公司职业岗位竞聘的演讲稿5篇
演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。下面小编给大家整理公司职业岗位竞聘的演讲稿，希望大家喜欢！
公司职业岗位竞聘的演讲稿1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
我叫__，今年__岁，大专学历。___年参加工作，至今一直工作在_____厂，分别在___车间和__车间生产一线工作。这次之所以竞聘安全员，是因为相信自己有能力担负起安全员的这份重任。下面就我对安全工作的认识，以及搞好安全工作的思路向领导汇报如下，请给予批评、指正：
一、对安全工作的认识
“管理健康安全环保事务，不仅是经济责任，更是社会责任”。企业的效益不仅仅体现在经济收益的好坏，人的生命和健康直接影响着家庭的安危、牵动着社会的和谐。这一切都取决于安全工作的保障，只有安全生产了企业才会产生最大经济效益，才能体现“以人为本”，从而实现社会的和谐。
安全工作是一项复杂的系统工程，在生产中起着举足轻重的作用，是企业正常生产的前提和保障。安全管理是一项强制管理，要想“实现生产过程中人与机器设备、物料环境的和谐，达到安全生产的目标”，必须认真执行“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针。一线生产车间要做好安全工作，达到安全生产，必须做到：
一要严格执行厂的各项规章制度。
二要加强人的教育常抓不懈。
三要及时检查避免事故发生，四要做好应急工作，五要完善工艺和设备，做到安全无事故。
二、我竞争安全员的优势
1、具有丰富的一线现场作业经验优势。我对全厂的主要设备设施和安全设施非常了解;对生产工艺比较熟悉;熟知车间的每一条巡检路线，可以更好的履行一线车间安全员的职责。
2、具有较强的工作责任心。工作上能够认真的完成领导交办的各项任务，能严格执行车间的管理制度，有较强的执行力。
3、具有良好的群众基础。在车间工作时间较长，平时和同志们友好的相处，了解职工的想法，便于和职工交流，更容易开展安全工作。只有加强在安全方面的交流、接触、督促，做到天天讲、日日说，才能使职工更快更多的接受安全知识，提高职工的安全意识。
三、如果我能够当选为安全员，一定会严格要求自己，服从领导，认真细致地做好各项安全工作，及时完成厂安环部布置的工作
1、严格执行厂安全管理制度，完善车间的各项安全措施，制定车间安全活动计划，并组织实施。我厂自投产以来一直是安全生产，长期的安全生产过程，往往使人萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想。因此，我会时刻提醒职工遵守各项管理制度，落实安全生产的各项措施，从源头消除安全隐患树立积极的预防思想，做到“让教育在教训之前，让管理在处理之前”。
2、协助车间主任搞好职工安全教育、培训和考核工作，对班组安全员进行业务指导，提高人员素质，搞好车间安全文化建设，打造团队执行力。提高人员素质不仅仅是安全生产管理的要求，也是工厂发展的需要，职工的安全基础知识、安全技术水平、业务能力决定着个人业绩的好坏。
我会按照年度培训计划做好职工培训，使他们达到较高的业务水平，较强的分析判断和紧急情况处理能力，实现安全生产。通过进行安全教育，提高每个人的安全意识，增强安全责任心，使每位职工自觉执行安全规章制度，做到按规程操作、不违章，杜绝“三违”现象的发生。
3、深入现场进行安全检查、制止违章指挥和违章作业。组织职工认真细致的进行危害辨识，制定防范措施并演练;加强车间的安全装置、防护器具、消防器材管理，平时按照计划进行各种安全检查、安全考核，勤于日常检查，对排查的隐患及时制定措施汇报主任，进行整改。
4、加强特殊作业管理，协助办理各类作业票证;如果发生伤亡事故及时统计上报，参与事故调查。
5、在做好以上日常工作的同时，加强与其他车间的协作，消除外来安全隐患。
我厂工艺流程复杂、生产连续性强、压力容器多，是危化品使用单位，液氨罐区还构成重大危险源，在发生突然泄漏、操作失控或自然灾害的情况下，存在着火灾、爆炸、中毒、窒息、机械伤害等事故的潜在危害。因此加强车间以外的安全防范教育和措施也非常重要。
6、加强法律法规及安全管理知识学习，努力提高业务素质，更好的胜任本职工作。谢谢大家!
