理解为主题的演讲稿中学生
人与人之间总是需要理解的，理解是钥匙，打开沟通之门;理解是阳光，驱散彼此心中的阴影；理解是磁铁，拉近彼此情感的距离。大家一起来看看理解为主题的演讲稿中学生，欢迎查阅!
理解为主题的演讲稿1
到底什么是理解，是一种高贵的语言?还是心灵的一种升华?人生在于理解，正如居里夫人说的：生活没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。我震撼了，生活之中，有谁真正理解过呢?理解的背后是一个纯净的灵魂!却没人懂得去理解，去宽容……!我不止一次错过理解的机会，再次回首了过去。
我，是个不懂得理解的人。依稀记得，在大人眼里，我永远是个不懂事的小孩，每天需要呵护，需要鞭策，需要疼爱。而我却一再因此埋怨父母，“我已经长大了!”却从没想过，那就是父母对我的爱。说来也惭愧呀!我的脾气确实也有些急噪，在学校里，不免与同学发生争执。而正因为我一时的冲动，一时的不理解，甚至失去了最宝贵的友谊!常说老师的用心是难得的，我也总不能理解老师对我的一片苦心……静下心来想了一会儿，才发觉，原来是我自己不懂得理解了!
仔细体味吧!理解是尊敬的前提，用人性的善良去理解别人吧!理解亲情，会让我们学会感恩与回报;理解友情，会让我们懂得珍惜和知足……用心去理解生活吧!
理解为主题的演讲稿2
论语，是记录圣人孔子的言行的书。读了之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱负，他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅教会人们应该如何接物待事，而且十分严谨的规范自己，以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人，就是因为他在平常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思想带来了无穷的宝藏。
读了论语通译，虽然不能看了古文就知道如何翻译成现代文，但是在注释的帮助下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨，孔子在那时就能明白的这些道理，为什么那么多的人到现在都还不明白。
我印象最深的就是《学而篇第一》了。“子曰：不患人之不己知，患不知人也。”这句话翻译过来就是：不担心别人不了解自己，只忧虑自己不理解别人。是啊，现实生活中，人人都需要理解，个个都渴望理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都希望人与人的相处应该多一点宽容和尊重，多一点容忍和谅解。但是，世界何其大，人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解，恐怕是不可能吧。因为，人生没有相同的路，每个人都不一样，两个思想志趣不同的人对待同一件事，两种价值取向相异的人看待同一个问题，要彼此理解不是强人所难吗?人不是从一个模子里造就出来的，你有另人头痛的事，我也有。我们彼此都渴望理解，可又用自己的要求去看别人，去苛求别人，于是我们之间有了“墙”，于是你苦恼，我也苦恼。可是，人们有没有想过，许许多多的小事，为什么一定要他人明白，一定要他人理解?其实，面对种.种的不理解，只要我们给他一个微笑，用宽阔的胸怀去面对，不被理解又何妨?
商鞅是行变法，落得“五马分尸”的结局;达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子;助人为乐的雷峰经常被人嘲笑，他们这些举动，又有谁能理解?如果他们一味的追求理解，又怎么扞卫真理?他们最初不被接受，是因为他们的追求走在了时代的前列;他们最终名垂青史，是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中，有多少人能明白“理解”这个东西。他们可以追求别人的理解，以别人的议论为自己的主题，以别人的言谈作为自己追求的目标，以别人的反应来调整自己的行为方式，甚至要去讨好别人，为了所谓的理解，写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的知道理解吗，他们觉得他们真的是在理解别人，并换取别人的理解吗，不是这样的。
理解不仅仅只是你需要别人来理解你，根本就不是同路人为什么要逼迫别人理解你，难道是为了得到别人的同情和怜悯?这样作难道不会太悲哀了吗?于是，终日沉浸在观察别人对自己的态度之中，优柔寡断，碌碌无为。不再努力改造自己的生活，不再努力实现自己的价值，却只是追求理解。理解不是牵强的，是需要别人有和你相同的东西然后互相共鸣而产生的。就算不被理解，又有什么关系，只要我们能在某些方面理解了别人，想必别人也一定能理解你的吧。孔子很早就这么说过了，不担心别人呢不了解自己，只忧虑自己不理解别人。
大千世界，芸芸众生，人不光为理解而活!
“理解万岁”?
不被理解又有何妨。
理解为主题的演讲稿3
理解是人与人沟通的桥梁，是社会上人与人交往的必要条件.
只有互相理解,社会才能和谐美好.同学要理解老师的辛苦;孩子要理解父母的付出;同学之间也要互相理解.要想让别人理解你,那么你首先要理解别人.
