学习啦>学习方法>初中学习方法>初二学习方法>八年级语文>

摆渡人读书笔记5篇

巧绵分享

  读完《摆渡人》,它告诉人们,在这个人间,没有谁是能将日子过得行云流水,每个人都会失败,只是有些人坚强面对,有人的一味逃避。我们应要坚信,有过平湖烟雨,岁月山河,那些历尽劫数,尝遍百味的人,人生会更加生动。

  摆渡人读后感1

  “如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?”封面的这句话使我的心微微一颤,在短暂而又漫长的人生路上,谁能真正走进你的内心,与你心灵相通,并指引你的方向?

  怀着好奇很快读完了这本书,《摆渡人》讲的是一个15岁的女孩迪伦,在独自寻找父亲的途中遭遇车祸而丧生,她要走过生命的荒原到达天堂,而指引她渡过荒原的就是她的摆渡人——崔斯坦。荒原中危机四伏,一不小心就有被恶魔抓走的危险,但是崔斯坦一直尽力保护着迪伦,在走过荒原的日子两人互生情愫。迪伦在到达天堂后,为了寻找心中的爱,又冒险重回荒原寻找崔斯坦,并鼓励崔斯坦改变一成不变的现状,回到现实世界。

  迪伦是一个勇敢的女孩,她敢于表达心中的爱,也敢于为了爱冒险。在渡过荒原的时候,崔斯坦是迪伦的摆渡人,一路保护她。谁又能说,迪伦不是崔斯坦的摆渡人呢?崔斯坦在荒原日复一日地重复着摆渡的工作,不知道自己的真实年龄,连长相都是根据一个个灵魂的需要随时变换的,他的生活中没有自我。是迪伦唤醒了他内心的爱,让他敢于向这样一成不变的生活挑战。

  我们现在又有多少人像崔斯坦一样为了生活奔波,只顾低头赶路,而忽视了自己的内心?现代人生活压力大,生活节奏加快,疲于应付各种各样的任务,晚上泡吧、酗酒、上网来解压。是否还会记起自己刚毕业时的踌躇满志?是否还记起儿时的理想?是否有时间照看自己那被现实打磨得麻木的心?

  那么谁会是我们生命的摆渡人呢?看看书中的摆渡人,模样是逝者最喜欢、最信赖的样子,荒原的景象、天气也是根据逝者的心情变换的:读后感你哭泣,天空便因你狂风大作,阴雨密布;你欢笑,身边就是灿烂暖阳,静谧如水。你用什么样的心情去看待荒原,荒原便会回报给你加倍的体验。所有这些都是自己心境的折射。

  荒原如此,人生何尝不是如此?只要保持好的心态,荒原也可以开满鲜花,也可以鸟语花香。环境改变人,那么人也可以改变环境。当你觉得身边的环境不利于你成长时,从改变自己开始,你会发现周围的人和环境也会慢慢改变。其次要有坚定的信念,迪伦为什么能独自穿越危机重重的荒原,并且在茫茫人群中找到崔斯坦?是心中坚定的爱与信念。无论现实如何,不要忘记自己的初心,才会得到内心的幸福。

  如果人生是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?是自己,坚信自己,坚守信念,穿过荒原,就会彼岸花开!

  摆渡人读后感2

  生命若是一场殊途,遇见就是最美的盛放。时光之外,锦字之间,在不安的青春里落地开花,成全着千回百转的暖。不问红尘几许,不问天涯何处,撑着小舟,在惆怅、悲伤、喜悦的情素里,伴着我渡到彼岸。

  在青春年华里,我迷失过。繁多复杂的英语字母充斥着我的世界。在冰冷的世界寻不到安全感。在无数次责备,在无数抨击后,累了,烦了,想放弃,摆摆手,不带走一丝尘埃。望着那些在字母间穿梭如鱼得水的人,那岸欢声笑语,那岸风景宜人。渴望,在可望不可及的仙境里,儒弱着,没有一丝存在感。

  “彼岸烟波流转,可有人寻我?对岸繁华三千,可有人渡我?”

