生活随笔汇总汇集

铭权分享 2020-08-28 01:00:57

把春天种在心里。下面小编给大家介绍关于生活随笔汇总汇集，方便大家学习

生活随笔汇总汇集1

花开花落，叶落飘零，凄凄惨惨，迷迷漫漫，无数个春夏秋冬，记载着我们同窗好友的美好回忆。

花开六月，它让我们留恋起慈祥的母校，是它用充足的智慧和历年的经验，培育了我们，她是我们长大的乐园，它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶，让一个个天使般的精灵发挥自己的潜能，环境往往影响着成长。母校沙中多年来之所以培育愈来愈多的人才，离不开它的勤劳，它的奉献，它倾注了自己的心血，让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事，我一直视母校为我的精神家园，它不仅传授我们无尽的知识，更让我们懂得做人的道理，懂得如何尊敬师长，孝敬父母，更懂得怎样立足社会，奉献社会。

严谨的恩师对我们的教诲更是一片，他们不用严厉的惩罚，呵斥的教育，而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长，无论曾经恩师对我们怎样的教育与磨难，我们都心知肚明严师出高徒。我们今天的付出是为明天的辉煌打基础，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干无论历经怎样的沧桑岁月，他们永远是我们歌颂的红烛。

在漆黑的夜晚，沉浸在一种失意的氛围中，你曾想过没有，极端的巅峰是我们每个人心中的理想，攀登它，则需要脚踏实地，一步一个脚印去努力。是他们，为我们坚定了攀登的阶梯，它既没有那样单调，也没有如此的乏味，他们用殷勤的双手让我们踏进了成功的大门。

两年同窗，共沐一片阳光。他们的存在是渺小的，但力量却是伟大的。失意的劝慰，困难的鼓励，喜悦的警告，无缘无悔今生有缘能相遇，回忆过去的美好，留恋过去的痛苦，共同的分担，共同的喜悦，让我们成为共患难的知己。

无论历经怎样的磨难，不要忘记花开六月的回忆。在一个白色的季节我们相遇，分离却在一个繁茂的季节，它代表着幸运还是美好，共同的六月，花开的六月，充满希望的六月，下一个六月再见!

生活随笔汇总汇集2

桂花开了，一个暑假过去了，在这个已逝的暑假中，发生了一件趣事。我们家楼顶那儿的含羞草长好了，这是我从广东带回来的种子，等了好久，终于长好了，不过这件事儿谁也不知道，包括这是什么东西，我妹妹她们可能会认为这只是簇杂草吧!都说含羞草会害羞，今天我可要试一试。我用手重重的拍了拍一根草的叶子，想不到它真的慢慢的闭上了叶子，我没再去碰它，过了一会儿，它又神奇的舒开了叶片。

什么?这不有趣?别着急，好玩的在后头呢!又一次，我妹妹上楼顶玩的时候，看到了含羞草平时的样子。的确与普通的草叶子没什么两样，我妹妹也没在意，开心的跑到含羞草边玩沙子。这时她不小心用袖子碰到了含羞草的一根叶子，哪根草立马合拢了，妹妹脸吓得都发青了。那模样真是让我忍不住哈哈大笑起来。“姐……姐姐!那里的草会动啊!好恐怖啊!”说着还后退了好几步。这时候，我想故意吓一吓妹妹，于是我便强忍住笑，径直走到了含羞草边，对我妹妹说：“其实呀，姐姐是一名魔法师，看好了我要变魔术了——”然后我张开五指，偷偷用小指点了点叶片，于是，如我所料，含羞草缓缓的闭上了。一旁的妹妹惊讶的“哇”了一声高，然后啪啪的鼓起掌来。我则在一边偷笑。由于我的弟弟妹妹们都没有见过含羞草，于是我便让她们猜猜那是什么。

我弟弟的鬼点子最多。“月球花!”“不对哦~，我摇了摇头。“是魔术花!”妹妹忽然叫了一声，把我们吓了一跳。我叹了一口气：“不是!”“到底是什么呀，姐姐你别卖关子了!”弟弟妹妹急了，哈哈!于是我也不再卖关子了，我告诉她们这叫含羞草，碰一下就会合上，就像小女孩害羞似的。妹妹呆呆的望着我，望了一会儿后，便溜过去看含羞草了。

这件事真是有趣啊，我特别喜欢过暑假，因为暑假是我们最天真无邪，最快乐的时候!

