五年级数学期末重点复习资料大全
今天小编为同学们整理分享的是关于五年级上册数学期末模拟试卷及重点复习资料内容，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
一、我会填。(每空1分，共22分)
1、在45、9、5三个数中，( )是( )的因数，( )是( )和( )的倍数。
2、15和9的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
3、1～20的自然数中奇数有( )个，偶数有( )个，质数有( )个，合数有( )个。
4、两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积
是( )平方厘米。
5、梯形的面积用字母表示( )。
6、一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是( )。
7、把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重( )吨，每堆煤是3吨煤的( )。
8、把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的( )，每份长有( )米。
9、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是( )，
摸出黄球的可能性是( )，摸出( )球的可能性最大。
10、分母是8的最简真分数有( )个。
二、我会判断。(对的在括号里打“√”，错的打“
×”。)(共5分)1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )
2、假分数都比1大。 ( )
3、除数是小数的除法，商一定小于被除数。 ( )
4、自行车车轮的转动是平移现象。 ( )
5、把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变。 ( )
三、我会选，把正确答案前面的字母填在括号里。(每题1分，共8分)
1、要使41□5能被3整除，□中可填的数有( )。
A、1个 B、2个 C、3个 D、无法比较
2、投掷3次硬币，有2次正面朝上，有1次反面朝上。那投掷4次硬币反面朝上的可能性是( )。
3、一个平行四边形的面积是24平方厘米，底是6厘米，高是( )。
A、4厘米 B、6厘米 C、8厘米 D、3厘米
4、42分=( )小时。 A、0.42 B、4.2 C、0.7 D、0.07
5、一根16米长的绳子，对折后又对折，每段长是( )。
A、8 B、4 C、2 D、16
6、最小的质数与最小的合数的积是( )。
A、2 B、4 C、6 D、8
7、已知两个质数的积是21，这两个质数的和是( )。
A、9 B、10 C、11 D、12
8、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于( )。
A、梯形的高 B、梯形的上底 C、梯形上底与下底之和。
四、计算。(共41分)
1、直接写出得数。(共5分。)
2.1÷0.7= 9×0.003= 12.4÷0.4= 2.8÷0.2= 5.1÷17=
0.4÷8 = 1.25×4= 0.54÷6= 7.2÷0.6= 0.125×16=
2、竖式计算(要验算,共6分)
11.7÷2.6= 6.29÷6.1 6.48÷4.5
(得数保留两位小数) (得数保留两位小数)
2、脱式计算。(每小题2分，共8分。)
4.8÷0.16÷3 (0.56+1.52)÷0.8 7.32-4.37×0.9 2.8×4.5+5.5×2.8
3、计算面积。(单位：米)(6分)
4、找出下列各数的最大公因数和最小公倍数。(4分)
14，15 14，28 16，24 18，12，30
5、下面的分数是最简分数的画上圆圈，不是最分数的约分。(5分)
46 713 1751 1248 1391
6、通分比较下列各分数的大小。(7分)
59 和 35 548 和772 56 、1924 和1316
五、在方格纸中分别画一个三角形、一个梯形和一个平行四边形，使它们的面积都是12cm?。(每小格的面积为1平方厘米)(共3分。)
六、解决问题。(1-3题每题3分，4-6题每题4分，共21分)
1、一根绳子长34.8米，做一根跳绳需1.8米，最多可以剪成几根这样的跳绳?
2、小张8分钟做了5个零件，小李9分钟做了7个同样的零件，谁做得快?
3、一个果园的形状是平行四边形，底是115米，高是80米，如果每棵果树占地10 米?，这个果园一共可植多少棵树?
4、 一个油桶最多装油2.5千克，要把36千克的油装在这样的油桶里，至少需要多少个油桶?
5、教室的长是8米，宽是6米，如果用边长是2分米的方砖铺地，需要多少块方砖?如果每块方砖30元，一共要多少元?
6、一艘轮船，每小时行驶25.6千米，3.5小时到达目的地。返回时用了2.8小时，返回时平均每小时行驶多少千米?
第一单元小数乘法
1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大; 一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：
⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法
5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：
加法：
加法交换律：a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法：乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时，省略b)
变式： (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c
减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)
除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)
第二单元位置
8、确定物体的位置，要用到数对(先列：即竖，后行即横排)。用数对要能解决两个问题：一是给出一对数对，要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点，要能用数对表示。
第三单元小数除法
10、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如：0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6，一个因数是0.3，求另一个因数是多少。
11、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。
11、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。
注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。
12、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。
13、除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变。②除数不变，被除数扩大(缩小)，商随着扩大(缩小)。③被除数不变，除数缩小，商反而扩大;被除数不变，除数扩大，商反而缩小。
14、循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字。如6.3232……的循环节是32.简写作6.32
15、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。小数分为有限小数和无限小数。
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