《挺膺担当主题团课》中小学心得19篇
挺膺担当就是要提高自己的综合素质和能力水平，增强自己的担当意识和责任感。下面给大家分享一些关于2023《挺膺担当主题团课》中小学心得19篇怎么写，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇1）
我是一名幸福的初中生，每天都可以坐在温馨的教室里学习，充足的课堂资源和先进的教学设备给了我获取知识的机会，这是因为我是一个幸福的中国人。作为一名中国人，我感到无比自豪和骄傲!在党的怀抱中成长，是我一生大的幸福!
中国，今天能够屹立在世界民族之林，是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继英勇奋斗的结果。今天，党迎来了他的一百岁华诞，中国共产党就像火红的太阳照亮中国的每一方，她给予大地能量，使花草繁盛，使树木茁壮。
新中国成立后，我们的党也并没有停止探索的道路：袁隆平杂交水稻的诞生解决了温饱问题;钱学森竭力摆脱美国的阻挠，成就两弹一星的功勋任务;李四光寻找油田，为祖国摘掉了贫油的帽子。这一切的成就都是在党的领导下实现的，今天的中国，让世界人民刮目相看、昂首屹立于世界的东方。
同学们，胸前的红领巾，是党对我们的深厚寄托，要实现中华民族伟大复兴的目标还要我们这一代人的不懈努力。这也正是我们的使命，请党相信，我们一定能完成这艰巨的使命，创造更辉煌的明天，请党放心，强国有我!
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇2）
“未来属于青年，希望寄予青年。”中央主要领导在庆祝中国共产党成立上强调，“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。”这一重要论述，体现了对广大青年的高度重视、亲切关怀和殷切期望，点燃了广大青年在新时代新征程上奋勇前行的无限激情。
一百年前，13名平均年龄28岁的中共一大代表，酝酿了“开天辟地的大事变”，一个崭新的时代由此开启，中国革命的面貌就此改变。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。27岁投身新文化运动的李大钊，为争取民族独立和国家富强呕心沥血，成为我国早的马克思主义者和我们党的主要创始人之一;20岁参加五四运动的瞿秋白，为党的思想理论建设作出开创性贡献，立志要给苦难的中国“辟一条光明的路”……他们在民族生死存亡之际，用坚定的信仰与信念，挺起了中华民族的脊梁，烛照中国人民前进的道路。
青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。穿越百年风雨，青春的力量始终在华夏大地激荡，始终为国家和民族凝聚着无限的活力和激情。新数据显示，截至今年6月5日，中国共产党党员总数为9514.8万名，35岁及以下党员达2367.9万名，占比近四分之一。嫦娥团队、神舟团队、北斗团队，平均年龄都是30多岁;在脱贫攻坚战场，涌现出一批谱写新时代青春之歌的先进个人;参加抗疫的医务人员，近一半是“90后”“00后”……他们以青春之热血投身到时代洪流中，在坚定理想信念中明确人生目标，在抱定必胜信心中奋发有为，用自己的实际行动证明“新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的!”
