青春飞扬演讲稿5篇
万物的成熟都离不开青春，青春是不断逐梦的过程，也是迈向成熟的必经之路，今天小编在这给大家整理了一些2022青春飞扬演讲稿5篇，我们一起来看看吧！
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青春飞扬演讲稿篇一
_，大家好：
今天我演讲的主题是“青春-信念与责任”。
当世俗的洒脱代替幼稚在我们脸上浮现时，当脑海中七彩斑斓的泡泡被一幅幅美丽的蓝图挤走时，时光在我们身上烙上青春，昔日背着小书包和小伙伴玩丢手帕的我们跨进了大学的圣店。
是征程之后胜利的喜悦，是面对渺宇浩瀚的感慨，是漫漫旅途开始的困惑!我们开始学着如何去驾驭青春带给我们的悸动，如何在我们青春的画卷上添上一笔，面对现实的生活，你准备好了吗?
你可以浑浑噩噩的挥霍时间，不学无术，因为你拥有青春赋予的美好时光。你可以恣情洒意的浪费感情。放荡不羁，因为你拥有青春带给的纯洁躁动。
你可以漫无目的的东闯西荡，游戏人生因为你拥有青春赐给的浮世尘化。然而终究有一天，青春会离我们而去，留下我们独自守望。愚蠢的人总是抱憾生命太短，所以生命在他们脸上刻下丑陋的疤痕。平庸的人总是埋怨青春太短，所以青春在他们心中埋下深深的忏悔。
聪明的人总是在给自己树立信念，信念回报他们的是对生活的向往。我们想得到不仅是考试之后刚及格的幸运，不仅是情感上孤独寄托的异性伴侣，也不仅是陪你畅谈理想的朋友，青春是你人生展示自己的舞台，是你人生澎湃的海洋，是你人生信念升华的容器，是你人生责任萌发的沃土。
青春飞扬演讲稿篇二
各位老师，同学们：
大家好!
前些日子有个在银行工作了十年的资深的hr，他在网络上发了一篇帖子，叫做《寒门再难出贵子》，意思是说在当下我们这个社会里面，寒门的小孩，他想要出人头地，想要成功，比我们父辈更难了。
这个帖子引起了特别广泛的讨论，你们觉得这句话有道理吗?先拿我自己说，我们家就是出身寒门的，我们家不算寒门，我们家都没有门。我现在想想我爸跟我妈，那么普通的一对农村夫妇，他们是怎么把三个孩子，我跟我的两个哥，从农村供出来上大学，上研究生。我一直都觉得自己特别幸运，我爸跟我妈都没怎么读过书，我妈连小学一年级都没上过，她居然觉得读书很重要，她吃再多的苦也要让我们三个孩子上大学，我一直也不会去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比较，说我们之间会有什么不同，或者有什么不平等。但是我们必须要承认，这个世界是有一些不平等的，他们有很多的优越条件我们都没有，他们有很多的捷径我们也没有。
但是我们不能抱怨，每一个人的人生都是不尽相同的，有些人出生就含着金钥匙，有些人出生连爸妈都没有，人生跟人生也没有可比性的，我们的人生怎样，完全取决于自己的感受，你一辈子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，一辈子都在感受感动，那你的一生就是感动的一生，一辈子都励志改变这个社会，那你的一生就是斗士的一生。
英国有一部纪录片叫《人生七年》，片中访问了12个来自不同阶层的小孩，每七年呢再回去重新访问这些小孩，到了影片的最后你会发现富人的孩子还是富人，穷人的孩子还是穷人，但是里面有一个叫做尼克的贫穷小孩，他到最后通过自己的奋斗变成了一名大学教授。可见命运的手掌里面是有漏网之鱼的。
而且现实生活中，寒门子弟逆袭的例子更是数不胜数，所以当我们遭遇失败的时候，我们不能把所有的原因都归咎到出生上去，更不能抱怨为什么自己的父母不如别人的父母，因为家境不好并没有斩断一个人他成功的所有的可能，当我在人生中遇到困难时候，我就会在北京的大街上走一走，我那时候我就想，刘媛媛，你在这个城市里面真的是依无所依，你有的只是你自己，你什么都没有，你现在能做的就是单枪匹马地在这个社会上杀出一条路来。
这段演讲到现在呢，已经是最后一次了，其实我刚刚问的时候就发现了，我们大部分人并不是出生豪门，我们都要靠自己，所以你要相信，命运给你一个比别人低的起点，是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，这个故事关于独立，关于梦想，关于勇气，关于坚韧，它不是一个水到渠成的童话，没有一点点人间疾苦。这个故事是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，这个故事是，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
谢谢大家，我的演讲完毕!
青春飞扬演讲稿篇三
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线.澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情.然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢?
青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜.
青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒.
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星.只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮.
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落.但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的!
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真.旦有人认为 “与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势.是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?
又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们.
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春.所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来!
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱;在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒.茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程.青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养.让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行.
不再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情.所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音.当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响!
