总结工作中存在不足及改进措施10篇
工作中要学会自我反思,不断改进。光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候写一份个人总结了。那么个人总结应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的总结工作中存在不足及改进措施,希望能够帮助到大家。
总结工作中存在不足及改进措施篇1
整顿活动以来,自己能够按照“一讲、一树、三创建”实施方案,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕学习整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、工作中存在问题
1、将招标规范化,做到公平、公正、公开,招投标是公司的门面,招标组织的好,对树立公司形象,为公司节约成本。
2、自主创新精神还需加强。积极主动的发挥自己的能力有待加强,工作没有上升到一定高度。
3、工作扎实程度不够。存在眼高手低,懒于动手的毛病,不能专注于工作学习,很多知识虽了解但却不精。
二、加强责任感、发扬吃苦耐劳的精神、增强开拓创新的意识
公司化成箔产业发展的特殊环境使我能够以大局为重、宽宏大量,不斤斤计较个人利益。由于工作的特殊性与重要性,入职一年来每一项工作完成与创新,在工作过程中可能出现的问题,敢于尝试,把新知识、新技术、新理念融入实施过程中,提出高效的解决方案。
为他人的利益着想,会换位思考问题,为他人创造出价值,能站在他人角度,做好事,做诚章,致善致诚。有了这个前提,心态,自己一定真干,实干,苦干,为公司而干,为自己而干,淡化权力,强化能力,少说多干,先干再说,再加上自己的技巧,思路。适应社会的变化和公司的发展需求。学习,学习,再学习这是作为一名金阳光人永恒的奋斗主题。为生活而学,为发展而学,学会改变人生。向书本学习,向他人学习,不断的反省总结自身,通过持之以恒的学习,加强心智修炼和能力提升。始终保持自己的核心竞争力,一个人的成功失败关键是他在无人知道的情况下会有怎样的生活态度和所作所为。
三、不断加强理论学习,拓展知识领域
在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。我个人意识到,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求和适应社会的发展。在工作过程中,我将不断向有经验的同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对工作中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;也看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。
四、负重锻炼,鼓劲挖潜,较好地完成本职工作
20__至20__年来是公司发展的关键时期,随着600万平方米化成箔二期项目的启动,公司朝着规模化、多元化的方向快速发展,管理理念、业务流程等都发生了很大的变化。一方面,金阳光企业文化的核心 “一讲、一树、三创建” 更使自己有了一个处事的准绳;另一方面,作为一名采购员,怎么为公司创造效益,怎样使自己的人生完美,个人价值得到最大体现。在金阳光电子材料的这些日子里,较好的完成了本部门下达的责任目标。
五、努力方向
我为人处事的原则是“认认真真学习,踏踏实实工作,堂堂正正做人,开开心心生活”,对自己,我严格要求,工作认真,待人诚恳,言行一致,表里如一。做到遵纪守法,谦虚谨慎,作风正派,具有良好的思想素质和职业道德,积极要求进步,团结友善,明礼诚信。
1、要创新,技术管理更需要有潜意识加强,技术和管理应该并重。
2、不能够安于现状,不思进取,不能以一街市田亩为乐,这将不利于公司整体发展与创新。
3、加强专业知识的学习。在金阳光电子材料的近半年时间,使我的业务知识有了更广阔、更牢固的掌握,也丰富了知识面,了解建筑施工、设备采购等方面的知识,人没有办法左右生命的长度,但可以拓展生命的宽度,更重要地是培养了我总结和学习的习惯。
总结工作中存在不足及改进措施篇2
一、试题分析及存在问题:
本次试卷基础知识覆盖面很大,突出了平时的教学重点,扩散了学生的多项思维能力,培养了学生的灵活运用知识的能力,既贴近学生的训练实际又贴近生活,体现了素质教育的特色。
试卷基本题占90%以上,难度适中,绝大部分是学生应该达到且能达到的水平,也使学生通过本次考试对自己有了一个全面检测自己学习情况的机会。考查的知识点是四年级上册第一至第三单元所学的内容,包括大数的认识、角的分类及画法及三位数乘两位数。
试卷采用闭卷、笔试的形式,共有六大题:一、认真填空(每空3分,共24分);二、仔细判断(共6分);三、谨慎选择(共10分);四、细心计算(共30分),包括直接写出得数,用竖式计算,连线;五、动手操作(共10分);六、解决问题(每题5分,共20分)。 从卷面上看, 学生的书写认真,卷面整洁, 乱涂乱抹现象极少,说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试,从总体上看, 学生基础知识学生掌握较好,能运用所学的数学知识解决生活中的问题。主要存在的问题有:
