小学数学题怎么做正确率高

　　小学数学解题失分一直是许多孩子做题的“心头大患”，如何才能有较高的正确率呢?来一起看看吧。

　　填空题

　　1、认真完整读题目

　　2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法

　　3、认真仔细计算(画图)

　　4、是否有特殊方法

　　5、结果是否最简(最简分数、最简比)

　　6、单位统一：带上单位

　　选择题

　　1、认真完整读题目

　　2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法

　　3、从选项中排除不可能的情况(排除法)

　　4、计算对照(推理)，可将结果代入题目中检验是否合理

　　判断题

　　1、认真完整读题目

　　2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法

　　3、把问题特殊化(把问题具体化)

　　4、能否拿出数据、举例推翻给定的结论

　　5、考虑是否超越限制条件

　　图形操作

　　1、认真读题、弄清要求

　　2、回忆有关作图要求

　　3、按作法要求认真作图

　　4、标上相关数据、名称

　　几何题

　　1、读题画出草图，标上条件问题

　　2、统一单位

　　3、回忆相关公式、方法(割、补、平移、旋转;【注意等量变化】)

　　拼：

　　平面图形周长变总面积不变

　　立体图形棱长总和变小、表面积变小，总体积不变

　　变化：拼(合并)、分割(分开)，分清谁变、谁不变

　　割：

　　平面图形周长变大总面积不变

　　立体图形棱长总和变大、表面积变大，总面积不变

　　应用题

　　1、认真读题、明确题意(找出条件和问题)

　　如：使用列表法

　　计划 每天105米 40天

　　实际 每天120米 ?天

　　画图法：线段图、事物草图等

　　2、分析题目，找数学关系

　　①找条件于条件之间的关系、条件与问题之间的关系

　　②方法：抓问题找条件

　　如：多少天→总长(不变)→计划的每天米数、计划的总天数

　　③找等量关系式

　　公式定律

　　比例(正比例、反比例)：

　　1)、哪二种量在变，哪一种量不变;

　　2)、变化数量与不变的数量是什么关系

　　A 比(商)关系 (正比例)

　　B 积的关系 (反比例)

　　3、列式计算(或列方程计算)

　　4、检查

　　①是否符合条件与问题

　　②是否满足等量关系

　　③计算是否正确(→方程)

　　④单位是否统一

　　⑤结果的合理性

　　*形状的变化

　　*倒水(加入物体→找不变)

　　5、注意公式中有无“÷2”、“÷3”或“×2”、“×3”;

　　6、注意带单位

　　计算题

　　步骤：

　　第一步：看(1)看清题中有哪些运算符号;

　　(2)看清数字有没无特点

　　第二步：想：(1)想是否可以简便，运用什么规律简便;

　　(2)想运算顺序是什么?

　　(3)想运算方法，包括计算方法。

　　第三步：计算，计算时要认真细心;

　　第四步：检查

　　1、 查数字是否抄错;

　　2、 查运算符号是否正确;

　　3、 查运算定律是否运用正确;

　　4、 查运算顺序是否正确;

　　5、 查计算方法是否正确;

　　6、 查计算结果是否正确;

　　7、 查数点是否正确;

　　8、 查结果是否是最简。