教师节主题演讲稿写作
教师节主题演讲稿写作有哪些的呢?知道吗?其实,演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是小编为大家带来的教师节主题演讲稿写作大全,希望您能喜欢!
教师节主题演讲稿写作【篇1】
各位老师、同学们:
大家好!
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也及不上我们用爱和行动来感恩教师。
纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。
最后愿所有的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声谢谢,献给你们——我们心中最可亲,最可敬的人!老师我永远记住您!伟大的老师们!
谢谢。
教师节主题演讲稿写作【篇2】
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
一年一度的教师节到了。我谨代表学校所有的学生,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老师们说:节日快乐,老师!老师,我们在眼睛里看到你无私的奉献,我们在心里记住你的不求回报。你用一生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城!又是一个硕果累累的秋天,我们迎来了难忘的教师节。在这幸福、温馨、激动人心的时刻,让我们祝愿关心和呵护我们成长的老师们节日快乐、幸福安康!老师,你爱的眼睛是阳光,让爱温暖每一颗心。你温柔的话语是春风,吹散了我们心中的迷茫。你的爱是雨露,让我们体验童年的快乐。你的教导是一个甜美的喷泉,把每一次成功和失败都变成前进的力量。老师,您让我们变得自信,能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是一种负担,而是一种乐趣和责任,一把通向我们从未知晓的世界的钥匙。你教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去发现和发现,让生活充满惊喜!
最后,再次祝各位老师节日快乐,家庭幸福,身体健康,长寿!
谢谢。
教师节主题演讲稿写作【篇3】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
再过几天,教师节就要来了。老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就像我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!教诲如春风,师恩似海深。
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声“谢谢”,用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢!祝老师们节日快乐!
谢谢。
教师节主题演讲稿写作【篇4】
尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家下午好!
人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。
每当清晨走进校园,那一个个标准的队礼,一声声清脆的老师早,每当走进圣洁的课堂,看到那一双双充满求知__的眼睛,那等待塑造的灵魂;每当课间跟孩子一起看到操场上那一个个龙腾虎跃的身影,听见一声声的欢歌笑语;每当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作,批阅着一道道充满智慧的答卷,我感到多么满足,多么激动,多么富有多么自豪。选择教师,我今生无怨,选择平凡,我今生无悔。
我是教师,平凡得不能再平凡。但我对自己的选择无怨,对自己的追求无悔!让我再一次高呼——选择平凡,无怨无悔!
谢谢。
教师节主题演讲稿写作【篇5】
敬爱的领导、亲爱的老师:
你们好!
非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!今天,在这庄严神圣的9月10日,今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的老师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!
教师节主题演讲稿写作【篇6】
一晃做教师几近十年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到信用证今日,我依然无怨无悔。今日的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。
依然清晰地记得,七年前的一个秋天,我由县城来到了一个偏僻的小山村,在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室,高低不等的木制课桌,曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着,此时已是心灰意冷——我心酸,我沮丧,我不明白老天为何如此待我不公,把我丢在了这我当时认为是“人不人,鬼不鬼”的地方,那时我只有整日黯然伤心,顾影自怜,根本无心于工作……
秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今日早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“老师,今日我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。
今日的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。
我因此而倍感幸福。
教师节主题演讲稿写作【篇7】
亲爱的老师、同学们:
大家好!
九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种期望,传承礼貌,规划未来,用自我默默无闻的生命谱写着时代的华章。
教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自我,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在“山重水复疑无路”时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。
教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自我只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字。
当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自我的血肉之躯架起孩子安全的屏障。应对现实的种。种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。
教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,立刻精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳,教师的“桃园”永远芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。
谢谢!
教师节主题演讲稿写作【篇8】
今天早上阳光如此美丽,空气如此清新。我收拾好书包,意识到今天是教师节。是给阿林小姐礼物的时候了。
昨天林先生说不能给老师花钱的礼物,不花钱的礼物?送什么?想了想,突然想出了一个好主意。“我”赶紧跑到学校的一个山坡上,才看到山坡上长满了五颜六色的野菊花,黄的,紫的,红的。晨光下,野菊花看起来那么娇嫩芬芳,我就挑了两束黄紫色的野菊花往学校跑。校园里静悄悄的,在林老师来之前,“我”蹑手蹑脚地走进办公室,办公室里还放着熟悉的东西:一副老花镜,墨水,一个日历,一个地球仪。在阳光的照射下,这些物品似乎蒙上了一层金色的薄纱。这时,“我”刚刚来在脑海里教“我”。记得五年级的时候,林先生成了我们班的语文老师。当时我的作文很差,写一篇400字的作文很难。每次作文考“及格”,老师都让我每天下午放学后留下来帮忙作文。他知道我没钱买作文书。反过来,“我”在作文比赛中获得第一名。“我”拿第一名的奖牌时,我很激动。如果不是林先生悉心辅导,“我”会有这个好成绩吗?
林老师很照顾“我”。记得有一次,伴随着原本晴朗的天空中电闪雷鸣的声音,下起了大雨。“我”傻乎乎地看着雨。今天早上还是那么阳光明媚,没想到会下这么大的雨。这时,正要回家的林老师看见我在学校门口走来走去。他见我没带伞,就把伞塞给我,冒雨跑回家。可想而知,林老师第二天上课一直用纸巾擦鼻子。下次吧。现在想起这些事情,仿佛发生在昨天,那么熟悉,那么亲切。“我”在笔筒里放了两朵花,默默念给自己听:谢谢林老师为我们做的一切,祝你节日快乐。
试想一下,当林先生发现我送给他的这两朵花时,他是多么的惊讶和高兴?“我”看着笔杆上镀着金纱的野菊花,美滋滋地笑了。