1、计算错误而失分的问题较为突出。主要是因为学生过于自信,不能做到细心的计算,本该笔算的题目也心算,还有抄错数的现象。这从第四大题竖式计算题较为严重,学生基本能掌握方法,但因为计算错误而失分的较多。
2、竖式计算失分频率高。失误原因有:计算过程中忘了进位退位;对于三位数乘两位数末尾有零的题目少写零;个别学生对于简单的乘法计算出现粗心失分现象。
4、单位的转化审题不清,如:第一题13小题估算一下学校跑道的一圈大约是多少米,部分学生没有将厘米转化为米。原因分析:学生没有认真审题; 单位之间的进率是100的长度单位换算掌握不熟; 不知如何改写。对策:巩固单位改写的'方法; 背熟单位之间的进率, 养成认真审题的习惯。
3、个别学生的空间观念、抽象思维不强。如;第五大题2小题运用发现的特点画完下面台球的运动路线图,一部分学生不能将所学知识迁移应用。原因是学生对正确理解题目掌握不好。
二、对今后教学工作的想法:
(1)加强认真审题、完整答题习惯的培养
教学中注意加强读题、看图、理解题意,看清楚问题要求等审题方法的指导,使学生能正确理解题意;解答时严格要求,注意格式,平时作业注意抓好如单位、答等细节的落实;对如比较大小、连线、单位换算等题型要求学生把各算式计算的结果标识出来,再比较、连线或换算等。想方设法避免学生粗心大意的漏洞。
(2)数学教学重在提高能力
教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题,不断提高教学的应用意识,学会从实际问题中筛选有用的信息和数据,研究其数量关系或数形关系,建立数学模型,进而解决问题,注意抓住生活现实中运用数学知识加以解决普遍性问题,开展讨论、研究,从中提高数学实践能力。
(3)加强几何作图能力的培养
几何作图能力是数学最主要的操作能力,生活应用非常广。从卷面反映出大部分学生对角度的量法、角的画法画法基本掌握,反映出教学是比较扎实的,但精确度有待进一步提高。如果有一个角,准确量应是47度,有一半以上学生写的不是47度,而答的是45度、48度、50度。
(4) 加强知识综合应用能力的教学
平时教学中建议增加一些选择、判断的课堂练习,把应用知识能力的培养融入到课堂教学中。
(5) 计算方法优化的教学
计算的教学基本是较扎实的,教学过程中建议除了提倡算法多样化外,还要注意算法优化的教学,以提高计算的准确率和计算速度。一些计算的小技巧还可以进行点拨,简便计算教学还需进一步加强。
总结工作中存在不足及改进措施篇3
随着中职教育改革的不断推进,以就业为导向的办学理念已初步确立,中职教育结合了技能培养和文化教育的双重职能。然而,中职语文教学的效果却不甚理想。
一、中职作文教学存在的不足之处
作文教学是语文教学的重点,能帮助培养学生的综合实践能力,提高学生的写作能力。但是,中职语文教师更注重引导写作理论教学,忽视了提高学生的写作能力,而作文一直是学生非常头痛的事情,所以思想认识的偏差会导致学生逐渐对写作失去了兴趣。另外,中职学生写作基础较差,学生在写作中经常受挫,容易产生畏难情绪。
在中职作文教学中,学生的写作成果往往只是教师评价学习成果的载体,令学生很难提起写作兴趣。根据中职生的写作现状,中职语文教师要采取多种方式改革作文教学方式,创新作文教学模式,激发学生的写作兴趣,提高作文教学效果。
二、中职作文教学的改进措施
1.依据专业需求,科学设置写作课程
中职教学体现了专业化教学目标,语文教师更重视研究教学的实践性和应用性,所以专业性质的应用文成为中职生写作训练的重点。中职生不仅需要有一技之长,也要具备基本的写作能力和表达能力。因此,中职语文教师要根据学生的专业特点,设置具有专业特点的作文课程,结合中职生的特点,及时更新教学内容,适当地突出写作目的,根据中职生的学习状况及时调整教学计划,保证所学知识与职业需求的相关性,激发中职生的学习动机,逐步提升写作难度,帮助学生克服写作的畏难情绪。
2.创新教学方式,提高学生写作技能
在作文教学中,教师要引进多媒体教学,采用学生感兴趣的方式,创新教学方法。如教师可采用情境教学法,为学生创设情境,让学生进行应用文写作,提高学生的写作能力;教师也可以让学生扮演应聘者和招聘公司,让学生掌握求职信的基本写作方法;教师还可以模拟企业购销过程,让学生通过角色扮演,掌握合同文书和招投标书的写作方式。实践证明,通过模拟实际环境,能有效提高学生的写作技能。
3.积累写作素材,鼓励学生多看多写
中职生的写作功底比较薄弱,常常会觉得无话可说。为了激发学生的写作动机,教师可以引导学生积累素材。首先,教师引导学生进行课外阅读,通过大量的阅读来提高他们的文学素养,并让学生及时做好读书笔记,积累写作素材,帮助他们形成良好的读书习惯。如教师可以帮助学生选择书籍阅读的范围,辅导学生如何阅读,认真琢磨、理解和消化词句,并及时写下所思所感,以培养学生良好的阅读习惯,在阅读过程中丰富自身阅历;其次,教师可以引导学生背诵自己记录的笔记,或者教师选取的好文章和好事例,以加深学生的印象,将背诵的知识转变为自身素养。同时,教师还要指导学生掌握正确的背诵方法,将背诵与理解结合起来,增加背诵的趣味性,使学生在背诵的过程中体会文章的美感和文章包含的情感,丰富学生的情感经历。
4.合理运用评价,激发学生写作潜能
中职生的自尊心较强,但有时又很自卑,这就要求教师要关爱和尊重学生,重视学生的主体地位,尊重学生的独立人格,让学生感觉到教师对他们的信任。因此,中职语文教师应尊重学生的见解,为学生创造轻松的氛围,鼓励学生主动发言和讨论,让学生在宽松的学习环境中发挥创造力和想象力,不断提高写作能力。
