高考历史提分方法

高考对于每个人来讲，都是一场修行，一个人，从孩子开始，每天对着课本去学习，在不经意之中，我们会逐渐的学习到做人做事的道理，小编整理了高考历史提分方法，希望能帮助到您。

高考历史提分方法审题

条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就时间限制而言，通常有四种情况：

一是有明确的时间限定，如20世纪四、五十年代，1861年等等;

二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的发展;

三是有下限，无上限，如明朝中期以前我国对外关系的突出特征;

四是上下限皆不明确，如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识，准确判断时间的上下限制(也就是老师课堂上平时所说的时间定位)。

答题主题就是指试题所提供的各种材料(材料的形式是多样的，比如图表、漫画、民谣、历史俗语、小说等)，也就是命题人要求你所答的主流价值和主题取向。

审清了这一要求，选择的方向就确定了。每个选择题都有不同的答题主题，考查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、目的、特点、性质、结果、影响等，选择的时候注意回答的方向，比如本题要求你回答某一措施的目的，你却选择了客观作用的相关选项。

高考历史提分方法常见逻辑关系

①采取时间顺序的方法判断因果关系，时间在前者一定是因。

②运用基本理论的推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意识是果。

③类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。

同学们利用这些基本理论就比较容易作出判断。关键是要将题干材料、所学知识、历史逻辑等有机的结合起来，这样就能掌握选择题解题的“诀窍”。

选择题备考建议

不要纠缠太偏太怪的题目。

放稳心态，回归课本，关注大事年表。(时间表、知识点对比表)。

错题集(小心陷阱)。

在以后的练习中继续强化标注设问关键词和寻找有效信息。

运用基本的史学理论和史观进行分析。

高考历史提分试举一例

解题技巧：分析中国古代早期政治制度也就是先秦政治就要围绕中国早期政治制度的几个特点即以下五个方面去把握命题。

1、神权与王权相结合：商王、周天子通过垄断神权以强化王权。2、等级森严：分封制形成了贵族统治阶层的森严等级“天子--诸侯—卿大夫——士”的金字塔型统治。3、以血缘关系为纽带：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。4、家国同构：宗法制以嫡长子继承制为核心，血缘纽带与政治关系相结合，“国”与 “家”相结合。5、最高执政集团尚未实现权力的高度集中：商朝实行内外服制度;周王确立了“天下共主”的地位，但分封制下，随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，王权衰弱，产生一种离心力，不利于中央集权。所以，第5点虽是最后一点，但尤为重要，也就由此才产生了从秦专制主义中央集权制度的建立，到明清君主专制统治的加强。

树立时空观，把好总脉络

所谓时空观，通俗来讲，就是要清楚每一个时间段内，政治、经济、文化上的重要史实及其之间的联系。反过来，也要清楚每一件重要史实发生的时间段以及前因后果。因为现行教材是按照政治、经济、文化来划分的，所以在历史学科的学习上要特别注重它们之间的联系，而不是将它们孤立起来。在高三复习阶段，通常会选择通史版本进行复习，这时候就更要注意对某一阶段的系统认识，而不是死记知识点。