大学生实习自我评价

在生活、工作和学习中，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价是一种重要的评价形式，它属于人的自我概念的重要内容之一。写起自我评价来就毫无头绪？下面是小编整理的大学生实习自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生实习自我评价 篇1

我在校学习期间，接受了工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础，工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。我们毕业可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。

在学习上，能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。

在生活上，性格开朗、大方，喜欢与人交往，作风踏实，乐于助人，经常参加院系中开展的各项活动，并在活动中积极向上，严格要求自己，并多次在院、系、班级的文体竞赛中与同学协作取得优异成绩。

在实习上，我在公司指导老师的热心指导下，我展开了自己的工作计划。积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工程管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工程管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

在实习期间，我采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

通过这四年的求学生涯使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，成绩已成为过去，未来属于自己。

大学生实习自我评价 篇2

作为一名应届毕业生，也许我的知识有限，也许我还太年轻，缺乏实践经验，也许在某些方面我无法像其他人一样工作自如，但年轻意味着热情与活力。 x太多经验，并不代表我不行。因为没有经验，反而更能让我将注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干扰，保持自己的想法，保持自己的成就感。这样才会更有动力，才会是大的收获。我自信能凭自己的能力和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难，不断实现人生价值与追求的目标。

经过ｘｘ年的学习，准备毕业之际，为了更好地巩固已有知识，学习技能，我到x有限公司办事处进行实习，在办公室担任助理的工作，在此我对我的实习工作做一个自我评价。

在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

开始实习时，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。

作助理，任务比较琐碎繁杂，指导我的老师教我，做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。每天要发传真、收信件、废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司要进行培训，需要复印资料。

一共17份，每份里又有十余份不同的资料共百余页，这时候就需要有条理，每份资料分别印刷，清点数量，一张都不能错漏。这时候就要慢慢来，一点点完成。保证每份资料的完整和质量。 实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。

这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。

大学生实习自我评价 篇3

本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力； 做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量； 具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标； 善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好；

1、工作方面：熟练运用工程软件pro/e20xx，pro—e wildfire 2.0，pro—e wildfire 3.0，solidworks 20xx/20xx 和autocad20xx，autocad20xx，autocad20xx进行产品3d、2d设计。应用excel、word、powerpoint办公软件处理相关的文件等相关资料。熟悉质量体系iso9001、iso20xx、环境体系iso14001及日本的5s管理方法、汽车ts16949，欧洲玩具测试安规en71及美国的astm。熟练开发设计的全流程。熟悉常用工程塑胶材料（，熟悉模具结构及相应产品的两板模/三板模，及产品的如水方式（侧浇口、直浇口、点浇口、潜水口、热流道浇口），深刻的认识产品的二次加工（喷油、丝印、移印、水转印、电镀、烫金等工艺）。熟悉相关的认证（美国的ul，fcc认证，德国的vde认证。中国的ccc认证，欧盟的ce认证，gs（germany safety德国安全认证），以及电工协会的cb认证，等等）熟练应用英文处理相关资料及e—mail。

2。成熟稳重、谨慎细心、具有责任心，工作认真负责，具有很强的团队

大学生实习自我评价 篇4

三个月的时间说长不长，虽然在的实习中的工作都十分的辛苦，有时候也会遇到一些难以处理的事情。但在自己的岗位上，我始终保持着对工作的责任和态度，让自己能在实习中锻炼，在锻炼中学习和进步！在充实的实习工作中，时间也一点一滴地从指缝中流逝。转眼，我们也已经从一名实习生，真正走向了毕业的大门。

回首过去这三月来的经历和体会，经过从校园到社会的环境变化，我从这份变化中，深刻感受到工作和过去练习的不同。练习不过是对照问题找出“公式方法”，但对于工作，却需要灵活的去运用“公式”，转变思维。这使不仅得工作更加复杂，也更加需要经验去判断。这给我们带来了很多的难题，但也收获了很多的成长。在次实习结束之际，我读自身的情况做自我评价如下：