公司职业岗位竞聘的演讲稿2
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家好!
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为：我可以自信地说，自己曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想，自己对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。
在十七个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。__年7月，我和邓建明老师辉煌的送走了六(2)班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。六年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教育宗旨，我坚定的相信思想引领人生的'航向，我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边，不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐，我倡导润物无声，教育无痕的教育思想。还记得__年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活情况，为了让每个学生都有积极健康向上的思想，为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我精心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到批评，我都会清清楚楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来自己反思，此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现，又能及时与老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就一定有学习的兴趣，兴趣又是最好的老师，正是沿着我的这个教育理念，我所带的六(2)班班风正，学风浓，在__年小考中绽放异彩，全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。
__届的六(1)班，由于情况特殊，一到五年级期间共换了4个语文老师，学生才熟悉这个老师，又要重新适应新的老师，多次这样，学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了六(2)，自信能带好令老师们头疼的六(1)班，于是我主动向领导要求承担重任。我知道“知己知彼，方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解情况后，我制订了一个激励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学光荣登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么认真，学生也对我这个班主任肃然起敬。从此，淘气的学生也认真对待学习了，全班同学学习语文的积极性大大提高，在__年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前100名中就有13名是我班的学生。
__届的六(5)班也是一个特殊的班级，我又一次担负重任，由于本年级各班人数太多，学校决定从四个班各抽取12名学生组成一个新的班级。开学第一天，很多学生哭哭啼啼不愿面对陌生的六(5)班，有的甚至不肯来报名，我非常理解孩子们的想法，不厌其烦的做工作，以《桃花心木》为例，让学生明白人要学会在不确定中生存，当原有的环境发生改变了，就要学会改变自己适应新的环境。同时，为了让学生看到新班级的希望，我处处做好学生的榜样，用我的人格魅力让学生放下心中那些不信任，接受并热爱新的班级，新的老师，新的同学。真是付出越多，收获越多，我们六(5)班在__年的小考中，犹如杀出的一匹黑马，取得了令人咋舌的好成绩：语数双科合格率超河池市指标，前100名中有9名是我班的学生，全县的第一名也是我班的陆怡洁同学。
因为我工作成绩显著，__年被评为“河池市优秀班主任”，__年被评为河池市“质量优秀教师”。__年被光荣选拔参加全国中小学骨干班主任培训。各位评委，以上所述只是我工作和成绩的一些缩影，再辛勤的付出和在辉煌的成绩都只能代表过去，我不会因此陶醉而停滞不前，无论我竞聘成功与否，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人。切实培养学生良好的学习习惯。
3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把思想品行不健康的学生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师
没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
公司职业岗位竞聘的演讲稿3
尊敬的各位评委、各位同事:
大家好!
首先感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提高的机会，也感谢同志们对我的理解、信任和支持。
我是本次竞职演讲中农艺师资历最浅的一个，20__年8月，取得农艺师资格，既然我符合竞职条件，组织给了我公平竞争的机会，我就一定要珍惜它，把握它，充分挑战自我，展示自我。
下面，我把个人的基本情况简要介绍一下:
我叫___，31岁，97年毕业于___农校，中专。同年分配鲁纳农科站工作，20__年参加农业系统中层干部竞争，调到大桥任站长，工作之余，我始终坚持继续学习，在期间取得了大专、本科学历。
经过一番深思熟虑，认为自己有实力参与竞争，也有能力胜任这份工作，竞争大桥乡农业技术推广站农艺师的岗位。
一、我认为自己具备担任农艺师必须的条件及素质。
1、我20__年8月取得了农艺师任职资格;4年来担任站长负责大桥乡的各项农业技术推广，对全乡的农业发展情况非常熟悉;
