2020年高考英语怎么考,2020年高考英语备考
普通高等学校招生全国统一考试大纲是高考命题的规范性文件和标准。根据高考内容改革要求修订考试大纲，是保证考试科学公平、促进素质教育发展的一项重要工作。小编整理了2020年高考英语怎么考,2020年高考英语备考，供大家参考借鉴。
2020高考英语考试大纲
考核目标与要求
一、语言知识
要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5)，要求词汇量为3500左右。
二、语言运用
1.听力
要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：
(1)理解主旨要义;
(2)获取具体的事实性信息;
(3)对所听内容做出推断;
(4)理解说话者的意图、观点和态度。
2.阅读
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：
(1)理解主旨要义;
(2)理解文中具体信息;
(3)根据上下文推断单词和短语的含义;
(4)做出判断和推理;
(5)理解文章的基本结构;
(6)理解作者的意图、观点和态度。
3.写作
要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：
(1)清楚、连贯地传递信息，表达意思;
(2)有效运用所学语言知识。
4.口语
要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：
(1)询问或传递事实性信息，表达意思和想法;
(2)做到语音、语调自然;
(3)做到语言运用得体;
(4)使用有效的交际策略。
2020年高考英语怎么备考
一、2019年秋考英语考了什么?
1.2019年高考英语听力部分
所有的听力题型都涉及隐含意思推测、细节理解、主旨大意及观点判断等能力的考查。因此，今后的听力复习及训练的重点是对听力文本的深层理解，以及听力技巧的指导与训练。
2.读写部分
从上面的表格可知，高考英语主观题命题更加灵活,读写部分的内容主要涉及学生日常生活中熟悉的话题，不考超出学生亲身经历的话题。同时，今年的高考读写部分体现了考纲“强化语篇阅读及写作能力的培养”。所以，今后的英语复习要特别重视思维品质、词汇量及语用能力的提高。
二、分阶段复习计划与复习重点提醒
为了取得理想的高考成绩，高三学生原则上在“一模”考试(12月中旬)前必须完成知识体系的建构，具备分析问题解决问题的能力，形成有效的解题方法与策略，同时做好心理调适。在这个阶段，高考后英语备考计划及复习重点是：
作为学校课堂复习学习的重要补充，平时的自主复习应重点抓以下训练：
1.听力能力：
加强隐含意思推测、逻辑判断能力及主旨大意归纳能力的训练。
比如，2019年春考英语上海卷听力短对话的问题：
Where does the conversation most probably take place?
What does the woman mean?
What can we learn about the woman?
How much should the man pay for his room?
What can we learn about the man?
How does Joan most probably feel about her son?
再比如，2019年春考英语上海卷听力长对话的问题：
What is the conversation mainly about?
Compared with women’s brains,what does the new research find out about men’s brains?
According to the new research,which of the following are women betterat?
What does the professor from the University of Oxford think of thenew research findings?
这些问题均无法直接得出答案，它们全部都需要结合语境，通过逻辑推理出答案。因此，平时的听力训练应做到持之以恒，加强针对性训练，同时适当增加不同口音的听力训练材料。
2.词汇知识：
加强兼类词及构词法知识的复习与训练。
根据高考词汇题的考查要求，高考英语词汇填空题不只是考查词汇量，更重要的是考查学生单词词性的变化及构词法知识。因此，词汇复习不能只是背记单词和短语，还要熟知每个单词的词性及词形变化。
比如，2018年春考选词填空题的选项部分：
A.imposing v./adj.
B.fascination n.(词汇手册只有fascinate vt.)
C.originally adv.(词汇手册只有original adj.)
D.swept vt./vi.
E.rebellion n.(词汇手册只有 rebel vi.)
