江苏中小学四个自信开学第一课心得范文11篇

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江苏中小学四个自信开学第一课心得范文篇1

我并不美丽，但我充满自信。因为自信，我变得更加开朗;因为自信，我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分！

做任何事情都要充满自信！

记得在一天下午，学校举行了童谣比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好，我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是，我一遍遍地让自己平静下来，可无济于事！突然，我转念又想：背错台词算什么，做错动作又算什么呢?自信一点，不用紧张，只当一个人在练习。过了一会儿，轮到我们班了，我们班的同学走到指定地点，开始了比赛，我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声，我们班的比赛结束了，我们都松了一口气，等着比赛结果出来。几天以后，比赛结果出来了，我们班得了三等奖。听到这儿，我心想：看来，做任何事都必须要充满自信啊！

在漫天雪花中，数梅花最自信;在茫茫天穹中，数老鹰最自信;在平原君门下，数毛遂最自信;在众多科学家中，数爱迪生最自信……从古到今，从远到近，所有事物都充满自信，微微一笑，铸就不屈的灵魂，为生活点亮明灯。

自信+能力=成功，所以，成功离不开自信，想要成功，就要有超过二分之一的自信，丢下自信的人，很难获得成功，让我们“拾起自信”，踏上成功之路吧！

让我们在自信中学会努力，学会坚强，学会向前，迎接成功！

江苏中小学四个自信开学第一课心得范文篇2

多少次奋斗，多少次拼搏，多少次被风浪打翻，多少次感受失败的冷漠。多少次踏上驶向成功的船，多少次被途中的困难与挫折羁绊。这就是我，但绝不是失败的我。

我也曾经告诉过自己“你是一个败者”，也曾在失败面前懦弱过;我也曾望着那所谓的“成功之船”，望着茫茫之海彷徨过。我也曾泪如雨下，感叹命运不公过。但最终自信告诉我，成功是船，自信是帆。

于是我努力地去寻找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老师我参加书法大赛，我在老师不断地鼓励：“你一定行，你平时最刻苦，写得也很好，只要你参加，一定会成功。”之类的话下，我信心十足，也是第一次那样自信地拿起了浸满墨，也浸满汗水的大毛笔。我一笔挥就四个大字：携手共进。一个月后，比赛结果传回，我获得了全国书法竞赛金奖。我淡然一笑，什么也没说。但我却知道，我找到自信了，原来它就在我心中，那个不起眼的角落里;我也明白了，原来自信和成功就是“携手共进”的;我也彻悟了自信告诉我的，成功是船，自信是帆。

于是，我再次登上了成功的船，临航前，我给它装上了自信的帆。我重新扬起了风帆，带着自信上了路。仍旧是那条重复了多少次的、充满艰难与挫折的路，我却不再害怕。几多奋斗与拼搏。在将近的这个小驿站处，我虽不知自己是否会在最后抵达成功的小彼岸，但是我很自信，因为我的船是“成功号”的，在它的上方，还有一个不朽的自信之帆。

江苏中小学四个自信开学第一课心得范文篇3

史格勒曾经说过：在真实的生命里，每一桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。的确，信心是十分重要的。

自信是成功的关键。海伦?凯勒是盲聋哑作家，在常人无法想象的生命逆境中，踏上了人生的漫漫旅途。她曾自信的声明：“有朝一日，我要上大学读书！我要去哈佛大学！”正因为有了自信，她努力学习，最终如愿以偿。她那自尊自信的品德，她那不屈不挠的奋斗精神，被誉为人类永恒的骄傲。自信让一个人摆脱困境，取得成功。

自信能赢得别人的信任。万钢是中国科技部部长，当年他在德国留学时，没有进行德语入学考试，直接入学，正是因为他对自己有信心，在该自信的地方敢于自信，不过分谦虚就是实事求是，有才华就要大胆地展示，因此他也成为了一个没有参加的与入学考试的外国留学生。实事求是，有自信，是有才华的重要表现。

