小学晨检制度范文7篇
晨检，是学校、托幼机构等集体单位为加强传染病防控工作而采取的一种措施，目的是为了早期发现传染病病人。下面是小编给大家带来的小学晨检制度范文，希望能够帮助到大家!
小学晨检制度范文1
一、学生晨检工作制度：
1、每天早上学生进班后及早餐后，由班主任作为检查人负责进行检查工作。主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生负责组及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表签字后交教导处检查，安全负责人如实填写汇总表。每日于8：30及12:30做好晨午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈，持乡镇卫生院以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。
二、教职工晨午检工作制度：
1、高度重视教师晨午检工作，指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。
2、教师晨午检工作应在每天早上第一节课及下午第一节课前完成。
3、教师应积极主动配合协助部门检查人的晨午检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
4、对生病请假的教师要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。
小学晨检制度范文2
一、班级里保证经常具备几支体温计，供学生测量体温使用。晨午检时间，班主任一定要亲自过问寻查，班级内有无因病缺席的同学，缺席的同学一定要联系他的家长，弄清楚到底患的是什么病。学生在家是否有发热、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛等症状。
观察询问每位同学的身体状况，有同学感觉不舒服，出现发热、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、两腮疼痛肿大、腹泻等传染病症状时，为其测量体温，如果同学出现发热(体温≥37.5℃)(≥38℃)，要及早向医务室报告，校医重新为其测量体温，做好登记，然后离校，去医院就医。
晨午检时，班主任要把班级当时因病缺席和在校发热学生的情况填在《中小学生晨检记录表》上或通过电子信箱或电话报告学校，在规定时间之前必须报到学校，填写《中小学生晨检记录表》时，一定要写清报告时间、班级、有无缺席者、患者姓名、病名、有无发热者、发热者的姓名和体温度数、患病日期、患者联系电话(尽量多部电话)、
家庭现住址、填报者，最后班主任要签名，班级没有情况的也要写上无，进行零报告，证明你班做了晨午检，填写的时候一定要规范全面，不要落项，一定要班主任自己签名，不能让班长代签，班主任自己签名证明班主任已经亲手进行了晨午检。班主任决不能把晨午检工作只交给班长而不去过问。晨午检工作千万不能流于形式，要真正落实到位，班主任要认真对待，亲手去抓，看到晨午检的重要性。认真做好晨午检，就能够及早发现患传染病的学生，及早隔离，及早采取有效措施，才能把疫情控制在最小范围，不至于大面积流行蔓延。
二、班主任老师对因病没来上学的同学要随时与之联系，追踪该学生的患病情况，如患传染病或疑似传染病，要及早向医务室报告，返校时也要持医院诊断证明。
三、病愈返校规定
痊愈返校时必须持医院诊断证明，先到学校，交诊断证明，测量体温，体温正常后才能回班级。
对发热同学返校的要求：按照疾控规定，发热超过38度(含38度)的同学，自发热之日起7天后(第八天)才能返回医务室测体温、登记，(交诊断证明)，最后才能回班，请班主任老师把住关。
四、做到早发现(随时发现)、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
小学晨检制度范文3
1、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好学校学生晨检、午检工作。
2、晨检、午检工作由学校校医室罗向荣老师、班主任和值日教师密切配合。坚持每日晨检、午检，防止患病学生进入学校，保证集体儿童身体健康。3、晨检、午检时间为早晨8：00及中午2：30，由各班班主任负责对本班在校学生进行检查。
4、晨检、午检工作的基本内容包括：
摸：感觉学生有无发热现象，可疑者测量体温;
看：观察学生面色等精神状态，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等;问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;
查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。
5、晨检、午检人员发现有疑似患病人员，应立即向学校卫生员或校领导报告，学校卫生员或校领导经过复检决定是否允许可疑者入校。
6、晨检、午检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。
7、晨检、午检后，学校卫生员应将晨检、午检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。
8、是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病停学者痊愈后要出示医院相关证明并经学校同意方可回校学习。9、学校校医室负责每天晨检、午检记录的汇总工作。校长负责每天晨检、午检汇总记录的检查工作，每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。10、根据《传染病防治法》和上级要求，及时上报。在疫情流行时，按上级要求每天上报。
小学晨检制度范文4
为了规范学校传梁病领防与控制工作,高效地做冈传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合学校的实际情况,制定我校学生晨检制度及因病缺勤学生病因追查制度.
一、 学校晨检及因病缺勤学生病因追查与登记工作由学校传染病防控工作领导小组领导与落实.
领导小组名单:
二、晨检午检.
1,学校晨检午检在学校校困脂号下进行,校医要注意了解近期本地区传染病流行动向,及时通过校园网络向班主任发布晨于检注意事项,指导晨检午检工作.
2由班主任在早晨上课前和下午上课前到既级查着学生健康情况及出渤情况,通过询向学生有无身体不适,通过观察学生有无精神文佳、有无传染病可疑症状(如发热、咳嗽、皮疹、眼红、腹泻、呕吐、黃疸、腮部肿等).及时发现患病学生,并告知校医,让学生及时到医务室排查病因,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗.
三、因病缺勤学生病因追查.
