有关读书节的讲话稿
有关读书节的讲话稿要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的有关读书节的讲话稿样本能让你事半功倍，下面分享【有关读书节的讲话稿(精选8篇)】，供你选择借鉴。
有关读书节的讲话稿篇1
各位老师：
大家下午好!
听，校园里传出了琅琅的读书声。在弥漫书香的年代，我们迎来了又一个读书节。非常高兴能在此与大家谈谈读书与人生。今天我演讲的题目是《读书人生，快乐引航》。
一本好书，如同一餐丰盛的精神食粮，让我们受益无穷。美好的书籍是灯盏，它们带领我们从黑暗的深处走向无限光明的道路。从书中，我学会了坚强;从书中，我学会了忍让;从书中，我学会了宽容。书，给我带来了美好的品质!
漫漫的人生路上，难免有痛苦，有迷惘，有困惑，有颓废，有跌宕起伏。当我痛苦时，书给我抚慰;当我困惑时，书给我解疑;当我迷茫时，书给我指路;当我消沉时，书让我振作……书，把我从阴暗、消极的泥潭中带到欢乐清新的小溪边。曾记得中学时代，我有着一段刻骨铭心的经历，当时我在一所人人向往的省重点中学——北江中学就读。踏入北中等于一脚跨入了重点大学，这是大家所共识的.，也是我所期待的。然而不争气的我在中考中一时失足，我没能留足本校，流落二流高中就读，我顿时仿佛从天堂跌入地狱，灰暗向我笼罩，完全失去了学习的兴趣和高考的斗志。为了逃避亲戚朋友异样的目光，父母无声的失望，我躲进了书堆里，本想消磨难熬的日子，但却有了意外的收获。书使我的心灵得到了洗涤，
“天生我材必有用”，“平凡着，快乐着”，“放弃等于一无所有”……书中的这些道理在我的心中慢慢地清晰明了。我从中汲取了力量，我勇敢地站了起来，开始了快乐的人生。从此，书也成了我生活中的好朋友。
从书中，我还感受了生活，了解了世界，充实了人生。我就像一叶飘摇不定的小船，追随着智慧的波涛，感受着时代的气息。自由女神的雄壮美丽，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，金字塔的神秘朴素，俄罗斯民族的热情豪迈，我们都可以从书中细细地品味。书在我们面前打开了一个神奇的窗口，我们惊叹，我们诧异，世界是如此之大，知识的海洋是如此浩瀚!书海，一望无际;书山，高入云天。上下五千年，纵横八万里。像一位博学的老师，像一位可亲的长者，它给了我们知识，给了我们力量，给了我们一颗纯洁向上的心!
爱书的人是永远渴望知识的。书，无声地告诉了我们一个美丽而有声的世界。黑色的字体为我们绘画出彩色的图画。生活中的许多美丽你会错过，但是书中的美丽会永远为你敞开。那么，让我们好好把握它，不要让它逝去，抓住这永恒的美丽。让书永远与我们相伴，成为我们生活的引航者，带领我们向着光明，向着快乐前行!
有关读书节的讲话稿篇2
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演讲的题目是《读书让我快乐起来》。当你们听到题目时，一定会想“读书真有那么神奇吗”?能让人快乐起来吗?“能”我告诉你，只要用心的看书，就一定能体会到每本书里的意义与乐趣!
在我还未认识字的时候，妈妈为了让我喜欢读书，经常给我讲故事，还买了许多有图片的故事书让我看，一个一个字叫我认着读，我一点也不喜欢，因为太累了。自从上了小学一年级，认识了拼音，发现读书是件快乐又轻松的事情。现在换成妈妈是“观众”了，听我讲故事。每次讲完都得到妈妈的表扬和掌声，我的内心是多么的快乐呀!