然而,我却渴望得到理解.
自从上了初2以后,我当上了班长.本以为当个班长不难,没想到,却和我想的恰恰相反.有时候,在班上传达政教处的命令时,同学们便在下面起哄,听也不听我说完.这时候我心里一阵难受,想到:不管你们愿不愿意接受,最起码要听我说完吧!有时候收作业的时候,送的晚了会耽误老师改作业.可是催同学们交作业时,他们却很急,有时还骂两句,很不耐烦.我心想:我招谁惹谁拉,我只不过是替老师收一下作业,分担老师的负担.
可是又有谁能理解我呢?我在这个位置上并不图什么利益,而是想为班级做点贡献,可是你们又是拿什么态度来对待我呢?有时候,我真的很想辞职不干了,可是又一想,老师给了我这个"班长''的称号,就是信任我.所以,我一定要坚持下去,不管多么的难,我都要坚持下去.
只有了人与人之间的相互理解,才能有一个良好的集体,一个和谐的社会.我想:同学门不理解我,是我对他们的理解不够吗?但我也做过没有官职的学生呀!不过我以后会多和同学们交流.尽量做到互相理解.
是啊!如果人人都能做到相互理解,那么哪里会有吵架,打架的现象呢?所以,人人都要做到,构建和谐的社会.
理解为主题的演讲稿4
宽容是理解的桥梁，真诚和信赖是它的基石。
宽容是芬芳的花朵，理解是它的果实。
宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的自由。
宽容是世间一切真诚和博爱编织而成的花环。
宽容是理解的体现，只有理解别人，才能宽容别人，当同学只间无意中触犯了你，潇洒一笑是宽容的美态;当老师错责你时，无需辨解是非黑白，要知道他们的最终目的是为你好，生活中难免有磕磕碰碰的时候，想活得轻松，就得学会宽容;想学会宽容就得先学会理解。
宽容与理解是对别人的成全，对自己的考验，理解能化敌为友，宽容能升华人格。
路过青草地，我们想着那舒适的自由，念着理解，想让年少的岁延伸在远方。
理解为主题的演讲稿5
现在有很多的人都在高呼着“理解万岁”，他们都抱怨父母的不理解，朋友的不理解，老师的不理解……我也曾是那些人里的一份子，但是，有一个朋友听完我的抱怨后，说了一句话：“问问你的心，你又真正的了解过谁呢?”听完那句话，我深思了起来。
是啊，我又了解过谁呢?父母再怎么样也是为了我们好，但是他们的用心良苦却很少有人能懂，有的人会说：“我们不需要那样的爱。”不可否认，现在的我们在心里的确是有了自主感，希望不再受到父母的束 缚，但是，父母们也有他们的想法啊，他们想让我们读上好大学，能够出人头地，能过上好日子……所以才对我们束缚的啊!为什么不试着去和他们沟通呢?为什么不去理解他们呢?
朋友，应该是最容易沟通的了，但是有时候因为一点的小事而吵翻了，有过一个网友对我抱怨她的朋友，她说她的朋友经常吼她，所以两人就绝交了。其实我觉得为了这点小事而断裂友谊真的是不应该，我想，她的朋友一定是很暴躁的人，而且一定是有原因才吼的，为什么不站在她的角度去理解她呢?我想，她的朋友也应该站在她的角度想一想，被人吼的滋味当然是不好受的，为什么不好好的说话呢?你们看，如果都能理解别人，那么友谊就会更加的坚固。
的确，现在有很多的老师都很偏心，但是老师也有老师的想法啊，他们希望多捧几个好苗子，然后为他们的脸上贴金嘛。我们站在老师的角度想一想，就会觉的这是人之常情了吧，因为人不为己，天诛地灭啊!有的人呢，因为老师的偏心而放弃了学业，其实我觉得这样是大错特错的行为，我们应该更加努力的学习才是啊，让老师看见我们的努力，这样老师也就会自然的注意到你了，也就会重视你了啊，我想到那时，你们也就不会说老师不理解你们了吧。
其实每个人都有自己的想法，凡事出必有因，我们不能只求别人来理解你，更重要的是你要理解别人，当你真正理解别人时，一切的事情都会迎刃而解的。
写这篇文章绝对不是来批评别人，而是希望每个人都能理解别人，让这个世界能够更加的美好，另外，写这篇文也是因为在留言板看到____(这个网名忘记了)的留言：现在发现小荷上高级会员的作文都好沉重，没有什么活泼的了。现在想想也是，所以我就写了一篇议论文，虽然不是很活泼，但也不沉重吧!