感恩与青春的演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春是一条曲折的河流。它来自高高的山峰，穿过茂密的丛林，路过清幽宁静的山谷;沿着这条河流，我们可以欣赏到许多美丽动人的风景，体会人生的美好。可是，青春之路在美的同时又隐藏着危险和诱惑，随时可以把我们拖进黑暗的深渊，有的人已经跌倒，有的人依然在勇往直前。如何才能坚持走到最后，走得更远?除了需要我们具有吃苦耐劳的精神和奋勇向前的毅力，还需要我们常怀感恩之心。
饮水要思源，我们在成长的漫长人生道路上沿途欣赏风景的时候，往往会忘记是谁把我们送上了这条精彩的旅程。
知恩图报，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相报。成长路上的点点滴滴恩情，都将牢记于心!感恩父母，是他们把我们带到这个世界，是他们含辛茹苦地把我们养大，从我们来到这个世界时，父母始终在为我们操劳。感恩老师，是他们带领我们在知识的海洋中遨游，是他们精心培养我们，认真地教育我们，传授我们文化知识，教育我们如何做一个有用的人。感恩朋友，是他们在我们悲伤无助的时候，给我们安慰与关怀，是他们在我们成功欢乐的时候，分享我们的胜利和喜悦。感恩给过我们帮助的每一个人，是他们给了我们这个色彩斑斓的世界。
饮水要思源。在我们面对诱惑时，想想父母的期待、老师的教导和朋友的嘱托，之后，甩开诱惑，我们就成功了大半。
我们不能被眼前的烦恼和一时的挫折遮住了眼睛，要勇敢地抬头看远方，那头的风光更美好，又更来之不易。这需要我们常怀感恩，勇敢地探索，追求真理，用我们的眼睛，去发现真、善、美。
感恩与青春的演讲稿篇五
今天我要演讲的题目是《奉献青春绽放梦想》。青春是什么?青春是童话般美丽的年华，像池水的清澈，泪水的青涩;青春是颗划破天际的流星，瞬间的绽放换来永恒的美丽;青春是团永远浇不灭的火，对未来永远充满期待，用昂贵的光阴交换着将要流走的信誓。奉献是什么?奉献是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已。”奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。”奉献是陶行知的“捧着一颗心来，不带半棵草去”。为了梦想的绽放，我们需要青春的奉献。
人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着是为自己还是为他人?这是每个人都要考虑的问题。奉献与索取是矛盾的，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么?奉献是一种不求回报的给予，是无私地为他人服务。是奉献者付出的是青春，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
教师是一个梦想绽放的舞台，有许许多多的人将他们的青春都奉献在这里。
我身边就有这样一位默默无闻却为学生倾注了毕生心血的人民好教师——马老师。再过几个月马老师就要退休了，可是她留在同学们记忆深处的永远是那张慈祥的笑脸。马老师的声音总是给人一种温暖和愉悦，大家最爱听马老师讲课，越听越轻松，越听越精神，好像她的声音在桂花丛中浸过一样，只要一开口就能沁入心房。马老师已年过五十，但她始终怀抱着教育的激情站在讲台上，兢兢业业，毫无倦怠，对工作认真负责。在大家脑海的画面中，马老师常常微微地侧着身子，充满笑意地看着学生，这种凝望总是带着一股力量，让学生真真实实地感受到了老师欣赏的心情。有时，马老师还会默默地走到学生身边，扶着学生的肩膀，朝着同学们进行了点评，一边赞赏，一边用双手在学生的肩头抚摸，这是多少慈祥的教师!对马老师来说，她一生中最美好的青春已经奉献给了教师这份职业，而讲台也成为她一生中最美好的回忆。她的梦想已经实现，虽然青春不再，但是她依然无悔!
还有一位老师，同样值得我们敬、尊重，他就是董老师!董老师从大学毕业后就登上了三尺讲台，十多年兢兢业业的教师生涯中，他的桃李满天下。然而，X年前他被检查出身患癌症。董老师视教育为人生己任，并且以一颗积极向上的心面对生活，癌症没有打垮这个坚韧的教学能手，手术半年后，他又踏上了那块三尺讲台，他说“只要我还活着，我就要去上课。不幸的是，由于他的高度敬业，最后又导致病情复发。晚期的他多想自己再活得久一点，这样他就又能看着一批孩子毕业。
看!这就是我们优秀的人民教师!我们引以为豪的楷模!
斯大林曾说过“教师是人类的灵魂工程师。”三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师最大的幸福就是看到学生们在成长!在我眼中教师是平凡而神圣的，在三尺讲台上，将知识传播给我们未来希望，用教鞭为学生指引方向，用粉笔为他们传送知识。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，青春不是用来感叹和回忆的，把回忆留给明天，将青春奉献今日。青春是无悔的，奉献是无私的。为了所追求的梦想，我将义无反顾的奉献出自己的青春。如同昙花，为梦想的绽放，奉献自己最宝贵的青春。即便是瞬间的美丽，也将成为记忆里最美好的回忆。
奉献要有蜡烛般的精神，以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮别人;奉献要有粉笔般的精神，以牺牲自己来为别人传播知识。月亮将光辉奉献给夜空，溪流将自己奉献给大海，我将青春奉献给讲台。作为一名平凡的教师，我愿将我的青春奉献给我的职业，三尺讲台就是我梦想绽放的地方!
