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适合小学生的演讲稿

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演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的适合小学生的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

适合小学生的演讲稿1

各位同学:

你们好!

理想是风,吹动生命的船。理想是雨,滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对理想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞理想,就是放飞未来;放飞理想,就是放飞生命。

在这理想的接力赛中,我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静,操场上奔跑的坚强,课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳,把握着时间的脉搏。因为我们知道:人的生命是有限的,人的青春是短暂的。居里夫人曾说过:“当你有一个伟大的目标时,你就会把工作当成休息”。同样,当我们有了远大的理想,我们就会把学习当成享受,因为那是理想的阶梯,是成功的必由之路。

周恩来在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人,开国元勋。岳飞儿时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自己的行动证明了自己,实现了理想。只有勇于放飞理想的人,才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏失败,勇往直前;只有勇于放飞理想的人,才能找到自己奋斗的目标,前进的方向;只有勇于放飞理想的人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装饰平淡的生活。?纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

俗话说:“有志者,事竟成。”同学们,让我们放飞自己的理想,在困难面前不低头,在挫折面前不言弃,勇于挑战自我、超越自我、完善自我,相信一定会有梦想成真的那一天!

适合小学生的演讲稿2

各位同学:

大家好!我今天演讲的题目是:《传奇写家——老舍》。

老舍,一个平凡而又不平庸的名字,在很多人听来,是震耳欲聋的。原因很简单,只因为老舍是值得人尊敬的。试想,一个一生致力于写作,为人们创造出800多万字作品的人,怎会不令人肃然起敬?更何况老舍先生的贡献还远远不止这些。老舍先生的作品,哪一部不让人深思?哪一部不流芳千古?现在的作家分工越来越细,诗人就是诗人,小说家就是小说家,分得特别清楚。让我们再来看看老舍:他会写长篇,写中篇,写短篇,写话剧,写曲剧,写京剧,写歌剧,写旧诗,写新诗,写电影剧本,写大鼓,写单弦,写相声,写河南坠子,写太平歌调,等等等等。基本可以这样说,只要文学形式有的,他都略知一二,很多还非常精通。就这样的一个人,被人们如此尊敬,也就不足为奇了。

作为一个作家,老舍可以算得上是独一无二的。试问,接触的文学形式,那个作家比他多?爱好的面积之广,又有谁能与之相匹敌?没有,至少我找不到。

我演讲的题目叫《传奇写家——老舍》。可能很多人还不明白,我为什么要用“传奇“二字。在我看来,老舍就是一个传奇,一个无法被超越的传奇。他的人格,他的作品,都已深深印在了人们的心中,是无法抹掉的。因此,老舍已不可能再被超越,因为无论后有多少来者,也无法毁灭刻在人们心中的老舍。老舍永远是中国的传奇。

适合小学生的演讲稿3

各位同学:

大家好!

我叫xx,来自和美团结的三年级一班。我是一名活泼开朗的女生。今天作为大队委的候选人站在这里,我感到无比的光荣与自豪。

加入少先队以来,我时刻牢记入队誓词,时刻牢记自己作为一名少先队员应起的榜样作用,时刻牢记自己的一言一行应对得起胸前飘扬的红领巾。转眼,我在学校已度过了两年快乐时光。期间有汗水、有泪水,但更多的是收获!我品学兼优,热心助人,活泼开朗,能够主动、热心帮助每一位需要帮助的同学,为了超越自我,我决定竞选大队委。

竞选大队委是对我的一次考验,一次施展才能的机会,一次为老师和广大同学服务的机会。假如我当上了大队委员,这是一种荣誉、一种责任、一个难得的学习机会。俗话说得好:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”请给我一次锻炼的机会!我会经得住考验,用我的实际行动让您感动。如果我没有选上,说明我有的地方做得还不够好。但,我不会泄气,我会继续努力!

相信老师和同学们一定会支持我!

谢谢!

适合小学生的演讲稿4

各位同学:

大家好:

我是三4班的xxx,在这鲜花竟相开放的日子里,我怀着激动的心情与勇气,来介绍一下我的学习习惯。

首先要感谢老师对我的教导,感谢全班同学对我的信任!

我是一个朴实的孩子,奖状并没有塞满我的家,我没有赫赫的战功,但我有一最大的爱好—爱学习。

从上学那天起,我就明白了妈妈告诉我的一句话:“优秀是一种习惯,习惯决定成败”。我开始严格要求自己,争取去做一个优秀的人。

在学习生活中,我不断的调整学习方法,养成优秀的习惯。我相信“开卷有益”,我的语文预习全部自己查字典,做到课前所有生字会组词、会造句。坚持天天写日记,坚持每天一个小时的课外阅读,语文知识的不断积累,使得我每次月考和期末考试中阅读理解和作文成绩都是优秀。我专门建立一个学习揪错本,把平时所有的错题都记在上面,目的是提醒自己错误不再重犯,复习的时候有的放矢。课堂上集中精力听讲,争着回答问题,随着老师的节奏上好每一堂课。经过两年多的坚持,我的学习成绩一直名列前茅,我尝到了学习的乐趣,明白了学习的重要性,加强了学习的积极性。

我是班级的少先队大队委员,我不但自己爱学习,还把好的学习方法传给其他同学,电话辅导有学习困难的同学,班级里的大事小情都愿意献上自己的一份热情,能够做到快乐共享。

在三年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难,我一次又一次说服自己要坚强,要坚持下去。所以到今天,我能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

适合小学生的演讲稿5

各位同学:

大家下午好,我是来自四(二)的曾xx。

同学们在这个寒假里,您们有没有去过孤儿院,或者拜访过孤寡老人呢?

