奋斗正当时演讲稿
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。下面小编给大家带来奋斗正当时演讲稿，希望大家喜欢！
奋斗正当时演讲稿1
大家好!我是来自润初二(16)班的__，是不是听起来有点耳熟?对啦，与数学老师经常提起的那个“代入”是很相似，一定要分清哦，因为我相信，这就是你将要支持的那个女孩!
有人说，从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心底迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。在平时的学习中，我就拥有一股十分执着的热情。知道我为什么这样热情吗?因为我爱学习!学习的最高境界就是乐学。在书本中，感受不到一点压力，只剩下快乐与享受!在课间的喧闹声中，同学们经常可以看到我埋头钻研的身影，同学问我：“一直学习不累吗?”我的那种感觉，你知道吗?你不知道!语言的奇妙，数学的奥妙，英语的美妙，物理的微妙，足以让我深入其中，自由自在的畅游!
当然，作为一名90后的学生，我想只是一味的学习，那是远远不够的。在生活中，我可是一个古灵精怪的女生。不要瞧我长得小巧，我可充满了活力!我的兴趣爱好也很广泛：乒乓球可是我的强项，在学校的乒乓球比赛中，还获得第二名呢!不会以为我是个假小子吧?!不哦，我也有淑女的一面：诗朗诵啦，弹古筝啦，我都棒极了!
大家听到我讲到这，是不是有些心动呢?其实，我的“失败”经验也是很丰富的。以前，我的数学成绩总是平平，140是我的极限。我不服气，别人能行，为什么我不行?从那时起，超越140就成为我的目标。理想是花，需要奋斗的土壤来浇灌;理想是树，需要奋斗的土壤来培育;理想是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹暗淡，我要为我的目标去奋斗!在理想的天空中架起一道绚丽的彩虹!
一路走来，并不是鲜花铺地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小径。小小的我还有一个大大的梦想——长大成为一名老师。也许这样的梦想距我还太遥远，但我会不断拼搏!平坦的路，我不愿走，我宁愿奔跑在那充满荆棘的路上，应为这样我可以搏击一切困难险阻，让我不断成长!是的，每个人都有理想，但要让这美好的理想变为现实，关键要挑战自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我不懈追求的最高境界!在座的老师同学们，你们相信我吗?你们能支持我这个巾帼不让英雄的女孩吗?愿意与我共舞吗?如果愿意，就请投下你宝贵的一票吧!
谢谢大家!
奋斗正当时演讲稿2
尊敬的各位领导、家长和老师，亲爱的同学们：
下午好!很荣幸能代表初三的老师和同学们交流。时间真是一首无声的歌，一晃又是三年。三年来，为了考上理想的高中，实现心中的梦想，你们披星戴月、寒暑不停，阅读了叠成山的书籍，做完了满天飞的试卷;有过成绩上升的喜悦，也曾有过成绩飞落的泪水。 而到今天，你们离中考决战仅有100天，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击!青春的脚步，为你们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂，为你们扬起了奋蹄的长鞭。
同学们，可能你学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，这些都不能挫伤你这最后一百天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难，我们生命下游也有一根“树枝”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住，我们可能不成功，但我们不能不努力!世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路;世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
亲爱的同学们，你们可曾注意到，伴随着中考的脚步，身后有多少热切的目光在注视着你们，也许最让你们内心悸动的就是父母的目光，他们起早贪黑，节衣缩食，他们是为了谁?是啊，“谁言寸草心，报得三寸晖”。你们没有理由不为实现理想而去拼搏;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。有汗水才能有成功。人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。同学们，这一百天就是你们人生最关键的时候，是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨，现在你们该做的也是必须要做的，那只有两个字：“拼搏!”
拼搏，就意味着在这100天里，你们必须聚精会神地听好每一堂课，在老师的指导下，夯实基础;拼搏，就意味着在这100天里，你们必须一丝不苟地做好每一份试卷，在老师的讲评中，提升能力;拼搏，就意味着在这100天里，你们必须认真地研究错题，杜绝失误，提高成绩。
同学们， 百日拼搏，一朝圆梦，捷报飞传，名题金榜。奋斗一百天让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。号角已经吹响，钢枪正待擦亮，祝愿你们能拼出一个不悔的太阳! 在这里我代表全体初三的老师，向同学们郑重承诺：我们所有的老师会更加兢兢业业地工作;尽我们的所能，用上我们的时间，拼上我们的精力，与同学们一道奋战这100天。
“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信今年六月的硕果会更加香甜，我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂，我坚信今年的六月外国语的学子一定能创造属于外国语的辉煌!
谢谢大家!