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤学生,班主任要向家长了解孩子具体惠病情况、发病日期、就诊情况及医院诊断等,及时通过校园晨午检系统上报病因追查结果.对病因不清楚或请假时间较长学生要继续追踪患病孩子的病情进展及原因,多次向医务室上报因病因追查结果.不得漏报瞒报.
四、晨午检及因病缺勤学生病因追查上报登记.
班主任应当在上午9:00时之前,下午3.00时之前将班级晨午检及因病缺勤学生病因追查记录,通过校园网络晨午检及病因追查上报系统上报医务室疫情报告人,以便做到传染病早发现早隔离早报告早处置.
五、医务室的晨牛检工作.
1.对各班到医务室来的可疑传染病并生及生病学生进行病因桃查,发现可疑传染病及传染病学生及时隔离.
2校医要督促班主任及时上报晨检午检及因病缺勤学生病因追查结果.对未及时上报的班级要及时去落实上报情况.
3.校医根据各班上报的最午检及因病缺面学生的病因,认真填写因病缺勤学生病因追查记录表,对同题传染病及可疑传染病聚集情况要认真核实;监测疫情,及时向校长、疾控中心、上级教育主管部门上报疫情.
4.指导全校晨检午检工作,查看晨午检汇总表,必要时要协助有传染病发生的班级班主任晨检午检.
5.密切监视患传染病的学生请假复课情况,确保做到隔离到位.六、学校各级领导要重视晨检午检工作.
1,学校传染病防控工作领导小组应对学校晨检午检工作常抓不懈.
2.医务室要与班主任保持密切联系,加强对展检午检的指导和督促.使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确,提高疾病防控效率.
小学晨检制度范文5
学校要进一步完善学生晨检制度，坚持每天进行晨检。各学校要有一名校领导负责此项工作，并指定工作认真负责、责任心强、了解传染病防控相关知识的校医、卫生保健老师负责本单位晨检的技术检查指导、疫情报告工作，对学生的出勤、健康情况进行巡查、负责指导学生的健康晨检工作，及时全面掌握学生健康状况。
1、晨检时间
学校班主任老师要在每天第一节课课前5-10分钟完成学生的晨检，同时填写相关登记报告表，当日上午10：00前报告校医或卫生老师。
2、晨检内容
由班主任对早晨到校的每位学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病人时，应当及时告知学校疫情报告人：学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人的早发现、早报告。同时要立即通知学生家长带领其到医院诊治。当在班级1天内有3例或者连续3天内有多位学生(5例以上)患病，并有相似症状时，应当尽早报告当地疾控中心。晨检重点检查学生是否有发热，皮疹，短时间内出现多例可疑病例时，要立即报告当地疾控中心。对其他症状的学生情况也要及时报告。
小学晨检制度范文6
根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照省、市、区、旗教育主管理部门的工作部署及文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨检制度。
一、晨检人员
班主任( 任课老师)、值周校领导、安全、卫生管理人员
二、晨检等级
我校每日晨检(常规)和(疫情流行期)两级，平时、疫情流行期或特殊时期由学校通知家长及时带学生到旗医院就诊。
1、常规每日晨检，实行有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告卫生办公室。
2、疫情流行期每日晨检，实行零报告制度(无病例也要报告卫生办公室以利统计、上报)。
三、晨检报告、操作细则
1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。
2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任(任课教师)统计并报告学校卫生办公室，班主任每天早晨8;00前(重大情况第一时间)送旗医院，实际情况汇报校领导、并按照“奋斗小学突发卫生事件防控应急预案”应急处理。
3、班主任出差时晨检相应工作由学校临时指定的教师代理(具体由教导处安排)。
4、师生发现学生身体不适，通知其到医院检查，并立即通知其家长送医院就诊。
5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。
6、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
7、晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色(红润，尚可，一般，差)、精神状态(好，较好，一般，差)，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知其到医务室采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系;二听：听患病学生、其家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时和医务室联系。
8、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。
9、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。
10、行政值周领导督促各班级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。
11、安全办公室每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。
12、安全办公室要加强对学校小卖部、饮用水卫生安全检查。
13、教导处做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作;做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。
15、安全办公室严格按照学校消毒制度按时消毒。
16、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。
小学晨检制度范文7
一、严格遵守国家及当地相关食品卫生的法律法规，遵守宾馆的相关规定，认真做好员工晨检工作。
二、晨检工作由宾馆餐饮部分管经理组织，安全管理员密切配合。坚持每日晨检，防止患病员工或有健康隐患者进入餐饮区域，保证食品安全。
三、晨检时间为早晨员工上岗前10分钟。
四、晨检工作的基本内容包括：
(一)摸：员工有无发热现象，可疑者测量体温;
(二)看：观察员工精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等;
(三)问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;
(四)查：根据传染病流行情况对易感员工进行检查。
五、晨检人员如发现疑似患病人员，应立即向安全员报告，安全员经过复检决定是否上岗。
六、晨检中发现传染病感染者，应立即拒绝其上岗，留隔离室隔离观察，并由安全员带到医院去确诊。对确诊为传染病患者的所在岗位，应进行医学性检疫和消毒处理。
七、晨检后，食堂安全员应将晨检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知其去医院诊治。
八、由宾馆经理室分管餐饮经理负责晨检记录的检查工作，每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。
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