孩子常见坏习惯要如何纠正
习惯成就一生,坏习惯毁人前程。孩子们天真烂漫,在成长的过程中难免会不经意间养成一些坏习惯。作为父母的我们,是否意识到帮助孩子养成好习惯是给孩子多么珍贵的礼物呢?如果孩子已经养成了不良的习惯,我们又该如何纠正呢?与小编一起探索这其中的奥秘吧!
如何纠正孩子的六大坏习惯
“孩子爱顶嘴怎么办”
4~6岁的孩子处于人生的第一叛逆期,你说东,他偏要说西,对于这个年龄段的孩子,温和的方式是很重要的。家长要以身作则,要求孩子什么,家长首先就要做到什么。例如,孩子爱顶嘴时,你要告诉他顶嘴不是一种美德,不是尊重家长和尊重他人的一种表现。同时,为孩子树立一个良好的榜样。做到任何事情都要不欺骗孩子。
在日常生活中要注意发现孩子的优点,以平等的身份对待孩子,而不是采取家长制,即家长说什么,什么就是正确的。要倾听孩子的心声。要给他树立一个他内心也尊重的榜样,让他愿意去学习模仿他,这样孩子愿意学习他的优点,向那个方向前进。
在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。如果孩子已经为他的过失感到惭愧后悔了,就不要责备孩子了。孩子哭的时候不要责备他。不给孩子过多的责备,孩子自然不会为了逃避惩罚而去顶嘴了。
“孩子爱说谎怎么办”
这是儿童某个年龄段心理发展和智力发育必然出现的一种反应,也是智力发育过程中易偏出正常轨迹的时刻。父母如果不能妥善地处理和引导,将会导致孩子智力发育上的偏差。因为孩子对诚实的理解以及道德的认识,尚且不全面、不深刻,所以有时难免出现说谎现象。
学龄前儿童很难区分幻想和现实,因而难免自欺欺人,夸大现实或异想天开。孩子说谎常常是由于做错事后说了实话却受到大人们的责骂,这会使孩子幼小的心灵受到很大的创伤。当我们发现孩子说谎时,首先想想自己以前的做法是不是有误,应当直接用温和的语气告诉他,你知道他在说谎,并给他讲“狼来了”的故事,和他谈谈他所做的错事该怎么补救或者以后该怎么预防,让孩子知道“知错就改就是好孩子”的道理。让孩子感受到犯错了说谎是解决不了任何问题的,同时养成了诚实和勇于承担的美德。
“孩子常常破坏东西怎么办”
学龄前的孩子开始接触和认识外界的一切,对于孩子遇到的东西,他会利用摸一摸,尝一尝,偶尔也会摔一下的方法,来看看它会产生什么样的反应。这时,父母要慢慢引导孩子建立什么东西可以碰,什么东西不可以碰的概念。也可以给孩子一些组合式的玩具,鼓励他尝试组合不同的造型。这个时期,孩子的手脑配合还不是很协调。
孩子在四处碰触探索的过程中,会由于手脑配合的不协调而产生许多“危险动作”,对孩子无心造成的过失,在他力所能及的范围内让他对自己的行为负责。杯子打翻了,就让孩子用抹布擦干桌子,玻璃瓶打破了,让他帮忙打扫。不要一味地惩罚,而是让他领会,哪些事他做了别人会称赞,哪些事他做了会造成伤害。从而让孩子了解普遍的社会规范,知道每个人做事的限度和应该遵守的法则。
如果您发现孩子有破坏性行为,就应该多留心他最近的动向。说不定他的“破坏”情绪的起因是您对他过于严厉。有时候,孩子外在的破坏行为也是他内心困扰的表现。也许孩子只是觉得孤单,想引起父母的注意。
“孩子注意力不能集中怎么办”
注意力不集中,易分心,是很多孩子具有的特点。年龄越小,控制注意力的时间越短。心理试验证明:3岁幼儿注意力可维持3~5分钟,4岁孩子10分钟,5~6岁儿童也只有15分钟,这是由于孩子的神经系统发育程度决定的,这种情况将随着年龄的增长逐渐好转。