“亦有星星火，燎原势竟成;作歌靠少年，努力与天争。”一百年前，早期的中国共产党人，曾这样激励青年在黑暗中走向光明。一百年后，北京天安门广场上，共青团员和少先队员代表集体致献词，用一句铿锵有力的“请党放心，强国有我”展现新时代青年对党和人民的庄严，传承着接力奋斗的澎湃力量。
一个国家的进步，镌刻着青年的足迹;一个民族的未来，寄望于青春的力量。今天，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，向第二个百年奋斗目标进军的号角已经吹响。新征程，为青年人搭建起施展才华、绽放风采的广阔舞台。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。把个人奋斗融入党和人民事业，勇担历史使命，坚定前进信心，一个个立志于“强国有我”的奋斗青年，定能凝聚在鲜艳的党旗下，为实现中华民族伟大复兴贡献无穷的智慧和力量。
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇3）
历史的年轮转动千万年，爱国也慢慢沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。历史的风雨尽管浩瀚汹涌，但是不能冲淡炎黄子孙对英雄们的敬仰；岁月的河流尽管绵长蜿蜒，但是无法流走人们对英雄的怀念。他们爱国的光辉形象，崇高的民族精神，气壮山河的言辞，可歌可泣的壮举……令我敬佩不已。
当四川汶川特大地震发生时，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是全国亿万群众捐款捐物时的热情。在奥运会举办之时，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是国民不乱丢垃圾，文明就体现在看比赛的行为……爱国就是“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”这句话的崇高信念。还记得用胸膛堵住敌人枪口的黄继光吗?用身体挡住炸药包的董存瑞吗?为了我们的幸福生活，他们献出了自己珍贵的生命。也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的让我们从身边的小事做起，用知识的武器来保卫祖国，建设祖国，不辜负战士的期望。
千百年来，有许许多多大有成就的中华儿女都是用“祖国在我心中”来鞭策自己；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷 刑，但仍坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；伟大的周恩来总理为了国家和人民夜以继日的工作；现代科学家童第周从一个后进生变成轰动西方科学界的中国留学生；刘胡兰在敌人面前宁死不屈……“九州生气恃风雷”这光茫四射的中国奥运精神，伟大的创造力，已经深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业！
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇4）
他用__万平方千米的身躯养育着我们十三亿中华儿女。
中国，一个历史古国，有着五千年历史的国家，我敬佩我们这个家，他历经沧桑而不衰，倍经挫折而更强，豪迈地自立于世界国家之林。
1949年主席曾在北京天安门上宣布；中华人民共和国成立了，中华人民从此站起来了。这句感人肺腑的话反映出了每一个中华儿女的内心想说的话，我们从一个东亚病夫成了令人敬佩的中国人。
在我们建设新中国的过程中涌现出了许多爱国人士，如中国航天之父钱学森。钱学森出生在上海，他1929年考入交通大学机械工程系，他曾到美国留学创出了一块好天地，但当他知道中华人民共和国成立了的时候，他历尽千辛万苦回到中国，为中国的航天方面创下了壮举。
我们要为了新中国而前进。
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇5）
“请党放心，强国有我!”在庆祝中国共产党成立上，当1000余名少先队员和共青团员齐声喊出的青春誓言在天安门广场上响起4遍时，所有人为之震撼。
青少年的表态字字铿锵有力，句句掷地有声，喊出了青春该有的模样——勇敢坚毅，不屈不挠，也让我们更加坚信，有新一代的中国青少年在，中国一定行!
百年前，我们的先辈也恰同学少年，风华正茂。28岁的李大钊连续发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《新纪元》等文章，吹响了理想的冲锋号，唤醒了无数青年，也唤醒了一个时代;在嘉兴南湖红船上，、李达、陈潭秋、王尽美等有志青年“敢教日月换新天”，敢让山河焕新颜，开启了中国共产党百年征程的第一步。
