经心忽视它,我们到正确看待它。

  由于是初步接触化学这个学科,会有很多的概念和知识点需要记忆和理解,有些同学可能会觉得枯燥无味,而这正是学习化学的基础,只有认真学习化学语言我们才能更好的理解化学理论、利用化学的思想去学习去思考我们遇到的问题,提高解决问题的能力,达到提试成绩的目的。

  初中化学所学习的知识贴近生活,知识点比较零散,这需要我们在学习过程中思考其中的联系并进行归纳总结。

  比如氢气、碳单质和一氧化碳还原氧化铜和三氧化二铁的条件是加热还是高温,很多同学到了中考前还很迷糊,这就需要归纳总结:

  碳单质还原氧化铜和三氧化二铁都是高温条件,这是因为它们都是固体,接触不够充分只能用较高条件促进反应;而氢气是气体且还原能力比较,只要加热条件就能还原氧化铜和三氧化二铁;

  最复杂的是一氧化碳,它的还原能力没有氢气强,但作为气体,能和固体有较充分的接触,它的反应条件居中,又因为铁的金属活动性比铜强,三氧化二铁中氧和铁原子比氧化铜中氧和铜原子结合更牢固,所以需要较高的条件才能还原出单质铁,也就是说一氧化碳还原三氧化二铁要用较高的条件即高温,而一氧化碳还原氧化铜在加热的条件下即可还原。

  由上面这个例子,我们可以认识到,虽然知识点很分散,但却有其内在的联系,而这些联系需要同学们有一定的知识积累,才能理解并掌握其中的理论联系。因此,我们在初步学习的时候一定不要偷懒,一定要扎扎实实的把基础打牢。

  此外,化学作为一门比较抽象的学科,需要较深厚的数学基础和物理学基础,如果你的数学和物理学得比较好,那么恭喜你,你已经为你的化学的学习奠定了一个好的基础,你下面要做的就是认真识记并理解新知识;如果你的数学和物理学得不太好,你也不用太过担心,因为初中所学的内容毕竟较少,而且定性认识的知识比较多,只要你认真学习,并重点补习一下所欠缺的简单数学知识,就可以轻而易举的搞定中考化学,不过你如果要想为你高中化学的学习奠定基础,你就必须提高你的数学和物理学水平。

  化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门科学。说它神秘,因为它研究的是微观的物质,我们无法用肉眼观察到它们;但它并不神秘,它们的相互作用都有明显的宏观体现,比如颜色、状态的改变。说它抽象,是因为我们在日常生活中很少提到它;但它并不抽象,它无时无刻不在我们的生活中扮演重要的角色,比如说最近在媒体中被炒得火热的食品添加剂的问题。

  所以,化学不仅仅是一门学科,而是一门科学,我们学习化学不只是为了考试,而是利用它来认识这个世界,利用它我们可以理解生活中很多神奇的现象,保持你到好奇心,这才是你源源不断地的学习动力。


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