对于注意力不易集中的孩子,可进行一定的具体训练,以提高注意力。比如,可以进行平衡功能训练,如:轮滑、活力板运动。买一些智力训练的图文书,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同、比大小、比长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让他报出来等等。每天坚持做练习,可以锻炼孩子的观察力、注意力、记忆力。练习时间要从少到多,逐渐延长。当然,培养儿童注意力的方法有很多,其具体实施方法也不尽相同,家长可根据孩子注意力发展的特点,采取适当的方法,有计划、有目的地训练和培养孩子的注意力。只要你采取科学的方法和态度,努力去做,一定会取得成功的。
“孩子总是丢三落四怎么办”
面对孩子丢三落四的习惯,首先要平心静气。在日常生活与学习中都让孩子保持一种平心静气的心态。更多的时候是让孩子的大脑安静。让孩子的大脑得到充分的休息,疲劳会降低大脑的工作效率。要树立起孩子对自己记忆力的信心,并时时提醒孩子要记住需要记的东西,要学习和找到一套适合提高孩子记忆力的方法,进行经常的训练。
要培养孩子的爱好与兴趣。强烈的愿望和刺激可以促进孩子的记忆,在孩子的生活中建立与愉快事情相联系的记忆。让孩子学会一种或多种观察能力,敏锐的观察力能帮助记忆。掌握歌诀或口诀记忆知识,把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。学会特征记忆技巧,找到记忆对象的特点,辨别出其特征有助于记忆。充分运用身体的五官功能,调动身体各器官协同记忆。
“孩子看电视没有节制怎么办”
一些家长希望孩子长大以后知识丰富,但并不是让孩子从小阅读书籍,总觉得孩子还小,阅读不易做到。认为看电视比较容易,从电视里也能获得不少知识,所以让孩子多看电视来增长知识。这样时间一长,有些孩子就患上了“电视痴迷症”。
其实,电视是以图像来吸引人的,刺激信号是不需要任何转换和互动的,孩子只是坐在电视前被动的接受一些图像,虽然也能学到一些知识,但它的“读图”方式和阅读相比,在智力开发方面对孩子的作用微乎其微。
学龄前儿童如果没有节制的看电视,在进入小学以后,他的学习能力就会低于那些经常读书的孩子。所以,应尽早教孩子“阅读”。阅读和年龄没有关系,和认字多少也没有必然的关系。早期的阅读就是听家长讲故事,逐渐过渡到让孩子自己阅读。让孩子在幼儿期养成阅读的好习惯,他的智力会发育得更好,也能预防患上电视瘾。当然,最好的预防方法是家长要以身作则,自己不看或少看电视。
养成七大好习惯
1、自己的事自己做
随着孩子年龄的增大,他们不仅喜欢模仿成人做事情,而且愿意尝试着自己做事情。家长应抓住这萌发的有利时机,大胆放手,支持鼓励孩子用自己的小手去做自己的事情。
孩子虽小,但总有一天要走向社会,参加各种社会活动,这不仅需要他们掌握一定的科学文化知识,还需他们具备较强的独立生活能力,处理人际关系的能力等。都是通过实际的锻
多给孩子一些尝试的机会,慢慢地,你会发现孩子的能力超乎你的想象!请让孩子养成“自己的事自己做”的好习惯。
教孩子做一些自己的事,不仅教给了孩子一些穿衣、吃饭的技能。而且培养了孩子的自信心,主动性和克服困难的精神。
2、别人的东西不能拿
孩子总是喜欢拿别人东西该怎么办?这个问题让不少家长很头疼,因为孩子还小,打也不是,骂也不是。对此,专家表示,当众斥责孩子是不明智的,正确的做法是问清原因,然后向孩子明确自己的态度,告诉孩子别人的东西是不能乱拿的。