书，像一位知心的朋友安抚着我的心灵。自从我扭伤了脚，很长一段时间都不能参加课外活动。每次教室只剩下我一个人，能陪伴着我，不让我孤单的是我的好朋友“书”。
我看了一篇《热闹的动物运动会》，里面说了各种小动物都一起参加了跳高、跑步、举重、游泳……等等，每个小动物都发挥了自己的特长，取得很好的成绩。这故事让我明白，每个人都会有长处和短处，当发现别人短处时，不能小看或取笑他，或者他有的长处，自己是没有的。
格林童话里的一篇《母亲的故事》令我很感动。一个母亲为了自己的孩子不被死神带走，她不惜瞎了自己的双眼，换去满头的黑发，但当知道孩子的未来充满灾难，为了不让孩子痛苦，她又请求死神带走孩子，宁愿自己承受失去孩子的痛苦，每一位母亲为了救自己的孩子，都愿意牺牲一切，甚至是生命。这故事让我领悟到妈妈平时背着我上学、放学……对我的照顾都是在无私的付出!天下的母亲也一样在默默地为着我们每一个人的付出!我们该好好珍惜生活所拥有的一切!
学校为了培养同学们爱读书的好习惯，不惜费尽心思开展各种各样《书》的活动。无论在学校哪个角落，都有“书”的味道，都有“书”的存在，在这种浓浓的书香氛围中，更让我对读书有浓厚的兴趣。
同学们，就让我们的投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的好朋友，让好书伴我们一起成长!
我的演讲完了，谢谢大家!
有关读书节的讲话稿篇3
尊敬的领导、老师、各位同学：
大家好!
我是六(1)班的李明月。今天，我能够代表各位同学在这里发言，感到万分荣幸。首先，请允许我代表各位同学向辛勤培育我们的老师致以最真挚的谢意!(行队礼)
我们魏集实验小学是讲故事特色学校，是个充满书香的学校，“阅读”已经渗透到我们每一个小学生的血液中，成为我们永恒的追求目标。
在这春暖花开的日子里，我们迎来了新一届的读书节，这届读书节的主题是“让心灵沐浴书香”，学校想通过这个读书节，让更多的同学多读书，读好书，与书交朋友，在读书中明理，在读书中成材。
从我识字开始，书就总是伴我身前身后，我读过看过的书就更是数不胜数。一、二年级时看书，大部分是被它美丽的画面、绚丽的色彩所吸引。但后来，随着年龄的变化，爱看的书也有了变化，那些书不再是连环画、小故事，而是对我的学习、写作有帮助的寓言、成语故事、四大名著、优秀作文、散文集等。读书，让我在学习上有了很大的进步，它不但丰富了我的知识，让我了解了许多课本上学不到的东西，而且让我的作文变得流畅、主次分明，还会时不时出现一些画龙点睛的成语、歇后语。读书让我变得充实起来，在与别人交谈时，不再觉得肚子里空空的，没什么好说的，所以说书是人的精神食粮。
众所周知，新课程标准也要求我们每一个小学生都要完成四百万字的阅读量，如果我们不重视扩大课外阅读，又怎能达到新课程标准要求的最低读书标准呢?听妈妈讲，全国政协委员朱永新在一次重要的会议上讲了一段耐人寻味的话：“什么时候我们不把读书看成一种负担，而仅仅作为生活的一部分，生命的一部分，我们才算是进入了学习型的社会啊!”讲得多好啊!何况，扩大阅读量，净化心灵，本来就是我们追求的目标。
同学们，新一届读书节已经拉开帷幕，从现在起，大家行动起来吧!让好书香溢我们绿色的校园，让故事充盈我们每个人的心田，让好书、好故事伴随我们每一个人健康成长!请和我一起宣读本届的读书口号：读书 明理 做人 成材(学生一起跟随李明月宣誓)
谢谢大家!
有关读书节的讲话稿篇4
老师们、同学们：
在这金秋季节，我们学校迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
看到这情景，我们问自己，人为什么要读书?如果没有书，世界将回怎样?回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉?!又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!
我们爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《弟子规》让我铭记，只要本文来自小草范文网心存真情，人格将永具魅力!??我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘??我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余!
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
有关读书节的讲话稿篇5
别人都说，90后总是叛逆的;别人都说，90后总是不懂事的;别人都说，90后是非主流的。我们都是90后，但我要大大声声的说：我们不总是叛逆，不总是懵懂，并非每个人都是非主流，我们终将成为明日之新!
