上海市2024年中考语文试题真题

初中学生要想学好语文，一定要明确学习要求。那么关于上海市2024年中考语文试题真题怎么做呢?以下是小编准备的一些上海市2024年中考语文试题真题，仅供参考。

上海市2024年中考语文试题真题

语文试卷

考生注意：

1.本场考试时间100分钟。试卷共7页，满分150分，答题纸共2页。

2.作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。

3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。

4.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。

5.希望大家中考加油，旗开得胜!更希望同样中考的你能够取得成功哦!

一、古诗文(34分)

(一)默写与运用(13分)

1.醉里挑灯看剑，___________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

2.枯藤老树昏鸦，___________。(马致远《天净沙·秋思》)

3. ___________，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

4.小张去夏日西湖游玩时，看见了美丽的花朵，浅浅的草坪，他可以用(白居易《钱塘湖春行》)中的“___________，___________”两句来表示。

(二)阅读下文，完成第5-10题(21分)

鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

庆历末，妖贼王则盗据甘陵，贾魏公镇北门，仓卒遣将引兵还城，未有破贼之计。公日夜忧思，有指使马遂者白公曰：“坚城深池，不可力取，愿得公一言，公壮其言，遣行。”见贼偶坐，为陈朝廷恩信：“尔能束身出城，公为尔请于朝，亦不失富贵。若守迷自固，天子遣一将，提兵数千，不日城陷。”辞甚激切，贼不答。遂度终不能听，遂急击贼仆地，扼其喉几死。

5. 甲文选自《____________》一书。(2分)

6. 下列对词语含义的理解，正确的一项是(4分)

(1)故不为苟得也

A. 暂且 B. 假如 C. 随便 D. 已忘

(2)遂度终不能听

A.度过 B.揣测 C.测量 D.准则

7. 用现代汉语翻译下列句子。(5分)

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

8. 下列对第一段划线句的理解，不恰当的一项是

A. 交代了战争发生的时间和地点 B. 表现出了战争胶着

C. 引出下文马遂前去与敌军谈判 D. 突出贾魏公的无能

9. 甲文用_________论证方法来论证观点，乙文马遂的行为符合甲文中的__________论点。

10.你认为乙文中马遂用“富贵”来与敌军谈判，是否有损他的形象?说说你的理由。

二、现代文(36分)

(一)阅读下文，完成第11-13题(14分)

大熊猫七仔(非原题)

现在的熊猫只能拍出黑白照片，那么能不能拍出彩色照片呢?有一个棕色皮毛的大熊猫，它的名字叫七仔。这个七仔大熊猫为什么是棕色的呢?科学家对它进行了研究。把它周围的熊猫，还有它的父母全部都研究了一下。研究出来的结果，这个大熊猫为棕色皮毛的原因是因为它父母体内的染色体的突变，所以导致了它棕色的皮毛。但是，它与另外一个大熊猫生下来的孩子，因为孩子的妈妈的基因是正常的，所以这两个孩子的皮毛也是正常的，呈现黑色。经过研究这个大熊猫七仔，对未来的发展的还是很有推动作用的。未来，说不定我们就能拍出彩色的熊猫照片呢!(原文回忆版)

11.下列填入第⑤段横线的选项，语义最恰当的是

A才 B.更 C.仅 D.只

12.下列结论符合文章实验内容的是

A.忘记了! B.说明大熊猫是因为父母基因遗传。

C.大熊猫吃土壤里的微量元素变异。 D.不用看了，我也忘记了。

13.纵观全文，分析结尾第⑧段的作用。

(二)阅读下文，完成第14-17题(21分)

流年里的草莺

草爬到了我的脚上，围绕着我的身体。回想以前，家乡把狗尾巴草叫做咪咪猫。因为狗尾巴草很像猫的毛发，猫也是很可爱的动物，这样称呼显得亲近而贴切。以前，我和二姐在一起玩。二姐教我咪咪猫折兔子。她先把咪咪猫的穗给弄掉，之后把它扎起来，弄成免子，二姐还教我把咪咪猫放飞，我们放飞咪咪猫，放飞烦恼，也放飞了我们对未来的期盼。长大后，我再次回到了故乡，又碰到了二姐，又看到了咪咪猫。二姐又把咪咪猫给放飞。然后，我顿感怅然若失。我怀念童年，也许童年天真无邪，无比欢乐的我就像年画一样已经成为过去。也许咪咪猫一直陪伴着我，直至永远。(原文回忆版)

