英语学习总结心得有哪些
英语学习心得经验总结
以下是答疑组的学长学姐们给大家分享的学习方法(文字较多，都是学长学姐的良心分享，希望大家认真看完)：
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口语问题
我认为学口语最好的办法就是影子练习，也就是说，我们跟着一段录音，录音说什么我们就跟着说什么。一直达到以假乱真的地步。在这里，如果你的口语并不是很好，那么你算初级者对于初级者来说，我们平常发给大家的美文以及一些优美的英语文章都是你们可以进行学习与借鉴的，好工具。
而对于口语比较不错的同学来说，你们算是高级，在这个基础上，大家可以去看美剧，甚至是电影进行模仿。在这里我推荐给大家一个软件叫一点英语，那里有很多的美剧，电影的短视频，并且会给我们机会来跟读，进行影子训练。
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词汇问题
这个问题困扰极大多数同学。所以我们觉得有必要说下我们平常发送的文章的好处。
第一、它可以培养你的语感，这对于做英语题来说是一个非常重要的东西。
第二、它可以增强你对语法以及单词的用法的理解。我们平常见到一个词组，甚至是单词的时候，我们并不知道她后面是应该加to还是to do还是ing还是ed，对吧?但是，当我们把单词与词组放到美文中来记忆的时候，我们可以了解它的用法，并且学习它用法，这样去做就可以保证我们在完形填空以及语法填空以及短文改错中不被固定的搭配而困扰。
第三、就是我们可以在文章中学到很多高级的句型，这对于我们写作文来来说是非常有用的。我们并不需要花费另外的时间去记忆一些所谓的高级句型，因为我们就算记忆的他，我们也很难记住，并且难以加以应用，而如果我们有美文儿，那我们只需要在写作中将每一个高级句型中的主语宾语加以稍稍的变幻就可以了。
第四、就是我们最重要的单词了，我们平常通过死记硬背，甚至是所谓的艾宾浩斯法记单词，是不是感觉很难记?并且很快就忘了，如果我们通过文章去记单词的话，我们就可以在做题的时候再遇到这个学过的单词的时候，通过我们记忆的文中的语境，联想单词的意思。你们要相信我每一篇美文都是非常有意思的，你保证可以记住它的这个问题困扰极大多数同学。所以我们觉得有必要说下我们平常发送的文章的好处。
第五、然后在单词方面还有就是单词的朗诵问题，很多同学在早读背单词的时候只读英语而忽视汉语，这样的方法是极其错误的。我们在读英语的时候，一定要将汉语和英语全都读出来，读一遍英语，读一遍汉语，这样做的话，我们在熟悉英文读音的同时，也可以加深对他的意思的印象。
第六、很多同学在背单词的时候，总是希望一个早上就记住一个单元的单词。我不是说不可能，但是很难呀。
因为我们在提单词的时候是需要通过多次的反复来达到对一个单词进行记忆的效果，因此，与其花费一个早读40分钟的时间来背一个单元的单词，而且还有可能背不过。还不如每天只花费十分钟，把单词以及它的汉语意思都读上三遍，如此重复，三天到四天，我相信这些单词的意思都可以大体记住了。另外，通过美文记单词之后，再用这个方法来进行复盘，这个单元的单词，会记得的，又快又准，十分钟根本用不到。
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听力问题
所谓的听力问题，我用了所谓两个字，就是因为听力问题，根本就不是问题。只要你对这些单词有着足够的记忆，我指的是它的读音，以及它的意思，你完全可以听出一片文章，他的大体意思。这里我还用了一个大体意思就是说我们平常听听力的时候不需要字字珠玑的把每一个单词的意思都翻译出来，把整篇文章都翻译的滴水不漏，翻译的有文采，我们听听力的过程也就是一个信息采取的过程，我们做题也只是用听听力的瞬间采取的关键信息来做题，所以呀，听完一篇听力，如果你的心里大概知道这个事情发生的是什么?并且知道，试题中所问的问题，那么这个题就Ok啦。通过这样的方法，我们再进行大量的练习就可以攻破听力!
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提分问题
这个问题相信是大家最关心的问题，为什么自己的分数涨不上去?
其实就是单词加技巧，对文章的理解，我们上文中已经说了解决单词的办法，而至于对文章的理解，语感是个非常有用的工具，我们只要在平常的练习中多涂一些英国人写的纯正的文章，这种语感就非常容易培养，语感一旦培养出来，我们，做阅读题以及完型改错和语法题的时候就可以对文章的大题意思个初步粗略的了解。
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技巧问题
最后最后非常重要的技巧问题，我相信很多同学都已经听过徐磊老师以及王赞老师的技巧课了，但我相信，即使听过他们的技巧课，很多同学也是疑惑自己为什么做不对题。我这个就来给你解答，因为我们在平常的练习中确实老师讲的技巧，但大家扪心自问是否每一道题用的都是老师的技巧?在这个基础上当我们检查出错题来的时候是否有人通过老师的技巧来为你讲解或说你是否通过老师的技巧，为自己讲解?
其实有一部分同学是可以通过老师的技巧为自己讲解错题的，但是也有很大一部分同学没有办法自己通过老师的技巧来理解我们平常的练习题。因此，我们辅导员平常，在群里为大家解读，大家不会的问题，以及给大家发作业题就非常有必要了。
希望大家可以把不会的问题尽量问我们的学长学姐，以及用心完成我们留的问题，然后用心听学长学姐的讲解。