自信的面对生活。自信心差的人往往看不起自己，不能积极地与人相处。自信的人时刻都相信自己的实力。乔?吉拉德因为有了自信，才有了他辉煌的事业。小泽征尔因为有了自信，才能成为着名的交响乐指挥家。也许，相信自己，才是最完美的自己。

自信是失败的支柱，是成功的奠基。自信，能给予人力量，有了它，生活将变得多姿多彩，它是一颗火热的太阳，让我享受它的温暖;它是征途的导航灯，指引我跨过艰险的门槛。爱默生曾经说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信能给人以前进的动力，能让我们勇敢的面对失败。

江苏中小学四个自信开学第一课心得范文篇4

如果有人问我：“一个人的成功靠什么？”我会毫不犹豫地说：“首先要靠自信，在各种困难面前，要有克服困难的勇气，才能成功。”

在成功这方面，我感受最深的就是那次学转呼啦圈了。一次放学回家，我看见很多小朋友在玩呼啦圈，玩得可高兴了。听他们说，还可以健身呢！于是，我也要爸爸给我买了一个。

我拿着新买的蓝色呼啦圈，来到楼下，不管三七二十一，就把呼啦圈往身上一套，身子扭动起来。“1、2、3……我会转呼啦圈了！”我兴奋地喊道。可是，呼啦圈偏偏和我作对，只听“哗啦”一声响，呼啦圈就掉了下来。“我不玩了！”我把呼啦圈重重地摔在了地上，坐在一旁生起闷起来。

坐了一会儿，我忽然想到，为什么别的小朋友转得那么好，而我却不会，是我笨吗？不是！绝对不是！我只要好好磨练，就一定会晃好。以后，我每天下楼去练习，有一天，我突然找到了感觉，呼啦圈在我身上平稳地转了起来，我会转啦！

从这件事我懂得了：无论做什么事，首先要有自信心，有了自信心才能战胜各种困难。

江苏中小学四个自信开学第一课心得范文篇5

在学校里，我们班是著名的表演型班级啦！每次一下课，我和赵晨就会在班级走廊走跳舞，每次都那么开心，也不知道为什么总是喜欢在那个固定位置。

有一次下课我们仍在跳舞，“城门城门，几站弓，36弓，36弓，啦，啦，啦……”每次同学们听到这个不太动听的歌声时就知道我和赵晨在跳舞。孙雨走过来问：“你们在这儿整天跳舞唱歌烦不烦呀！”赵晨接嘴说：“那你们不也在练Love吗？你们能跳我们就不能练习小城门吗？”孙雨没话说了，只好跑走了。这时班里的沈沈和玲玲也跑了过来问：“我们能加入你们吗，看你们整天在这儿跳我们也想参加了呢！”我和赵晨想着人数太少，这下我们四个人也可以一起跳了！我和赵晨的自信心足了，我们四个人把前一段跳了一遍，十分开心，约好了明天继续，便高兴地分散回家了。

第二天，上音乐课前，我们先跑到了音乐教室门口，“三、二、一”我数着上台——“城门城门，几站高……”上课了，那一眨眼的功夫，音乐老师看见我们安排好的跳舞项目，夸我们跳得很漂亮，我们的自信心又增加了1分。

就这样我们的自信心越来越强了，这一次自信的采摘，让我们感到格外的开心。

江苏中小学四个自信开学第一课心得范文篇6

自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中.要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负.自卑的魔掌.好了!不说那么多废话.我给你讲一讲我的故事吧!

我成绩好,不用担心考试,就算不好好复习也能考个好成绩的!我就报着这种态度迎接期末考试!光阴似箭,日月如梭.很快期末考试来临了!我兴致勃勃的走近考场,试考完后我7门棵种分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了吗?

