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学校安全生产月个人工作总结汇报5篇

刘慧分享

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学校安全生产月个人工作总结汇报5篇

学校安全生产月个人工作总结汇报1

为认真贯彻落实接教育局关于展开20____年“安全生产月”活动的文件精神,全面推进我校安全生产工作的落实,使全体师生树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。在校领导的带领下,从6月1好至6月30号,在学校展开了“安全生产月”活动,现总结如下:

一、 认真落实安排部署,务使活动开展卓有成效。

我校对此活动高度重视,召开“安全生产月”会议,制定方案,成立“安全生产月”领导小组。组长:赵乐亭;副组长:孙洪涛吴松涛:成员:庞湃 李俊哲 郭春燕杨君等人,负责“安全月”活动的具体组织工作,要求做到认识到位、部署到位、措施到位。强有力的活动领导体系的建立,为活动的开展奠定了坚实的基础。

二、加强安全法治,落实责任

我校“安全生产月”活动总的要求是,通过活动促进广大师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能,进一完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此,我校进行了责任分解,要求主抓安全的副校长负责学生安全宣传教育工作,后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作,教导处负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任,合理分工,使各项安全工作落在了实处。

三、全面部署,保障安全生产

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

1、通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、政教主任庞湃做了《正确履行职责,维护校园安全》的演讲,保卫干事杨君为学生普及《安全知识》教育课的讲座,来大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“安全第一”的思想。

3、开展以学生安全教育为主题的征文比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

(二)以安全教育活动为载体,增强安全教育的效果。

1、进一步加强学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。

2、开展逃生自救演练活动,学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划,在全校教师大会上公布并提出了具体要求。学校组织全校师生进行了消防逃生自救演练活动。在整个演练过程中,全校师生总动员,演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

(三)做好安全隐患排查,提高服务保障工作能力

加强校产的使用与维护管理。进行了安全隐患排查,主管安全校长孙洪涛带领后勤主任李俊哲、保卫干事杨君、付铎等人对校园及周边进行了排查,消除了隐患,切实保障广大师生的安全,防患于未然。

总之,我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养全校师生的安全意识,实现校园的长治久安。

学校安全生产月个人工作总结汇报2

按照“______省交通高等专科学校______年安全月活动方案”要求,现代教育技术积极响应,成立安全月活动领导小组,组织部门相关人员对部门重点部位及校园网络进行全面的检查与并及时采取措施进行整改,对当时不能整改的上报学校相关部门,提出整改意见,现总结如下:关于学校安全生产月活动总结

一、安全月活动领导小组

组长:

成员:

二、活动内容

1、检查并修改“校园网违法案件报告和协助查处制度”、“校园网账号使用登记和操作权限管理制度”、“校园网安全管理规定”、“实验室安全制度”、“校园网络安全与信息管理条例”、“信息网络安全事件应急处置预案”等安全制度和应急预案,以保证校园网络信息安全和教学安全。

2、动员部门全体任课教师在授课时进行安全教育,宣传《中华人民共和国突发事件应对法》、《______省学校安全条例》等有关学校安全工作的法律法规和政策文件。向学生宣传交通安全、卫生安全、消防安全、校园及周边环境安全等知识内容,使学生掌握应急避险常识c和自救互助技能,增强安全防范意识,变“要我安全”为“我要安全”,让“珍爱生命,安全第一”的理念植入每个学生的心中。关于学校安全生产月活动总结

3、组织部门驾驶人参加学校组织的“关爱生命 文明出行”交通安全知识讲座,倡导六大文明交通行为,提高驾驶人文明安全行车意识。

4、组织开展部门内重点部位的全面安全检查,对网络中心机房、实验室机房,办公室进行了认真细致的检查,发现如下问题并及时进行了整改:

1)网络中心机房空调出现故障,机房温度偏高,及时与经销商联系并对冷凝器进行清洗,使空调恢复正常工作。

2)数学办公室走廊窗户没有划死,通知相关责任人进行处理。

3)实验室有个别配电箱空气开关容量偏小,有时出现跳闸现象,通知电工房并及时更换。

4)网络中心节假日值班问题,已经上报学校,但未得到根本解决。

学校安全生产月个人工作总结汇报3

根据厦门市翔安区安全生产委员会办公室《关于开展20____年“安全生产月”活动的通知》(____安办〔20____〕43号)要求,我校扎实开展了20____年“安全生产月”活动。

