公务员观看美育云端课堂心得体会范文5篇
“美育云端课堂”希望通过优秀作品的展播，牢记和弘扬毛主席在延安文艺座谈会上“艺术为人民”的讲话精神。下面是小编为大家整理的公务员观看美育云端课堂心得体会范文5篇，以供大家参考借鉴!
公务员观看美育云端课堂心得体会范文一
每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。
历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。
而红色基因，这种革命精神的传承。在我们身边，有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。
在中国革命史上，我县的南梁__一道流星，划过旧中国西北的长空，产生了一种光华四射的革命精神。__年__月，为了发展陕甘边根据地文化教育事业，习仲勋亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。
当时，列宁小学的条件极其艰苦，只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生，自己动手垒土台，支木板，解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区，入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心，衣裳破了她亲手一针一线给补好，手脸脏了她一把一把给孩子们洗净，甚至孩子们身上有了虱子，她坐在油灯下一个一个给抓掉，孩子们都很喜欢她，敬重她。这便是“南红色基因”。
身为华池这片红色热土上的一名教师，我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因，固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人。要有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。
今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老师的号角已经吹响，让我与在座的各位同仁一道携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血为华池教育贡献力量吧。
公务员观看美育云端课堂心得体会范文二
新中国成立70周年之际，习近平总书记近日就经济社会发展和“不忘初心、牢记使命”主题教育情况到河南信阳、郑州等地考察。在烈士陵园他告诫全党同志要牢记红色政权、新中国、幸福生活的来源;在新县田铺大塆他指出依托“红色文化”和“绿色资源”发展是振兴乡村的好做法;在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育刚刚启动的重要节点，他强调要注重分类指导，解决群众最急最忧最盼的紧迫问题。总书记的殷殷话语，激励着广大党员干部奋勇向前，谱写新时代社会主义新篇章
牢记初心使命，要在红色传统教育中学会饮水思源。2019年注定是不平凡的一年，是新中国成立70周年、是五四运动100周年、中美建交40周年以及第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在京举办的一年。当前，我国发展形势是好的，但国际形势仍错综复杂，面对新的风险挑战我们要多学党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。基层党员干部既要到山间地头多走走，也要到革命老区多感悟，年青一代更应多听听红军后代、革命烈士家属讲述的先辈英雄故事，在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念，自觉接受红色教育，传承好红色基因，确保红色江山永不变色。
践行初心使命，要衔接脱贫攻坚和乡村振兴两大战略。从习近平总书记河南考察一行，我们发现老区人民因地制宜，不搞大拆大建，依托红色文化和绿色资源发展乡村旅游;因势利导利用荒山推广作物种植，带动百姓脱贫致富又改善生态环境;积极创新发展电商和快递业务，将农副产品销往全国各地，增加了农户收入。这些举措既丰富鲜活了国家红色基因库，又带动当地经济发展，有效融合了脱贫攻坚和乡村振兴两大战略。基层党员干部处在脱贫攻坚主战场的第一线，是推动脱贫攻坚和乡村振兴的重要保障力量，我们要从产业振兴入手，加强乡村发展内生动力，为村里留下带不走的扶贫队;以人才振兴为支撑，激励各类人才在乡村广阔天地大显身手，创新举措，形成人才、资金、产业良性循环;不忘生态振兴本质要求，贯彻新发展理念，将绿色发展一以贯之两大战略实施过程。
坚守初心使命，要筑牢基层党组织战斗堡垒，力戒“四风”回潮。刚刚启动的第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育层级下移、线长面广，要发挥基层党组织的战斗堡垒作用，离不开“先百姓之忧而忧”的优秀党员干部，离不开持之以恒正风肃纪。习近平总书记曾谈到，“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡”，我们要同一切削弱党的先进性和纯洁性的问题做斗争，以铁的纪律规范党员干部行为，永葆共产党人的赤子之心。要从严从实执行中央八项规定精神，防止“四风”问题回潮，加大整治群众身边不正之风和腐败问题的力度，加强和完善基层党组织建设，把革命先烈为之奋斗、为之牺牲的伟大事业奋力推进向前。