一、思想态度

在实习期间，我们深知自身能力和经验的不足。为此，便在思想和纪律上严格的要求自己，提高对工作的态度，认真处理好工作中的纪律和自我管理。

通过这种在思想的上对自身的严要求，我不仅在工作上也大大的提升了自己的效率，更让自己学会了责任确立了自己的目标。在工作方面，我不仅能负责的处理好自身的责任，更能在xx的工作岗位上，面对自己的不足，并规划好自己在工作中的目标和方向。这让我在实习中取得了更多的收获。

二、工作的情况

此次的工作方面，尽管起初对于工作我们并没有实际的工作经验，但毕竟是对口的岗位，加上实习的原因，我们负责的都是一些简单且基础的工作任务。为此，我凭借较为牢固的专业基础，倒也并没有出现工作上的问题。

但随着实习的推进，领导对我们的工作能力也都有了一定的了解，并且还在不断的培训和锻炼。后来的工作也就随着培训的学习不断的提高要求，甚至还的会有许多没有“学习”过的工作任务。

但好在，通过在岗位上锻炼和适应，我不仅在工作的基础上有了锻炼。同时也累积了不少经验，能够较好的处理这些突发情况。

三、自我的反思。

在工作以来，我一直坚持严格遵守工作的纪律和要求，这虽然让我在的工作中较为稳定。但同时也让我容易陷入固定的思维，面对一些新的错误不容易及时发现，导致工作接连出现问题。为此，我还要积极的锻炼自身的观察能力，主动去发现错误，改进错误！

大学生实习自我评价 篇5

作为师范大学的学生，我从入学开始就准备当老师。这一次，我完全可以像老师一样教学生。我对这次实习很满意！当然，作为一名师范大学的实习生，我不仅可以在这里对自己很满意。即使我完成了，我也不能。我必须从各个方面分析我的实习成绩，表达我在实习过程中遇到的问题以及我解决问题的能力和方法，这是一个完整的自我评价！

第一，老师准备的时候

说实话，这次我去了xx小学实习不是把自己当实习老师。我把自己当成一个已经拿到教师资格证，正式上岗当老师的人来教育孩子。这是我自己的意识形态准备，因为我不想在教学过程中遇到困难，持有没有，没有，我只是一个实习生的心态去实习，我希望我能承担当老师的责任，承担教育孩子，教他们的责任。很高兴，我做到了。当我为老师做好准备时，我在实习中做了一个真正的老师。当孩子们看着我在实习结束后离开学校时，我知道孩子们认识我，喜欢我，有什么让我后悔的呢？我会努力毕业后回到这里教育他们，让唯一可能成为遗憾的因素不再是遗憾。

二、教育和儿童教育

在实习之前，我不确定我从师范学校毕业后会教哪个年龄的学生。我也想教孩子，省心。但我没想到次实习让我确定了毕业后的下落。教育是相似的，但细说起来，教育和儿童教育真的不一样。孩子比成年人简单多了。如果我在深造后教大学生，也许我只能用自己的独立思考和学生的独立思考交谈，但孩子们的教育不是这样的孩子们不能教大学生。孩子们的想法更直接，更简单，你有点不正当的想法，如果孩子们学会了，它真的会玷污他们干净纯洁的心。教孩子相当于教赤子。你必须先有一颗赤子之心，这样你才能教好他们，让他们成长为好人。

三、准老师自我总结

一般来说，我是师范大学的实习生。我相信我可以在大学继续深造。毕业那天，我可以成为一名好老师。我教的孩子会长大，但我仍然是他们的好老师，他们仍然是我的好学生。我会继续走老师的道路！

大学生实习自我评价 篇6

实习生活总是丰富多彩的。我遇到了很多我以前从未见过的事情，也看到了很多我从未接触过的领域。总之，这次实习非常丰富，也是我成长中一个非常有纪念价值的行动。虽然在这个过程中，有很多地方困惑着我，也有一些部分让我感到沮丧，但我认为这应该是成长，我应该平静地接受一切，平静地面对它。