百年过去，脚下仍是万水千山，前路不免艰辛困苦，但信仰之光照耀华夏，奋笔书下的红色印记永不褪色，以青春之我，做奋斗之我，仍是今日之青年的不变底色。90后全国人大代表闪亮登场，不高蹈、不空谈，关注问题涉及当下社会堵点、民生痛点，担当起重大政治责任;在抗击疫情的战斗中，参加抗疫的医务人员，近半数是90后、00后，他们穿上医护服、披上执勤衣，变身守护千家万户的坚强战士;还有无数的青年人，是常驻大山里的乡村干部，是卫国戍边的战士，是探寻科技边界的研究者，他们坚守在岗位上，不懈奋斗、发光发热，用无数个日夜诠释了“奋斗的青春美”。
“未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!”在庆祝中国共产党成立上，寄语语今天的青年人。是的，青年代表着民族的未来。在严峻考验前，在凶险疾病前，在社会期盼中，他们蝶变成长，对社会责任、价值实现有了更深的体会，也更敢于立大志、明大德、成大才、担大任。
少年强则国强。庆典现场，他们站在天安门广场上，身后万紫千红，前方阳光灿烂，充满朝气和力量庄严宣誓。他们积极向上、生机勃发的面孔，照亮了青春的中国!这荡气回肠的青春誓言，也宣告着在建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新征程中，扛起重任、一往无前，跑好历史的接力棒，他们时刻准备着。
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇6）
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子，放弃了绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，放弃了歌舞升平的华丽后宫，担负起维系和平安定的重任，用一生的流年换取大汉百姓的安定，撑起大汉王朝的半边天。同样是女子，担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。
“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽，血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣，在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任，民族汉史的重担。即使历经千磨百炼，担着责任的他，步履却越发坚实沉稳，在驼铃凄怆的歌声中，呼啸——“威武不能屈，富贵不能淫”！担当着国家大义，人的精神会变得无比坚韧强大。
担起国家大义，林则徐高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。担起民族使命，岳武穆沉吟“待重头，收拾旧山河，朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们，让我们仰止。
穷则独善其身，达则兼济天下，而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇7）
这个《责任稀释定律》有很多人不知道，它指的是：一件事，你和他本该要做，可你以为他会去做，他认为你会去做，最后导致两人都没做。这种事在公交车上经常发生。
有一次，我学习完后坐公交车回家，上车后没有坐位，我只好站着。车开了一两站后，有个人下了车，旁边站着一个年过花甲的老爷爷，本想给他让坐，可我又想：“没事，不是说‘尊老爱幼’吗？我坐就是‘爱幼’，会有人让座给他的！”抢到座后，我洋洋得意，啊！这抢来的座位比本来就空着的座位坐起来舒服多了，坐起来十分有成就感。
可是，事情跟我想得完全不一样——半个小时后他依然没座位，他靠在杆子上，腿明显己经很酸痛了，我又想：没事，马上就会有人给他座位了，再等等吧！
可怕的事情发生了，司机车一刹，他没稳住，摔倒了，顿时，大家向他投去了异样的目光，他显得十分痛苦，也没人扶他一把，我想去扶，可我想别人也会去扶，就不去扶，最后他还是靠自已那微弱的力量爬了起来。
下车后，我内心十分愧疚，为什么我当初不把位子让给他坐？我可真糊涂。
这件事告诉我，做一件事不要老是想去靠别人，要自己主动去承担，去做，自己的事要自己完成，靠别人是不行的，要做一个有担当的人。
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇8）
