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《劳动最光荣》劳动者演讲稿10篇

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演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面小编给大家带来《劳动最光荣》劳动者演讲稿10篇,希望能帮助到大家!

《劳动最光荣》劳动者演讲稿10篇

《劳动最光荣》劳动者演讲稿1

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:《劳动最光荣》。

高尔基曾说过:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。农民伯伯通过劳动,使我们不再饥肠辘辘,衣不蔽体;建筑工人通过劳动,使高楼大厦拔地而起;勘探工人用劳动,开采沉睡的大地;环卫工人通过劳动,使城市保持整洁与美丽;科学家通过劳动,创造了一个又一个神奇;艺术家用自己的劳动,为我们的生活增添了乐趣正是这些坚守岗位的各行各业的人们,用自己的劳动,使祖国的变化日新月异。所以,当马克思的女儿燕妮问世界上什么最光荣时,马克思坚决地说:劳动最光荣。

可能有的同学会问:我们小学生年龄小,可以参加哪些劳动呢?同学们,你们天天在学习,学习本身就是一种艰苦的劳动。除了学习之外,同学们还要锻炼各方面的劳动本领。在家里,同学们要做到自己穿衣洗脸,帮妈妈洗碗扫地,自己铺床叠被,帮妈妈择菜洗衣,凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不会做的事情要学着做,不要当小公主小皇帝;在学校,同学们要当好值日生,主动捡起地面的垃圾,扫地、擦桌、摆放桌椅,劳动要积极,不要遇到脏活累活就逃避;在社会,同学们要向雷锋学习,争做好人好事,使自己的人生更有价值,更有意义!

我们是祖国未来的建设者,如果我们从小不在劳动中得到锻炼,不掌握扎实的劳动本领,那将来怎么能用自己的双手建设我们伟大的祖国呢?那么,从今天起,我希望同学们要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,自己的事情自己做,家里的事情自觉做,学校的事情抢着做,养成热爱劳动的好习惯。将来,用我们的双手去劳动去创造,为祖国的繁荣与富强贡献一份力量!

《劳动最光荣》劳动者演讲稿2

老师们,同学们:

刚刚度过了一个休闲而愉快的五一假期,在正式返校的第一天,我们相聚一起,隆重召开“五一”国际劳动节的表彰大会,旨在赞美劳动者、宣传劳动者,学习劳动者!

大家知道九十七中学能走到今天,是因为有一支爱岗敬业的教师队伍,有一批以校为家的工人师傅们。

本学期开学以来,我们学校地面干净无杂物,厕所整洁无异味,镜面光亮无污渍,扶手光滑无灰尘;为我们创建优美环境的就是我校的4位保洁师傅,掌声欢迎姜耀芬、张美琴、张淑萍、王彩娣上台接受我们全校师生的诚挚谢意!

还有几位师傅为了给老师们提供优质的早餐,他每天变着花样搭配食谱,为了让同学们吃上丰盛的午餐,在学校的支持下,克服困难, 200多份饭菜的制作,200多份餐具的清洗,闫师傅和他的团队克服了繁重的工作量,任劳任怨的为同学们服务着!有请闫应兵、郑本芳、王福珍、段晓霞4位师傅上台!

老师们,同学们,有几个身影我们非常熟悉,清晨他们最早站在校门口迎接我们入校;傍晚他又目送我们回家;他们是校园第一道安全防线;他们就是我们的校园安全卫士邱君、黄三强、管瑞启、任全进,有请4为保安师傅们!

操场上经常能看到她捡拾我们无意丢弃的杂物,校园里经常看到他把垃圾桶清理干净,经常看到他在不停的维修桌椅、灯具,经常看到他一趟有一趟往办公室送水,他们不辞辛劳,默默地付出着,他们就是我们的4为临时工师傅,有请他们!

我们把最美的鲜花献给最美的劳动者,有请我们的同学们给他们鲜花,有请高俊英校长和杨志刚主任把我们的心意献给他们,

最后让我们用最热烈的掌声向他们致敬

《劳动最光荣》劳动者演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我喜欢劳动,我爱劳动,同样我也爱劳动这一项工作,这不,下了课我、黄淑涵、崔奕彤……我们一起把一片狼藉的教室打扫的焕然一新。