我应该被改变了。在进入这个实习之前，我相对简单，工作也相对较大。当我第一次进入企业时，我的性格不是很开放，所以真实情况相对尴尬，但我没有放弃。虽然我周围的环境很危机，但我还是决定坚持下去。

刚做设计助理的时候，我真的崩溃了。刚进入社会，我一直强调我需要自己的时间和空间，但真正进入岗位后，哪里能满足这么多的条件和要求呢？这只是一个年轻毕业生的自我遐想。实习的日子真的很苦，工资少，工作多，最重要的是和我的想象有很大的不同。本来以为设计在这个社会的地位是高尚无价的。但这仍然是我作为毕业生的自我梦想。

在社会上工作，钱这个词往往是不可或缺的。我们所从事的所有行业的主要目标都是盈利。任何纯粹的渴望最终都会被打破，我最终会接受这一切的事实，这是一个真实的社会，而不是我们想象中的一个美丽的社会。实习压力很大。虽然我们只是一个小的实习助理，但事实上，在这条路上，我们的助理经常承担更多。这是一个学习进步的时期，也是一个为学习机会做更多事情的时期。所以，虽然遇到了很多问题，但还是可以慢慢消化的。

实习结束后，我想了很多事情。也许对于我的生活，我们不仅要有理想，还要把握现实，这样我们就会越来越接近理想，而不是相反。感谢这一次xx公司给了我实习机会，感谢每一位老师和辅导员的包容和鼓励。不久之后，我将成为真正的社会人士，踏入我的工作。我非常兴奋和紧张。我希望未来能朝着我想象的方向发展，我希望我能收获成功和生活的惊喜。

大学生实习自我评价 篇7

这次实习让我感觉很多。我不得不承认我缺乏经验。与其他有经验的教师相比，我的教学水平存在差距，这可以从我通常的课堂纪律中看出。当我在课堂上讲课时，因为座不生动，有时纪律不如老师的纪律好。

之后，我总是反思自己的教学，不断改进，通过自己的努力，也学到了一些方法。我在一个小班的教室里听课，跟着老师和学生玩乐趣，乐趣学习教学，辈的教学后，我觉得幼儿园教学实际上是一个非常灵活的过程，老师应该使用各种教学方法让孩子快乐，积极学习，以取得良好的教学效果。

我深深意识到幼儿园老师应该对孩子充满爱，他们应该有耐心，必须有责任感，随时观察孩子的一举一动，以避免事故的发生。有很多耐心、关心和爱。教师应该有自己的专业知识，学会观察孩子的表现，发现他们的优势，培养他们的创新能力。

随着社会的不断进步，幼儿园对幼儿园教师的要求越来越高，特别是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在加深。这就要求我不断提高自己，为未来的教育做好准备。一个月的实习时间不长。但这也让我学到了很多。我知道我还有很多缺点。

在教学中，不能带动课堂气氛，课堂纪律总是在短时间内恶化。我会反思自己做得不够好，总是不能集中孩子的注意力。我们将尝试改善这种情况，从失败中总结经验。在护理方面，我不能像老老师那样小心，有时我总是忘记及时给孩子加水，提醒孩子经常洗手。我相信，慢慢地，我会记住这些事情，在以后的工作中会有更好的收获。

大学生实习自我评价 篇8

x一个月快过去了，总结自己的表现，既满足又不足。

在过去的两个月里，了解和融入这个团队一直是你自己的要求。学习是缩短距离和融入团队的一种方式，x在一个月的时间里，在领导和同事的指导下，学习行业知识，咨询前任经验，教同事工作技能，正是在这个过程中，意识到自己的弱点x个月即将过去，总结自己的表现，既满意又不足。