小时候思念长大，长大了，才知道需要承担什么，因为在长大的过程中，我们会有许多烦恼，要学会更多的烦人的东西，要学会自己承担责任……而这都是必要的。
责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。每一种承担都需要责任心，原来长大就是要学会承担责任。
其实成长看起来虽然不难，但想要真正地长大却是很难的，在成长的过程中，有不少不能做到承担自己责任。一个人犯了错误就要敢勇于承担自己的责任，许多父母都会教育自己的孩子有责任感，而有的父母让孩子的成长道路一帆风顺，孩子都不知道责任是什么，又谈何责任感呢？
我们今年都16岁了，看起来好像也是一个小大人了，可是谁敢承认自己真的长大了。就拿以前发生的一件事来说吧！班里的讲台上出现了一个老师说班里的扫把谁弄坏哒，没人敢出声，连弄坏扫把的人都不敢站出来承担责任。这就是一个很好的例子，可见，成长真的需要承担责任，没有责任感的人就称不上是成长了、长大了。
成长需要学会承担责任，责任感很重要。责任就是对别人和自己负责。
我们长大，要承担的，是责任！
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇9）
“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神……”鲁迅，中国现代史上最痛苦的灵魂，毕生都在为改造国民劣根性而战斗。从实业救国受挫到医学救国无望，再到回国后“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，直至用文学之笔唤起无数沉睡在“铁屋子”里的人，激起一批“真的猛士”的报国之情，奋勇前行，其间鲁迅迷茫、痛苦、徘徊、绝望，但根植于骨子里的责任因子始终在流淌，永不停息。最后，他担当了。
时至今日，鲁迅留给后人的文字依旧燃烧着火焰。担当，这种意识一旦融入骨髓，人生便不甘于苟且、颓靡。
90后的我们，应该有种生逢其时的幸运感。中国文化的复兴不可阻挡，中华民族的崛起已是不争的事实。近代百年屈辱刻在每一位国人心里，其伤痛只能用大国崛起抚慰，时代给予我们的不仅仅是机遇，更多的是责任。如今，面对国际上的一些反华言论，任何一个有血有肉的青年都不会任其嚣张，只是，把激愤表现为网上的谩骂似乎显得徒劳。这个时代最不缺的就是网民，想通过互联网体现影响力的哥们儿，理应学学李彦宏、张朝阳、马云等人。
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇10）
学会了承担，就说明你已经长大了，对于一个天真的孩子，他没有经历过，根本就不知道什么是承担责任，如果没有带领他的人，他只不过像个无头苍蝇一样找不到方向。
时光是不停歇的，母亲期待着我变得足够自信有勇气，会重担责任，成为担当一面的人。当我相信我是一个独当一面的人的时候，还有很多事物遮挡着我。我现在不只是以前那个什么都不懂的小不点了，我应该为自己承担起责任了。
成长需要磨练，从中吸取经验，不断的进步。使得我从幼稚开始变得成熟。不断的磨砺使我不断成长，不断进步。人生这条道路漫长曲折，不断迎来的困难试图压倒着你。往往积极向上，乐观面对的人，不被那些所谓的压力动摇到的人，他们的人生上才多姿多彩。
在成长上需要朋友的陪伴，我在经历中，不得不承认有伙伴的帮助是多么的快乐。渐渐地，我也学会了独立，努力地做可以完成的事，便自然的就认识了承担。
我学会了付出，承担自己所做的责任，承担着自己的将来。找到自己合适方向，勇往直前。
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇11）
现在很多人都在这个繁忙的世界举步维艰，每天都为了生活奔波，可以想象他的心理压力有多大。他们，也就是所谓的“负重前行”，而有的人，依靠着父母或者是其他人生活，从来不用考虑生活经济问题，每天好像很快乐的样子，无忧无虑。他们，就好像所谓的“岁月静好”。
有的人会觉得，那些岁月静好，才是真正的无压力，真正的幸福呀。但是我想说，生而为人，不要把自己的生存问题推到别人的身上，这样做是不对的。我们都应该在成长的过程中，学会担当，学会承受命运的赏罚。
以前，听过这样一个故事，讲的是一个年轻人，整天无所事事，父母让他不要混日子，他非但不听，还对父母大发脾气。久而久之，父母也就懒得说，也不敢说了。直到有一天，他的父母去世了，留下他一个人孤苦无依的，这个时候他开始后悔，后悔以前没有听父母的话，学一点本事。
或许，这个故事就是反应社会青少年成长问题最好的例子，对于青少年，一定要学会对自己的人生负责，并且还要学会有担当，这样，以后的生活才会有保障。毕竟靠别人，哪有靠自己来得妥当。人们都渴望岁月静好，摒弃负重前行，殊不知，所有的岁月静好，背后一定藏着一个人，在替你负重前行。
