个人的简历
简历作为一种特殊的应用文体,是求职和招聘中间的一个重要媒介,在个人的职业发展道路和企业招聘发挥着重要的作用。以下是学习啦小编整理的个人的简历，以供大家参考。
个人的简历一：
| 姓名 | 居住地 | 苏州 | 出生年月 | 1986年12月 | |||||
| 政治面貌 | 党员 | 民族 | 汉族 | 学 历 | 本科 | ||||
| 毕业院校 | 南京百度大学 | 专 业 | 电子工程 | ||||||
| 邮箱 | 电 话 | ||||||||
| 综合素质 | |||||||||
| 求职意向 | 外语水平 | 计算机能力 | |||||||
| 企事业单位，愿从基层做起。 | 大学英语六级,上海外语中级口译，将于2009年5月参加口试 | 浙江省计算机二级。 | |||||||
| 在校任职 | 2006/09--至今 班级学习委员、组织委员 和同学老师进行沟通，负责班内一切有关于学习的事务。 组织开展班级的各项活动。 2006/05--2007/06 校电子学会副会长、秘书长 组织开展电子学会的重大活动。 负责秘书处的琐碎事务，管理电子学会的干事和会员。 策划并组织了东芝笔记本在杭州的生产基地（东芝信息机器（杭州）有限公司）的参观。 | ||||||||
| 社会实践和实习 | 2008/03--2008/04 商场促销 周末在世纪联华做食品促销，上海鲜得味国际贸易有限公司经销的泰国产“渔派”鱼丝，每 天都超出基数，拿到额外奖金。 2007/07--2007/07 社团暑期社会实践 去嵊州进行了为期10天的暑期社会实践。 2007/07--2007/08 家教 暑假在家给两个高二学生补习英语,学生英语成绩有所进步。 2007/01--2007/02 电子工艺与生产实习 在杭州三墩的浙江天煌教仪有限公司进行了一星期的电子工艺与生产实习。 | ||||||||
| 个人荣誉 | 2008/04，获2007年度单项奖学金。 2007/04，获2006年度单项奖学金。 2007/03，荣获“社团活动积极分子”称号。 2006/04，获2005年度综合三等奖学金。 | ||||||||
| 综合技能 | 1. 能熟练使用Microsoft Office办公软件。 2. 熟练掌握C/C++语言编程，能用Visual C++6.0进行应用程序编程。 3. 会用Dreamweaver进行简单网页制作。 | ||||||||
| 自我评价 | 为人自信，踏实，学习能力强，有上进心，肯吃苦，能迅速地适应各种环境。四年的学生工作和社会实践培养了我的团队合作精神，提高了我的组织协调能力，也锻炼了我进行自我总结与提升的能力。 | ||||||||
个人的简历二：
| 姓名 | 性别 | 男 | |||||
| 年龄 | 22 | 出生日期 | 1990.03.05 | ||||
| 所在学校 | 南京科技学院 | 专业 | 电气工程及其自动化 | ||||
| 学历 | 本科 | 民族 | 汉 | ||||
| 婚姻状况 | 未婚 | 身份证 | |||||
| 籍贯 | 江苏东台 | 联系地址 | 南京市 | ||||
| 毕业时间 | 2012.06 | 计算机能力 | 江苏省计算机二级 | ||||
| 手机号码 | 邮箱 | ||||||
| 家庭成员 | 姓名 | 成员关系 | 职务 | 工作单位 | |||
| 1 | 父亲 | 电工 | 东台市 | ||||
| 2 | 母亲 | 务农 | 东台市 | ||||
| 教育情况 | 时间 | 学校 | 学历 | ||||
| 高中 | 2005.9-2008.6 | 唐洋中学 | 高中 | ||||
| 大学 | 2008.9-2012.6 | 南京科技学院 | 本科 | ||||
| 培训经历 | 培训时间 | 培训机构 | 培训内容 | ||||
| 1 | 2010.12 | 南京科技学院电气工程系 | 中级电工 | ||||
| 2 | 2011.9 | 南京康尼科技有限公司 | 工业生产流水线系统 | ||||
| 专业技能 | |||||||
| 弱电 | 飞思卡尔单片机 | 1、带队参加第五届飞思卡尔智能汽车大赛，获得华东赛区三等奖 | |||||
| AVR 单片机 | 2、带队参加ATMEL校园设计大赛，智能扶梯项目获得全国三等奖 | ||||||
| ARM | 3、参加中国机器人大赛获得全国二等奖 | ||||||
| 强电 | 三菱PLC | 4、完成校智能扶梯项目 | |||||