为了激发中职生的写作动力,教师要将学生的专业与应用文写作结合起来,让学生掌握必要的写作技能,创新教学方式,创设恰当的教学情境,让学生充分发挥主观能动性,鼓励学生进行多样化创作,从而提高学生的人文素养。
总结工作中存在不足及改进措施篇4
一、指导思想
以_为指导,按照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,对照党员先进典型,结合本职工作,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,开拓创新,以个人实际行动体现共产党员先进性。
二、存在的问题及整改措施
(一)针对理论学习不够深入,理想信念不够坚定的问题。
1、具体表现:理论学习缺乏自觉性、主动性,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,学以致用做得不够好,理想信念不够坚定。
2、整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。
3、整改措施:
(1)认真遵守我场制定的各项学习制度,积极参加我场组织的集中学习,同时每周抽出至少4学时的自学时间。
(2)制定年度学习计划,坚持学习经常化、系统化。认真学_以及自然保护、护林防火等业务知识,做到每年写读书笔记1万字以上,心得体会3篇以上。
(3)坚持理论联系实践的优良学风,把所学知识与护林防火等日常工作紧密结合起来,用实践来检验学习的效果。
(4)进一步坚定理想信念,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,提高政治修养,坚定实现共产主义的理论信念。
4、整改时限:学习计划于 5月底前完成,并长期将学习坚持下去。
(二)针对宗旨观念树的不牢,工作作风不够扎实的问题。
1、具体表现:在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识,工作中布置多亲自检查少,有时有急躁情绪,处理问题刚性多、韧性少。
2、整改目标:牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,切实转变工作作风。
3、整改措施:
(1)加强对_的学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
(2)工作中做到安排与检查的统一,切实加大对工作的检查督导力度,确保各项工作落到实处。
(3)工作中注意处理问题的方式方法,克服急躁情绪。
4、整改时限:立整立改,长期坚持。
(三)针对调查研究工作不够深入的问题。
1、具体表现:工作中调查偏少,研究不深,工作的科学性和针对性不够强。
2、整改目标:调查研究工作不断深入,各项工作的科学性、针对性不断提高。
3、整改措施:
(1)认真执行调查研究工作制度,结合护林防火工作,合理安排时间,多深入辖区一线,围绕构建护林防火长效机制等课题,加强调查研究。做到每年写出1-2篇高质量的调研文章。
(2)在深入调查研究的基础上,力争解决当前及今后护林防火工作中的实际问题,切实维护好我场的安全与稳定。
4、整改时限:20__年5月底前做好今年的调研计划,年底前完成1篇高质量的调研文章,并将调研工作常抓不懈。
(四)针对深入职工群众不够的问题。
1、具体表现:与职工群众沟通少、谈心少,对干部职工工作生活中存在的问题了解不够深入,广泛听取职工群众的意见和建议不够。
2、整改目标:经常深入职工群众,加强与职工群众的沟通交流,认真听取他们的意见和建议,形成与职工群众“打成一片”的良好氛围。
3、整改措施:
(1)坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与群众谈心一次,关心职工群众工作生活,倾听他们的意见、建议和批评,对群众的批评虚心接受,及时整改。
(2)加强班子成员间的沟通和谈心工作,交流思想,促进工作,开展好批评与自我批评,团结协作,共创新高。
4、整改时限:20__年x月底前干部职工谈心1次,以后每半年与干部职工及班子成员开展1次普遍谈心,并将谈心交心活动长期坚持下去。
(五)针对创新意识有待进一步加强的问题。
1、具体表现:对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握,工作中,经验主义意识浓厚,创新意识不强,往往是执行多,创造性地开展工作少。
2、整改目标:创新工作思路和方法,开创工作新局面。
3、整改措施:
(1) 树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。
(2)加强与其他林场、自然保护区的沟通交流,积极引进护林防火等各项工作的先进管理经验和做法。
(3)工作中要充分发挥主观能动性,突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索,创造性地开展工作。如面对新情况、新问题,如何构建护林防火工作长效机制,维护我场的安全与稳定,促进我场的可持续发展。
3、整改时限:从现在开始,按照我场的总体安排,利用机会到其他林场、自然保护区参观学习,创新发展思路,开创护林防火工作新局面。
4、整改时限:从现在开始,长期坚持。