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇12）
这是一场生命与病毒的对抗，千千万的医护人员义无反顾地冲上前沿，用他们坚实的身躯做了一道防火墙。他们是最普通的医护人员，同时他们也是最美的逆行者。
在这病毒肆虐的时期，我只得窝在家中，刷着新闻，不由调侃着说，现在待着家中就是为国家做贡献啊。但是看到电视上的一幕幕，我又感到十分的羞愧！
“国有战，战必召，召必回，回必胜！”这些话语，一遍遍从志愿者们的口中喊出，声音铿锵，掷地有声，不停萦绕在我心头，让我一次次怦然心动；电视屏幕上，我看见奋笔写下“请战书”的医护人员眼中写满了坚定和认真；我看到争分夺秒鏖战在施工现场的建筑师脸颊边如注的汗水；我还看见为生命接力星夜驰援运送物资的志愿者们脸上的焦急与目光的笃定。
我没有能力去帮着做些什么，只是在心底向他们送上我最真挚的祝愿与祈祷。从理论上说在家不出门也是为国家做贡献，但它是着眼于在保证自己健康的前提下，而冲上前沿则是明知危险仍舍弃自己安危、为国家贡献力量，这与我口中的的贡献截然不同。他们在危难中选择逆行，选择了坚守，选择用坚定的行动为我们诠释生命的意义。
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇13）
担当是什么？担当不是请客吃饭，不是做文章，不是说漂亮话，不是走过场，不是讲究形式就能蒙混过关。因为这是一件挺悲壮的事，是要做出牺牲，甚至要牺牲生命的。是明知充满险恶，却仍坚持要去做的。这，才是真正的担当。
本来国内的疫情一天天好转，可以复工复产复学了。可却被华侨华人留学生着急忙慌地跑回国给打乱了。因为输入的病例越来越多，已过千了。
“我知道祖国很好，不会不管我的。”这是一位留学生的原话。表面上好像在表达自豪的心情，可实际上却为自己千里逃命找借口，你为祖国着想过吗？这，却代表了大多数归国人的心态。他们还振振有词：在外面遇到困难了，就是要回家！祖国就是我的家呀！可祖国有困难的时候，你想到过回家帮忙吗？现在却一口一个要回家，不惜千里投毒，断送我们复工复学的希望。这就是顶顶没有担当的表现。小护士们，才20岁左右，祖国有难，挺身而出，逆行去武汉，明知是险地，却偏要闯进去，这才是真正有担当的中华儿女啊！
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇14）
这个寒假，因为疫情每天窝在家中上网课，刚刚妈妈因为我学习上偷懒狠狠地批评了我。我内心无比烦躁，天哪，这暗无天日的生活何时才能结束。
我郁闷地拉开冰箱，想找一瓶酸奶冷静一下，却在冰箱里意外的发现了一袋长了白毛的胡萝卜。这袋胡萝卜在冰箱里已经放了一个多周了。本该成为盘中餐的它们在冰箱寒冷的环境下竟然生根了。它们的根又白又密，像白色的绒毛，为了吸取更多的水分，它们把根吸附在塑料袋上吸收上面仅存的一点水汽，有的须根为了获得更多的水分竟从袋口钻出来。
我想把它们养起来，妈妈二话不说拿着刀就把它们切掉了一大半说：“你放水里养着吧。”“都被你切去一大半儿了，没有根，它们还怎么活啊?”“过几天你就知道了。”我半信半疑的把它放到水里，还加上了几滴营养液放在阳光下。我对小胡萝卜说：“小家伙，你要坚持住啊!”第二天我惊奇地发现，胡萝卜的顶端冒出了许多嫩黄色的小芽。到了傍晚，小芽已经变成了绿色。我每天给胡萝卜换水。几天后，胡萝卜的叶子长到两寸多了，嫩嫩的，绿绿的。胡萝卜的周围也长出了许多粗壮些的须根。我这才明白，幽暗寒冷的冰箱并不意味着生命的终结，对于一个怀揣希望的生命来说，灾难不会摧毁生命，他们只会让生命愈加多彩，愈加蓬勃。
当我再次坐到书桌前，我的内心渐渐明朗起来，此刻蜗居在家的我不就像冰箱里的胡萝卜一样吗?我要努力的汲取知识的养分，奋力拼搏，蓄势待发。后来的日子里学习上我没有再偷懒，每天都主动安排自己的学习，作业的正确率也在日益提高。妈妈感到很意外，这是我心底的`秘密，我不想告诉她是冰箱里的胡萝卜警醒了我。
在这个特殊的寒假中，我目睹了令人敬畏的生命的力量。他们在奋争的过程中是他们生命中最美好的时光。致敬旺盛的生命力，致敬奋斗的时光!
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇15）
每一个为之奋斗的生命都经历了同样的道路。在漫长的学习道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的经历。也许如果生活就像一场梦，为什么一个人要为自己的无助而感到悲伤呢？多彩的生活传奇就这样上演了。