作为一名基层干部，我们是直接服务群众、最贴近群众的，肩负着贯彻落实党和国家的方针政策“最后一公里”的职责。“吃水不忘掘井人”，实现人民群众对美好生活的向往是每一个扎根基层的干部对革命先烈的庄严承诺，新时代的接力棒已到手中，我们要坚持稳中求进工作总基调，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，切实将主题教育落在心尖、落到实处。
公务员观看美育云端课堂心得体会范文三
“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里……”
这是中学课文读过的贺敬之《回延安》。作为陕西人延安是比较熟悉了，大学时代的暑期实践及青年团干培训之前去过几回，时隔二十多年，这次参加厦门民盟组织的延安精神参观学习，目睹延安的巨大变化，以当今的时代与革命战争年代相比已经发生了翻天覆地的变化，倍感延安作为中华民族宝贵的精神财富，延安精神在当代仍然有着伟大的现实意义。
延安是终点，延安又是起点。1935年到1948年，这里曾经是中共中央所在地。毛泽东等老一辈无产阶级革命家在延安战斗、生活、工作了13个春秋，领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争，做出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策，为夺取全国政权奠定了坚实的基础。
在延安时期，当财政经济进入极其严重的困难时，中国共产党领导抗日根据地军民开展了轰轰烈烈的延安大生产自救运动，这段国家陷入危机，人民陷入“饭不饱食”困境时期，以“延安”为主的陕甘宁边区肩负使命，努力战胜困难，“自己动手”，展开大生产运动。在延安之旅参观过程中，一座座反映当时人民生活的雕像，让人印象深刻,正直站立的中国共产党领导、抗战战士、勤劳耕作的人民群众，正是这样团结友爱而又艰苦奋斗的精神，延安大生产运动才能深入有效的开展，才能最终实现“丰衣足食”。这种自力更生、艰苦奋斗的延安精神，深深震撼着我的内心，这宝贵的精神财富，不仅是全面建设小康社会，实现民族伟大复兴的精神动力，也将是我今后工作、生活中面对挫折、战胜困难的精神支柱。
“延安精神”不仅是自力更生、艰苦奋斗，也是全心全意为人民服务的精神，“为人民服务”的口号在延安时期就响亮地提出了。在一栋栋伟人旧居前，心中涌动着一股热血，仿佛置身当时，朴素的黄土砖、简陋的门窗，简朴的衣着，给人一种“安居乐业”的和谐之感，那时的陕甘宁边区政府，被誉为“民主的政治”。延安精神把共产党人和革命者融入到广大人民群众之中，官兵一致，军民一致，水乳交融，使中国共产党获得了最广大人民群众的拥护和支持。
用实事求是来概括中国共产党的思想路线，也是在延安时期。在这样一个特殊的历史时刻，在延安长期革命斗争的过程中，培养、形成、发展了解放发展，实事求是的思想，这也是延安精神的精髓。在中央大礼堂、会议纪念馆中，好像感受到了1942年毛主席先后发表的《整顿党的作风》、《反对党八股》，在中央党校和干部会议上的演讲，以及当时提出的“实事求是”伟大思想。
在延安这样一个革命圣地，“红色文化”源远流长之处，全面深刻地感受着中国革命在延安的发展。在延安之旅中，感受到的还有共产主义精神，在这里，人们互相信任，为了同一个目标而奋斗;在这里，人们互相帮助，团结抗战;在这里，人们艰苦朴素，勤俭节约，共同度过难关。当历史的一幕幕在眼前如画卷般展开，感受着党和国家发展的艰辛不易，更加坚定了政治方向，坚持中国共产党的领导。
这次给我印象最深的是杨家岭。1938年11月至1947年3月间，毛泽东等中央领导和中共中央机关曾在这里居住。在杨家岭期间，中共中央继续指挥抗日战争敌后战场并领导了解放战争、大生产运动和整风运动，召开了党的“七大”和延安文艺座谈会。
毛主席撰写出了《论持久战》等大量远见卓识的政论著作，给中国革命指明了正确的道路，让中国人民看到了胜利的曙光。如今，见证了中国革命艰苦历程的排排窑洞已经成为珍贵的历史遗迹，让人无时无刻不感受到它所流经的是怎样一段中国革命的峥嵘岁月，给后来人以警醒与力量。当时那么艰苦的环境下，老一辈共产党人都能艰苦奋斗，带领人民取得抗日战争、解放战争的胜利，现在我们一定能够战胜来自国际国内的各种困难，为实现全面小康及中华民族的伟大复兴做出贡献。
延安精神是中国革命的传家宝，是我们民族十分宝贵的精神财富。坚定正确的政治方向，不忘为人民服务的本质，牢记实事求是、艰苦奋斗精神，好好学习，踏实工作，不忘合作初心，继续砥砺前行。
此次延安之行留给我们的精神财富是难以估量的。
公务员观看美育云端课堂心得体会范文四
高亢的陕北民谣、绵延的黄土高坡和一孔孔窑洞是我对延安的最初想象。8月，在局党委的精心组织和安排下，我有幸去革命圣地延安参加了红色教育专题培训班。
我们参观了延安革命历史纪念馆、枣园、杨家岭和习近平总书记青年时期插队的梁家河村，感受和践行当年的知青精神。在宝塔前我们全体学员庄严宣誓，重温入党誓词。通过专题学习，现场教学，我深受教益，收获满满。