一、活动宗旨
借本次活动，使学生会展现各部风采，增进本部凝聚力，同时促进学生会各部门之间的交流，相互学习，共同发展，更是为90后新生提供一个展现自我的舞台。在这里，你可以尽情展示你的演讲口才;在这里，你可以尽情抒发你的情怀，述说你的心情;在这里，你可以尽情挥洒你的青春，释放你的光芒;带上你的自信、热情，走上这个舞台，收获属于你的掌声与喝彩。
二、活动主题
我是90后
三、活动时间
初赛时间：__年11月17日
复赛时间：__年11月24日
四、活动地点
初赛地点：图书馆703、704教室
复赛地点：图书馆703教室
五、参赛对象
建工系全体大一新生
六、活动单位
主办单位：建工系秘书处
协办单位：建工系学生会各部
七、出席人员
建工系老师，学生会干部，表演嘉宾及相关工作人员
八、主持人
待定
九、活动准备
1、比赛报名时间、地点及报名方式
报名时间：__年11月04日
报名地点：建工系学生分会
报名方式：1、以部为单位，由各部推选统计名单交于秘书处，每部至多三人。
2、以班为单位，由各班负责人统计名单交于秘书处，每班至多二人。
2、抽签时间、地点及方式
时间:__年11月05日下午7:00——7：30
地点：建工系学生分会
方式：初赛是分为两个赛场，首先抽取组别表演环节签位，其次每个选手抽取各自背稿演讲顺序
3、部门安排
秘书处：负责赛前准备，算分，接待评委，后勤等工作
学习部：负责演讲赛主持人串词及复赛电影片段，台词
宣传部：负责比赛地点板报的布置及参赛选手号码牌的制作
文艺部：负责终场休息的节目表演
体育部,公寓部：负责初赛的场地布置(体育703、公寓704)
实践部，团组织部：负责复赛的场地布置
纪检部：负责赛场内外的秩序维持
编辑部：负责本次比赛的照相
4、评委
初赛
703教室评委：主席，纪检部代表，实践部代表，宣传部代表，体育部代表，文艺部代表
704教师评委:团副，公寓部代表，团组织部代表，秘书处代表，学习部代表，编辑部代表
复赛评委：主席团成员及各部代表
5、活动总负责
703教室：郭景霞
704教室：梁一甲
十、活动流程
初赛
1、主持人开场白，介绍评委及嘉宾，比赛开始
2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲
3、各组人员按抽签顺序进行第二环节的表演
4、比赛结束后，文艺部选送表演节目
5、老师及学生会干部进行点评，主持人结束串词及公布复试名单
复赛
1、主持人开场白，介绍评委及嘉宾，比赛开始
2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲
3、各组按抽签顺序进行第二环节的即兴表演(电影配音，可无播放画面，考察语言能力)
4、有才艺者可附加表演
5、老师及学生会干部进行点评，主持人结束串词及公布本次复赛成绩
6、颁发奖状及合影留念
十一、参赛须知
1、稿件内容紧扣主题，富有时代感
2、稿件内容健康、积极、向上
有关读书节的讲话稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是__，很荣幸在这演讲，我要说的话题是关于读书的，说到这我觉得大家不是很高兴去，读书谁不会啊，我们都是学生在家里，在学校都会花很多事情去读书，这绝对是坚定不移的，作为一名学生应该做到这些，我想说的是我们读的书真的多吗，书其实是分为两类，我个人的理解就是除了教科书之外的书都叫做杂书，我们除了每天看教科书之外，关于一些别的书籍其实掌握的不多，关于科技的，关于文学的，关于历史的等等，在我们生活当中其实有很有有趣的书籍，这些都是看一遍就让人受益匪浅的，我们先不说那些书，这其中就有一点看书的乐趣，说到看书的乐趣我们每个人都会有一点，可是现在电子设备代替了很多，我们现在很多人看书都太过于依赖电子设备了，失去了那种从纸质书中看书带来的乐趣。
我们应该锻炼自己尝试去看一些书，我觉得一句话说的好，我们现在这个年龄是最适合学习看书的年龄段，很多书就是现在开始去尝试接触，不管是因为什么事情总有一些东西是我们应该迈出第一步，这些都是我们应该做好的，读书的乐趣就存在我们周围，这是一种看的到的，那就是文字带来的魅力，我非常喜欢一个人安静享受看书，读书，这些知识的积累我相信会给我一辈子带来帮助，一件简单的事情我们其实就是想的太难的，读书的魅力是很大的，这些我是亲身体会到，不管在什么时候都应该记住自己是一名学生，在学习的时候读读书也是一种学习。
我们现在掌握的知识面不是很很多在，在生活当中一定要知道自己缺少哪些，我觉得这些读书是可以弥补的，我以前不愿意相信读书能改变一个人，现在我信了，一个人堵了很多书，不说别的变化，自身的一个气质就很明显，这是看的见的气质，都说读书的时候要注意到这些，我非常愿意相信这一点，所以我提倡大家多读书不管是什么书我们都去看一点，不要求说在某一类书中领悟的东西很多，至少我们去看了，只要是看了那就是自己的东西，现在我是很感谢读书给我带来的帮助的，因为读书给我的生活带来了影响，这是绝对好的一种东西，我们应该去试着看书，读书，作为一名学生在这个美好的年级应该掌握跟多的东西，这可以是阅历，可以是知识，也可以是能力等等，希望大家能够主动起来，多看一本书。
有关读书节的讲话稿篇7
一、活动目的
为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。
二、可行性分析
1、学校角度。
(1)、给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)、丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。