安徽省的无臂学生用自己的行动书写了自己的传奇。当月光没有回来时，他凭着自己的.毅力踏上了上学的路。他努力学习了几年，通过了高考。我们无法想象一个没有手臂的人如何面对生活中的一切。无助的生活无法用语言来描述。即使他心中有一个坚定的大学梦，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。毕竟，不是每个残疾人都能成为霍金，但他可以成为史铁生。
不同的人走同一条路通向光明，夕阳中的余辉依然如此耀眼，而闪耀的阳光依然如此灿烂。遗憾的是，今天的一切都将在不久的将来成为历史。谁不把最真诚的祝福给那些用脚写字，用嘴闭着的人呢？他们心中仍有自己的大学梦，但他们的命运对他不公平，他们对正常人的普通梦显然非常遥远。
在我们的兴奋中，我们将最终实现我们的梦想。湖南师范大学附属中学脑性瘫痪学生莫天池在高考中以600多分的成绩获得了高分。对于湖南省四所著名大学的学生来说，拿到一份好的成绩单并不困难，但是我们可以想象，对于一个特殊的人所能取得的成就，他经历了多么艰难的过程。如果我是他们，我不知道我是否能和他们一样。
只有通过挫折才能塑造高尚的灵魂，磨练坚强的意志。然而，那些在生活中没有挫折的人，当面对五颜六色的灯光闪烁的世界，陶醉在葡萄的美丽中，坠入物质社会时，就会迷失方向。不能再想触摸诗歌的轮廓，你手中的雪花不会发芽，你梦想的枝头不会被星光覆盖，日出将从此褪色，生活从此暗淡无光。
因此，我明白挫折是我们生命的礼物，也是永恒的礼物。它不会因为星星的变化而磨损棱角，也不会因为黄昏和黎明而侵蚀光泽。它将存在于我们的心中，给我们奋斗的动力。
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇16）
课外的语文老师说：“生性憨淡，说的好听些就是不在乎名利，难听些就是不思进取。”我正眯着眼懒懒地趴在桌上，听了这句话猛地坐起来，感觉自己的脸迅速被烫红了。我大概就是语文老师口中的那类人吧。
班里一堆空落着的职务，我却半只眼睛也不搭一下。若是拼力地竞选必然是有希望，我却坚持这份坦荡毫无牵挂的自由。所以直到现在，就像是颗不起眼的石粒夹在一群闪闪地要跳出来的金子里，连我都不知道自己内里到底是不是块未经雕琢的宝玉。我还曾因为这点所谓的不慕名利而沾沾自喜，觉得自己看透浮世的种种，而能够放弃舍得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目：无非是一个输不起，不求上进的`胆小鬼罢了。
细细地剖析自己，我是不愿去竞选不愿要那些学生时代的光耀么？不，并不是的，这些代表了一个时代的荣誉又有谁想要抗拒呢。我只是惧怕失败时被耻笑，惧怕箭一样刺进心里的目光，惧怕从高处把所有的信心和骄傲都摔得溃碎。我无法面对的是竞选的讲台，那不高的几尺却是我难以跨越的高度，它横亘在淡薄和奋斗之间，使我软弱地选择了前者。宁愿与众人齐哭，也不愿一人独笑。但是从人性最真实的角度来看，所有人都希望自己能拥有他人不能及的优异，只不过是因种种外因而迅速地浇灭这种渴求，变成沉默地湮没在人群里的人。无论是陶渊明抑或孟浩然，有几个人是真的愿意“寄情山水，不眷世事”呢。无非是仕途受挫，只能无奈地退隐山林，选择表面豁达却内心难放下地活着。说着“不在乎”眼泪却直在心里流。
所以我不准备再笑嘻嘻地说自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利应是获得再抛弃，我现在仍是孤伶又叫何淡泊。四十岁以前的时间是用来奋斗，而不是来宣传“舍得放下”精神的。仍是青春年少，怎能叫这大好光阴荒度了？
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇17）
人的一生应是奋斗的一生。若想成功，有所成就，那么奋斗自然是必不可少的。他们两个总是结伴出现，少了谁都不行。
谁都不会否定，发奋努力只是为了换取成功，让生命开出美丽的“花”，结出芬芳的果实，但其过程定是无比艰辛的。古今中外那些名垂青史的人，都是在不断努力奋斗中所品尝到 芬芳甜蜜的果实。
苏秦，战国时期有名的政治家。他总是认为自己的学识不够，他发奋读书，不分昼夜，废寝忘食，但一个人的精力是有限的，一到深夜，就要打盹。为此他想出了一个办法，就是用锥子刺自己的大腿，一刺，鲜血直流，疼痛的感觉立即使他自己睡意全无，就这样，他用这个办法振奋起来，坚持苦读书，最终名垂青史，而这也是“悬梁刺股”的由来。