一、成立安全生产月工作领导小组

组长:______、(校长)

副组长:______、(教导主任)

成员:各班主任

职责:负责组织、协调开展“安全生产月”活动。

二、确实开展安全生产月工作。

(一)开展安全教育主题宣讲活动。围绕“落实安全责任,推动安全发展”主题,组织开展防溺水、防火灾、防交通事故等自我防护知识宣传活动,充分利用“学校安全教育平台”安全教育课程资源,采取专题讲座、召开主题班会、观看校园安全宣传教育片等多种形式开展“礼让斑马线文明过马路”“灭火器我会用”等专题安全教育,推动师生树立安全责任意识、普及安全法制理念和提升安全能力素质。

(二)开展校园安全宣传咨询日活动。鼓励广大师生积极参与有关部门组织的安全生产宣传咨询日活动,充分发挥学生社团和志愿者的作用,在学校现场设置展台、发放宣传品,开展演讲比赛、知识竞赛等活动

(三)开展校内安全隐患排查。结合“控事故、保安全”安全生产集中攻坚专项行动,大力开展校园安全隐患大排查,围绕学校校舍建筑、在建工程以及人员密集场所等事故易发的重点场所、要害部位、关键环节,着力查隐患、找问题、补短板、堵漏洞,做好防溺水、校车运行、道路交通、消防、食品、用电线路、用气管道、特种设备、危险化学品、校舍建筑、在建工程、防汛防灾、组织大型活动、学生校外实习、校园周边治安等安全检查,全面管控安全风险,排查整治安全隐患,切实消除安全盲区和死角,严格落实主体责任,坚决遏制学校安全重特大事故,确保全区学校安全稳定。

(四)专题开展防溺水、毒品预防教育。暑假临近,按照“属地管理”原则,健全学生防溺水联防联控机制,取得当地党委政府和有关部门支持,加强重点水域安全管理和安全巡查,完善安全设施,加强警示教育,落实家长监护责任。围绕6月1日《禁毒法》实施纪念日、6月3日“虎门硝烟”纪念日、6月26日“国际禁毒日”等主要节点,紧扣“健康人生、绿色无毒”宣传主题,组织各校开展形式多样的禁毒宣传月活动,使学生了解毒品的危害,了解预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规。

(五)开展事故警示教育活动。因地制宜,重点剖析防溺水、防自杀、防拐骗、防踩踏、交通安全、校车安全、食品安全、实验室安全、学生欺凌、电信诈骗、网络沉迷、防范非法传销等校园安全典型案例,组织观看有关安全警示教育片、警示教育展,举行安全教育大讨论,深刻吸取事故教训,推动完善措施,防范类似事故发生。

学校安全生产月个人工作总结汇报4

20____年6月是全国第____个“安全生产月”,我校根据____市教育局通知与余杭区应急管理局《关于开展20____年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》要求,紧紧围绕“消除事故隐患,筑牢安全防线”的活动主题,及时制定了活动方案,并对活动进行了认真宣传和组织,使活动开展地有计划、有布置、有检查、有落实。通过一个月活动的开展,取得了显著的效果,主要表现有一下几个方面:

一、深入学习安全生产重要论述

6月24日,我校举行6月党员固定日活动,活动由党支部书记______同志主持。全面贯彻教师安全生产责任制规定并提出六大要点:1。强化红线意识,实施安全发展战略;2。抓紧建立健全安全生产责任体系;3。强化校园主题责任落实;4。加快安全监管方面改革创新;5。全面构建长效机制;6。学校领导要敢于担当。活动最后,全体党员教师通过分组学习讨论,全面检验学习成效,踏踏实实抓业务,兢兢业业谋教育。

二、组织开展各类安全教育

01

我校通过“____市安全教育平台”面向师生开展“疫情下的学校安全专题讲座”,师生通过观看视频,了解了新冠疫情的相关知识、学会了如何应对发烧、流鼻涕等状况、提高了处理卫生应急突发事件的能力、增强了全校师生对病毒防控的安全意识。

02

全员开展防溺水专题教育。在学校安保处的组织下,我校通过“____市安全教育平台”、各班主题班会、黑板报、学校公众号、告家长书、校园宣传、家访等多种渠道对全体师生开展防溺水教育,通过一系列的活动,使全体师生都了解溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一;也懂得了遭遇溺水要如何自救以及他人溺水要如何抢救等知识。

