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期中后如何做试卷分析?

万蕊2分享

  考试过后,面对考试的题型,做错的问题,我们应该怎样去整理,做出试卷分析呢?今天小编给大家讲讲如何做试卷分析,以及通过孩子成绩来评价孩子平时学习能力试卷分析主要步骤:

  一是家长的心态需要注意,不管孩子考的怎么样,都会悄悄观察父母的脸上神情。也就是说,在你还没有看到孩子试卷的时候,孩子便已经在心里或喜或忧了。

  第二步,当你看到孩子分数的时候,你必须要及时表明你的态度。 比如我对儿子说,爸爸不看你考了多少分,而只是关注你丢了多少分,我的任务是帮助你把丢分原因查找清楚。所以,从现在开始,你用不着担心考的不理想时,爸爸会责备你。 在应试教育大环境下,老师和绝大多多数家长都在整天谈论分数,特别是分数排名,家长们还相互打听谁家的孩子考了多少。 孩子们从一年级开始,就背负上了分数的压力。年级越高,年龄越大,压力也就越大。 前两步,主要目的就是给孩子与家长建立正确的分数观。最大限度转移考试后对分数的关注。既而长远解决孩子遇有考试就心有压力,直到重要的考试怯场。

  第三步,选择一个彼此都开心的时机,让孩子主动把试卷拿出来,做试卷分析。 提示:要让孩子自己拿试卷来,而不是你去主动翻孩子书包。

  第四步,面对试卷时,建议家长目光先从试卷背面看,从后往前看错误或者丢分的题。

  第五步,浏览完错题后,先就错题进行认真的观察和分析。这是最重要的一步。

  分析错题思路主要有:

  1、看看孩子是否属于粗心大意而错。

  2、看看孩子是否属于写字模糊不清楚而错。

  3、看看孩子是否平时没掌握所学知识而错写。

  4、看看孩子解题思路是否正确,语文和数学各有不同的解题思维,如果孩子没读懂题意、解题没完整步骤,很容易答题时杂乱无章而错。

  5、如果有部分题空白,需要问孩子是否当时会做,但由于写字慢而时间不够用。或者一点思路没有,无法下手, 或者孩子漏答。

  第六步,整理好分析的思路后,和孩子共同做分析。这里建议先给孩子讲错题分析方法,然后再对比每一道错题,让孩子去判断属于哪一种错误。如果你不教孩子分析错题的方法,你永远只能是拐棍。这一步属于培养孩子学习方法的内容。就像教孩子捕鱼技术一样。

  减少孩子粗心的训练方法:就是结合平时的生活习惯养成进行,重点放在条理化步骤,做事完整性上进行。 否则,你不把孩子粗心毛病引导入生活习惯培养之中,你无法让孩子做事有条理,有步骤,逐步通过培养达到细致入微境界的。 总之,孩子学习中反映出的粗心大意,根源在生活习惯养成不到位,或者缺失中.

  如何提高孩子理解能力,帮助孩子读懂题意的方法。

  方法一:平时要有意识利用写作业之外的时间,来锻炼孩子读题关。比如做亲子互动游戏。 而引入这个方法,恰又与识字兴趣,课外阅读兴趣有关,更与注意力专注有关。

  方法二:利用孩子带小伙伴来家里玩耍时机,让孩子们做读题,或者朗读小竞赛活动。 有时拿出练习册上的题,不让孩子解答,只是让孩子们读题目。 或者随意找到一本课外阅读书,拿出其中一篇,或者一段,让孩子轮流去读。 请注意:阅读互动中,不能光家长读,还要让孩子读,否则,孩子不参与,单独答题时,孩子会寻找帮手,因为已经对大人有了心理依赖。在没有帮手时,部分孩子只要遇到不认识的字,或者词,就可能卡壳,既而跳读,这样一来,肯定不能完全读懂题意。 所以,家长们一定要把课外时间,识字兴趣培养,阅读兴趣培养做重点来抓。否则,孩子阅读能力上不去,必然会影响理解能力。这也会影响到孩子上课时的听课效果。

  方法三:如果家长有耐心,可以让孩子在写课外作业时读题读出声来,答题时不用出声。你在旁边听孩子读题,如果顺畅就不需要介入。如果卡壳,或者跳读,孩子肯定会理解不完全。

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