了解和融入这个团队一直是过去两个月的要求。学习是缩短距离和融入团队的一种方式。在两个月的时间里，在领导和同事的指导下，学习行业知识，咨询前任经验，教同事工作技能。正是在这个过程中，我意识到了自己的弱点和缺点，也深刻意识到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有自己的专业规律，每个人都有自己独特的比较优势；只有培养谦虚的个性，才能不断进步，脚踏实地，努力工作，才能表现出专业精神。在中粮实习期间，努力做好每一件事，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转移招聘、特贴申报、京外转移、档案数据改进等工作；在小麦加工部期间，负责文件的提取和发布，并与同事一起编写20个单元xx战略规划。通过脚踏实地的工作，让自己有机会进步，也让自己感受到自己的价值。

来xx见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。相信，通过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力量!

在学习中做事。任何细节都有自己的专业规律，每个人都有自己独特的比较优势；只有培养谦虚的个性，才能不断进步，脚踏实地，努力工作，才能表现出专业精神。在中粮实习期间，努力做好每一件事，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转移招聘、特贴申报、京外转移、档案数据改进等工作；在小麦加工部期间，负责文件的提取和发布，并与同事一起编写20个单元xx战略规划。通过脚踏实地的工作，让自己有机会进步，也让自己感受到自己的价值。

来xx在此期间，心情有时冲动，偶尔粗心；这两点必须牢记在心，并在未来不断努力改进。我相信，通过坚定的工作，谦虚和低调的生活，在领导和同事的帮助下，他们会xx良好的成长也会很大xx展览贡献自己的力量！

大学生实习自我评价 篇9

实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，通过实习，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，最重要的一点就是课本知识与实践相结合，在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。

（1）实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。

（2）课本知识、理论知识的基础一定要打牢。

是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的目的了。

（3）在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。

这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。在这次政府部门实习中我掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。

实习对我的成长有着很大的帮助，作为马上要走出大学校园的大学生，更多需要的不是书本的知识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎么样的；知道了该怎么样与社会上的人交往；更主要的，作为行政管理专业的我们，知道了政府部门是怎样运转的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。

我们是初出社会的大学生，对梦想和未来怀有很高的期待，而当前的就业压力和我们自身的实践经验匮乏促使我们必须从基层做起，一步一个脚印，慢慢的规划自己的未来。我不赞成频繁的跳槽，因为那样我们又只能重新去适应另一种工作环境。总是以一种新人的姿态出现在职场是很难有晋升机会的，倒不如选择一个好的起点一步一步往上爬。

另外，很多同学在抱怨专业不对口，说想换对口的工作。在我个人看来，对不对口倒不是左右你发展的关键，主要是你所做的工作有没有让你学到东西才是最重要的。朱元璋之前做的的是乞丐，放牛娃，可最终他成了皇帝，这说明一个什么问题？说明了任何事情总是有转机的，现在做什么不是最重要的，关键是以后你做什么。我们公司有很多实习业务员是从大专院校进来的，是具备高素质的劳动人才，然而他们做的工作接近于搬运工，每天搬货，卸货，打电话，接电话，录单，累而且辛苦。有的人放弃了，有的人坚持了下来。

在人才辈出的深圳，大学生做苦力已不是什么新鲜事，然而放弃了就一定是是失败者，坚持了就一定是精英吗？凡事不能一概而论，适合自己的才是最好的。我们每个人都要在寻找着适合自己发展的道路，如果你认为不利于你的长远发展那就没必要做无谓的坚持，毕竟时间对每个人来说都是宝贵的。坚持下来的人一定程度上是成功的，因为他们有耐力，有明确的目标，即在公司发展，从而寻求晋升机会，这也是不错的。

每个公司都是惜才如金的，人才的加入有利于提高公司在同行业的竞争力，人才是公司的骨干，精英。公司想发展，它就会想办法给好的员工提供晋升的机会，而坚持下来的大学生们就有机会争取了。所以坚持了下来的大学生们要大胆地去争取自己想要的，用自己的聪明才智在工作中自己的价值。不要害怕挫折和压力，因为每一个工作都是有一定的挫折和压力的，没有任何挫折和压力的工作是没办法考验一个人的能力的。如果你满足于一时的安逸那你这辈子可能就要虚度了。