一天我看见一个动画片,小马和小鹿赛跑小马赢了.小鹿不服气对小马说:"我们一星期的今天我们又来赛跑,敢不敢!"小马带着轻蔑的语气说:你这个笨鸭子,好!我随时奉陪!''光阴似箭,日月如梭.小马与小鹿的赛跑时期到了,小鹿经过一星期的努力,练了一身思跑的好本领.而小马则玩了一星期.裁判一声令下,小鹿一下子就超出了小马,小马怎么追也追不上,最后小鹿胜利了!我不也动画片里的小马一样吗?我顿时醒悟了,经过一学期的努力我又露出了灿烂的微笑!

朋友们,我找回了自信,你们找回自信了吗?( 吴江

江苏中小学四个自信开学第一课心得范文篇7

生活中有许多形形色色的人，有的内向。有的外向。像我就是一个非常内向的孩子，我不善于表达，不知道怎样与人交往。这一切都来源于我不自信，对自己没有信心。

生活中自信是必不可少的。小时候我非常不自信，小学时我不自信，最烦恼的就是考试。那是开学第一个学期的期末考试。还记得那时我非常紧张，非常忐忑，心里总是在想万一考不好怎么办，妈妈会不会打我骂我，老师会不会批评我。脑子里全都是考试之后不好的画面。第一堂课考数学，我紧张的连笔都拿不稳，手一直在抖。后来我对自己说没关系放轻松，数学是你的强项。我答完了题，感觉神清气爽，心里的一块大石头总算放下了。最后我考的还不错。

还有一次老师让我上讲台领读课文。我迈着沉重的步伐走上讲台。看到台下的同学们，顿时心跳加速，眼前模糊一片。腿一直在抖。老师看了出来，让我回到位子上。此后每天下课老师都让我给他朗读课文。

渐渐地，我变的自信了。老师帮助我，家长鼓励我。我终于解放了自我，我变的开朗，活泼起来了。班级的各种活动都有我的身影。

人有了自信就像雏鹰长大，该搏击长空了。人生需要自信，有了自信才能干自己想干的事。搏出一片自己的天空。

江苏中小学四个自信开学第一课心得范文篇8

今天，我读了《要自信，不自卑》 这篇文章，看完后我心潮澎湃，心久久不能平静。

这篇文章写了小学五年级学生王静在第一次比赛后落选，被别人嘲笑，但她没有因此而放弃，没有自卑，而是重新鼓起信心，最后在第二次比赛中得到冠军的事。告诉我们：做人，要自信，不自卑。

当我读到“人只要不对自己失望，充满自信心，就能战胜前进路上的挫折和困难，而获得成功”时，我不禁浮想联篇：是啊！只要你不对自己失望，对自己有信心，那你就能战胜一切困难和挫折，最后，你就能获得成功。但如果一个人没有自信心，对自己很失望，总觉得自己比别人矮半截，这也不敢做，那也不敢说，怕失败，怕出丑，怕别人笑话自己，结果失去一个又一个机会，那你永远也没有成功的希望。就像人要吃饭才会饱一样，如果你有了自信心这份粮食，那你就会精神饱满地去战胜一切困难、挫折，你才能有机会获取成功。

读了文章后，我的脑海里突然浮现出一件事。那是发生在我读幼儿园的时候。记得一年的夏天，老师要求我参加“小星星杯”画画比赛。在此之前，我已在全国画画比赛中得到三等奖，所以，老师才让我去参赛。开始我满怀信心地说：“老师，我一定夺个金牌给你争光！”可是，当我从老师口中知道，参赛选手都是获得金牌的”“高手”时我就犹豫了，我反复地想：他们都是获得金牌的“高手”，我只是个“新手 ”，我要是出了丑怎么办？要是被嘲笑怎么办……这一连串的“怎么办”，让我丧失了信心，让我失去了一次展示自我的机会……这几年，只要想起这事，我就很后悔，后悔自己的自卑、怕出丑、怕被人笑话……和王静相比，我太渺小了！