2、有吃苦耐劳、默默无闻的爱岗敬业精神。爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱农业和农村工作。尽管这项工作很辛苦，经常受到农民的误解和辱骂，付出许多的艰辛却很难收到成效。但我已经作好了充分的思想准备，有着为之奉献毕生精力的良好愿望和热情。
3、有虚心好学、开拓进取的创新意识。自参加工作以来，我始终没有放松过继续学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。97年至今，我一直都在进行农业等相关专业的学习进修，打下了扎实的理论基础。还自学了计算机知识，能够熟练地进行文字处理、上网操作以及日常维护。
4、有严于律己、诚信为本的优良品质。日常的学习，生活和工作中，能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益;能严格要求自己，尊敬领导，团结同志。
5、有雷厉风行、求真务实的工作作风。我信奉诚实、正派的为人宗旨，坚持踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神，坚持不唯书、不唯上、只唯真、只唯实，在工作中认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，干一行，爱一行，钻一行，精一行。
二、我认为自己具备该职位所必须的能力。
1、有一定的政治素养。我注重政治理论知识的学习和思想意识的改造，尤其是注意收集报纸杂志上有关大政方针政策的信息和动向，因此能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。
2、有一定的工作经验。我深知农业和农村工作的重要地位，熟悉农艺师的职责、任务和规范，清楚农艺师人员所必备的素质和要求，总结出了一些工作方法和策略。
3、有一定的创新能力。思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，有利于开拓工作新局面。
4、有一定的文字驾驭能力和语言组织能力。
我简要谈一下对竞职岗位的看法:
大桥乡现已初步建成特色马铃薯农业大乡，纵观我乡的农业发展现状，问题多多，困难重重:
当前的马铃薯农业结构调整主要存在五大误区:一是重眼前轻长远;二是重种植业轻其他产业;三是重生产轻加工;四是重产业结构轻产业组织;五是重生产轻市场。这五大误区，正是导致我乡的马铃薯产业结构调整始终无法取得阶段性进展的根源。
水利工程、生态工程、农村公路、农村电网和仓储等基础设施建设还较差，抗御自然灾害能力不强。
农村集体经济薄弱，严重制约了农业经济的发展。
假如我能在此次竞争中脱颖而出，走上农艺师岗位，我一定不负众望，在领导和同志们的支持下，努力学习，开拓进取，解放思想，大胆创新，紧紧围绕党委政府的中心工作，不断提高业务技术水平，为大桥农业的发展做出积极贡献。因此我打算从以下四个方面来开展工作:
一、对内部的工作，要尽职尽责，提供合理建议，做出决策。其次，要有统筹兼顾的意识，为党委政府当好参谋和助手，使做出的决策符合大多数人的意愿。同时，又要独挡一面，解决各类临时性、突发性的问题。20__年，我认为的工作思路应该是:
1、大力宣传马铃薯区域优势和商品优势，搞好马铃薯农业优势产业项目的包装，争取上级对马铃薯产业的更大投入。加强农业基础设施建设，提高农业生产和管理水平，促进优势产区率先基本实现农业现代化。
2、以新农村“866”工程建设为主导，维护好大桥乡新农村信息网，加强集体经济的发展，加快农业科技应用的推广步伐。对于农民采用股份合作制形式兴办的经济实体，要积极扶持，正确引导，逐步完善。以农民的劳动联合和农民的资本联合为主的集体经济，更应鼓励发展。农村集体经济组织要管理好集体资产，协调好利益关系，组织好生产服务和集体资源开发，壮大经济实力，特别要增强服务功能，解决一家一户难以解决的困难。
3、利用党和国家加快西部特色农业发展的契机，立足我乡实际，以市场为导向，以科技为支撑，以马铃薯支柱性产业为重点，以富民兴乡为目标，推进农业产业化的发展步伐。在发展特色农业的过程中，要始终坚持“龙头是关键，基地是基础，中介是桥梁，机制是动力，市场是核心”的工作重心。把大桥乡马铃薯经销协会建设为大桥马铃薯的龙头，建设好四个万亩基地，即一个万亩小满会——2号马铃薯基地、一个万亩会——2号商品薯基地、一个万亩会——2号二级良种基地、一个合作88号及新品种的万亩二级良种基地。
4、充分利用我乡现有条件，发挥好大桥乡政务网和新农村网的作用，加强信息网络建设，加快农业信息传递，提高农产品信息服务水平，引导农民步入市场经济的健康轨道。社会在进步，科技在发展，再仅仅依靠传统的信息传递方式是远远不够的。以广泛应用现代科学技术为主要标志，以专业化、规模化、集约化、社会化为生产方式的现代农业不仅仅要求农技人员要有过硬的专业技术知识，更要求我们能够跟得上时代发展的潮流。
二、立足本职，当好“服务员”。
按照农艺师的职责要求，我将和同志们一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神，扑下身子、默默无闻，扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。
三、搞好关系，当好“协调员”。
天时不如地利，地利不如人和，团结就是力量。人的自身能力都是有限的，雷锋同志曾经说过，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。
四、加强管理，当好“管理员”。
我始终认为，履行农艺师就意味着要吃苦在前，只为奉献，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率。律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。
各位评委、各位同事，以上主要谈了我在竞争上岗后的工作思路，不管此次竞争成功与否，无论最后的结果如何，我都不会辜负组织对我的关怀和希望，在大家的帮助和支持下，不论在什么工作岗位，我都会勤奋努力。
竞职，和申办奥运会一样，重在参与。我的参与，也许只是今天的一小段插曲，但我仍以最诚挚的态度寻求大家的帮助和支持。谢谢大家!