关于职业定位，你想做什么工作以及你适合做什么工作这或许是困扰我们每一个大学生的问题。很多时候我们往往最不了解的人是自己；我们并不清楚自己的优势在哪。这时候我们希望别人给我们指点；当然很多时候是我们自己在工作中渐渐培养出自己的能力和对某个行业的感情这样即使没有人指点我们也知道了自己该往哪个方向发展更适合自己。如果有人指点的话那是你的荣幸，因为他们根据你的优势给你指明了方向，剩下的就看你自己的努力和造化了。

关于心态问题，有句话说得好，往事开头难。在工作中遇到困难是不可避免的。不要怕，任何困难都是可以克服的，多多请教前辈如何解决工作上的棘手问题。也不要轻言放弃，多多坚持一下心态会好很多。如果因为一个困难没法解决就放弃努力，带着一种挫败感离开将会对一个人的人生产生不利的影响。记住：好的态度有利于解决一切问题。

关于思想方面，我认为在竞争激烈的社会，只有树立终身学习的理念，才能让自己不被社会所淘汰。每个职业人必须不断的充实和完善自己，提升自己的综合素质，才能让自己成为职场上的“东方不败”。固步自封，沾沾自喜，骄傲自大都是要不得的。学无止境说的就是这个道理。

还有就是原则问题，我认为每个人做人都要有原则和立场，特别是像我们从事会计工作的。因为会计工作者要正直诚实，弄虚作假的话只会把自己推进牢房。然后要善良，善良的人是社会的启明星，他们的存在有利于社会的精神文明建设，是世界上最能温暖人心的阳光。我希望每个人即使受到再大的打击也要一如既往做善良，本真的自己，因为善良是一个人一生中最应该坚持的一种可贵的品质与修养。

最后，我要对这次的实习做个总结性的话语来激励自己：认真的做好工作，耐心的与人沟通，虚心的向人学习，诚心的与人交往，做真实的自己！

即将要踏入社会，再人生为期不多的读书生涯中，我好好利用了这次两个月的暑期进行了一次彻底的社会实践，这次的感触让真切的体会生活的不易，让我受益匪浅，在象牙塔里悠闲生活的我，第一次尝到了工作的艰辛。

我知道了挣钱的辛苦

几乎每天都在店里工作，服务着形形色色的人，做着同样的工作；无论风吹雨打，都要照常出门上班；再苦再累也要坚持到下班；不论心情好不好，都要笑脸迎人……再者次实践中，我充分体会到了“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”，原来父母的钱真的赚得不容易啊！这次的经历，让我更加坚定了努力读书的决心，再也不能浪费光阴了！

我明白了人际关系很重要

大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

我看懂了管理者的管理

在店铺里，总需要有管理层，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理者，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的下属。要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！同时又要做到以身作则，树立榜样，公平待人，对事无情，对人有情。

我懂得了自强自立

俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了容忍、独自面对问题、自己想办法解决问题！凡事都要靠自己！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自己独立！

我体会到了认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！

马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

总之这次实践让我学会了很多东西，给予我了很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会、作出更大的贡献。

大学生实习自我评价 篇10

在这次实习中，有很多地方非常感人。首先，在这份工作中，我找到了我爱的动力。其次，在我个人身上，有很多变化，比如性格，比如做事的方式，或多或少有一些变化和成长。总的来说，这是一个很好的趋势，也为我未来更好地进入社会奠定了良好的基础。

当我第一次进入实习时，我是一个胆小的人，所以我总是胆小，整体形象更差。后来，当我慢慢熟悉它时，我做了一些调整。我开始朝着外向的方向发展。首先，让自己看起来阳光明媚，然后改变我的工作风格和感受。给他人一个良好的印象是一段好工作的开端，所以这是我一直需要坚持的事情。只有做好自己，才能有更多的进步机会和机会。所以我非常感谢这次宝贵的经历，让我的实习之旅更加充实，也给了我无数的灵感。