(六)针对廉洁自律方面对自己要求不够高的问题。
1、具体表现:对廉洁自律认识上还有差距,对有关廉洁自律规定的学习不够,有些时候执行有关规定不够严格。
2、整改目标:党风廉政意识明显增强,能够自觉执行党风廉政建设各项规定。
3、整改措施:
(1)强化党性、党风、党纪和廉政教育,进一步提高廉政意识。
(2)在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
(3)进一步完善个人《廉政公开承诺书》,自觉接受党组织和职工群众的监督。
(4)严格执行党风廉政各项规定,管好自己、家属、子女和分管科室的廉政工作,发挥好一名党员领导干部的表率作用,永葆共产党员先进性。
4、整改时限:边学边查,边查边改,常抓不懈。
总结工作中存在不足及改进措施篇5
自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学_、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用_来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学_,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解_,没有意识其思想的精髓,更没有掌握_强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、改进措施
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如_说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践_,真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造,提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
总结工作中存在不足及改进措施篇6
为了提高个人的综合素质和工作能力,根据兴隆县委和教育局党委的要求,我积极参加 “自我问责、访民问意、访贤问计”的学习活动。通过集中学习,联系自己的思想和工作实际,深刻领会批评与自我批评的重要性,自觉主动地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对自身存在的问题做了深刻的反思,查找出现问题的根源,并将原因分析透彻,制定出详实的可操作的整改措施。达到自我提高、自我教育的目的。
一、 存在的主要问题
1、思想上比较松懈。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,常常等待领导的指示,说一步走一步。对知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到知识水平的高低对工作效率和工作质量起决定性的作用。
2、缺乏创新精神。不善于创造性地开展工作,对问题的分析不够深入,思考不够深刻,没有注意到工作方法的重要性。也没有很好的注意劳逸结合。缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
3、个人心理素质比较差。由于个性的原因,有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对个人工作造成了一定的负面影响。
4、理论知识掌握的还是不够。在将理论运用到实践当中的过程做的不是很好。对学习的重要性认识不够,导致学习的自觉性低,学习效果差。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些教学工作,很少自觉主动挤时间学习,闲时学一阵子,忙时学的少。
二、存在问题的主要原因
经过分析以上缺点,深入解剖自我,我认识到了问题的严重性。具体情况具体分析,其实就是对自己的要求不严格。如若长时间不加以严格约束,不采取整改措施的话,后果将不堪设想。平时松松散散,不重视自身出现的问题,特别是没有好好进行自我反省,也没有及时调整好心态,其他因素对自己的影响也比较严重,从而导致了上进心、进取心的减弱。以前我对自己缺点的认识不到位,总给自己找各种理由开脱,甚至拒不承认和悔改。这对自己进步的阻碍非常大,不利于自己的发展与成长。归根结底,这其实是对人生观、世界观的思想认识模糊。平时对自己太过放纵,具体点工作计划也不是很清晰。同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。
三、整改措施
1、不断加强专业知识的学习,坚持终身学习,加强对教学工作的研究,努力提高综合素质。从实践中学,同时勤于从书上学,加强专业知识理论培训和教育教学理论。增强做好工作的本领,既教书,又育人。
2、尽可能多的向其他教师请教,做到取长补短,共同进步。
3、加强政治理论学习,在认清职责的同时立足本职,本本分分做实实在在的事情。严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉工作,依法执教,做到全心全意为学生服务。
4、提高对创新和工作方法重要性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想。