(3)、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)、通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。
2、选手角度。
(1)、有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。
(2)、锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。
3、观众角度。
(1)、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。
(2)、丰富课余生活，增长见识，开拓视野。
三、活动参与对象和地点
全体学生会议室
四、活动简述
本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
五、活动流程
1、初赛、复赛(时间：_月_日-_月_日)。
说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。
2、决赛：(时间：_月_日星期四下午)。
说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。
(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
(2)、比赛程序。
比赛开始：A、主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B、选手依次登台演讲。
(3)、比赛规则。
成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
六、奖项设置
7-9年级分A、B组设奖：A组：一等奖1名二等奖1名
B组：一等奖1名二等奖2名
七、工作安排和人员分配
总调度：(___)
1、宣传组组长：(___)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。
2、后勤组组长：(_________)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。
3、计分组组长：(_________)负责计分、计时。
4、评委组组长：(________)
八、注意事项
1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。
2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。
3、抽签做到公平公正。
4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。
5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。
6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。
7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。
8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。
有关读书节的讲话稿篇8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!为期一个月的“书香溢满校园经典点亮人生”----新丰小学第四届读书节活动，到今天就要圆满落下帷幕了。首先请允许我代表学校，向在读书节活动中付出辛苦劳动的各位老师，向积极参与读书节活动的各位同学，表示衷心地感谢!向在读书节活动中取得优异成绩的班级和同学们，表示诚挚地祝贺!
本届读书节，学校开展了一系列丰富多彩的读书活动，有学生图书“跳蚤”市场、集体诵读品美文、古诗吟唱添童趣、亲近大师品书香、好书故事道不尽、我家的小书房摄影赛等。在这些活动中，我们洒下的是滴滴汗水，收获的是累累硕果：“文学形象我来评”的征文中闪耀着你们员工职业技能竞赛闭幕式讲话稿的悠悠书香，点点智趣;“我的绘本我做主”，小朋友们画出了自己创意的绘本，还配上了精彩的文字说明，图文并茂的美妙意境让同学和老师赞不绝口;班级上设计了黑板报读书专栏，精心布置了班级图书角，让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果，感受到语言文字的魅力……同时，我们还惊喜的发现，校园里也在悄然发生变化：拿着借书证到图书室借书的人越来越多，图书室内人头攒动但秩序井然;课余饭间，同学们常常捧起书本，静静地享受着阅读;课堂上，老师们带领学生一起共读名著经典，一起分享阅读的快乐和收获。这些构成了我们学校最美的风景线!通过读书活动，我们与大师为友，与知识为友，与真理为友，开阔了我们的眼界，增长了我们的知识，让我们学到了生动、规范的语言，学会了良好的阅读方法，有力地推进我校书香班级和学习型校园建设，营造了浓厚的校园文化氛围!
老师们，同学们，“读书节”活动是为了激发大家的读书热情，良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“最是书香能致远”，同学们要把读书坚持到底，去爱书，去读书，让读书成为一种习惯，让书香浸透心房，让书香溢满校园，同时，希望通过我们的共同中学田径运动会闭幕式讲话稿努力，让书香飘向家庭，飘向社会，让我们的阅读更加丰富，让经典点亮我们的人生!
