怎样比喻老师即兴演讲的技巧

“即兴演讲”的比赛大多采用现场抽选演讲题，短时间准备后立即登台演讲。对教师而言，赛场气氛会带来强大的心理压力，影响临场发挥。下面小编给大家整理了关于怎样比喻老师即兴演讲的技巧，才希望你喜欢。

怎样比喻老师即兴演讲的技巧

教师的即兴演讲技巧一：“即”，即时对演讲赛题的进行分析处理。

教师的即兴演讲技巧二：“兴”，兴致高涨，不断激活自我。

教师的即兴演讲技巧三：“演”就是综合素养的体现。

教师的即兴演讲技巧四：“讲”强调的是真诚而稳妥地倾吐。

教师即兴演讲技巧

教师即兴演讲技巧一、临场发挥，直陈己见。

不像命题演讲事先拟好讲稿，也不像辩论演讲事先进行模拟训练，演讲者往往是当场打腹稿，即席讲话;说情况，讲道理，表看法，提意见很少绕弯子，切忌观点模棱两可，晦涩艰深，令人不知所云。

教师即兴演讲技巧二、话题集中，针对性强。

一般是对近期或眼前情况有感而发的，因此话题内容选取角度较小，说明议论求准，求精，求新。

教师即兴演讲技巧三、生动活泼，短小精悍。

即兴演讲贴近生活实际，短小精悍，简明扼要(时间上一般控制在1—5分钟之内，有的甚至只有一句简短的话)，亲切感人。具有思想性，趣味性，知识性，忌讳冗长杂散，罗嗦重复，不着边际的官话空话。

即兴演讲的方法与技巧(常用)

一、树立信心

这种信心从何而来?这就需要你平时的经验积累，做到心中有数。在平时的生活或工作中，总结和积累一些素材，这样在需要自己讲话的时候才有话可说。上台时不要怯场，要自信，为即将开始的发言营造一个很好的气场和氛围。

二、战胜恐惧

有很多人，平时很会说话，可到真正需要他发言的时候，却因内心的恐惧和紧张，无法很好地克服和平衡，导致大脑一片空白，很难成功地发言。那就要学着及时调整，克服内心的恐惧，克服自我，演讲才会成功。

三、构思腹稿

一般而言，演讲的话要事先写好演讲稿，再进行练习，成功的机率就很大。但即兴发言，没有足够的时间来准备，只能在脑中酝酿、构思。我们可以从生活中或工作中总结出实际经验，然后善于利用，也会有出色的表现。

四、发言技巧

即兴发言也是有技巧的，我们可以按照它的基本要点来做，那就是：简单的自我介绍：我为什么发言?我要讲什么主题?怎么讲?通过基本的概念，我们将有一个完整的发言过程，就可以避免出现演说混乱的现象了。

五、与听众互动

发言不应平铺直叙，要做到抑扬顿挫，关键的时候最好能与听众互动，但是，互动需要高超的技巧，需要你控制局面，运用得当，才能给即兴发言增色。

六、言行结合

当你做即兴发言时，经常会出现不同程度的紧张，我们可以不断地变换手势，加速或放慢语速，以调节紧张情绪，言行结合能更好地吸引听众的注意。

七、穿插故事或幽默笑话

即兴发言时，我们可以根据自己的需要，从中穿插一些小故事或幽默笑话，使发言更生动，更精彩，如果运用得当，就会更吸引人，也会为发言增光添彩。

即兴演讲技巧与方法

1、借人发挥，借花献佛

2、借事发挥，就事论理

发言者随机抓住发生在听众身边的典型事例就事论理，新颖典型，富有说服力。

3、借地发挥，空间映衬

发言离不开场合和地点，离不开特定的条件、环境氛围和背景的烘托映衬。发言者可以从具体的地理环境及社会、自然和历史条件出发，寻求特定场合中事物之间的本质联系和象征意义，收到此地藏银三百两的效果。

4、借景发挥、触景生情

即巧妙的借眼前之景，生动之景，乃至会场之景，以此生发，常能迅速形成发言的“由头”，并以此构成全篇的框架。

5、借情发挥，情感传意

情感是启动心灵的钥匙，情感的沟通是发言成功的桥梁。

6、借题发挥，顺势而为

讲话时的技巧

1、开头的技巧、即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为、所以把开头不要看得过分重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥、但"万事开头难"，"良好的开头是成功的一半"、

2、讲话中的技巧、讲话中，如同文章的正文、主体、

3、结尾的技巧、讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果、结尾的方式有：总结式、升华式、启发式、号召式等、总之，掌握即兴讲话的技巧非常重要，口才与交际、口才与事业都有着密切的关系。