公司职业岗位竞聘的演讲稿4
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
我今年38岁,中共党员,高级农经师，年毕业于新疆八一农学院农业经济管理专业，大学本科学历，获得经济学学士学位，__年7月毕业分配到哈密地区农经局工作至今，从事农村经济经营管理工作已17年。经过长期的工作实践和学习锻炼，在各位领导无微不至的关心下，在各位同事真诚无私的帮助下，我觉得自己在工作、学习、生活等方面已取得了长足进步，能够胜任业务二科科长。其理由有四点：
一、具有较强的责任感和事业心。要干好一项工作，首先必须热爱这项工作。工作中我一直坚守人生信条。多年来在工作中认真负责，勤奋敬业;业务上刻苦钻研，勤于思考，培养了良好的工作作风，奠定了扎实的专业功底。不管领导交给的工作任务轻重与否，我从不讨价还价，不拈轻怕重，不敷衍塞责，总是以愉快的心情去接受任务，以最大的努力去克服困难，以拼搏的精神去履行职责。每一点成绩，每一次进步，都为自己的苦干实干而感到欣慰;尽管自己有时对工作的效果不太满意，但尽力而为了，也问心无愧。今天，我能鼓足勇气参加这次竞争，决不是意气用事，也不是心存侥幸，而是自己热爱这项工作，珍惜这次机会。业务二科的工作涉及面广，任务繁重，难度较大。我认为越是艰巨的工作，越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，拓展新视野，挖掘新潜力，提高自身综合素质。如果组织上把这项重任交给我，我将始终保持高度的责任感，坚强的事业心，与同事们一道团结拼搏，战胜困难，不折不扣地完成各项工作任务，让领导放心，让同事满意。
二、具有强烈的学习意识。多年来，我非常重视政治理论和业务学习，始终把加强学习作为干好工作的出发点和落脚点，平时除了加强政治理论学习外，能够结合自身工作实际，注重农业农村经济相关政策的学习，坚持理论联系实际的学习方法，根据工作新任务的要求，注意思考和研究以农牧民增收总合住院部主管护师竞聘稿为主体的农业农村经济问题，进一步理清自己的工作思路，做到在解放思想上找差距，在工作思路上有创新。通过坚持不懈、比较系统的学习，不仅使我自身的政治理论素养有了一定程度提高，增强了驾驭工作的能力，而且提高了解决实际问题的能力，使自己的工作水平也得到新的提高，增强了为农村经济发展和农民增收服务的意识。
三、具有一定的组织协调能力。本人自__年起担任业务科副科长至今已__年，多年来，在做好本职工作的同时，一直协助科长做好科室协调管理工作。制定科室岗位责任制，定岗定责，分工明确，帮助科内同志解决思想、工作和生活中的困难和问题，能够调动科室人员的工作积极性，以自己的言行创造和谐的人际环境，增进同志们之间的团结，增强向心力，提高凝聚力。在科长不在的情况下综合病房临床护理岗位演讲竞聘稿，能够大胆地主持科室工作，创造性地开展各项工作。
四、具有较强的业务能力和调研能力。我从事农村经济收益分配统计和农村财务管理工作已__年，积累了丰富的工作经验。一是为做好农村收益分配统计工作，准确及时地核算农牧民人均纯收入，多年来，我和其他同志经常深入基层，对基础数据进行跟踪核算分析，认真做好农经统计基础数据的收集、汇总、分析上报工作，按时完成农经统计季报、半年报、预测、年终统计的填报工作，认真做好农牧民人均纯收入的测算分析工作，做到了农经信息统计数据准确、真实和及时上报，为各级党委、政府制定发展农村经济、增加农民收入的决策提供可靠的依据。二是认真做好农村财务管理和审计工作。