  她的出现是在潇潇春雨的午后。她要求我背书,在支支吾吾与过度紧张后,她努拍桌子,生气的冲着我大叫。泪水,不争气的夺眶而出,落在那篇,我恨不得撕碎的文章上,心很痛很痛,无法辩解什么。潇潇春雨洒枝头,烟缕织成愁,遥望落花满地残红,心不觉触动。那年的雨,滴下了屋檐,落在了手背,渗入我的青春里。

  迎着光亮缓缓背诵。她在不起眼的角落望着我,投来关切的目光。早该下班了但她没走,陪着我,在那条通往英语的路上奋战。在喧闹的大街,人声鼎沸的城市,她站在灯火阑珊处,在光晕笼照的角落,在我芳华的青春里陪我渡过。

  回首似水流年,这件事在我的青春里镌刻下独一无二的痕迹,心中激动千层浪花。是感动,是感谢,是你每一个跳动的字母都拔动着我的心弦。感动许久许久,偶有泪水滑落,不是悲伤,怅惘,而是感谢渗入骨子里,无处可逃,无处安放,无他

  曾老师,感谢你,成为我青春里的摆渡人,感谢你让我明白哪怕青春无法飞翔,也要高高跃起!哪怕青春无法遨游,也要奋力前行,哪怕青春无法奔驰,也要努力挪动,哪怕青春无法点燃,也要放出一丝热气。古铜色的外墙上布满厚厚的尘埃,再回首,物是人非。斑驳的青苔,充盈着难忘的回忆。教学楼的小草,都见证着青春里的感动。时光是流动的画卷,半入清风,半入尘埃,在风尘的岁月中,我们怀揣一帘幽梦,以风的姿态洒脱,以荷的温婉期许岁月静好。

  每个人的青春里都有一个摆渡人,在人生的遗憾之时,陪着你,帮你从此岸渡到彼岸。离你最近的远方,路途不远,摆渡人会渡着船,守候着你,一起成长。我们终会上岸,无论去到哪里,都是阳光万里,鲜花盛放。感谢曾老师,出现在我的青春里,让我把青春路上的美景丰盈心灵,化作一道属于自己的风景。

  摆渡人读后感3

  白发渔樵江渚上,惯看秋月春风……

  ——题记

  午后昼静时光,溶溶的河流低吟浅唱,远处间传来一串俚歌。四野悄然,把这声音衬出一点原始的寂寞,尔后对岸发出橹声,一只小船咿咿呀呀地摇了过来。艄公从年轻时就做起摆渡,是老去的英雄,他曾游遍江湖,冲破命运的罗网,而终为时光败北,遂不管晴雨风雪,终年来这河畔为世人引渡…。

  我是这荒径之间的行客,父亲是用那魁方斗似的四方渡船将我曳向对岸的摆渡人,他从年轻时就开始渡引,直至他走过忘川…。

  儿时童稚,胆小怕黑,畏鬼惧神。他便对我说:第一只下树的猿猴是勇敢的,因为它克服了对地面未知的恐惧;第一只飞翔的始祖鸟是勇敢的,因为它消除了对蓝天遥远的恐惧。茫茫乾坤,宇宙无垠浩大;,昼夜交替,光明从未走远,只是我们要学会适应黑暗。

  守望在青春的桥头,青春是用意念的血液和拼搏的汗水酿成的琼浆,历久弥香。前途上不是一路顺风顺水,也不全是逶迤曲折。我记得我物理考试不及格时,他抓住我欠思考的问题言:读书要学会思考,书读得越多而不假思索,你就会觉得你知道了很多,而你思考得越深的时候,你就会越清楚地看到,其实知道的很少。井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力,但驰骋千里的驿马虽见多识广,也未必有善于思考的能力。如果人本身不会思考,便也不会从“蠢如鹿豖”进化至文明。总之,要学会悟,悟出其理,释疑解惑;悟出其真,喻事明理;悟出其奥,教化不尽…。后来,获得较为优秀的成绩,欣喜若狂,喜不自胜。他脸上挂着严霜似的寒意,又言:你的追求就仅此而已吗?如果处于井底之蛙之志就只会在艰难中怒吼,你只能束手无策。

