交流会总结最新大全
总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!
交流会总结篇一
生命是这样吝啬，我们的舞台是这样狭小!一生一世，我们被安排在无空的一个小小的坐标点上。我们穷尽自己的目力与脚力，也不可能望到远古的花开，走遍人心的角落。拘感觉让我们这么不甘!
好在，我们可以在书页上倾听智者的殷殷叮嘱!那些成就卓著的名人，带着他们至真的人生体悟，从岁月深处走来，从遥迢天边走来，聚拢在一起，和你娓娓而谈，将他们的黄金人生法则悉数告诉你。他们悟了很久才悟透的人生道理，他们探索了很久才探索到的成功道路，你只需拿出一分钟的时间就可以将它转变为自己的精神财富。你的生命，从此将被注入一股神奇的力量。你拥有了借助成功人士的头脑思考自己的人生课题的可能。虽然你不曾伸手到那些富豪的钱袋里去拿钱，但是，有一种丰赡的馈赠，比金钱更为金贵!
如和煦的春风，吹散心中郁积的疑惑;似夏日的阳光，照亮阴霾笼罩的心灵;是成长的阶梯，铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站，鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量!读书，一次通透的心灵体悟，一种魅力无穷的美的享受，一次次人生旅程的智力加油。
读书使人优美“优”美在字典上的意思是：美好。做一个美好的人,我相信是觉大多数人的心愿.除了心灵的美好,外表也需要美好.为了这份美好,人们使出了万千手段.比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。.为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的霉素在眉眼间注射…让我在这个曾经当过医生的人,胆战心惊.其实有一个最简单的美容方法,却被人们忽视,那就是读书啊!
读书的时候人是专注的.因为你在听一些灵魂自言自语,不由自主的谦逊和聚精会神.即使是读闲书,看到妙处也会忍不住拍案叫绝…长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭携耳倾听的姿态.而倾听是让人神采倍添的绝好方式.所有的人都渴望被注视,而每一个生命也都不应被忽视.你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
交流会总结篇二
3月31日快乐孩子营图书馆互换活动在廊坊市图书馆少儿阅览室举办，这次的活动是在廊坊市图书馆的大力支持和帮助下才组织的，走进坐落于廊坊市文化广场的干净、整洁的大理石建成的图书馆内，马上给人一种心灵静谧的感觉，这是建筑本身给人带来的情感，同时也是书本身给人带来的情感，一向安静的图书馆内，今天由于很多孩子们的到来一下变得喧嚣起来，这就是孩子的天性，看见了好朋友、好玩具、好图书总要说上几句，小小的阅览室内已经变成了孩子们的交易市场，将孩子精心挑选的玩具和图书摆好了，我告诉孩子要让你的玩具和图书充满生气，摆放是很关键的步骤，活动开始了，甘馆长启动了这次活动，希望孩子和家长在这次活动中能够找到自己喜欢的东西，能够得到更多的快乐。
活动开始了，孩子还有些扭捏，不知应该做些什么，我鼓励她到别人的摊位前转转，看看有没有自己喜欢的东西，孩子还是有些胆小，我说“妈妈给你做个示范吧”，我带着孩子走到别人的摊位前，一个一个慢慢的搜索，孩子看到了一个插接玩具很喜欢，拥有这个玩具的孩子也很喜欢，看来他有些不知道是否应该把自己的东西换给别人，我鼓励孩子将自己的“果果树”拿来看看这个小朋友是否喜欢，没出我的意料，这个孩子一下就喜欢上了这个色彩丰富的实木小玩具，高兴的拿自己的玩具跟亮亮换了，有了这个成功的开始，孩子放开了手脚，像一个小小售货员一样，拿着自己的玩具到各个摊位上跟别人交换，孩子走了，我的时间就花在跟其他小朋友交换他们的东西上，有些孩子说，“我的东西一样都不好，他们一定不要”、“我卖给谁呀，这么幼稚的玩具”。
我告诉孩子们，你们的玩具阿姨都很喜欢，一定有其他的阿姨也喜欢，你要想想你的玩具适合几岁的孩子呀，你就可以针对几岁的孩子进行推广呀，孩子们看来是多少懂了一点，拿着自己的东西走进了其他的摊位，开始了自己的第一次销售，孩子的第一次总可以给大人带来很多快乐，但我觉得给孩子们自己带来的快乐和喜悦会更多，每个孩子都兴奋的从这个摊位走到那个摊位，拿着自己的东西跟其他人交换或者销售，看着一张张喜悦的笑脸和认真的表情，你很难想像未来他们是不是会成为一个谈判大师，或者一个商界精英。
亮亮把所有的东西都换出去了，而且还买了两个自己非常喜欢的玩具，一个小帆船的摆件，看来她是非常心仪这个玩具，拿在手里，乐在心上，快乐溢于言表呀。带来了两兜子的东西，又领走了两兜子东西，我想这其中的快乐孩子最清楚，这个活动给我带来了新的启事，我想给孩子们创造一次销售的机会，让孩子们在大街上搞一次义卖或者搞一次派发，在孩子们幼小的心灵中建立其商业理念，懂得劳动的快乐。快乐的活动结束了，新的一次活动又在策划中。
交流会总结篇三
