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奉献与关爱小学生演讲稿篇

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爱说起来很伟大,但是爱就在我们的身边,在我们的举手投足见都可以实现爱的传递,那么为世界传递一些爱又何乐而不为呢?下面是小编为大家整理的关于奉献与关爱小学生演讲稿,希望对大家有所帮助。

奉献与关爱小学生演讲稿1

尊敬的叔叔阿姨、兄弟姐妹们大家下午好,很高兴能够和大家在一起参加这次爱心演讲答谢会,首先我给大家做一个简单的自我介绍,李_,男,汉族、出生:19__年7月25日,出生在湖北房县一个偏远山区、姊妹七人,在我不满3个月是我的母亲因家庭困难一场急病离开我们,我的父亲于20__年因病医治无效去世享年80岁 播撒我们的真爱,呵护自己的心灵。

有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是――爱心。

爱心,有时可能仅仅是对孩子的一份耐心,对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,省下几包烟钱对困难家庭的帮助……这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,却能使他人感到这个社会的温情,使周围的人受到教育和影响,从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,决不只是停留在物质上的扶贫济困,更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。

每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们,得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖,给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住:我们曾经得到过很多人的帮助!我们能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识,会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱,就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明:经常行善的人相对比较健康长寿。

爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的,也因此,爱心不仅仅是我们一次活动,临时唤起的一种奢侈的表达,更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。

我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的.爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停为你--加油!

一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。实际上,当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,使心灵如纯洁之泉,如暖冬之日,在滋润、温暖别人之时,也使自己变得高尚、幸福。

让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界。 “用爱拥抱每一天,用心感动每个人!”

奉献与关爱小学生演讲稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

我是来自学生会的~~。今天,我站在国旗下讲话的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。

我们都知道,世界没有绝对的公平。所以,我们都曾抱怨过,抱怨饭堂的队伍太长,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母给的零花钱太少,但我们是否想过,有的人连饭都吃不上,有的人流落街头,有的人甚至失去了父母。相比起来,我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些,都值得我们去感恩。但在感恩的同时,我们也应该尽所能及,向需要帮助的人伸出援手。

在广东北部一些贫困山区里,那里的同龄人是我们无法想象的贫穷,拥有一本字典就是他们的最大的愿望,他们的书包就是一个破烂的塑料袋,他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人,却受到了不同的待遇。相比起来,我们得到了更多,也有责任付出更多。

俗话说:“授人玫瑰,手留余香”。作为学生,我们无法超越ladygaga成为年里捐赠善款最多的一位明星,也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的同学,就可解他们的燃眉之急,就能让他们正常的.学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不经意的一份爱心,一份关怀,也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!

奉献与关爱小学生演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!今天,是“向雷锋同志学习”发表47周年的日子。今天,我们徐家井小学举行庄严的“爱心点燃希望,共建和—谐零陵”——学雷锋、献爱心捐款仪式,同学们将以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

真诚奉献爱心一直是我们徐家井小学的优良传统,在今天,你们又将这高尚的道德情操发扬光大,你们就是传递爱的天使!我想大家此刻心里一定是幸福的,因为你们播种下了爱心的种子,受助对象就会收获到生命的春天!我们的老师们无愧于天底下最光辉事业的称号,你们不但教给了学生渊博的知识,更重要的是,你们赋予了他们作为人最可贵的东西——那就是要懂得关爱别人!同学们,当看到你们双手捧着自己攒下的零花钱、压岁钱,毫不犹豫的投入捐款箱的时候,我会为大家感到骄傲和自豪!你们为鲜红的队旗又增添了色彩,你们无愧于新世纪小学生的美誉,我们的祖国,我们的社会就需要你们这样有着高尚品格的建设者和接—班人。

同学们,学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想;学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领;学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

同学们,你弯腰捡起一张废纸,你就是雷锋;你随手关好水龙头,你就是雷锋;扶起身边摔倒的同学,你就是雷锋……另外,再过2天就是“三八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

亲爱的同学们,让我们接过雷锋的枪,真正把“学习雷锋精神,弘扬雷锋精神”贯穿于我们的学习和生活之中,将“雷锋精神”幻化成实际行动,多一份关爱,少一些淡漠!多一份奉献,少一点索取!让雷锋精神如一朵娇艳的奇葩盛开在校园内外!让我们的社会有更多的慈善之举、感动之事,让我们共同的美好家园——零陵 处处讲求奉献、永远充满和—谐!

奉献与关爱小学生演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的话题是《把爱心传递》。

从来没有一种光能照遍全世界每一个角落,从来没有一种佳酿能让全世界共醉,也从来没有一个上帝能让全世界顶礼膜拜,如果有,那只能是“爱心”。因为只有爱的雨露润泽,生命之树才能四季常青。

爱心是不朽的。你可曾记得,5.12大地震中,涌现出了一个个可歌可泣的爱心故事;你可曾记得,那次非典,一个个白衣天使把生死置之度外战斗在第一线;你可曾记得,那次抗洪抢险,英勇的人民子弟兵手牵手组成人墙阻挡缺堤的洪水――那壮观的场面依然历历在目。

爱心是温暖的。 最美司机吴斌叔叔在驾驶杭州长运大型客车从无锡返回杭州时,被一块突如其来的铁块刺进了腹部,那一瞬间他没有想到自己的安危,而是满车乘客的完全。他强忍着剧痛将车辆缓缓开到路边停了下来,拉上手刹,开启双闪灯,并嘱咐乘客安全下车。可他自己,却永远倒在方向盘前……他,作为一名窗口服务者,始终如一把车厢作为自己的“家园”,真诚待客――而今,虽然他走了,但是,他忠于职守、为他人着想的那颗心却永远温暖着我们!

爱心是无私的。最美教师张丽莉,在第一辆车与第二辆车相撞击的那一刹那间她舍生忘死救出了被困在里面的学生,而自己却住进了医院不得已截去了下肢……这就是一个人民教师无私的胸襟,她用热血诠释了对学生的爱!

爱心是无限的。最美战士雷锋曾说过这样的话:一个人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他是这样说的,也是这样做的。在工作中,他干一行爱一行,对工作精益求精;而且,在日常生活中他也总是热心帮助那些需要帮助的人。尽管,他已经离开我们很久了,但是他那熟悉的身影却依然出现在我们身边。

不信?你看:

清晨,天刚蒙蒙亮,大街上、马路边,那些清洁工人就已经悄悄地在工作了; 过马路时,遇到那些蹒跚的老人、小孩,或者残疾人,总会有热心人上前搀扶; 操场上,教室里,哪里有果皮纸屑,哪里就有热情的小手把它拾起来…… 爱心是石,能敲出星星之火;爱心是火,能点燃生命之灯;爱心是灯,能照亮夜行之路;爱心是路,能带你走向黎明,迎接曙光的到来。

同学们,就让我们迎着朝阳,沐着晨风去奉献爱心,把爱心传递吧!

奉献与关爱小学生演讲稿5

大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”

爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。

有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。

教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。

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