如何管理好农村集体财务与资产一直是我们做好农经工作的重中之重，为了积极探索农村财务管理新模式，多年来，我一直专门负责此项工作，经常深入两县一市协助、指导县(市)农经局，积极试点，努力探索，先后推行一系列行之有效的管理措施，一是改革了财务管理办法，全面推行“村有乡管”的集体资金管理模式;二是推行民主管理财务公开制度，经过多年努力，全地区已有100%的村实行村务、财务公开，规范公开率达到95%以上;三是加大农村财务审计力度，审计面均达到80%以上，使农村财务管理工作逐步得到规范和完善。在做好农经业务工作的同时，能够注重调研工作，针对地区农村政策落实、农村经济和产业结构调整以及农经业务工作中存在的问题，先后撰写了《哈密地区培育农业龙头企业、组建农业专业协会的措施、问题与对策》、《对哈密地区农村土地承包经营权流转情况的思考》、《浅谈哈密地区农民增收的途径》、《农村集体财产如何保值增值》等七篇论文和调查报告，分别发表在有关刊物上。
以上这些有利条件，使我能更快、更好地进入业务二科科长的角色，顺利地开展工作。
基于这些，所以，我希望满怀地来参与竞聘，讲述了上面这些。不对的地方，恳请指正。谢谢大家!
公司职业岗位竞聘的演讲稿5
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
一、竞聘的条件和个人的基本素质
我叫刘雪栋，现任第五中学副校长，中学高级教师。从教二十余年来工作无大建树，只求乐道敬业。副校长任职七年，政绩无从闻达，尚能钻研业务。这些年来论教书，曾获全市高中语文学科优质课一等奖;论学术也有多篇论文获奖，其中《中学生心理现状分析及研究对策》曾获中国学习研究会、心理研究学会一等奖。并被聘为全国中学生心理研究学会会员。闲暇之余、末齿不忘语文教师之本色，笔耕不辍、加强个人人文素养，有多篇作品在《宁夏日报》《德育报》《宁夏法制报》《宁夏教育》《吴忠日报》《黄河文学》《古峡文学》等刊物上发表，并被接纳为市文联理事。
二、竞聘的理由
我之所以参加市五中校长岗位的竞聘、是因为：
第一、就情感而言，对五中这块土地难以割舍。
我从一九九六年调入这个学校，适逢学校刚刚成立。百废待举之际、如火如荼的建校历程我亲身经历并积极参与。都说在人生的年轮里，三十多到四十到岁是最美好的时光，就在这美好时光的十年里我从年级组长到政教主任到副校长，一步一个岗位，夙兴夜寐、勤恳劳作、倾注了自己对每个岗位的满心爱恋和候盼学校迅速成长、兴旺发达的热切期望。可以说，这里的草木繁花中，流下了自己的汗水，校园的每个角落都留下了自己的印迹。
第二、就责任来说，对这个学校寄予着深切的厚望。
作为仅仅诞生了十年的学校，在其成长进程中尚属年富力强之届，而且从十年的发展状况来看，仍处于蓄势待发之势。虽然经过三任校长的苦心经营，我认为仍没能最大限度地发挥学校潜在的热能。现在的学校有着位居市区的地理条件;有着较为齐备的信息技术、实验、图书、阅览等设施;更有着一批甘愿与学校同呼吸共命运的好教师。调走流动也好、优化重组也罢，这批教师的根始终扎在这片土地上，他们仰仗着自己先进的教育理念和精湛的教学水平苦苦守候着初中教学这块方圆之地，就是因为他们始终认为学校是蕴藏着无尽希望的学校。他们的希望也正是我的希望。也正是我愿意竞聘的全部希望。
第三、就情形来讲，对这里的一切比常人多了一份信心。
从学校诞生之日起，我生活于斯也成长于斯。七年的副校长岗位我先后分管政教、教学工作。无论是教学目标、制度、常规流程的制定、教科研的管理，还是学校精神文明、综合治理、法律普及、安全保卫等工作的实施，我都在因校适宜、因事制宜、因人而宜的基础上进行了广泛地探讨。大量地实践表明，自己纵然不敢在知识水平、资质经验上与别人论高下，但孜孜以求的精神、苦心孤诣的积累可以自信的堪称为得天独厚。
三、竞聘的思路