1月8日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记从新时代党和国家事业发展的全局和战略高度，充分肯定了“不忘初心、牢记使命”主题教育取得的主要成效，对巩固拓展主题教育成果、不断深化党的自我革命、持续推动全党不忘初心和使命作出了全面部署，提出了明确要求。我们要认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，进一步增强守初心、担使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉，把主题教育成果总结好、巩固好、拓展好，提振干事创业精气神，把主题教育焕发的政治热情转化为履职尽责的实际行动，推动改革发展稳定各项工作不断取得新成效，让主题教育永不落幕。
着力抓好建章立制。十九届四中全会首次提出，“建立不忘初心、牢记使命的制度”。这对于进一步坚持思想建党、理论强党、制度治党具有重大而深远的意义。我们要深刻理解把握，坚持力度不减、要求不松，在主题教育生动实践的基础上，探索建立科学有效、务实管用的制度机制。要建立党员干部经常性政治体检、党性体检、工作体检机制，健全查改问题的长效机制，建立推动习近平总书记指示批示和党中央重大决策落实机制，不断完善党员干部自学、党委(党组)理论中心组学习、干部教育培训、基层党组织集中学习、理论宣讲等各项制度，认真落实“三会一课”、党内组织生活等制度，坚持“深调研”机制，形成落实不忘初心、牢记使命的制度体系，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题，让初心和使命在广大党员干部内心深处铸牢、在思想深处扎根。
持续抓好检视整改。主题教育说到底，就是要发现问题、解决问题，推动工作。在主题教育中，各级党组织和广大党员干部扭住检视问题和整改落实这个“牛鼻子”，紧紧盯住脱贫攻坚、教育医疗、生态环保、社会保障、平安建设等重点领域，持续用力、一抓到底，解决了一大批群众最急最忧最盼的紧迫问题。但是，8个专项整治的这些突出问题都是需要久久为功、紧盯不放的，一有松懈就可能反弹回潮，不能因为主题教育告一段落就置之不理、束之高阁。要坚决摒弃“闯关”思想，把“改”字贯穿始终，继续以踏石留印、抓铁有痕的劲头，持之以恒抓好各项整改措施的落实，推动重点问题和深层次问题的解决。要对主题教育期间查找出的问题进行“回头看”再研究再梳理，继续实施项目化推进，看哪些已经解决了，哪些还没有解决。对已经解决的，要巩固提高;对尚未解决的，要紧盯不放，拿出过硬措施持续整改;对需要一段时间解决的问题，特别是在以往对照检查中屡次被拿出来的，要列明清单、明确责任、按时完成，不能继续“涛声依旧”。特别是对于问题出在基层、根子在上面的，要摸清情况，抓紧研究，明确措施，加以解决。
尽快抓好成果应用。在主题教育中，各级党组织和广大党员干部以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，聚焦经济社会发展、深化改革、“三大攻坚战”、改善民生等重点领域的突出矛盾和问题，学研结合出思路、找对策，拿出了许多破解难题的实招、硬招。接下来，我们要真正把主题教育中形成的好对策、好建议转化为破解难题的精准举措，把好思路、好规划变成实实在在的工作成效，把好点子、好方法凝聚成砥砺初心使命、激发干事创业的强大正能量。要巩固作风能力建设成果，弘扬在主题教育中形成的优良作风，力戒形式主义、官僚主义，真正做到在谋划工作时，了解民情、掌握实情;在推动工作时，注重群众感受，提升政策温度;在遇到问题时，多听听一线的声音、群众的意见，搞清楚问题是什么、症结在哪里;在评估工作成效时，以人民是否满意、群众是否认同作为根本标准，在接地气、办实事、解难题的实践中体现初心使命、践行群众路线，让党员群众看到实实在在的变化。
交流会总结篇四
一、活动主题
弘扬传统文化，感悟国学精髓
二、活动时间
__年4月下旬至5月上旬
三、活动范围
西北师范大学全体师生
四、组织单位
主办：共青团西北师范大学委员会学生会
承办：文史学院团委学生会
五、活动内容
(一)活动筹备
从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
(二)活动开展
1.开幕式
本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。
以下为开幕式大致流程：
第一项：邀请我院主要领导讲话;
第二项：优秀学生代表发言;
第三项：学校有关领导宣布读书节开幕;
第四项：以书香情缘为主题的读书节文艺演出;
第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。
2.活动内容介绍
根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍：
_师导读
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(1)名师名讲
着力保证每天一讲，每天一学的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。
(2)名师好书推荐
一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。
(3)名师座谈