奋斗正当时演讲稿3
我很幸运从学校毕业后成为计量中心的一员。企业选择我们可能是因为我们的能力，也可能只是因为我们有一个很好的机会，这不是我们生来就有的。无论如何，我们是幸运的。因为不是每个有能力的人都能成为公司的一员，当我们有幸在优越的工作环境中享受到良好的工作条件时，我们应该看到社会上有很多比我们优秀的人还在争先恐后地寻找一份满意的工作。所以首先要珍惜自己所拥有的工作，而不是抱着无所谓的态度天天得过且过。
作为一个企业的主人，懂得珍惜只是第一步。既然要以企业为家，自然要像企业家一样对待工作中的一切，像对待亲人一样处理同事之间的关系。真正做到这两点，自然会增强员工对工作的“主人翁”感和责任感，增强对企业的热爱;同时也增强了集体凝聚力。
随着电力体制改革和产业结构调整，我们的工作环境比以往任何时候都优越，客户维权意识不断增强。只有及时更新观念，调整工作思路，改变工作方法，才能适应公司新形势的发展变化。只有不断提高基本素质和工作能力，知道一个岗位是一种责任，热爱本职工作，做好本职工作，努力提高工作质量和效率，才能做好工作。
通过“大师”教育活动，我想我们都应该认识到做好优质服务对企业生存和发展的重要性。为了我们的企业长期健康稳定地运行，我们应该立足于规范自己，严格遵守员工的“十个不准确”和供电服务的“十个承诺”;强化服务意识，方便客户。试想一个企业的员工，没有牢固树立“主人”意识，没有时刻记住自己是企业的主人，没有对企业高度的责任感。他怎么会在乎“家”?更别提对“他人”的关心了。我想做好优质服务。首先要关心自己的“家”。多关心一点，我们的“家”就会多长一点;有了更多的责任感，我们的“家”就会发展得更多。
俗话说，“家有所昌”，我们的企业也是如此。__倡导构建和谐社会，我们也要构建和谐企业。我认为作为一线员工，首先要有强烈的主人翁意识。主人翁感不是天生的。当我们没有意识到自己和企业的关系是荣辱与共的关系时，我们自然就不会有主人翁感。尤其是当目前对个人利益的强调越来越“有理有据”的时候，个人与企业之间的潜在冲突会越来越激烈。应加强培养，树立企业人文关怀意识，建立企业人文关怀机制。营造企业间互信合作的良好氛围。强烈的主人翁意识体现在责任感、敬业精神、创新意识、大局意识、敬业精神和团队精神上。
作为我们的计量中心，需要保证计量的准确性，这关系到我们供电企业的信誉。我们既要对企业负责，也要对客户负责。电能如何严格计量?首先要转变服务意识，提高服务质量。作为营销人员，要严格执行“两个十条”，认真查表，在工作中发现“短板”，在规范的基础上细化管理。在标准化的基础上，强调精细化管理。比如电表管理是否规范细致，现场校验是否有账等。每个员工都要树立“主人”意识，积极探索一些细节，在验证工作中绝不放过任何对运行设备的怀疑。特别尤其是技能方面，稍有欠缺的员工要主动向班长学习，跟上，工作热情有待进一步提高。
对于工作中存在的问题，要主动抓重点，解决问题。我们可以采取各种形式，比如成立一个研究小组，作为科技项目或质量控制项目来处理它们，并及时总结它们以形成最佳实践。测量是一个技术密集型的部门。每个专业团队平时都要注重科技研究和创新，以好的方式建立项目，推广经验和成果。营造敬业、技能比较、创新、成功的良好氛围。把握安全管理的基础，实现安全生产的可控、在控、可控测量。加强员工的安全教育培训和各项安全制度的执行，根据公司要求做好安全评价的动态管理，提高作业指导书的应用和执行效果。预先的“设备、制度、质量、环境”四个环节的安全文化建设，在全公司建立“安全理念”、“安全机制”、“安全文化”，形成人与物、人与环境、思想与行为有利于安全的和谐氛围，实现安全生产的可控、欠控、可控测量。
作为一个电力人，我们深深知道如何把握自己的命运。只有努力工作，团结一致，艰苦创业，我们的供电企业才能发展壮大，增强竞争力，立于不败之地，我们的供电人民才能过上繁荣稳定的生活。
“皮不存在，毛附”，一个企业，像一个民族，强大了，它的人民就会骄傲，就会容光焕发;当它褪去，人们可能只会暗暗叹息。因此，企业应该被视为力量的源泉和生命的支撑，应该被视为生命，与企业共命运。
请珍惜我们所拥有的幸运，记住，要享受做大师的权利，首先要履行做大师的职责。让我们以大师的姿态对待每一份工作，尽我们的职责，追求卓越，随着测量的发展实现我们生命的价值，让青春在奋斗中绽放光芒!
我的演讲结束了，谢谢!
奋斗正当时演讲稿4
尊敬的教师们，同学们：
大家好!今日我们演讲的主题是《努力学习，只争朝夕》。
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应当抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。
为梦想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦以往说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的本事”。
长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，仅有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;仅有这样，我们才能实现自我的梦想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。
.....创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨日已经过去，明天尚未到来，我们所能做的仅有把握今日。
著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就十分客气地说：“好吧，你能够走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又十分遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗”班杰明一边扫视着自我的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。”“一分钟一分钟，”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间能够做许多事情，也能够改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。
故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们能够丢掉很多事，一分钟里，我们也能够完成很多事。”一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，此刻的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成此刻。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从此刻做起。仅有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上梦想之巅。到达成功的彼岸。
奋斗正当时演讲稿5
敬爱的教师们，亲爱的同学们:
大家上午好!
作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后能够回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担职责的人。
作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自我，学习不仅仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。周总理以往为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自我，报效祖国。这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。学习不仅仅是充实自我发展自我，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。
学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。”有什么样的心态，就有什么样的人生，一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的欢乐。反之一个颓废的、不思进取的人，永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家，他有一次在研究数学题的时候遇到了困难，冥思苦想也没有研究出来。可是他并没有所以而气馁，而是更加努力的去思考，最终在经过许久的思考之后，有了结果。正是由于这种乐观进取，不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见，良好心态对于学习的重要性。
对于学习，时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”。在他眼里，时间就如同生命，他说“倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。
方法是学习中最有力的武器，有一个适合自我的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟，困难重重。高斯是德国伟大的数学家，有一次，教师出了一道题，许多人都做不出来，高斯思考了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们，只要有一个适合自我的方法，就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。
学习，使人思维活跃、聪颖智慧;学习，使人增长见识、谈吐不凡;学习，使人心旷神怡、如沐春风。
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓:完美青春，只争朝夕。
多谢大家，我的演讲完毕!
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