| 西门子PLC | 5、完成生产流水线系统调试工作 | ||||||
| 项目设计 | 6、温室自动化项目获“南京科技学院第六届科技节”科技节先进个人 | ||||||
| 学习成绩 | |||||||
| 一年级 | 班级综合排名第6，班级人数67 | ||||||
| 二年级 | 班级综合排名第6，班级人数67 | ||||||
| 三年级 | 班级综合排名第16，班级人数67 | ||||||
| 个人荣誉 | |||||||
| 2009/10 | “南京科技学院三好学生” | ||||||
| 2011/10 | 南京科技学院二等奖学金 | ||||||
| 语言能力 | 语言 | 水平 | |||||
| 普通话 | 良好 | ||||||
| 英语 | 大学英语六级，听、说、写良好 | ||||||
| 个人能力 | |||||||
| 组织能力 | 2010/9 创建南京科技学院创新精英社、2010/9担任班级组织委员 | ||||||
| 领导能力 | 2009/9 担任南京科技学院拉丁舞社社长、2010/9担任学生公寓楼楼长 | ||||||
| 写作能力 | 2011/8"基于科技竞赛的应用型人才培养机制探索"论文发表于国家级杂志《科学大众》 | ||||||
| 演讲能力 | 南京科技学院宿舍管理委员会成立晚会主持人、南京科技学院十佳职业生涯规划之星 | ||||||
| 创新能力 | 2011/5 南京科技学院"沈辉创新奖"一等奖 | ||||||
| 创业能力 | 2010/12 创立南京能见度少儿艺术培训中心，正常运营至今 | ||||||
| 抗压能力 | 2010/8 骑自行车从南京到上海，2011/9 组队骑自行车从苏州到南京再到合肥 | ||||||
| 自我评价 | 为人正直、善良、乐于助人，2009年8月组织收购军训服捐赠希望小学项目。很孝顺，记得每个亲人生日，经常打电话回家。在校一直担任学生干部，工作认真负责。 比较有活力，具有强烈的团队精神，能系统的考虑问题，注重细节，具备创业的基本能力。 热爱生活，喜欢挑战自己，喜欢骑单车到各地旅行，摄影，开拓视野，增加阅历。 平时喜欢读书，大学期间到目前为止读了33本书，涉及经济、历史、农业、物流、管理、广告、地理、营销等，通过阅读在陶冶情操的同时增强了自己理解力的和判断力。 | ||||||
| 特长 | 拉丁舞、驾驶、主持 | ||||||
| 备 注 | 写得好，不如说得好，说得好，不如做得好，干得好，不如干得巧 正确的选择＋好的方法＋正确的心态让我变得更加优秀! | ||||||
个人的简历三：
计算机科学与技术
1995/08/08
188888888888
广东/陆丰
软件技能
1.精通Linux环境下C高级编程，具有有较强的程序分析和调试能力;
2.了解TCP/IP协议基本知识，熟悉Socket网络编程;
3.熟悉操作系统的基本原理，对进程和线程有较深入的了解，有较强的Linux系统编程能力;
4.熟悉Bootloader的移植以及Linux驱动的开发;
5.熟悉ARM结构和原理，掌握Bootloader启动流程，熟悉ARM的指令系统;
教育背景
1.精通Linux环境下C高级编程，具有有较强的程序分析和调试能力;
2.了解TCP/IP协议基本知识，熟悉Socket网络编程;
3.熟悉操作系统的基本原理，对进程和线程有较深入的了解，有较强的Linux系统编程能力;
4.熟悉Bootloader的移植以及Linux驱动的开发;
5.熟悉ARM结构和原理，掌握Bootloader启动流程，熟悉ARM的指令系统;
校内实践
学校的选课管理系统
日期: 2014.11.20-2014.11.25
1. 开发在Read Hat Enterprise Linux 5环境下。
2. 通过list_head双向循环链表完成老师，学生信息的管理，包括信息的添加，删除，查找，修改等 。 3. 学生有修改密码，选课的功能;老师可以修改学生信息，给学生选定的课程评分;
校外实践
公司蜂鸣器的字符驱动
日期:2021.02.13-2021.02.15
1.通过对U-boot启动流程的分析，熟悉了ARM的结构和工作原理
2.嵌入式Linux根文件系统的部署与启动，配置和编译Busyboy
3.熟练掌握字符驱动的开发框架结构，完成蜂鸣器的驱动开发
奖项荣誉
大学本科
大学英语四级证书
技能证书
计算机专业证书
计算机软件开发工程师
兴趣爱好
运动
音乐
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