从以上选项可知，词汇填空题通常只考查四种词性：动词、名词、形容词和副词。这就要求在平时的词汇复习中，要加强构词法知识(兼类词及派生词知识)的复习，不能只是简单地记忆单词的第一个或第二个词义。
3.语法知识：
加强非谓语动词、复合句及时语态的复习与训练。
高考英语上海卷的语法填空考查重点是非谓语动词、复合句及动词的时、语态。这三大项在每年的高考题目中通常要占据语法题目的60%-70%。所以，进行语法复习时，在完整建构语法知识体系的基础上，重点要掌握并精通这三大项语法知识。
比如，2019年高考英语求考卷的语法考点为：
21.what、22.as soon as、23.threatened/being threatened、24.Where、25.Themselves、26.are deposited、27.That、28.being damaged、29.have reduced、30.by
注：10道语法填空题中，复合句为3题(宾语从句、时间状语从句、定语从句)，非谓语动词为2题(过去分词、动名词)，时语态各一题(一般现在时的被动语态、现在完成时)，以及其他三项语法知识(代词1题、强调句式1题、介词1题)。
答好语法填空题首先要先学会分析句子成分，答题时务必将句子从头至尾全部读完，以避免关键词遗漏导致判断错误。考生需要清楚，高考英语语法填空题中不给提示词的空，不管设几个空格，并非是必须填写固定短语或连词，只要是意思对，结构对，填其他词也可以。比如，2019高考英语上海秋考卷And of course man has also had a negative impact (30)_____ using engine-powered fishing boats near to the turtles’ nesting grounds.
此空的答案可以是by,也可以是through、when、while 或者for。
4.完形填空：
扩大词汇量，梳理上下文的逻辑关系，把握好语篇中信息的复现。
上海高考英语的完形填空属于阅读理解的范畴，所有的选项都是考查学生是否阅读并理解了语篇。每个选项中只有一个根据上下文逻辑关系是合理的。因此，具有较大的词汇量，并具有扎实的阅读能力是完形填空题的考查目标。
通常，完形填空语篇的第一句及最后一句一般不设空。首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对理解全文有着重要的启示作用。
完形填空最主要的解题技巧为理清上下文逻辑关系及信息的复现(信息复现包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等)。掌握了这两个解题技巧可以解决80%以上的问题。
5.阅读理解：
把握文本特征和文体特点，掌握良好的阅读技巧，不凭借自己已有的背景知识主观臆测。
得词汇者得阅读，得阅读者得天下。高考英语上海卷中阅读理解部分的三篇文章多为记叙文、应用文、议论文和说明文，常考以下几种题型：主旨大意题、细节理解题、推理判断题(含写作意图、目的等)及词义猜测题。
不同的文体有不同的特点，只要熟悉各种文体的特点，理解语篇就不是问题。其中，记叙文的特点就是叙述故事时不可或缺的“who、what、when、where、why、how”六要素，抓住了这几个关键词，就基本读懂了记叙文。阅读记叙文体应采取掠读和扫读的方法，快速抓住文中描写的主要内容，从整体上把握文章的连贯性，从而大体上揣测出作者的写作意图及情感主线。高考阅读就记叙文设题以细节理解为主。
应用文多为广告海报、产品介绍及使用说明等。应用文阅读要注意文中具体细节的把握与理解，弄清作者所传达的实际信息及表达的具体内容。阅读时采取速读与精读相结合的方法，力求快速精确地查出试题所考查的关键信息。应用文常考题细节理解题。
议论文和说明文这两种文体的结构大致相似，可基本归纳为：提出问题/论点---论述问题/论据---得出结论/阐明观点。因此，遇到这类问题文体时，应采取找主题句的方法来把握文章大意，弄清作者的观点。主题句大都出现在语篇的开头或结尾，具有简洁性和概括性的特点。议论文和说明文常考主旨大意题、推理判断题和细节理解题。
阅读理解各题型答题技巧：
(1)通常，主旨大意都在首段或在末段。主旨在首段时，其后的段落通常是演绎论证的过程;在末段时，其前的段落通常是摆事实，讲道理，最后归纳出全文主旨。如果语篇中无明确主题句，那么找关键词(复现频率较高),自己归纳总结。
(2)推理判断题考查大家透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。推理判断必须以事实为依据，切莫主观臆断。首先，既然是推理，那些文章中不需要推理就直接陈述的内容就一定不是答案。其次，推理不是凭空猜测，而是立足已知推断未知，正确答案一定在文中有依据。最后，要忠于原文，以文章提供的事实和线索为依据进行推理判断，切忌脱离原文主观臆断，用自己的观点代替作者的想法。
(3)细节理解题考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、数字等记叙文中的事实细节、议论文中的例证细节和说明文中的定义类细节。这类题目的共同特点是一般都能在语篇中找到答案。当然，答案不一定是原句，而是需要根据语篇上下文信息进行客观判断。答题时要采取掠读、扫读、析读和精读的办法从文中找出答案。
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