崔奕彤和我还有程思宇把地扫的一尘不染。

黄淑涵把本来七扭八歪,乱七八糟的书橱整理的整整齐齐。

之后我们悄悄地离开,等他们回来,让他们看看我们的杰作是不是非常完美。

接下来我的分餐就更有趣了,我每一次下了课我和杨岩松还有刘靖宇我们争先恐后地去分餐,到了餐厅刘靖宇去端馒头或米饭,这时候我们就个分各的,井水不犯河水了,可有时候还是喜欢聊会天。等他们来的时候我们差不多就分完了,看见我的劳动成果让他们吃的津津有味,我的心里有一种说不出来的高兴。可有时汤会洒到裤子上,然后带一个大地图回家。

虽然劳动的时候会和同学发生一些矛盾或火花,可是这些都不能打击我对劳动的积极性,而且锻炼了我的耐力和毅力,也告诉了我发生了事情要用一颗平常的心去面对,不要自以为是,更不要任性,要以班集体为重。

我觉得劳动可以结识更多的好朋友,也可为班级出一份力,为同学服务,真是一举三得呀!

我喜欢劳动这一分工作,我也一定要把它做好,继续为班集体献出我的一份力量。

《劳动最光荣》劳动者演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

警察是一个光荣的职业,我的二舅是一名交通警察。

平日里,二舅在平凡的工作岗位上一丝不苟工作。他站在指挥台上,上下左右挥手引导车辆。太阳底下,他常常会被晒得汗流浃背。到了下雨天,他又被淋得全身湿透。真是应那句话:牺牲我一个,幸福千万家。

越是节假日,二舅的工作越繁忙。记得一次国庆节休假,我们一家人难得团聚。到晚饭时间,我去招呼二舅上桌吃饭。正当我们吃得开心时,“叮铃,叮铃……”二舅的手机响了,二舅出去接电话,我跟着跑了出去。“喂,啊?哎,好,我马上到!”只见二舅打完电话,马上回去拿包就要走。看见我站在他面前,他似乎想起了什么,过来摸摸我的头,说:“二舅有工作要忙,下次我们再一起吃饭。”说完,他就头也不回地走了。

我们吃完晚饭,看了电视以后,已经很晚了,我还是想着二舅,就给舅妈打一个电话询问他的情况。没想到,二舅还没回到家,那时已是深夜了。我不禁感慨,交通警察的辛劳是我们普通人不能想象的。每当我们节假日玩得最开心时,他们就越忙,越累,越不能放假。因为车多,交通警察就要上路去疏导交通,保障道路的畅通。

在人们眼里,也许交通警察是一个很平凡的工作岗位。但正是这些交通警察辛勤的工作换来了城市的交通安全,换来千千万万家庭的幸福生活。我想向我的二舅,也向和他一样辛勤坚持在岗位上工作的交通警察们说一声:“谢谢你们,城市道路的守护神!”

《劳动最光荣》劳动者演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们各自从自家带来了铲子、锄头等劳动工具。在热火朝天的场面中,我们有说有笑,同学们你一铲,我一铲地将垃圾往车里倒。有的同学因热爱劳动而认真的铲,有的同学不爱劳动在偷懒。这时,我想:垃圾啊!垃圾,你怎么这么多呢!同学们一部分拉着车子,一部分在后面努力使劲地推,推的手都红了。

同学们在劳动时,非常的带劲。过会儿,还开始猜谜了,一个爱捣蛋的男生说:“一口咬掉牛尾巴。”学习好的还猜了一会,其他的同学也纷纷参加了猜谜活动。

劳动结束了。校长高兴地说:“同学们,你们干的很好,你们看看我们的校园的垃圾堆非常干净,这都是你们的功劳呀!我给你们准备了一些小礼物,送给你们,以此鼓励。”

在劳动中,我们获得了开心,也懂得了一个道理:劳动是光荣的,它使你高兴,让你体验了吃苦的感觉,劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

《劳动最光荣》劳动者演讲稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们,我们每天生活在美丽的团中校园,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春,处处如画?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨,当我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长。

劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,我们吃的粮食,住的房子,穿的衣服,坐的车,今天我们能过上吃穿不愁的日子,坐在宽敞明亮的教室里学习,哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的?

热爱劳动是我国人民的传统美德。共和国成立到现在涌现出了许许多多劳动的楷模,他们在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天幸福生活,正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!

