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小高考的复习计划

巩诗62分享

  在经历高考之前,相信同学们都知道要先经历一次小高考。不要觉得小高考就不重要了,如果考不过一不留神你就失去了高考的资格。是可以再考,但你想想不觉得没面子吗?

  同学们都知道,一方面小高考决定了高考的资格。小高考测试实行等级计分,分成4个等级,普通文理科的学生必修科目要求全部要在C级以上,普通兼报艺术类的考生,必修科目七门过四门即可。另一方面,选测科目等级决定高考院校的层次。普通文理科的考生上一类本科要求语数外三门总分达到一本分数线,同时选测科目还需达标,这种考核方式对于偏科的学生来说是很吃亏的。同时,小高考也给考生们一个机会,因为一个A加一分,4个A加五分,所以同学们应该重视小高考的复习,并争取保B冲A。

  小高考复习六要点

  对于高二的同学们来说,如何在短时间内提高自己的小高考科目分数呢?有以下六要点:

  第一,认清不同能级要求,提高复习的针对性。

  参照考试要求适度复习,避免在难度过高的习题中浪费时间,丧失信心;关注热点、核心考点,重视新增点,能级要求提高点;不要忽视A级考点,它也有可能在Ⅱ卷中出现。

  第二,一轮复习要全面,重点夯实基础知识。

  克服恐惧心理,夯实基础知识。做有心人,平时关注身边事,学会联系社会热点、实际问题,并从各学科角度去理解、分析、运用。

  第三,二轮复习为重点复习,主攻Ⅱ卷重点问题。

  针对重点问题,结合题目复习,以提高复习的效果,增强应考能力。

  第四,重视实战及时核对,总结规律查漏补缺。

  练习中要针对各能级,对选择题、判断题、主观题作适应性训练;自主练习时,要及时核对答案,多想多问;老师讲评时,注重掌握解题方法和技巧。

  要认真对待模拟考试,在考试中发现的问题要及时查漏补缺。做题不在多而在于及时查漏补缺,最后考试前一天花点时间来看错题。

  第五,注意培养读图能力,解答好综合探究题。

  利用零星时间把书本上的图读一遍,有些重要的图要反复读。对于冲A考生一定要总结综合探究题的解题技巧,达到举一反三。写答案之前要打好草稿,不要丢三落四。

  第六,提高课堂效率,记忆训练一个不少。

  对于每位同学来说,时间是一样的,只能向45分钟课堂要效率,加强记忆强化训练

  名思教育高考教研组针对2013年小高考新政策经做了深度研究,根据各科考情制定了相关方案。就各科变动来看,历史变化较大增加了更多的史实内容;政治新增“就业”等热门话题;地理记忆点变少,强调学以致用;物理增加向心力计算的说明;生物 “典型题示例”有更新;化学“原电池”测试要求由A层次调为B层次。这就要求同学们复习起来要有的放矢,针对自身情况做好复习规划,跟着计划走,才更容易取得自己理想的分数。 

  专家解读:“小高考”至关重要

  同学们都知道,一方面小高考决定了高考的资格。小高考测试实行等级计分,分成4个等级,普通文理科的学生必修科目要求全部要在C级以上,普通兼报艺术类的考生,必修科目七门过四门即可。另一方面,选测科目等级决定高考院校的层次。普通文理科的考生上一类本科要求语数外三门总分达到一本分数线,同时选测科目还需达标,这种考核方式对于偏科的学生来说是很吃亏的。同时,小高考也给考生们一个机会,因为一个A加一分,4个A加五分,所以同学们应该重视小高考的复习,并争取保B冲A。

  小高考复习六要点

  对于高二的同学们来说,如何在短时间内提高自己的小高考科目分数呢?有以下六要点:

  第一,认清不同能级要求,提高复习的针对性。

  参照考试要求适度复习,避免在难度过高的习题中浪费时间,丧失信心;关注热点、核心考点,重视新增点,能级要求提高点;不要忽视A级考点,它也有可能在Ⅱ卷中出现。

  第二,一轮复习要全面,重点夯实基础知识。

  克服恐惧心理,夯实基础知识。做有心人,平时关注身边事,学会联系社会热点、实际问题,并从各学科角度去理解、分析、运用。

  第三,二轮复习为重点复习,主攻Ⅱ卷重点问题。

  针对重点问题,结合题目复习,以提高复习的效果,增强应考能力。

  第四,重视实战及时核对,总结规律查漏补缺。

  练习中要针对各能级,对选择题、判断题、主观题作适应性训练;自主练习时,要及时核对答案,多想多问;老师讲评时,注重掌握解题方法和技巧。

  要认真对待模拟考试,在考试中发现的问题要及时查漏补缺。做题不在多而在于及时查漏补缺,最后考试前一天花点时间来看错题。

  第五,注意培养读图能力,解答好综合探究题。

  利用零星时间把书本上的图读一遍,有些重要的图要反复读。对于冲A考生一定要总结综合探究题的解题技巧,达到举一反三。写答案之前要打好草稿,不要丢三落四。

  第六,提高课堂效率,记忆训练一个不少。

  对于每位同学来说,时间是一样的,只能向45分钟课堂要效率,加强记忆强化训练

  高考教研组针对2013年小高考新政策经做了深度研究,根据各科考情制定了相关方案。就各科变动来看,历史变化较大增加了更多的史实内容;政治新增“就业”等热门话题;地理记忆点变少,强调学以致用;物理增加向心力计算的说明;生物 “典型题示例”有更新;化学“原电池”测试要求由A层次调为B层次。这就要求同学们复习起来要有的放矢,针对自身情况做好复习规划,跟着计划走,才更容易取得自己理想的分数。

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