工作是一件自私的事情。我们工作的原因是让自己过上更好的生活，有规律的生活，然后在这个社会中找到自己的价值，贡献自己的价值和力量。其实这些都是利己的事。刚开始实习的时候，不明白为什么要工作，工作的意义在哪里。现在想想，也许这也是一个成长的过程。我们刚刚出社会，一开始会有一些不可接受的事情，所以只放松心态，接受那些我们不可接受的事情，这是一种真正的成长，所以无论如何，我应该纠正自己的心态，做自己的工作，然后为公司创造财富，为自己创造成就。

经过这几个月的实习，我意识到进入社会并不容易，也意识到每一份工作的艰辛。如果我们想得到一些结果，我们注定要吃一些苦。站在商圈顶端的人，哪一个没吃过苦？虽然有些人是富二代，但他们的生活并不像我们想象的那么简单。很多时候，我们只看到别人风景的一面，却看不到别人奋斗的一面。所以，虽然我们在一个普通的岗位上，但我也会记得努力工作，坚持不懈，不要被那些挫折绊倒。即使我们摔倒了，我们也应该坚强地站起来，继续前进，不要后退，努力工作。

大学生实习自我评价 篇11

实习期间，我可以严格遵守科克学校的规章制度，按时工作和休息，不迟到，不早退，不无缘无故缺席。作为实习组长，我在实习生和导师之间建立了不可或缺的桥梁。每当一个学生有重要的事情要请假，我就亲自把请假汇给导师。当老师告诉我们一些事情时，让我通知你。

在导师刘老师耐心的指导和帮助下，我听了x节课，准备了x个教案，讲了x节课，更好地完成了教育实习任务。听课前，我学习教材，认真写教案。听课时，我做了听课笔记，学习了老师的教学方法和技巧。

在实习期间，我还了解了班主任的日常工作。每天，班主任不仅要上好自己的课，还要组织各种课堂活动，在课堂上保持学生的秩序，监督到位，耐心做好学生的思想工作。

虽然这次教育实习很短，但对于我们即将进入教学生涯的实习生来说，这是一个非常重要的实践环节。通过教育实习，我们可以统一教育理论知识和教学实践，提高自我教育ll实际操作能力不仅限于书本知识。

在这半个月的实习中，我在学校学到了很多知识，综合素质也有了很大的提高。我意识到作为一名教师的荣誉和责任，以及我需要付出的艰辛和疲劳，但我坚信我会不懈努力成为一名优秀的教师！

大学生实习自我评价 篇12

本人踏实肯干、能吃苦耐劳，求实创新；在大学四年的生涯里，我选择了积极进取、厚积薄发的道路；刻苦学习理论知识，深入社会参与实践；提高自身道德修养，培养良好的生活和工作理念；在校园与社会结合的过程中，培养了我良好的学习能力、获取信息的能力，对环境的适应能力、人际交往和沟通能力；同时，也培养了良好的团队合作意识、良好的政治思想觉悟和人格、良好的职业道德和工作作风；能够服从组织的安排、有良好的工作责任心。

从实习过程中，使我意识到，只有更好的专业理论知识和坚实的吃苦耐劳精神、足够的社会经验以及高尚的做人更本、更好的人生态度才能走向社会，走向明天；本人坚持在以后的工作、生活旅途中，不求最好，但求更好，在益友的帮助下更上一层楼；从小生活于农村，使我养成了吃苦耐劳的精神，同时也是我的本性、“诚实守信”是我的佐座佑名、“自强不息”是我的奋斗动力、“爱岗敬业”是我的人生态度。从大学四年的学习生涯中，使我懂得了如何做人、如何做事、如何生活、如何求知，为我以后的社会生涯打下了良好的基础。