读了文章后，我懂得了：做人，要自信，不自卑，不怕出丑，不怕失败，不怕别人笑话自己。只要你自信，勇敢地面对一切，你就能战胜挫折与困难，才有机会获得成功！

江苏中小学四个自信开学第一课心得范文篇9

孩子渴望得到他人的赞扬、认可，特别是得到最亲近的人(父母)，在他的心目中最有权威的人(老师)的表扬。

本周，我们实施“夸夸我的孩子”这一主题，于是在家园共育栏目上，我便提出让每位家长都来说说自己孩子的闪光点，并通过各种方式告诉大家，以培养孩子的自信心。

一天早晨，我正在稀释消毒水，艺艺高兴地向我走来。我觉得好奇怪：艺艺怎么来得这么早啊?还没有等我开口，她就说话了：“蓝老师，妈妈给我写信了。”她说话的声音很响亮，还带着一种自豪。“是嘛，你的妈妈真喜欢你!”我的语气很温和，还带着甜甜的

微笑。她看了看我，又对我说：“蓝老师，你也喜欢我的，是吗?” 她的这一句话让我很惊讶，又让我很高兴。惊讶的是艺艺平时没有什么话，可今天说出的话是那么的实在，高兴的是她能说出自己真实的想法。“是啊，当然喜欢你呀!”

艺艺是一个插班生，她生性胆怯、不爱说话。每天早晨来园，她都畏畏缩缩地躲在活动室门口的走廊上，总要老师去牵她的小手，才进活动室。她的思维比一般的孩子稍慢一点，平时不爱与小朋友玩，老师与她交流很难，因为她常常以摇头、点头来完成自己的需求。今天与老师的对话真的让老师激动了一阵子。

我说：“艺艺，妈妈在信上写了些什么呀?” “是表扬我的信。”她很自豪地说。“是嘛。” “是啊!不信，你看一看啊!”说完，她就迫不及待地拉着我的手去信箱取信。从我和她的对话中，看出她内心的喜悦;同时也看出她对妈妈所写的信的关注。当我把艺艺的信从信箱内取出之后，她那自豪的眼神一直注视着我，而且看到小朋友就说：“我妈妈给蓝老师写信了!”

晨间谈话的时间到了，我请她走到前面来。问小朋友：“你们看，我的身边站着是谁?” “艺艺!”她显得很不好意思。 “艺艺，你要告诉大家一件什么事?”她显得很紧张，因为她从来没有这样面对过大家。 “艺艺，你大胆地告诉大家，小朋友会为你鼓掌的!”我把她依在自己的怀中，并拉着她的手，一直在鼓励她。

我的这种关爱，让她有一种安全感，从而增强她的自信心。这时，不知是谁喊了一声：“艺艺，你说吧!我们在听呢!”她看了看我，我点头示意了一下。 “我妈妈给蓝老师写信了!”她的声音很轻，但她说得很自信。

话音刚落，小朋友都把羡慕的眼光投向艺艺，她有一种受宠若惊的感觉，只见她双手捂住嘴在笑。艺艺是一个性格内向的孩子，各方面的能力也不是很强。

所以，她常常一人躲在某一个角落里玩，在班里是一个很不起眼的'孩子。因此，对这样的场面，她显得是那么的惊奇，但这种惊奇带给她的是喜悦。

我示意艺艺走下去，她带着自豪的心情回到了自己的位置。

“小朋友，你们想知道这封信的内容吗?” “想!” 艺艺又是一阵喜悦。她的双手放在桌子上，咧着嘴对着我在笑。 “你们要仔细听，听一听艺艺的妈妈在信中写了一件什么事情。”当我把信向全体小朋友宣读完了之后，小朋友就自发地为艺艺鼓掌。艺艺低下了头，但她笑得很开心。同伴对自己的肯定，是她认识到自己在集体中的位置，在群体中也树立了自己的威信。

我说：“艺艺，小朋友给你的掌声是多么地响亮!你一定很高兴，是吗?”只见艺艺挺了挺胸膛，绽开了美丽的笑脸使劲地点着头。

“小朋友，艺艺的妈妈在信中写了一件什么事?”