邀请校内外专家学者，围绕当今热点学术问题，举行一场高档次的学术交流。
_彩学习
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为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了多彩学习这一板块，使本届读书节知识性与趣味性同在。
(1)经典电影展播
每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。
活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。
开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为读书节这一主题服务。
(2)图书推荐
这里的图书推荐不同于名师导读，将推荐一批离专业性较远，人文气息浓厚的书籍，包括市场畅销书，同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养，提高读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对推荐书目的了解。
(3)书籍价值人生与一抹中国红，感受国学精彩征文比赛
读万卷书，行万里路，书籍是的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加，选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。
_识共享
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(1)学子论坛
邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告，以知识共享为主旨，分享成功的学习生活经验。
(2)书香班级
各班进行书香班级主题文化建设。通过张贴标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。
(3)晨读倡议
鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学习氛围。
_书三味
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读书节期间，校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍推荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，所有大家的留言都将展示在读书三味的展板上，增进各学院同学们的专业交流，方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。
1、图书漂流社
鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点举行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书，也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。
2、美文朗诵专场
此次读书节美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中，而是设有美文朗诵专场。通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，增强青年大学生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。
此次美文朗诵我们以丁香溢毓院雅言蕴经典为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释，
_香情缘
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1、方寸世界蕴书情书签设计大赛
书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一，我们倡导积极参加，本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发，相互传阅。
2、方寸世界蕴书情海报创意大赛
与书签设计同为一个板块，两个活动具有相似性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。
3、第九届读书节节徽设计
读书节已然成为我校特色校园文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明，意义深远且具有代表性的大学生读书节节徽。各学院征集作品筛选后上报，然后统一由组委会评选出秀的作品，并授予设计奖。
4、课外阅读调查
针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参与面更广，方便了解我校学生读书情况。
5、图书与版权法制宣传
