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工商管理自我鉴定范文毕业生

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工商管理类专业是与社会经济发展密切相关的一门应用性学科。本文是工商管理毕业生的自我鉴定范文,仅供参考。

工商管理自我鉴定范文毕业生一:

我叫陈杨, 我于2008年秋进入重庆广播电视大学綦江分校学习, 通过三年的学习和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己, 为实现今后人生的价值时刻准备着。

三年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知识的学习。为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才, 三年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼。 学习上,认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践, 以优异的成绩顺利完成学业; 能力在实践中日趋形成、锻炼、提高、并得到肯定。 思想道德方面,学习期间,我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想, 不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国, 拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度, 尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误, 自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观, 正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系, 当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位; 积极主动地向党组织靠拢。 科学文化知识方面,我认真端正学习目的、学习态度, 系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中, 把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力, 力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时, 还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。这三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能, 养成了良好的学习习惯,并积极参加各种活动。

心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格, 克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。 本着学以致用,理论与实践相结合的原则,我参加了一系列的社会实践。 2010年4月--5月,我对綦江县三江第一小学高年级学生上网情况进行了调查,并写了一篇调查报告.

这三年里,我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我, 但同时我也认识到,当今社会变革迅速,对人才的要求也越来越高, 社会是在不断变化、发展的,这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题。

当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中, 我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点, 不断完善自己,以便适应社会的发展要求。

工商管理自我鉴定范文毕业生二:

我是一名即将从南昌大学工商管理专业毕业的本科毕业生,通过几年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

精彩的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

回顾下我的大学生活,发现也存在不少缺点。注意力不集中,不成长时间的专注一件事,造成自己做事不够精,不够细。没有真实的去做一件事,往往是什么也没有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧时尚,表现自己的才智,而忘了本质的基础,结果,只会说说而已,一旦动真的什么都不会。有时成天忙的没有目标,即使有而是很涣散,没有重点,没有成绩,不见效果。我有了这个很坏的习惯,没有重点,贪多,不见效果。我希望在未来我能继续发扬我的优点,克服坏习惯,一天只有一个重点,一个星期,一个月,一年,一生只有一个重点,而不是很多很多没有具体的东西去做,模糊的概念性的东西是没有价值的,永远不能实现的。每天早上要明确的对自己说我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么价值?晚上反省自己,是不是落实了,没有的实现的话,有什么补救措施,而不是,混了过去,这样你又放了自己,慢慢的养成这个习惯,总是完成不了一个小小的事情。

大学生活是我人生中美好的回忆,总结下我的优点缺点,今后更明确自己的目标,不断进步,而迈步向前的时候也不会忘记回首凝望曾经的岁月。

我是一名即将从南昌大学工商管理专业毕业的本科毕业生,通过几年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

精彩的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。

这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

回顾下我的大学生活,发现也存在不少缺点。注意力不集中,不成长时间的专注一件事,造成自己做事不够精,不够细。没有真实的去做一件事,往往是什么也没有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧时尚,表现自己的才智,而忘了本质的基础,结果,只会说说而已,一旦动真的什么都不会。有时成天忙的没有目标,即使有而是很涣散,没有重点,没有成绩,不见效果。我有了这个很坏的习惯,没有重点,贪多,不见效果。我希望在未来我能继续发扬我的优点,克服坏习惯,一天只有一个重点,一个星期,一个月,一年,一生只有一个重点,而不是很多很多没有具体的东西去做,模糊的概念性的东西是没有价值的,永远不能实现的。每天早上要明确的对自己说我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么价值?晚上反省自己,是不是落实了,没有的实现的话,有什么补救措施,而不是,混了过去,这样你又放了自己,慢慢的养成这个习惯,总是完成不了一个小小的事情。

大学生活是我人生中美好的回忆,总结下我的优点缺点,今后更明确自己的目标,不断进步,而迈步向前的时候也不会忘记回首凝望曾经的岁月。

工商管理自我鉴定范文毕业生三:

大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人. 德,即思想道德。

大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;

智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求本人思想进步,有正确的世界观,人生观,价值观,勇于探索,肯于钻研。

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