作为一名中学生首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,我们要做一些力所能及的家务活如:扫地、洗衣服、叠被子等;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

亲爱的同学们,我们要牢记以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。

同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的、更高尚的生活吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

《劳动最光荣》劳动者演讲稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是四年一班的李__,今天我演讲的题目是:劳动最光荣。

人们常说“劳动最光荣”,就是为了赞扬农民伯伯们辛辛苦苦劳动一年的成果。这天我就当了一天农民。

这天,爷爷奶奶从老家河北来到东胜,而且还拿了一些种子,这让我很高兴。

这会儿我正好有时间,爷爷奶奶就带我去种地了。

我们先选好地方,把杂草锄掉,把地给弄平,播上种子,盖上一层薄土。这样就种好了。就等过几天种子的发芽了。

突然我发现我才弄了巴掌大的一块地,我又想我弄了这么一点地就累的不行,那爷爷奶奶他们种一亩的地该有多累呀!所以我们要珍惜粮食。

让我们记住劳动最光荣。

《劳动最光荣》劳动者演讲稿8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是四年六班的黄__,今天我演讲的题目是:劳动最光荣。

五一是劳动节,我也想渡过一个完美的劳动节。

星期六的中午,我上完英语课回到家,看见爷爷在倒水泥,我一下子就来了兴趣。我抓紧吃完饭,赶紧帮爷爷干活,因为安装空调,把地面截了一块,需要重新修补上,所以爷爷准备了所需的材料,然后我和爸爸都去帮爷爷干活了。

需要水的工作都归我,我拿着水壹,爷爷一会儿让我倒水,搅拌水泥;一会儿把水泥运到需要的地方;一会儿往需要的地方喷水,干得满头大汗,热火朝天。

下午妈妈下班,看妈妈疲倦的脸,我就给妈妈搬个椅子,让妈妈坐下,轻轻的给妈妈捶捶背、揉揉肩,妈妈夸我是个按摩小能手。

这就是我的一天。

《劳动最光荣》劳动者演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是四年三班的张__,今天我演讲的题目是:劳动最光荣。

今天是个太阳高照、烈日炎炎的日子。

下午,我读完书,看见妈妈的车子脏了,我就拿了块抹布,出去擦车。我先把抹布打湿,然后把抹布叠成四方块,先去擦车头,再擦车子的两个车灯,我还照了照,感觉挺亮的,最后去擦车尾,车尾太脏了,上面有好多泥,抹布都黑了,只好去洗了,洗完又去擦,直到把车擦干净。我站在旁边一看,哇!好亮啊!跟新的一样。妈妈夸我擦得干净,说我是她的小帮手,我心里美滋滋的。

擦完车,妈妈教我洗抹布,我在抹布脏的地方打上香皂,然后两个手来回搓,最后用清水洗干净,晾到了太阳底下。

为了奖励我这次劳动,妈妈跑过来亲了我一口,我好高兴啊!没想到劳动这么好。同时,我也感到:父母是多么的辛苦,每天不仅要工作,还要干好多琐碎事。以后,我要抽时间帮他们做一些力所能及的事,让他们也能休息一会儿。

原来劳动这么有意思,劳动是美的,它不仅能锻炼人,还能教人很多知识,劳动最光荣!

《劳动最光荣》劳动者演讲稿10

老师们,同学们:

早上好!今天我讲话题目是《劳动最光荣》。

发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过亲勤劳动而能够得到的。”书记也说过“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。劳动是一切成功的必经之路”。的确,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。我们是祖国未来的接班人,祖国的繁荣昌盛要靠我们辛勤的劳动来实现。

热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们应该传承下去。在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学和保洁阿姨的身影,他们认真地打扫卫生,捡拾地上的垃圾,创造整洁的校园环境,让我们能在清新的校园里快乐学习。

但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈伺候着;值日生和保洁阿姨把教室、校园、班级打扫的干干净净,有的同学却随手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学却挑三拣四;老师辛辛苦苦的备课,口干舌燥地讲课,可有的同学却不认真去听,不认真完成作业等等,这些不热爱劳动,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

我想,作为一名小学生,我们要记住下面几点:

一、学会尊重每个人的劳动成果。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。尊重的重要表现就是珍惜爱护他们的劳动成果。不浪费每一粒粮食,不损坏每一件学习用具,不破坏校园的设施,不抹黑校园的美好环境,遵守交通规则,好好学习,不辜负家长和老师的期望。

二、树立劳动意识,牢记学习使命。劳动最光荣,父母有父母的劳动方式,挣钱养家;老师有老师的劳动方式,教书育人;我们有我们的劳动方式,好好学习是我们的劳动。我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

三、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁,不断提高自己的劳动技能和素养,培养良好的劳动习惯,做德智体美劳全面发展的好学生。

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