总结工作中存在不足及改进措施篇7
一、整改目标
坚持以_为指导,全面贯彻_,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设, 着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题,切实转变工作作风,提高工作效率,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
二、整改问题
通过这次党的群众路线教育实践活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
(一)理想信念方面存在的问题
1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
3、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。
(二)“四风”方面存在的问题
1、工作过于追求形式主义,不够注重实效。
2、没有密切联系群众,仍有脱离群众、不接地气,联系群众意识不强的问题。
3、开展工作做表面文章。如以会议落实会议多,抓思想认识、抓日常督查相对较少。
4、管理下属方面存在“好人思想”。
5、在面对问题时有畏难情绪,安于现状。
6、学习不主动,没有养成刻苦学习的习惯。
7、工作中自我要求过于宽松,对工作因循守旧,按部就班,没有自主创新意识。
三、整改措施
针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:
1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学__,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。
2、加强群众观点学习,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
3、把教育实践活动与当前的中心工作相结合,把教育实践活动与食品安全工作相结合,深入基层调查研究,认真听取群众呼声,拓宽工作思路,积极探索和寻找工作开展难题的方法,加强工作检查与督促,强化效能考核和职能督察,增强工作实效,增强目的性和效果。
4、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。克服“老好人”思想,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,注意维护党组织权威,以身作则,对自己和下属都严格要求。
5、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在工作中要敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。
6、要克服畏难情绪,对影响食品安全监管问题,在源头、基础、治本、预防上下更大工夫,在面对食品安全问题时要保持清楚的头脑,积极探索解决问题的办法,对工作要充满干劲和激情,在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。
7、多学多练多思,不断增强个人综合能力。认真学习业务知识,丰富自己的知识储备,坚持解放思想,破除思想顾虑,突破思想桎梏,着力构建转变职能、改进作风、服务群众、推动发展的长效机制。 总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力做好自己的本职工作。
总结工作中存在不足及改进措施篇8
一、存在的问题
个人对党的基本知识的学习不够经常、细致。形式主义、实用主义的思想、形式主义方法存在,缺乏主动性,连贯性,对党的知识学的不深、不透、不精,造成理论知识的溃乏,导致行动上没有开拓性,缺乏创新精神,有时造成工作被动。
2、学习抓的不紧不够。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。学习的内容不系统、不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。现代化知识、技能有所欠缺,还不能完全适应当前教育改革和工作的需要。
3、思想有所松懈,宗旨观念有所淡化。工作有时不够深入,满足于完成固定的教学任务,满足于教学上不出问题,责任意识和服务意识不强,服务标准有所降低。平时联系群众少,对同志关心照顾不够。
4、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评,坚持原则,而是视而不见,明知不对也不敢站出来讲,责任意识不强。
5、创新意识淡化,思想没有完全解放,还不能很好地做到与时俱进。由于自己的思想解放程度还不够高,与新课程改革的要求还不很适应,不能大胆突破,教育的新理念、新方法仍需探索。
6、自身建设还需进一步加强。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。
二、整改目标牢固树立共产主义理想信念,个人的党性观念再度提高,树立良好的个人党性形象,永葆共产党人的先进本色。
2、学习党建基本知识,提高自己的党性觉悟水平,根据本工作实际,制定工作目标,树立良好的个人党性形象,发挥党员先锋模范作用。