有的说：“艺艺自己会买冰淇淋吃。”有的说：“找不到爸爸妈妈，自己会想办法。站在爸爸的摩托车旁等!”有的说：“艺艺知道1元加5角是1元5角。”……在老师与幼儿的讨论中，我细心观察着艺艺。在她的脸上，我看到了她从未有过的那种自豪与自信。只见她抬着头神气地看着老师和小朋友，心中充满着无限自豪。

集体活动后，小朋友聚拢在艺艺身边还不停地夸奖：“艺艺，你进步了!”“艺艺，你真会动脑筋!”“艺艺，我们喜欢你!”“艺艺，和我们一起玩吧!”……听着同伴对自己的表扬，她的自信又一次得到增强。

从我读完这封信的那一刻起，我就在想：“每一个孩子都是天才。”他们的身上都有着难能可贵的闪光点，只要我们用欣赏的眼光看待每一个孩子，我们就会发现他们的可爱之处。

“天生我才必有用!”家长的眼光是敏锐的，利用家庭资源去捕捉孩子的闪光点，并多方位、多角度地去赏识孩子，这样就会更加有效地让每一个孩子主动地去寻找在集体生活圈中，本应属于自己的位置!

在家长的眼里，自己的孩子永远是最美丽的，永远是最聪明的。“夸夸我的孩子”这一主题活动既满足了家长的心理需求，又满足了家长对孩子的情感寄托。

闪光点是孩子的生长点，是每一个关心孩子成长的人都应关注的。我利用“夸夸我的孩子”这一主题，正确引导家长如何关注孩子的优点，怎样学会去捕捉孩子的闪光点。从艺艺妈妈的来信中，已经证明这次活动是成功的，收到的效果是明显的。艺艺从“不好意思”、“显得很紧张”、“声音很轻”、“双手捂着嘴在笑”、“咧着嘴对我笑”、“笑得很开心”、“绽开了美丽的笑脸”、“神气地抬着头”到“心中充满着无限的自豪”。这就充分说明了她的自信源于他人对她的关爱。

孩子渴望得到他人的赞扬、认可，特别是得到最亲近的人(父母)，在他的心目中最有权威的人(老师)的表扬。在赞扬中，别人对自己的喜爱，使他感到安全;别人对自己的承认，使他心理得到满足。从而使自己产生自豪感，使自己变得更自信。这种积极的自我意识只有在关爱与宽松的精神环境中，才能获得成功。

江苏中小学四个自信开学第一课心得范文篇10

向往西部牛仔的春天，那一种豪情的洒脱，大气、淳朴。骑上英俊的黑马，在那片绿意盎然的大草原上尽情的驰骋。谁说这是男人的形象，女孩你一样可以在蔚蓝的天空下赤诚的狂野，在盛夏的光芒下自由的飞舞。

总以为小三都是那些胸大无脑,靠青春脸吃饭的寄生者,可不解为什么那些同样有能力，同样貌美如花的女生，也要去走上这条让人唾弃的路。也有看到一些关于女人为什么愿意当小三的解说，不可否认那些厚颜无耻的存在，但有些难道真的是为了坚守那份自以高尚的爱情吗?如果你的爱情是从第三者的身份开始的。那么本身就是一种错误，把自己的幸福寄托在一个无望的人身上，于自己于他人而言值得吗?同样是女人，于其幻想去和一个有妇之夫拥有一个未来，为什么不去憧憬一份属于自己的美好.

我从不相信一个人的世界是孤寂的。生活或许会让人心寒，但那只是说明你不够强大。而一个内心足够强大的人又怎么会有闲情去照顾失落的情绪，有心思去关怀孤冷的寂寞.也曾很羡慕那种双宿双飞的爱情，古代的七仙女与董永的男耕女织，相守相随。像妈妈跟爸爸那样，一个务农，一个做饭，生儿育女，平凡中却拥有那份安然的满足。如果一个女人可以让自己和他人的生活都感到幸福，以一个女人的角度来说她也成功了。

