学习啦>学习方法>通用学习方法>复习方法>

三好学生分享的复习方法

徐球分享

考试复习如果因为侥幸心理放掉一个自己模糊的知识点,那么考卷必定会出这个涉及这个知识点的题。下面给大家分享一些关于三好学生分享的复习方法2023,希望能够对大家有所帮助。

三好学生分享的复习方法

三好学生分享的复习方法2023

(1)及时复习

人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习,必须要注意这个规律,让孩子及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。还可以告诉孩子,每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的孩子,您可以用问话的方式让孩子回答,比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后,再进一步询问。比如孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。

(2)分散复习

如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。

(3)交叉复习

当我们同时面临几门课程的复习任务时,采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。

(4)多种方式复习

长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。想想看,我们成人学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。对于小学生更要这样。比如复习语文,可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以让孩子看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。

(5)灵活应变

自己复习,不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管,而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复习下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短,您也要指导孩子采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,您可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。

考试复习怎么做

规范训练纠正不良习惯

在复习中,同学们要注意规范训练,严格按照中考要求答题。可参照近三年中考试题的评分标准,纠正答题过程中的不良习惯,对试题的错误要认真分析,找出原因和解决的方法。另外,在复习的第三阶段要加强模拟训练(包括市调研测试题、各区模拟试题、学校模拟试题及其他模拟练习资料等),强化对知识的掌握和答题速度、节奏、经验等方面的积累训练。同时要注意抓好循环复习,复习也需要进行多次反复,才能达到熟能生巧的目的。

编制错题集反复复习

数学考试成绩往往会因为某些薄弱环节大受影响。消除某个薄弱环节比做一百道题更重要。李老师说,同学们可以采取深入纠错的方法,找到并消除自己的薄弱环节。

第一步:将已复习过的内容进行“会诊”,找到最薄弱部分。在备考期间,要想降低错误率,除了进行及时订正、全面扎实复习之外,非常关键的问题就是找出原因,不断复习错误。而错误原因大致有:概念理解上的问题、粗心大意的问题、书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题以及习惯性错误(书写不规范、不良习惯)等。建议采取以下方法:做几套综合模拟试题,对复习过的知识进行全面的“体检”;可以请学校任课老师帮助进行具体分析,查找原因,单兵教练;通过列单元知识点的复习提纲对所学的内容进行梳理。

第二步,集中力量,攻克薄弱点。每个人都有自己的“软肋”,如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定会成为你的“最痛”。因此,建议大家在平时的做题中要及时记录错题,编制错题集,尤其是月考、模拟试卷要进行认真的分析,查找原因,改正错误。可以将试卷进行重新剪贴、分类对比,从中发现自己复习中存在的共性问题。对其中那些反复出错的问题可以考虑再做一遍,以绝后患。

优秀的考试复习做法

树立信心,明确目标

我们要对自己有信心,相信自己能行。要明确目标,同时做到有的放矢。中考英语120分,我们在平时训练时切记不能一刀切,而是要分块进行复习,并把课程复习和综合练习穿插进行。

课上的45分钟很重要,不要不在乎,上课认真记笔记胜过课下辛苦,注重课堂效率,课下再认真复习,把课内和课外知识结合起来,杜绝为考而讲,仍然以反战能力为主要目的,认真迎考,及时总结,调整自我。此外,期中考试复习并不是对已学过知识的一个简单重复,它应是初中全部知识的一个汇合及汇合基础上一个新的提高,所以期中考试复习最忌讳老调重谈,要学会整和知识的能力。

搜集信息

课堂是一个相对封闭的集体,可知识的外延是无边无际的,对知识的学习方法更是八仙过海各显神通。学生应该通过各种渠道,搜集复习信息、期中考试信息,并认真筛选找出对提高成绩有利的`东西,而不是一味地做题,搞题海战术。另外,把各个知识点的复习科学地安排到早自习、课堂、晚自习等时间里,让复习紧张而有序,全面而重点突出,大大地提高了复习的效率。

每天早晨一定要读,大声的朗读中考的课标词汇、短语、好的范文。听力每天30分钟,每两天一篇作文训练,以中考模拟题的题为蓝本,进行有针对性的训练。

    1782723