3、执行党的政策,与时俱进地创造性工作,政治上、思想上、行动上与各级党组织保持高度一致。
4、努力实践“”重要思想,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评。
5、固树立宗旨观念,责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强。
6、形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯,全面提高自身素质,实现工作和服务再上新水平。
7、纪律观念,提高道德水平,自觉遵规守纪。
8、强化大局观念,增强奉献意识和使命感。
9、增强宗旨观念,提高服务意识。
三、整改措施加强思想改造,树立牢固的理想信念和宗旨观念。进一步认真学_,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的政治觉悟,真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、牢记党的宗旨,严格要求自己。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。
总结工作中存在不足及改进措施篇9
(一)在修身不严方面:
理论学习仍存在重形式、轻成效的情形,浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,学用脱节,不能学以致用。,通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达,没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习,也没有开展深入的研讨活动,学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常把学习当做“软指标”,学习时间和效果得不到保证;对于8小时之外的工余时间的学习更是少之又少,有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人,其中就包含“8小时以外不学习的人”,在工作和生活之余,我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够,业务水平和综合素质还有待进一步提升。
存在安于现状,不思进取倾向。近些年,我院取得了长足发展,经济指标、职工收入都逐年递增,精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中,有些干部觉得自我感觉良好,小富即安,固步自封,满足于守摊子、享清福,创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力,有的被动应付,一味等上级出指示、等别人出经验;有的对待日常工作标准不高,满足于“交差即可”,甘于平庸混日子,心安理得熬年头,工作的主动性、积极性不够;有的缺乏忧患意识和危机感,面对难题,能拖就拖、能推就推,对工作不够负责、不够用心,心思没有放在履职干事上。
(二)在用权不严方面:
存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求,没有明确自己的职责,充分发挥管理和服务作用,做出草率决策和不负责任的部署,或者对上应付、对下敷衍,没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属,党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多,统筹协调少,督促检查不到位,工作效率不高。
(三)在律己不严方面:
有的干部组织观念还需要进一步提升,对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位,在企业化的经营模式中,执行各项规章制度方面没有起到带头作用,还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心,在节约成本方面,还存在浪费的现象。
(四)在谋事要实方面:
深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作,深入工程现场、深入基层少,只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展,没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况,缺少与职工面对面的交流,没有考虑实际困难,不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中,需进一步加强激励机制的完善和创新,激发职工工作热情和创新激情,创造性开展工作。
(五)在创业要实方面:
存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场,存在闭门造车的现象,导致有些设计成果与现场出入很大,有些设计成果不能达到业主的期望,甚至个别成果出现技术质量缺陷,使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时,怕担事、不担事。有的明哲保身,不求有功,但求无过,为了不出事、宁愿不干事,事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力,还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务,畏难抵触,拈轻怕重,关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走,只讲原则要求,就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法,宁伤原则,不伤关系,瞻前顾后,不敢亮剑。 监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多,很多干部在部署工作中,常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置,而在落实环节上,推进、跟踪、督办的力度不够,缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善,实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来,考核还一定程度缺乏差异性、针对性,没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏,存在技术把关不严,质量控制不到位等问题。
(六)在做人要实方面:
“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”,就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦荡,公道正派。工作中,我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象,说一套做一套,乐于讲空话、干虚活,讲话有方向、有原则,就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦,会下我行我素。有的对上唯唯诺诺,对下颐指气使、势气十足,等等。
以上这些问题,存在的原因是多方面的,既有个人放纵、自我要求不严的问题,也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来,根源上还是个人理想信念滑坡,事业心、责任心不强,“四风”问题整改不彻底,没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题,如果不高度重视解决,危害极大。对个人而言,自我放松,容易思想滑坡、行为堕落,一旦刹不住车,多年的努力奋斗、自我约束一夜清零;对党而言,我们的干部出问题,败坏党风政风,破坏党群干群关系,恶化政治生态,久而久之会削弱党的公信力,危害党的执政基础;对我院而言,“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌,直接影响我院发展和全员和谐,最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题,我们务必高度警醒,反躬自省,引以为戒。
整改措施:
(一)补足精神之“钙”,在理论学习上下硬功
学习是提高思想认识的前提,是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径,是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。_反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针,利用好8小时外的时间,每天都坚持学文件、读书、看报、看电视,既重点充电,又广泛涉猎,日积月累,就会融汇贯通、学以致用,也会厚积薄发。
当前,我们最迫切的是抓好以下四方面的学习:一是学_。抓好“三严三实”专题教育平台,领会核心要义,掌握精神实质,做政治上的“明白人”;二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中,推动和保障我院发展;三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养,增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑;四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务,加大相关知识的学习,拓宽视野,拓展渠道,增强自己的业务能力和水平,增强服务首都的本领。
(二)修身律己,在提升综合素养上有成效
从古至今,我们中华民族就强调做官先做人,从政德为先。我们要深入学习系列重要讲话精神,铸牢理想信念这个“主心骨”,把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中,带头弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线,带头落实中央八项规定精神,严格执行廉洁自律各项规定,不为私利所困,不为私情所惑,真正做到一身正气、两袖清风,堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官,永葆共产党清廉本色。
