关于应届毕业生自我鉴定
自我鉴定帮助毕业生深入了解自己的价值观、人格特点和职业动机,从而增强个人的认知和自信心。他们能够更清楚地知道自己想要什么、适合什么,并在职场中更加自信地表现自己。今天小编在这给大家整理了一些关于应届毕业生自我鉴定,就让我们一起来看看吧!
关于应届毕业生自我鉴定(篇1)
回想当初,在我即将来到__学院这座向往已久的大学学府的时候,我的内心充满了期待、幻想和激动。如今,谁能想到,在我即将离开这这所学院,离开大学的“象牙高塔”的时候,我的内心也无比的向往和激动?
回顾自己大学这几年的经历,在这个充满热情和青春的大学校园中,我积极发挥着自己作为大学生的优势。在这个全新的环境下学习、成长,并认识了许多的朋友学会了许多过去不曾体会过的事情。
在这段大学的体会中,我经历并体会了太多的东西。现将自己在这段时间里的成长和进步做自我鉴定如下:
伴随着在大学环境中的学习和生活体会,我的.思想也变得越发的成熟稳重。在学习上,我认真听取老师的教导,锻炼思想,提高认识。这不仅培养了我的思想态度,更让我从老师的教导中学习了许多关于国家发展和进步的知识,树立了我正确的思想方向。
此外,在失衡或方面,我经常受到同学们的帮组和扶持。在团队地协作中,我培养了自身的沟通能力,提高了与同学们的配合。并从团队纪律中学习了关于职责、纪律、集体方面的思想,提高了自己的团队思想。
在学习上,我重视课堂教育,认真学习了在大学后的每一门课程。就连自己过去不擅长的一些文化课程,在学习中都有很大的提升。
除了这些的基础的课程外,我还利用大学的各种方便资源,积极扩展自身的知识和能力,从图书馆和网络中找到了许多__专业的知识,并通过自我的学习和同学们的交流讨论,对这些复杂的知识也有了不少的收获和提升。
在大学期间,我们还通过假期的实践以及毕业实习的方式端来你了自身的专业能力。并且,通过这些经历,我也大大的提升对专业和岗位的实操能力,掌握了不少有用的经验技巧。
尤其是实习的三个月里,在社会的工作和沈孤鸿偶都并不容易,但通过这些锻炼,我的能力也得到了极大的增长,并且完善了自己对行业的认识的,明确了自己今后的职业规划。
在大学的经历中,我逐步认识了社会,认识了世界。如今,毕业在即,我们也即将走向社会的道路。但我十分清楚,对于刚刚毕业的学生而言,社会实在复杂。为此,我要更加严格的要求自己,让自己学会进步!不断的发展自我的能力,在今后的道路上取得更大的进步!
关于应届毕业生自我鉴定(篇2)
一转眼我也从一名刚刚进入学校的学生变成了现在即将踏入社会的上班族。说实话心里并没有因为要离开学校而感到开心,或许以前初中的我还因为初三结束不用读书而会感到开心。但是现在我真的知道了这个社会并没有那么简单,而对于仅仅是中专毕业的我来说非常的困难。而我现在欠缺的也非常的多,最明显的地方或许就是学习上,当然也有着一些好处相对于在普通高中度过三年的学生,我们在中专生活三年的学生或许对于人情世故和这个社会有着更深的了解。也正是因此我不想毕业,我不想离开朝夕相处的同学,不想要去工作经历那些劳累。但是没办法随着年龄的增长这些都是没有办法躲避的问题,我只有去面对。最后我决定还是通过考试去大专在进修一下,让自己有着更大在社会立足的资本。
回顾我这三年的中专生活,用平淡这两个词概括在巧妙不过了。相比于其他同学每天逃课上网,谈恋爱,晚上出去蹦迪,还时不时去外面旅游的生活,我每天按时上课,从不迟到的这种状态显得格格不入。而我也正是因为我的这种状态保持住了自己的学习成绩,甚至补上了自己初中落下的那些知识。人总是会在失去一些东西之后才会感到后悔莫及,而我也是一样的。在初中的时候没觉得学校多好,后面毕业了才知道读书的生活有多好。所以我在假期就决定中专开学之后一定要好好的学习,而不是像初中一样总是逃课上网打游戏。而我也履行了自己的承诺,坚持学习了三年,并且养成了良好的习惯。
在生活上我也并没有因为我的成绩好而感到骄傲,也和班上的同学们打成一片,和他们聊天,帮助他们完成作业。而我也慢慢的认识了很多的朋友,也会偶尔和他们一起在假期的时候出去玩,或者去旅行。我自己的性格也在这一路上不断的成长,慢慢的变成了现在这样的模样,不再像以前那样连话都不敢和陌生人说,不敢和陌生人打招呼那样,甚至被女孩子无意碰了一下都会感到害羞了。我想这些都是我的成长,我慢慢的从一个孩子长大成为一个能够独立思考的成年人了。虽然我的中专生活要结束,马上我也要毕业了,但是未来谁也说不准,我也会在未来的日子里更加努力的学习,让自己变得更加的优秀。
关于应届毕业生自我鉴定(篇3)
经过XX年的学习,准备我的毕业之际,为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到__有限公司办事处进行实习,在办公室担任助理的工作,在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。
我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,实习将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人在工作计划中提出的建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;
具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。
这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。
通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!