在这个寒假,我和很多同学一样,也去看望过孤儿院的小朋友,我去的xx省xx市的xx的一个孤儿院。那里的房子非常的简陋,下雨时房顶时不时会滴水下来。我看了之后非常担心,这样的成长环境,小朋友们住得了吗?在孤儿院里,最小的弟弟妹妹1岁不到,最大的哥哥姐姐已有16岁,但是,他们从没有上过一次学,只能在农村里帮忙干活。

我和妹妹买了许多的零食,与水果去看他们,他们很高兴地欢迎了我们,我们进了孤儿院,把零食和水果给他们,但是大哥哥、大姐姐们不要,弟弟妹妹们就围着我争着要零食呢!我非常高兴。

后来,我又和妹妹一起给他们每人一个红包,看着他们那一张可爱的脸,我非常的欣慰,我们又送给他们很多的玩具,弟弟妹妹们心满意足地抱着零食、玩具回房了。

我给了哥哥姐姐许多书,他们也如愿以偿了!

我依依不舍地跟他们道别,说:“下一个假期我还会来看你们的!”

同学们,在这个假期里,不管你是拜访孤寡老人,还是去看过留守儿童,你的一句话可以换来别人的微笑,你的一份心意可以换来别人的希望,所以,我们一定要把这份爱心传递下去,谢谢大家!

适合小学生的演讲稿6

各位同学:

大家好!我是初一年九班的小璐,今天我演讲的题目是——《感谢您,老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感谢您,老师,因为没有您的教诲,就没有我们的进步和成长。

当我怀着忐忑不安的心情跨进校门时,是您阳光般的笑容给了我以安慰,将我带进了丰富多彩校园;当我怀着疑惑的心面对难题时,是您将我带进了趣味无穷的知识海洋里;当我怀着失落的心情面对失败时,老师,是您用细雨般轻柔的语言,将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,当我怀着喜悦的心情对待成功时,是您将我那颗骄傲,浮躁的心带进了自强不息的世界里。

多么质朴的语言,多么感人的心声啊!敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过自己,但您却用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批学生的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

老师,我们感谢您的辛勤教育,感恩您的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。就让我们在课堂上专心地听课,高高举起自己的右手;在走廊里带一抹淡淡的微笑,说一声”老师好“;在平时,用自己一点一滴的进步来告诉老师”我能行“;在新学年里,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师汇报。

一年一年冬雪飞,一年一年春花红。无情岁月会带走我们的花样年华,染白老师两鬓的青丝;鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,却永远也抹不掉我们心中美好的回忆,带不走我们对老师永远的感激。

老师,谢谢您!

适合小学生的演讲稿7

各位同学:

大家早上好!

今天我演讲的题目是:奋斗目标,助你成功。

同学们,你是否有自己的奋斗目标呢?或者是短期的目标,比如,期末考试你想取得怎样的成绩;或者是长期的目标,比如,你长大后想要做些什么。可能有的同学会觉得,确立这些目标有什么用呢?又不一定能实现。可是我要说,对于学生而言,对于人生而言,最可怕的就是没有奋斗目标。因为没有奋斗目标,就没有克服困难的勇气,就没有学习的动力,就会抱着得过且过的心理混日子,最终必然会被社会淘汰。所以我们必须确立自己的奋斗目标。

请同学们认真听听下面这个来自哈佛大学的跟踪调查材料,也许大家就会豁然开朗的。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。调查结果发现:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰且长期的目标。

25年的跟踪研究结果显示,他们的状况及分布现象十分有意思。那些3%有清晰长期目标的人,25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力,25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,其中不乏白手创业者、行业领袖和社会精英。那些10%有清晰短期目标的人,他们的共同特点是,短期目标不断被达成,状态稳步上升,成为各行各业不可或缺的优秀专业人士。而那些60%有模糊目标的人,他们能安稳地工作,但都没有什么特别的成绩。剩下的27%没有目标的人,他们很多都是失败者。他们过得很不如意,并且常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。其实,他们最该抱怨的就是自己,抱怨自己没有一个奋斗目标,抱怨自己得过且过。

可见,人生在世,需要有一个奋斗目标。现代教育科学也表明,每一个学生,只要智力正常都能成为学习的高手,甚至能成为学习的天才。古今中外无数成功者的事实也证明:天才不是天生的,而是后天造就的。成就天才的必备素质就是有明确的奋斗目标,并且勤奋刻苦、持之以恒、百折不挠地付出努力。作为一名中学生,要想在学习的道路上一路高歌,战胜各种学习困难,就一定要有自己的奋斗目标。有了这个奋斗目标的指引,你就能不断地激励自己,获得精神上的力量,焕发出超强的斗志。

当然你确立的奋斗目标,既不能太低,也不能太高。太低,不用奋斗就能实现,这个目标就失去了意义;太高,无论自己如何努力都无法实现,同样这个目标也是毫无价值的。

同学们,人生需要奋斗目标,有了目标就要坚持下去。要有:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的韧劲,在人生奋斗的历程中,要坚定信念,执着理想,朝着既定的目标奋勇前行,或许前面有荆棘,或许前途暂时黑暗,但不能妥协,不能自我否认,要相信“是金子总是要发光的”。现在最关键的是踏踏实实地走好每一步,做好每一件事,一步一个脚印地迎接每一个挑战,相信有奋斗目标的陪伴,大家一定会成功的。

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