14.作者在选文第②段提到，咪咪猫“亲近而贴切，亲近的原因是__________，贴切的原因是__________。(4分)

15.分析第五段三个“放飞”的语言表现力。(5分)

16.下列对文章的理解，正确的是(4分)

A.“童年之我”的叙述，语言生动，目的是为拉进与读者之间的距离。

B.“成年之我”的叙述，突出了我百感交集之后的沧桑。

C.我忘记啦

D.用不同的叙述和选材变化，可以来反应层次的变化，使文章层次丰富。

17.作者对咪咪猫的选材和组材，经过流年经历，表达了作者不同情感。请对此加以分析。(8分)

三、综合运用(20分)

阅读下面材料，完成第 18-22 题(20分)

上海的初夏来的很快，杨柳依依，小申在学校的会心亭进行诗歌创作，请你帮助他完成作品哦。(原文这里有整整 4-5 行，我只记得大概内容》

18.以下哪个不适合作为诗歌创作时需要查阅的内容

A. 诗歌的写作方法 B. 诗歌吟诵的方法

C.诗歌表达的情感 D. 诗歌的意象

19. 小申在诗歌创作的过程中遇到了困难，你认为下列排序正确的是

A.寻找意向——分析意向——体会情感 B.分析意象——寻找意向——体会情感

C.体会情感——分析意象——寻找意向 D.寻找意向——体会情感——分析意向

20. 小申写了一首诗，同学们在阅读后提出了一些建议。请你在下列三个建议中选择一项并说说该项建议的好处。

建议一：把“一阵阵”改成“一片又一片”

建议二：把“花香”改为“荷香”

建议三：把“很多个梦”改成“很多颜色的梦”

21.同学们根据《艾青诗选》，紧跟着小申也写了很多诗。他们创作了《毕业诗歌集》请你帮助他们解决问题。

你：《艾青诗选》按照时间来编排，目的是 (1) 。

我：我们不能这样编排，这种编排方式并不合适我们。

你：那我们要怎么编排比较合适呢?

我：我认为可以 (2) 。

四、写作(60分)

23.阅读下面材料，按要求写作。(60分)

假如世界是一滩无形的水，每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长，就是在一次次对未知事物的探寻中，或拓宽眼界，或增长才干，或发现规律..同时找到更适合自己的“取水”方式。

请以“我也是个取水人”为题，写一篇 600 字左右的文章。

要求：(1)不得透露个人相关信息;

(2)不得抄袭。

初中课外文言文答题技巧

快速浏览题目

课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。

利用对话标志断句

常以“曰”“云”“言”为标志，两人对话，一般在第一次问答时写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。

分析概括作者在文中的观点态度

这也是对阅读材料内容理解方面的分析综合，它要求学生能够分析概括在叙述某一事件或说明某一道理时作者自己的看法，而不是所述事件或所说道理本身的具体内容。作者写文章，在材料的选择、叙述的角度、句子语气上及直接抒情议论中，都可能表现出自己的观点态度。作者的观点、态度有时表现得直露而显明，有时却表现得含蓄而曲折，因而这类试题的难度也往往会相应增大。

写法分析

包括语言品味、修辞赏析、结构分析、文章风格阐释等等。答题时尽力借助已学过的课文，联想已做过的训练题，举一反三，由此及彼，寻求答案。

初中语文学习方法

初中学生要学好语文，如果没有知识的积累，是很难达到一个较高的层次的。语文知识的积累，主要是语言的积累和词汇的积累，对于中学生来说，做笔记是积累知识的重要手段。

同时，初中学生还可以养成写随笔的习惯，平时要注意观察、感悟生活，有感而发地记随笔，和同学、老师、家长交流，这对提高我们的写作有很大帮助。