如果我能竞聘，我的工作思路可以用一句话来概括:突出办学方针、明确一个理念;实施办学步骤、致力三项改革;强化办学保证、建立起“五轮驱动”管理运作模式。我确立的办学方针是:以学生发展为本、为学生终身负责。它是基本理念、也是一所学校能否树立科学发展观的基本体现;是构建和谐学校的基本元素、也是办好一所学校的立足之本。要按照这一基本理念使自己的办学方针分步得到实施，必须致力于三项改革。
(一)、德育观念上实现“四个转变”。即：德育目标要从抽象划一性、转变为具体层次性，体现出针对性;德育内容要从单纯服务于各种中心工作的需要，转变为服务于学生成才的需要，体现规范性;德育的空间要从封闭式的管理教育转变为开发式的教育、体现多样性;德育的评价要从应试教育思想支配下的片面分数的评价，转变为全面的知、情、行、义的综合评价、体现导向性。力求使学校的德育工作实现系统规范化、内容系列化、途径多样化。
(二)、备案方略上要进行创新设计。备课是教学管理的第一要务，要坚持活页教案备课。在实施“自备、集备、复备”的基础上实行导案、学案、考案三位一体的教学设计。改变传统教学环节、突出教法、问题、情景、学生活动合作探究的设计、教学反思设计、规律总结设计。从而加强教师教学的规律性、实效性和针对性。
(三)、课堂教学上要让不同的学生选择“最适宜发展区域。”
1、要在实行“五项标准”的基础上不断充实课堂评价内容，侧重体现教学基本功的扎实性、问题设计的启发性、知识处理的过程性和教学思想的开放性。
2、要在教学管理设置上实行“差量化的管理。”即：在各班级设置上实行必要的分层教学。
(1)、依据课标将每一学科根据学生学情划分不同层次，让每个学生找到适合自己学习发展的坐标，因学生构成情形压缩一些基础性的课程课时，增加活动分额，建立多元课程结构。
(2)、设置必要的特长班或试验班，搭建学生发挥特长、张扬个性的舞台，杜绝因学生成绩过差而辍学的`现象发生，从而达到全面发展与特长发展相结合，面向全体与因材施教相结合之目的。3、要把加大科研力度实现“四个转变”作为衡量师资队伍水平和学校办学质量的主要标志。我确立的主导思想是“教学出题目、科研出。”提出激励性的号召是：科研为源活水来、教学实践名师在。躬行探求质量许、打造五中新品牌。挖掘潜在资源、创造名师品牌，以教研水平树名师威望，以名师工程促名校发展。力求实现从名师的个别化向大众化转变;从理论科研向实践科研转变;从无形资源向有形资源转变;从单纯写教研论文向全面提高教学质量转变。
当然、真正使自己的办学思路在科学化、规范化的轨道上稳步实施就必须强化办学保证――建立起“五轮驱动”的管理运作模式。
一是要纳百家之长、方得风气之先。要向高级中学等兄弟学校学习，尽快实行全员聘任制、岗位责任制、绩效工资制。打破因人设岗的大锅饭局面，引入竞争机制、明确责任目标、体现优质优酬原则、发挥杠杆激励作用。二是要坚持实行校务公开。重大决策必须阳光操作，让教师学生理解学校现状、分担学校忧患、唤起主人翁意识、征求对学校发展的意见和建议，从而推进全员值班制、学生自主管理制。真正建立起“五轮驱动”的管理运作模式。
以上是自己竞聘的基本工作思路，也是治校的根本方略。我以为抓住了这些实质性的工作，也就起到了牵一发而动全身的良好功效。解决了这些核心问题，学校的教师队伍建设、基础设施建设、领导班子建设、校园文化建设、班主任队伍建设等软硬件建设都会迎刃而解，所以这里就不一一赘述。
总之，我以为只要在该校原有的基础上，按照以人为本、以校为本、超越常规、不断创新、服务学生、持续发展的路子走下去，创造一个家长放心、学生欢心、教职工舒心的人文环境指日可待。市五中三年成为吴忠市重点学校、五年内在全区初级中心中榜上有名的工作目标定会实现。