平时一定要告诉孩子:这是别人的。然后再帮助她清晰规则,就是别人的东西不能拿,需要得到别人的同意才能拿。
在这个规则中,我们成人比较容易重视前半句,就是“别人的东西不能拿”,忽视了后半句,“自己的东西归自己支配”,所以孩子的东西我们一样需要尊重,没有经过孩子的同意,我们也不能随意地拿取孩子的东西。孩子恰恰透过我们对他的物品的尊重来体验到尊重感、界限感,进而才能够去尊重别人的东西,不拿别人的东西。
3、做事有计划
孩子总是边玩边写作业;总爱丢三落四;写作业太粗心……这让很多家长都很头疼。一个缺乏条理性的孩子,即使很有天赋、很聪明,也很容易偏离本该属于自己的成就。
让孩子做事情有计划的关键就是养成制订日程表的习惯是关键!制订日程表的目的是要让孩子清楚地知道什么时间该干什么,做起事来更有计划,生活更有条理。
父母可以试着指导孩子列出某一天的事务清单,对照着学校的课程表,把孩子从早上起床到晚上上床睡觉这一整天要做的事情都列出来。
父母也可以帮助孩子分析哪些事情还可以完成得更有效率,占用的时间更少。
总之,要尽量使孩子的生活安排得既丰富多彩,又不至于太紧张,这样孩子就能逐渐感受到日程表的好处和时间管理的乐趣了。
4、谦虚
我们经常听到这样一句话,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我们也总在对孩子说:“要虚心学习,不可骄傲”。
真正有能力的人都是在不停的努力学习,学会放下自己。唯有放下自己才能学到真的本领,增长自己的能力与智慧。学会发现别人的优点,向他们学习。告诉孩子,“每个人都有自己的闪光点,我们应该从别人的闪光点中想想,自己是不是也能这么做?”这个时候,保持一颗谦虚的心是极有必要的。
唯有做人低调,别人才不会关注,才能静下心去努力学习,把自己做好,超越自己。低调时才能融入团队。不会受他人想法、看法的影响,活的简单自在,做真实的自己。
告诉孩子:我们要时刻保持谦虚的心态,只有这样,才能立足于社会,才会受到大家的欢迎,才能更快地进步。
5、学会反思
苏格拉底曾说:不经反思的人生是不值得过的。
每天孩子都在忙着玩啊、学啊,日复一日,年复一年,如果我们不教会孩子反思,他就会这么“忙”下去,有一天就可能忽然意识到自己的问题,然而那时候再来调整已经晚了。
孩子在生活中做错事,在学习中做错题是常见的事,如何做到下不为例,这就需要孩子能在错误中反思自己,从而彻底改正过来。
请记得在孩子做完某件事后,提醒下自己,也提醒下孩子,“稍微反思一下,哪里做得好,哪里做得不好,这将是一个很好的习惯!”
6、善良
善良,是一个家庭最宝贵的资产。
一个善良的家庭,可以有效的教会一个孩子,不管是家庭条件比人家好,还是比人家差,都能够平等看人,平等的尊重人,理解人!有良心的孩子,有着强大的内在力量,更容易面对浮躁的世界保持定力,获得心灵的安稳,过上幸福的生活!
家,是孩子成长的土壤,家风的好坏决定了土壤的品质。善良,是最好的有机养料。学会善良,教会孩子善良,这是家庭最大的财富!
7、阅读
我们都知道,好的阅读习惯对孩子一辈子受益无穷。
读书并不能让孩子在短时间内脱胎换骨,也不可能读了几本书就能让孩子的阅读、写作水平突飞猛进。但日积月累的阅读,可以开发孩子的聪明才智,开拓视野,增长见识。量变终究会引起质变,让孩子坚持阅读,你将会收获一个越来越优秀的孩子。
掌握快速阅读的技巧,就能够进行大量且高效的阅读,从而提高学习成绩,拥有更多的时间让学习无压力。学习到很多竞争对手学不到的东西,所以能够超越他们。了解各种各样解决困境的办法,让自己不断进步。