大学生实习自我评价 篇13

经过多次学校面试，我终于得到了工作机会，去了xx市xx小学教学。我准备好去学校工作了。来学校接受了很多老师的热烈欢迎，也见过很多孩子。成为新班主任。

以前在学校我总觉得，教学很简单，只要把该安排的学习任务安排下去就行。如果你真的这样做并得到结果反馈，你就会明白你的错误是多么离谱，这与实际情况不一致。学生没有多少自律，尤其是小学生。他们仍处于奠定基础的关键阶段，任何问题都会产生重大影响。我发现，给学生很多学习任务，如果我不催促，他们就不会自己学习，一旦我稍有疏忽，他们就会忘记学习任务，不是学生故意这样做只是学生太好动。

作为班主任，我需要教学生学习，经常检查学生的学习情况。如果学生在课堂上不努力工作，他们必须受到批评。他们不能让学生浪费时间。他们每天都很忙，没有时间休息。只要他们有空，他们就必须关注自己的班级。我不敢让学生自己学习。他们需要我时刻监督和提醒，缺乏自律，所以教学不容易。

我也是这个班的语文课教学，因为我是班主任，他们还是听我的，但是如果他们想教好学生，就需要让学生喜欢学习，只靠监督压迫学生学习。学生提高成绩的速度很慢，变化不大。他们应该学会探索学生的特长，找到学生的优势，在课堂上有趣，这可以让学生专心听课。

上课前，准备更多并不过分，只准备充分，教学生，不要浪费上课时间，有时为了准备课件，我需要咨询很多信息，做很多准备，课堂问题，学习重点，一些文章需要背诵，需要指出标记，同时让学生认真学习。学生喜欢玩，淘气是天性，不能抹去，然后指导，减少时间浪费。

我还需要关心学生通常生活在学校里，他们生病了，我需要带他们去看医生，他们有任何麻烦也需要我启发，因为家庭状况不好的学生需要更多的关注，更多的辅导每天忙着分析每个学生，为学生制定不同的学习计划。虽然我累了，但和学校完全不同，但我接触到了工作中的真实情况，理解了教学责任。

实习总是结束，回顾他们的实习，最大的收获是老师教的教学经验，他们让我明白学习不是一步一步地教学生，学会根据学生的才能教学生，学会探索学生的闪光点，任何学生都应该尊重，不能用有色眼镜看学生，平等可以让学生感到公平，让他们安心，让他们接受教学。我们不能对学生缺乏耐心不能对学生发脾气，其中很多只有在实习后才明白，这次实习对我未来的教学很有帮助，我将继续努力工作。

大学生实习自我评价 篇14

教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作；二是班主任工作。

教学是整个教育实习的核心部分。我知道它的重要性。为了确保实习安全，在实习前，在老师的指导下，我仔细阅读了相关的教育理论材料，仔细撰写了教学计划，并多次尝试讲座。让自己对教育教学过程有一定的了解。实习期间，我从头到尾都认真对待每一个环节。因为我明白：实习学校放心地把学生交给我们，这是对我们的信任。假如我教得不好，我就会误子弟。

为了将课堂延伸到课外，及时巩固教学成果，了解学生掌握知识的程度。我经常下班后辅导和同学交流，了解学生的学习情况，发现学习困难，帮助学生解决下一节课。简而言之，在学生的合作下，我成功地完成了教学任务。

班主任的工作是教育实习的另一个重要组成部分。班主任的工作质量与班级能否形成良好的班级作风和学习作风有关。因此，班主任的工作与教学工作相辅相成，但与教学工作大不相同。班主任工作的一个非常重要的内容是做好后进生的转变。

因此，从我接手实习班开始，我就仔细了解了原班主任的班级情况，经常深入学生，了解他们的学习和生活情况，帮助学生解决学习和生活中遇到的困难，成为学生学习的好老师和生活中的好朋友。逐渐获得学生的信任和青睐。

虽然教育实习有点痛苦和疲惫，有时会受到极大的委屈，但我认为这是值得我努力做好的。我将认真总结教育实习经验，为明天的教育工作做好扎实的准备。我已经准备好了三英尺的平台了！