曾经的自己也怀揣着这样一个简单的梦想，我以为女人的一生就应该像妈妈这样怡然自乐，安之若素。可后来，我慢慢的发现并不是所有的女人都可以像她这么幸运的遇到一个像父亲这样善良温和，真心对她的男人。也不是所有女人都像她那样追求那份平凡的幸福。无数的女人在面对的遇人不淑的悲剧，惨淡生活，你知道的很多，你不知道的更多。

女孩，如果在那个人还没有出现之前，千万不要迷失自己。不要埋怨现实的残酷，世界这么冷，却总有一份温暖为你而生。不要羡慕别人的生活，你可以承认别人比你好，但千万不要承认你比别人差。女孩你经营自己的事业，奋斗自己的人生，为自己的理想拼搏，为自己的未来而活。任汹涛浪涌，你只顾风雨兼程；千山暮雪，你只顾路在前方。相信彩虹的光芒为你绽放，天空那么蓝，你的云彩总会飘逸的那么美。

有人说过相亲是最高级的自取其辱，将自己明码标价，然后放在各种五花八门的相亲网站，写上各种条条框框。打着灯笼去寻找一个适合自己的人。有的人认为这样的婚姻来的更实在，更可靠。但亲爱的那不是爱情，那只是一个人和另外一个人一起为了完成一件作为一个人而要完成的使命而已。男婚女嫁，生儿育女，谁说就是每个人都要做的事，至少有些人在做这件事的目的只是为了完成家人的宿愿吧，两个人生活，凑得来，也符合家里人的标准，就这样柴米油盐的过日子。

女孩，或许你年纪不小了，或许你觉得自己长的不好看，或许你没学历没文化，也或许你也很想结婚。参加朋友的婚礼，看着爱侣间的含情脉脉。你渴望，你羡慕，你伤感。没关系，如果在最青春的年纪没有遇到那个最好的人，请相信，你的青春并没有因为岁月的流逝而消失，做最美的自己，不管什么时候，你都有权利让自己变的更美，不因别的，只因为你是女孩。

阳光正好，花开正香，你我正好，我在路上奔跑，你不要放弃行走。女孩，不要害怕黑暗的日子没有人的陪伴；不要担心悲伤的日子，没有人可倾诉；不要恐惧艰难的日子，没有人能依靠。你是自己的春天，你的青春是上天给予的最好的礼物，你身上的光芒永远是那么的灿烂，千万不要被迷茫淹没，被世俗同化。相信自己，一个人又怎样，自信，自强，自勇，我一样可以活的那么美。

江苏中小学四个自信开学第一课心得范文篇11

自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。

莎士比亚

“叮铃铃……”上课铃响了，老师迈着矫健的步子进入了教室，用宏亮的声音说：“今天，我们学习第8课??《走进考场》。”老师迅速在黑板上板书了课题，接着说：“本课主要是让同学们了解考试的技巧，克服考试怯场心理。”在考场中不要怯场，要始终相信自己行，自己最棒。”

老师这翻循循善诱的.话，触动了我的思绪。

记得在赤水参加语数联赛的前一天晚上，我躺在床上辗转反侧，久久不能入睡。似乎有一个黑影在和我的心对话，黑影说：“你是乡下学校来的，怎能和城里的优秀生相比，趁早背起书包回去吧！”人的心回答：“我们乡下的学生也并不差，不去竞争怎能争高下呢？”黑影又进恐吓我：“语数联赛的题很难，你别去丢人现眼！”一想到明天的比赛是面临全市同学的竞争，想到试题一定很难，想到考不好会辜负老师的良苦用心……

第二天早晨，我怀着忐忑不安的心情来到考场。语文卷子一发下来，我就得心应手地做了起来，等到出场后，和别人谈论各自的答案，觉得自己的答案和别人不同，似乎错了许多，没想到语文却得了一等奖。心情紧张，导致数学没考好。这怪谁呢？都怪自己不自信，没有考场经验。

“同学们，希望通过这节课能使你们不再畏惧考试。”让自信擦亮自己的眼睛，老师的话打断了我的沉思，似轻si拂过我的心田，吹散了我考试紧张的阴霾。