03

积极开展“5。12防灾减灾”逃生演练活动。为了在地震、火灾等紧急情况来临时,我们能够更好地保护自己,防患于未然,学校组织了本次演练活动。通过演练,有组织、迅速地进行安全疏散,让广大学生掌握地震逃生的方法,进一步提高了全校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救能力。

04

开展“童心绘安全”学生安全绘画比赛。在安保处的组织下,学校组织开展“童心绘安全”学生安全绘画比赛,利用本次“安全生产月”的契机,把安全生产教育渗透到每个孩子的心里。本次绘画比赛,学生踊跃参与,最终选出5幅优秀作品。

05

积极开展安全隐患自查自纠活动。我校严格按照5月22日教育局下发的《关于做好近期校园安全管理工作的通知》要求,重点对食堂、消防设备设施、防爆设备、保安装备配备、一键报警系统等重点部位进行安全隐患排查和整改。切实做到隐患排查不留死角,问题整改一个不漏。

06

大力营造安全生产宣传氛围。学校利用校园广播、墙报板报、电子显示屏、宣传栏,通过张贴或悬挂安全标语、挂图、安全公益广告等方式,营造人人关心安全、人人参与安全,我为安全尽一份力,我为安全增一份彩的浓厚氛围。

07

做好乘坐电动车学生及家长的宣传、教育、监督工作。为了进一步提高骑乘电动车人员头盔佩戴率,提高他们的交通安全意识,保障人身安全,学校高度重视此项工作,成立领导工作小组,并对全校进行了全面的排摸工作,通过家校联系群、国旗下讲话、告家长书等形式营造良好的氛围,提升了教职员工、学生、家长的安全意识,积极引导师生和家长骑乘电动车必戴头盔的安全要求,也通过家长胡学刚和值周教师对佩戴头盔情况进行监督、检查、教育,经过宣传教育,我校教职员工、学生、家长的头盔佩戴率达98%以上。

通过“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,使我们凤凰小学的每一位师生都提高了安全防范意识和安全防范素质,增强了应对突发事件的能力,大家齐心协力共创安全和谐的校园。现在,全校师生讲安全、行安全的氛围蔚然成风,把安全教育落实到了行动中,促进了全校安全形势的稳定。

学校安全生产月个人工作总结汇报5

我校在____县教育局的领导下,坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的四条基本原则,根据县教育局下发的《关于〈____年“安全生产月”活动方案〉的通知》相关文件精神,结合我校的实际情况,以“安全发展,预防为主”为主题。以构建和谐____的'高度,严密组织好“安全生产月”的各项活动。通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展“安全生产月”活动,增强学生的安全意识与自我保护能力;通过齐抓共管,营造本校全体教职员工关心与支持学校安全工作的局面,提高全体师生安全文化素质,从而切实的保障全体师生安全,维护了学校正常的教育教学秩序。现将“安全生产月”活动情况总结如下:

一、高度重视,执行到位

按照____县教育局安全科的统一部署,为进一步加强我校安全生产工作,落实各级安全生产责任,我校又重新调整了安全生产组织,建立健全安全生产责任制,坚持在抓好职工培训、教学管理的同时,重视抓好安全防范工作,形成了一级抓一级的安全生产责任制为进一步做好安全生产月的安全工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长蒋友萍直接抓,其他具体分管的领导具体抓分工负责组织实施工作。

二、突出重点,强化安全的宣传与教育

我校根据教育局本月下发的文件精神,在我校醒目位置张贴标语,警醒师生。我们制作了“安全来自警惕事故出于麻w、安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的祸根、健康的身体离不开锻炼美满的家庭离不开安全”、“营造安全文化氛围,提高师生安全意识”等一系列的安全宣传标语,一句句张贴在校园四周红红的标语警示着全体师生,安全就在眼前,安全就在身边的小事里,安全就在我们的小小行为中。安全之事,不因事小而为之。同时少先队组织在班队会时间,学习《安全知识读本》,利用红领巾广播对安全常识进行宣传,使学生的安全意识得到了大大加强。

三、加强教育,促进学生自我保护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以”校园安全”为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。在安全生产月间我校利用班会、制作安全手抄报活动、安全知识竞赛、制作安全师生宣传展示板,将师生优秀的手抄进行展示,制作防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全自救知识和技能展板,组织学生参观学习。

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