(三)强化监督落实,在贯彻执行上见成果
作为领导干部,我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线,严守各项政策、法规,强化规章制度的监督落实,在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。
在我们的日常工作中,项目众多、业务繁杂,工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通,任何环节都不可忽视,有效的监督和落实,对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫,用制度来规范权力运行,加大制度贯彻执行的力度,在有些项目管理上存在的疏漏,要逐 6
步完善,强化过程控制和流程管理。作为领导干部,要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神,做好各项沟通协调工作,全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度,要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足,切实发挥考核的激励保障作用,让职工切实感受到“多劳多得,优绩优酬”。
各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力?首先是出于公心,自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂,要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用,强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管,坚决防止公权滥用。
(四)干事创业,在真抓实干、敢于担当上作表率
实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中,真抓实干,以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时,吃透相关政策和文件精神,紧密结合国情市情,坚持从实际出发、问题导向,对症施策;二是要勇于担当。应该对“为官不为”感到羞耻,作为党的干部,我们在急、难、险、重任务前,关键时刻要不讲条件、不计得失、敢于承担、敢于负责;三是要真抓实干。对事关发展的大项目、难事、要事,就得拿出拼劲和韧劲,一抓到底、抓出成效。还要有“马上就办”的精神,用高效率和高质量赢得时间、赢得成效。
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查找自己存在的不足及改进措施 部里为了杜绝事故发生,确保安全生产。开展了“找问题,保安全,稳生产,促发展“大讨论活动。通过大讨论活动认真查找自己在日常工作中存在的不足,认真改正。
在维修队一年多的时间里,我学到了很多铁路方面的知识,业务素质有了很大的提高。同时也发现了自己存在很多缺点和不足。 在工作中责任心不强,思想还不够扎实,敬业精神不够,工作主动性不足。有时,对段领导安排的工作,存在急躁的思想和情绪,精神状态不能很好的适应工作开展。处理病害前不能做到提前把每一项病害都仔细看一遍,安排多少人去,需要什么工具与零件,提前都备好,做到心中有数。处理病害过程中在现场监督力度不够彻底。病害处理完以后没能把每一项都检查一遍。还有在处理病害时只处理病害单子上的,没有把周围一系列存在的问题都处理掉。比如:在对线路下沉,暗坑抬道时不能把周围存在的浮起道钉,鱼尾丝松动,错牙接头等问题一并处理了。
专业知识业务水平有限,遇到问题处理能力不高。在工作中遇到难题时就乱了头绪,工作业务能力有待进一步提高。专业业务能力与班上师傅还差的太多,主动学习性不太强。下班后想学习李师傅讲的课件。但自己总是为自己找些不学习的理由。虽然把那些课件考下来了没有认真去学。以后要改正,努力认真学习专业业务知识。好用在以后的工作中。
对外协工的管理不到为,存在老好人思想,有时不能按时上下班。
对违反了操作规程的人没有落实考核。以后要加强力安全教育力度,多进行事故案例分样,从思想上提高外协工的安全意识,帮助他们树立安全第一的思想,做到自觉地遵守安全规章制度。同时做到赏罚分明,认真落实公司,部,段里的各项规章制度。
结合这次大讨论,对照自己的日常工作,需要在以下几个方面提高,一个是工作主动性有待加强,在业务知识学习方面积极主动,吸收掌握铁路及段里其他设备的维修技术。二是进一步配合工段积极开展工作,使工作效率进一步提高。
查找自身不足及改进措施:1、认真学习业务技术知识,提高岗位技术业务水平。2、处理病害时要多监督把周围小补小修做完做好。
3、高度树立集体主义责任感,圆满完成段交办的各项任务。3、工作积极主动,听从指挥,不无故因病害处理困难拖延处理时间。4、做好外协的思想教育以及其他班组的工作协调关系。
在坚持实施以上几点措施的基础上,更要发挥主观能动性,增强创新意识,进一步更新观念,大胆工作,工作中要勤于思考,开动脑筋,多发现问题,多想办法,克服病害处理条件差等客观原因,保证机车安全运行,用实际行动实现各项工作再上新台阶。