  后来到异地求学,乡愁便是那一支清远的笛,总在月色皎皎的夜里响起,让隔树望月的人一身单寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑驳的画,用童心去读古老的故事,激荡起无数泡沫般的幻想——渔翁,樵子,水滨的钓客,也拟泛轻舟。他总说心中有梦,何惧远方。电话那头似乎有着隔山望水的牵挂,在日积月累里,愈加深厚的沉淀。因为底子薄,所以成绩总是不如意,好强的他,却懂我哽咽呓语,不在笑我痴狂。当那一次次的雷雨撒下,炭笔似的线条,终将把我打湿。他吸着烟,烟圈满心沁入空气,言:要对自己充满信心,拆除心灵的障碍,卸掉心灵的包袱,去掉唯唯诺诺。最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是我们心灵的丧失;最使人痛苦的不是挫折的打击而是心灵的死亡。

  父亲爱品茶,身边总飘散着氤氲的茶香;父亲爱吸烟,总爱坐在窗前,像哲人似的许久望着天和款款的流水……他陪母亲寻找些许“青春”,灯光在雨雾中炫射成带芒刺的光球,串起这些,在流转的时空里,把他沉淀为一种过程,爬满他满眼的皱纹,落下他也曾漆黑过的白发。人生何其短暂,他总向我独叹;韶华何其难留,没有资格虚度光阴。若说人生如戏也就如此,中国古典唐装终不可穿行着行走在如今的街上,但父亲从未认为行走于两岸过于拘束,他做我的摆渡人,遂令那一份渡引世人的庄严变得甚好……

  从烟黄的旧夜里,回首数十年间,时光是令人精神错乱的迷雾,没有流水和题诗,天辽水阔,泛舟点点,一壶浊酒,你行坐舟中,将多少世俗笑谈付中,佛之四大皆空,儒之人世庸物,如一尾游鱼,戈在清澈柔波里……

  咿咿呀呀,空谷传响……

  摆渡人读后感4

  假如我们的内心有一片荒原,那心灵的摆渡人,是亲人,是朋友,没有他们的陪伴,或许我们很难完成这趟旅程,但是,也正因为有他们,内心的荒原,才会开花。——题记

  迪伦的荒原,是她的心像投射,天气随她的心情而变,地形随她的性情而成。崔斯坦温馨的话语,点燃她心中的希望,即使有恶魔的进攻,但是有他在,迪伦也能绽开笑脸……就像我们内心的荒原,有恶魔,有坎坷,有磨难,但也是拥有朋友的陪伴,我们才能击免受恶魔的伤害,才能完成一趟又一趟的旅程,如果摆渡人真的存在,也是因为我们需要他。

  也许人只有在颠倒流离之后,才能重新印证时间在内心留下的痕迹,当迪伦来到天堂,却要冒险回去寻找她的摆渡人,即使完成了这趟旅程。他们已经走进彼此的心灵,崔斯坦引领着另一个灵魂,相貌却依然保持着,没有一丝改变。在时间的推移下,他们在对方内心留下的痕迹,是对生活的希望和未来的向往。

  心灵中的摆渡人,种下为对方留下的花,蔓延到整个荒原的每个地方。从荒原到花海,只需要摆渡人的陪伴,我们心灵的摆渡人,会是谁呢?