再回过头来看现代社会中的事例。一看到“阿里巴巴”我们就会连系到马云这个人物。在1999初，他所创建了“阿里巴巴”这个众所周知的'网站。1999年3月在杭州的家中创办了阿里巴巴公司。他和十八名员工一起没日没夜的工作，在此期间，地上只有一个睡袋，谁累了就钻进去休息一会。他为了阿里巴巴向全球发展，便到各地去。不是太好看的长相，非凡的谈吐，以及超越全国的商业头脑令听众无不为之惊叹。阿里巴巴的一位员工告诉记者，他们之所以信任马云是因为他从来没有令我们失望过。
古今中外的名人留给世人的不仅是成功的故事，还有锲而不舍，持之以恒的精神。这种精神正不是现代年轻人所缺失的吗？
但如果一心只想着成功而忽视了奋斗的坚持，那么你将失败，而取得了一次成功便被胜利冲昏了头，不再坚持的人也终将走不远。
我们中学生在处于重要的学习期，应该每次将自己所犯的错为起点，把每次失败看成每一次的新开始，奋发努力，争取不留遗憾。
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇18）
时间如江河流水，再缓缓前行中过去了就不会再回来；人生亦如江河流水，有些理想错过了就不能重来…其实每个人都知道：时不我待，行动就在此刻！我的青春里，奋斗才是制胜的关键。
“大家把这个记一下，那是个考试重点……”大家都都在奋笔疾书，我也不甘落后，多记一个是一个。
因为我的懒惰，导致我的英语成绩逐渐下滑，但是出来混的，迟早是要还的。在七年级没有打下好的英语基础，只好在八年级加倍的'还回来。而这也是我奋斗历程中的一部分。
在这个又闷又热的夜晚，好似只有我的房间还亮着灯。看着这些堆积成山的作业，我感到焦躁和忧虑甚至是对未来充满恐惧。这时，伴随着轻缓的脚步声，和一丝牛奶的清香沁人心脾。妈妈来了，只见她弯下腰，小心翼翼的放下一杯热牛奶，又轻手轻脚的走出房间。我端起牛奶喝了一口，一股清香、一阵温暖，在我的心头久久不散。我拿起笔，沉浸在父母的爱中，又有了奋斗下去的勇气。
果然，在那一次月考中，我像一只脱缰的黑马，按耐着心底的紧张和不安，把我最好的一面展现了出来，把出题人的意图看的明明白白。最终，在成绩出来的那一刻，同学们都对我另眼相看。此时，我按耐不住心里的喜悦，难道这就是胜利？
“勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”这不仅仅是入团誓言，更是我的青春誓言、人生誓言。我一定牢记入团誓言，爱国敬业、敢于吃苦、不折不挠、自强不息，把伟大的抱负落实在实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让锻炼能力成为青春拼搏的能量。
在我的青春岁月中，奋斗才是制胜的关键。因为在奋斗停止的时候，生命也就停止了
《挺膺担当主题团课》中小学心得（篇19）
美国著名作家海明威说过：人生最重要的不是成功，而是奋斗。
人的一生就是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停奋斗着。成功是奋斗的成果，奋斗是成功的必经之路。所以，重要的是奋斗。
谁都不否认，人们努力就是为了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是经历多次的失败。可是在我看来，这跌倒爬起，再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义，很辉煌的吗？成功的喜悦难以语言表达，奋斗的意义则更需要去用心琢磨。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿玩，友人惊异万分，问她缘故，她说："我把奖章给她当玩具玩就是让她明白，人不应仅仅为荣誉而奋斗。"多么好的回答！居里夫人奋斗了一生，得到了无限高尚的荣誉。她成功了，而他留给后人的远不只是她的研究成果，更重要的是奋斗过程中高尚品格的完成，这体现了她奋斗过程中的巨大作用。
许多人经过努力奋斗，像居里夫人那样，取得成功，这是可喜可贺的。也有许多人，他们也奋斗了，甚至于他们比成功者还要艰辛，可是成功却与他无缘。这时，我们就能说"这是失败者"吗？当然不能！他们同样是成功者！他们在奋斗过程中体现了自我的价值，他们同样也应该拥有鲜花和掌声。相反，一心想要成功，却忽视了奋斗，这样的'人绝不会成功。偶得成功便停止不前，不再继续奋斗，他便会沦为失败者。还有，如果因为一次失败而一蹶不振不敢坚持奋斗的人，也必是一个与失败有缘的人。
真正的成功者总是敢于战胜自我，不断进取。他们成功后不会被胜利冲昏了头脑，反而不断追求更高的目标，并为此付出更多的努力。
我们中学生正是学习知识的时刻。我们应当把每次成绩看做再次前进的起点，把每一次失败当做一次磨炼。在永不停息的奋斗过程中完善自我，超越自我。我们向往成功，但也无法逃避失败，而成功和失败都只是过眼云烟，惟有奋斗是永恒的。