生活随笔汇总汇集3

或许我们这些生长在南方的孩子都还没有见过真正的春天吧。连秋冬也渐渐被夏天所代替，等我们老了，坐在树荫下摇着蒲扇时，所能记起的也只是炎夏灼得万物白茫茫一片的景象。那些语文书、诗集里所描写的春天，也仅仅是供我们考试答题所用。日子渐长，也就被尘封在书柜一隅，等着时间侵蚀。

我们的春天，我的春天，你在哪儿啊?我的春花，春草，春树，你们在哪儿啊?这些年少时的呐喊，终究会随着岁月沉淀，消散。陪伴着我们的是那隆隆作响的空调与电脑。单调的颜色里，再也找不着那些笑得灿烂的它们。

其实，我想表达的是，这不是见没见过真正春天的问题，而是我们童年就这样逝去的问题。我的童年里，我没有见过大片大片的鲜花，我没有听过许多鸟儿一起鸣叫，我没有数过天上星星有多少。我的童年就这样过去了，我意识到。而现在更悲哀的是，年轻的一代完全不知自己的童年正被扼杀。“我看到一座很大的城市，灯火辉煌。我看到那座城市，像一把刀，穿过无数孩子的童年，穿过他们的思维，然后把他们都杀死了，他们的血流了一地，而他们面带微笑，浑然不知。”说这段话的人是位年轻的作家，他与我有着同样的想法。

可是，我不能做什么。即使我跑到大街上，像个疯子般喊：“大家跟我去找春天啊。”也没有人会把这当一回事，他们可能会用ipone4把我拍下来，传到微博上，发表他们正常人的观点。更重要的是，我也不知道春天在哪里。我阻挡不了历史的脚步，于是，我就只能眼睁睁看着脚下血流成河。

把春天种在心里，我只能把春天种在我的心里，我改变不了他人。我希望世界末日不要来，因为我要去寻找春天，寻找我的童年。

生活随笔汇总汇集4

读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

师生关系主导在教师，据有关调查表明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素，70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66%的学生认为自己和班主任的关系还可以，24%的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和蔼可亲，或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。

教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。

教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。

教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。

教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。

影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，他们把学生当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，教师希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想，教师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的，但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为，比如学生见了教师不说话，上课时间吃东西，不服从教师的管教等，这些行为应当坚决的制止。

生活随笔汇总汇集5

清明节假期的第一天下午，我们去骑车了，妈妈用手机扫了一辆支付宝自行车，而我骑着属于我自己的自行车，我们一起去踏春了。

那天天气很冷，刮着大风，把我冻得瑟瑟发抖，我们原计划是骑车到贸易区附近的野外，骑到半路因为太冷就原路返回了。听说农校的花开了很多，我们就决定去农校赏花了，到了那里我们远远地就闻到了花香。走近一看，花儿一簇一簇的开了，有粉色的、有紫色的、红色的、白色的等等。粉色的樱花像一个个五角星，开的非常鲜艳，让我忍不住想和它合个影。紫色的花开的像三角形，颜色也很艳丽，我也忍不住和它合了影，但遗憾的是我不知道花的名字。红色的花开的非常的多，从远处看就像一条条快活的小金鱼。白色的花，开的也非常的多，看起来很密，从远处看就像一朵朵白云。

春天的花儿真的很美，希望你有时间亲眼去看一看，可能比我说的还要美哟!

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