  迪伦的内心荒原,那座山丘上,坐着的那个男孩,叫崔斯坦,他是她的灵魂摆渡人——迪伦死了,她于一场火车事故中遇难。他对她说:“我用最合适的相貌出现在每个灵魂面前。再遇到下一个灵魂之前,我一直保持着这样的相貌。”崔斯坦内心的痛,他本来的样子,没人知道;他的存在,或许只是因为有灵魂的需要吧!但是,这个女孩的出现,彻底改变了他们的命运……

  遇见了迪伦,崔斯坦第一次为他的命运而黯然神伤,他的生活简直像一个监狱,永无止尽的轮回,看着那些自私的灵魂说谎,欺骗,浪费上天给它们的生命,而这是他梦寐以求有求之不得的,他一直以为引领灵魂去到另一个世界是他的工作,他只需要执行。迪伦曾对他说:我所感到的,并不是真的你,但是,不论你的外表是怎样,你心里的那个才是真的你,是你的灵魂……作为被保护人的同时,或许我们正在引领着生活中的朋友,亲人。在爱与被爱的同时,我们内心的的荒原,在冒起点点小花,或许它们微不足道,但是,也能点缀这片荒原,也许迪伦也是一个摆渡人,在悄无声息中,她已经进入崔斯坦的内心,为他种下了一株花。

  如果生命是一条河流,那谁是你生命的摆渡人?

  摆渡人读后感5

  如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?

  ——题记

  夕阳下黄沙肆虐的凄凉的荒原上,迪伦害怕着,惊慌着。崔斯坦轻抚她的左肩:“我会带你走过去。”

  ……

  合上书,茫然望了望窗外:城市的喧嚣已经落幕,田间的阡陌缓缓向远方延去,枯黄的树叶凋零而没入了泥土。回想起过往岁月的种.种,我不禁沉思:何为摆渡?谁又是我的青春摆渡人?

  ——兴许是你?——或者是他?

  记得那是一个清晨,风很轻。我和他正躺在轻柔的草地上,和风轻轻拂过面颊,几缕阳光透过细纱般的薄雾照射在我俩身上。他说:“清晨曜灵,和风容与。”喔,真是好诗!我于是被这种唯美的文字折服了。我问他:“在哪里可以学到?”他又说:“在我身上,就映在我的心里。”我懂了!——“三人行,必有我师焉。”确实是这个道理吧,我想。我常和他待在一起,我的青春,我的生命被他口中的心中的一些哲理一些文字给着上了鲜艳的颜色。——看到了满池荷花莲叶,我便会吟道:“接天莲叶无穷碧”;领略了大海的浩瀚,我也要说句:“星汉灿烂,若出其里。”

  接着的一个冬季,我和他的来往更甚了。

  一天,他轻轻地问我:“你想知道以前的事吗?在你出生之前。”我以为他要说的是我的父辈又或是长辈的趣事,便点头答应了。可谁知,他一张口便是:话说中华五千年……我愣住了,看看水杯里冒出的热气,裹着厚棉袄的行人。我只能静静地听他说,他讲得很快:从盘古开天地,女娲造人到三皇五帝;又从“力拔山兮气盖世”的豪杰项羽到“治世之能臣,乱世之枭雄”的曹操;还从“与尔同销万古愁”的李白到“把酒问青天”的苏轼;从……

  我这才明白这是在讲历史!在我这一片青春懵懂中,又因为他的阐述,多了几分睿智与成熟。我生命的图画又被他勾勒出了一条条的墨线。

  回过头来,原来迪伦和崔斯坦早已度过艰难险阻,乘风破浪,驶向了对岸的春暖花开。抬起头,凝视窗外的景象:秋菊在寒风中傲然怒放,老树近乎枯死,却仍有几片深绿硬撑着。在我的一片青春中,幸运地遇见了你——书!是你,让嘈杂的生活放慢脚步;是你,让我的生命得以充实;是你,让我的青春得到了摆渡!

  书——我的灵魂摆渡人。

  书——我的青春摆渡人!

相关文章:

1.摆渡人读后感优秀范文示例

2.5篇《摆渡人》读后感600字范文

3.摆渡人读后感800字

4.《摆渡人》读后感优秀范文10篇

5.《摆渡人》5篇800字读后感作文

6.5篇《摆渡人》读后感600字优秀作文

    336277