版权不容侵犯，我们要争当版权法制的宣传者，制作图书与版权的法制宣传板报，并组织签名活动。
(三)活动总结表彰
西北师范大学第九届读书节总结表彰大会，将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰，并将邀请院领导对活动进行总结。表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出，同时将展示活动中的优秀作品。
一、活动创新之处
1、范围更广，参与性更强，积极听取老师同学的意见和建议，使本届活动的互动性增强;
2、在以往几届成功举办的基础上本届读书节内容得以充实，增加了读书三味书香情愿两大新的活动板块，具体活动内容也更加具有参与性。如书签大赛，海报大赛，读书节节徽设计等活动，很大程度上增加了读书节的趣味性;
3、提升了活动质量，压缩了活动时间，避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情况。
4、活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求，更具有全局性。
二、活动分工
1、学习部负责全部活动内容;
2、宣传部负责对活动的宣传(前期宣传，中期筹备，以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄);
3、生活部负责活动期间活动用品的调配;
4、思想调研室负责读书节的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播;
5、办公室负责相关文件的传送;
6、体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题;
7、素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录;
8、文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排;
9、实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排;
10、参加活动的各班级在组织本班同学积极参加活动内容的同时配合相关部室开展活动。
交流会总结篇五
8月28日下午，我校举行《为“真学”而教》读书心得交流会。交流会分校长组、骨干教师组和其他教师组三个组别，采用自动抽签的形式，确定发言人，交流暑期共读冯卫东先生《为“真学”而教》一书的体会。
活动伊始，戴校长谈了为什么选择这本书给老师们阅读的初衷。他说，没有思想的变革就没有其他变革。当前学校正面临着新一轮的课程改革和教学改革，“基于‘泰微课’资源的‘自主、合作、巩固’三步导学”课堂教学模式正在进一步的改进和完善之中。如果说今年年初家校共同发展委员会主任徐俊生为学校课堂教学把脉问诊是问题调研、永威“先学后教、当堂训练”教学法是实践范式的话，这本《为“真学”而教》就是学校这一模式生长的理论支撑。
王副校长带头发言，她说读书虽是一件很自我的事情，但分享出来其实也是思想的碰撞、智慧的交流。这本书给我们的应该是两个启示：一是对课堂教学本质的追问。作为教师，教什么、怎么教，如何培养必备品格和关键能力，阅读这本书让我们能够更好地回归课堂的本质，更好地明确课堂缺什么、注意什么，更好地应对新课标下的学科教学。二是新高考背景下我们的教学既能体现学校办学特色又能满足学生个性发展需求。教师们需要在自身专业素养、课程建设、学科教学模式、学生生涯指导等方面发挥应有的作用。她还提出，对于教学管理者而言，要弄清“真学”的本质内涵，要基于校情、学情等来理解目前学校“真学”可能达到的层级和水准，不能期望一步到位，毕其功于一役。她最后引用德国作家赫尔曼·黑塞说过的一句话来寄语老师：世界上任何书籍都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为的自己。
接着，王老师用“为学而教、少教多学”对全书进行了精要提炼，他例谈了没有学生“真学”的教是低效甚至负效的。
黄老师结合英语教学谈了自己对“从儿童立场出发”等三条“真学”理念的理解。
蔡老师分析了本书的语言特点并表示要学做细心人、有心人和用心人。
张老师谈到了对“进阶”教学的认识，认为教师应努力从“教知识”、“教方法”向“教思想”转变。
吴老师现身说“道”，结合试卷评讲谈如何接近高考核心。
姚老师讲述了他带领学生所进行的“让学之旅”，让学生参与，把知识做出来。
封老师就如何贯彻“少即是多”的行动哲学谈了自己的思考。
史老师谈起了鼓励学生犯“值得犯的错”的一些心得，她说，学生有错不应当堂截停，要有意识引导，多眷顾犯错学生。
王老师以自己的课堂教学和实验教学对书中“善于倾听”和“做中学”的理念分享了自己的理解。
王老师认为老师应尽力让学生的学习像呼吸一样自如，把书中真学、善学、乐学的思想真正落实到自己的课堂教学中。
杜老师讲到了自己对“质量与效率和谐共生”的理解，她认为，教学没有多快好省，如果在质量与效率之间存在矛盾，那么降效提质、追求优质是我们的首选。
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