延安，是中国共产党人的精神家园，是催生新中国的革命圣地。在延安的学习通过一幅幅珍贵的照片、一件件文物、一段段感人的故事，把大家的思绪拉回到了革命战争年代，感受到了革命先辈浴血奋战的情景。中国革命的历史在我们心头又一次打下了的深深烙印：坚定的理想信念、不怕流血牺牲的战斗精神，永远是我党克敌制胜的法宝;解放思想、实事求是的思想路线是我党取得抗日战争和新民主主义革命胜利坚实的思想基础;一切为了群众，一切依靠群众，真心实意地帮助人民实现自己的利益，最终赢得人民的拥护和支持;自力更生、艰苦奋斗的创业精神是我们不断取得党和人民事业新胜利的传家宝。党在延安铸造的抗大精神、南泥湾精神、白求恩精神、张思德精神以及知青精神，是延安精神的原形和体现，也是我们现在所需的精神食粮。
一、延安精神是实现“中国梦”的精神动力。
此行我们来到梁家河，参观了习近平总书记当年住过的窑洞，令我感慨万千。他在梁家河共换过三次住所，都是几个人挤在一张炕上，条件异常艰苦。看着习近平总书记曾经用过的书桌，想象他就是在这样的条件下读书学习、产生一系列先进思想的，不禁让我觉得，不论是以毛泽东为首的老一辈革命家，还是以新一代党的领导人，艰苦奋斗是他们一脉相承的精神宝藏。后来他大办沼气、铁业社、以及缝纫社等，培养出与人民鱼水交融、血肉相连的感情，不正是符合了毛主席当年“为人民谋幸福”的初衷吗?我们有什么理由不把这个优良传统传承下去?
党的十八大明确提出了“两个百年”的奋斗目标，当前全党全国人民正在以百倍的努力为实现中华民族的伟大复兴而拼搏。在这样一个关键时刻，作为一名普通的公务人员，最重要的就是要像延安时期那样在正确的政治方向指引下，坚持理想信念，肩负起历史赋予我们的责任，坚定不移的为实现伟大的“中国梦”而奋斗。
二、弘扬延安精神，立足自身岗位，增强责任担当。
从1937年到1947年，延安的十年是艰苦奋斗的十年，党和人民经历的一切，让我深信“人间正道是沧桑”。那些栉风沐雨的人和事，如同被温水冲沏的茶叶，在沧桑的岁月里几度沉浮，才有沁人的芳香。
延安归来，我的心中满是热情，想到前人为我们打下这样坚实的基础，我们更应该以昂扬的斗志奋勇向前。在今后的工作中，我要以自己的实际行动实践延安精神，努力做到以下几点：
(一)加强学习，提高能力。要把这次学习作为新起点，提高理论与实际相结合的能力，坚持在干中学，学中干，提高分析问题、解决问题的能力，以坚忍不拔，奋发向上的良好精神状投入到今后的工作中。
(二)立足岗位，不断创新。作为局办公室的一员，结合自己岗位的实际，以身作则，努力工作，带头坚持和发扬时代需要的艰苦创业精神，把延安精神存之于心、践之于行。
(三)摆正位置，脚踏实地。努力在实践中体现党的宗旨，把心思和本领用到本职工作中，我要以实际行动践行延安精神，真正为公共事业的发展贡献自己的一份力量。
公务员观看美育云端课堂心得体会范文五
美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了美育，我觉得这世界满满的都是艺术，这也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这个观点。
兴趣是最好的老师，是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提，智育为美育提供了必要的审美知识，知识面越广，越能辨别真伪和美丑，越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知，她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美，当我们对艺术美有了一定的认知之后，便开始要学会去评价一些优秀的作品，这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。
美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶治的方式进行，这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到：“哲学之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有宁静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在这里，蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教，必须通过感情活动的陶治作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问，才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性，通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性，产生高尚的精神，从而进一步培养审美主体的健全人格，所以进行高尚的审美活动，有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，达到“陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚绝洁之人格”，实现美育之目的。
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