关于应届毕业生自我鉴定(篇4)
之前从未想过自己毕业之后该要干什么,所以也没有什么准备,总是认为自己距离毕业还有着很遥远的距离。但现在不得不感叹一句时间过的是真快,我的中专学习生涯马上就要结束了,我也即将成为一名在社会上打拼的工作人士了。随着年龄的增长也总是觉得时间过的越来越快了,虽然现在要毕业了,但有时候又总感觉自己才刚刚进入学校一样,感觉自己都还是个孩子。但现在已经是一个年满十八岁的成人,也即将走上社会,工作赚钱养活自己了。
在中专的这几年我一直很迷茫,从一开始来到学校的时候就是迷茫的,不知道自己的未来会怎么样,会遇到什么样的事情,遇见怎么样的人。所以我有时会感到害怕,害怕自己处理不好那些事情,害怕去认识那些新的人,怕自己不能够和别人处理好关系。虽然表面上我是一个还算乐观开朗的人,但我觉得那也都只是为自己披上的一层保护色。我害怕受到伤害,害怕别人看不起我,所以我努力的迎合每个人,讨好身边的人,让自己和别人处理好友情关系。但是时间长久了之后我发现自己好像不喜欢这样,我讨厌帮助别人去做那些我不想去做的事情,但每次别人总是打着友情的旗帜,对我抱着期望的目光,所以我一次次的答应别人,并且在心底暗想下次一定不要答应了。但是我却还是控制不住自己一次次的答应别人对自己提出的要求,但我也是一个活生生的人,我不希望总是这样。所以我开始试着去拒绝别人,在第一次拒绝别人之后我甚至害怕我他不会生气吧,不会从此就不和我联系了吧。但慢慢的也觉得自己的做法没错,如果因为我拒绝了一次别人之后,别人就消失在了我的身边,哪这种朋友也没有相交的意义。
从那之后我想我才找到真实的自己,开始了自己美好的学习生活。而中专确实也是一个很好玩的地方,要说学习其实很难学到,因为周围的人大家都在玩,但是想要一起玩的话,那一定能玩的很快乐。所以我也没有抵抗住这样的诱惑,和大家一起度过了好几年的快乐时间,不用担心钱,因为家里会给生活费,不用担心学习,因为考试可以抄,不用担心作业,因为基本也没什么作业。每天需要做的就是吃饭睡觉和玩,那真的是好玩的很呀。但现在真的要毕业了却也有些后悔自己当初为什么不学点东西,不然现在也就不会什么都不懂了。我现在能够做的也就是在未来的日子里把自己落下的那些补回来,让自己成为一个优秀的人。
关于应届毕业生自我鉴定(篇5)
大学三年,我认真地过着每一天,体会自己的变化。我从五个方向具体阐述:
一、思想道德素质方面
大的方面,热爱国家,热爱党,对党的领导、路线、方针、政策等方面的理解和认识,并起着积极的作用;小的方面,遵纪守法,团结友爱。同时,还要不断学习关于政治、形式政策等道德修养类课程,参加各种集体活动,并起到积极作用。这些都是最基本的,但我更多的时候表现出来的是友善地和身边的人打招呼,坐公交车让座,下雨的时候,提出和陌生人一起撑伞,帮老人提重物,或者是身边的人病了,帮她们倒水吃药,抑或买饭等等,我一直尽我最大努力力所能及地去帮助别人。做一个善良的人,乐于助人的人。
二、专业素质方面
把我的专业变成我的爱好,这样学习就变成一种幸福。我一般会提前规划好一个阶段所做的东西,然后再细化到每一天,我给自己定的任务不多不少,每天不会太累,但也需要好好做才能完成,不出意外,一般都能完成。空闲的时间,无论是睡觉前,还是早上起床,我都喜欢看书。看一本书,就像一场旅行,增长见识,拓宽视野。但这时候我喜欢看各种各样的书,文学、艺术、哲学以及经济学等等,每次看完一本书,都会有一种满足感。让我感觉充实而又幸福。
专业知识方面,我倾向对它有全面的了解,深入的探究。虽然有时时间耗费相对较多,但我这样做,倾向于知识在脑中建立一个体系,感觉更踏实。同时,充分利用本校、以及附近__院的实验资源,学习先进仪器,熟练操作,和掌握相关知识和软件以及数据分析。英语方面,我在不断地看文献的同时,还增加听力和说的练习,为以后的工作打下了基础。
三、身心素质方面
体育的各项活动都不是很擅长,如果校、院以及班级组织的体育活动,有我能参加的我就去参加,比如拔河比赛之类的,其他比赛,我一般去为班级加油助威。我喜欢跑步,喜欢徒步旅行,喜欢跳舞。我会自己设定一个路线,定期去徒步旅行。我较乐观,生气的时候,会直接说出来,不会憋在心里,而且,说出来心情就好了。
四、专业能力方面
温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友好善社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。同时,高效率地工作,自我负责,监督他人工作,合理分配和处置资源,主次分明,井井有条;能制定和遵守规则,多喜欢在制度健全、等级分明、比较稳定的企业工作;倾向于选择较为务实的'业务,以有形产品为主;喜欢工作中带有和人接触、交流的成分,但不以态度取胜;不特别强调工作的行业或兴趣,多以职业角度看待每一份工作。
求实际,注重现实,注重事实。果断,很快做出实际可行的决定。善于将项目和人组织起来将事情完成,并尽可能以最有效率的方法达到目的。能够注意日常例行工作的细节。有一套清晰的逻辑标准,有系统性地遵循,并希望他人也同样遵循。会以较强硬的态度去执行计划。总的来说对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人;对文字、语言敏感;善于分析、总结;善于从整体上把握事物;能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则;擅长策略性思维。