班级规章制度设计方案范文
科学合理的制度能够促进政府内部的协作和沟通，提高工作效率，并确保政府行为的合法性和合规性。写好班级规章制度设计方案范文是有技巧的，接下来给大家分享班级规章制度设计方案范文，方便大家学习。
班级规章制度设计方案范文篇1
请假
1事假:
事假提前一天和导员请假并填写请假表，交给学委，请周末的假要在周五之前请假(周末导员不在办公室)
2病假:
请病假需要医院证明。
3急病请假:
生活
1周末夜晚不在，要写清理由，并记在班级考勤表上，不作学分扣除。
2晚上十一点不在寝室，也要写在考勤表上。
3每晚宿舍长要将本宿舍学生在寝情况报给生活委员赵嘉欣。
活动考勤制度
1每次活动由组织委员席新科(考察女生出勤)和生活委员赵嘉欣(考察男生出勤)以宿舍为单位进行考勤，每个宿舍每次活动满分6分。扣分情况如下:
男生406:一人扣2分
407:一人扣1.2分
501:一人扣1分
502:一人扣6分
女生508:一人扣1.5分
511:一人扣1.5分
513:一人扣2分
2到学期末进行累加计算，分数最高的宿舍可以拿班费在学校看一场电影或是每人奖励15元，分数最低的宿舍请全班同学吃一次零食。
班级规章制度设计方案范文篇2
总则
第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，参加班级各类文体活动，进取为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期经过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班团体”；
第二条：对于班级规章制度中存在不贴合实际的规定能够向班委或者班主任反映，并做出适当的修改；
第三条：作为班级一员，必须无条件遵守学校规章制度和班级公约；
第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。
细则
一、纪律
（一）考勤纪律
第一条：所有同学必须按照班级的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等，住宿的同学和当天值日的同学要到讲台上签到，要求住宿的同学在5：55之前到达教室；值日的同学6：50之前到校打扫卫生，7：10之前将教室和卫生区的卫生打扫完毕；全班所有同学7：20正式进入早读状态。迟到3分钟以内的（包括3分钟）负责倒一天垃圾和擦黑板，并负责课间坚持教室内的地面清洁（若因迟到扣班级量化分，将严惩）。
第二条：值日班长对全班同学每一天的出勤情景进行汇总，并提交班主任；
（二）自习课纪律
第一条：自习课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情，若讲话，将会站着。
第二条：班委要对自我周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责；
第三条：自习课中途如发生突发事件如停电等，导致班级纪律混乱，班委要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复；
（三）上课前纪律
第一条：预备铃响前3分钟，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情景班级纪律混乱，班长或者团支部书记要及时提醒大家坚持安静，等待任课教师上课；
（四）宿舍纪律
（一）管理
第一条：各寝室长应切实负起职责，管理好本室两休纪律以及监督整理好本寝室内务。
第二条：每寝室的老学生帮忙新同学整理好自我内务，在生活上给予帮忙。
第三条：中午回宿舍后，在12：30之前上床午休。午休期间不允许洗衣服，不允许在楼道里随意走动。
第四条：晚上生活教师吹哨熄灯后，任何人不得以任何理由开灯，应立即上床休息不允许说话。
第五条：各寝室长早上在生活教师叫起床后，督促其他寝室成员尽快整理好自我的内务。
第六条：午休及晚上就寝期间不准说话，不准窜床位，各寝室长负责监督。
（二）处罚
第一条：午休或晚休说话者，被楼长发现后第一次警告，第二次在楼道罚站30分钟，并在周一班会应对全班同学做一次深刻认识。
第二条：晚休熄灯或者熄灯后随意走动者，一次警告机会，第二次与说话同样论处。
第三条：各寝室内务分工到人，哪个方面出问题，其职责人应打扫本寝室卫生一天，以示处罚。
（五）课间操纪律
第一条：集合速度：按学校规定下课5分钟内在操场指定位置集合完毕，期间不准打闹，不准说话。
第二条：队伍要求：跑步时要步伐一致，双臂摆开。根据体育委员的口令调整步伐，注意用余光看齐排面。在行进过程中，根据口号的快慢调整步频匀速前进。跑操要紧张有序，不能散漫。
第三条：口号：口号完全体现一个班的精神面貌，口号要求响亮。
第四条：体育委员要求：口号响亮，跑步过程中对班级队伍中个别同学出现的错误及时纠正，并前后跑动，整理排面，营造一种紧张的气氛。
二、礼貌礼貌
第一条：上课时，班长喊“起立”，全体同学说“教师好”，当教师说“请坐下”后，方可坐下；
第二条：下课时，班长喊“起立”。全体同学说“教师再见”，当教师离开教室后，全体同学方可离开教室；
第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经教师批准后方可进入；
第四条：全班同学在路上遇见教师时都要向教师问好；
三、卫生
第一条：每一天的值日生准时（早、中、晚）参加教室的卫生打扫，完成打扫任务后需经卫生委员检查合格后方可离开岗位；
第二条：擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净，凹槽处不得有灰尘，擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁；
第三条：值日生在卫生打扫完毕，要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐；
第四条：凡未参加每一天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，卫生委员要及时向班主任反映，该同学将负责一周此项目的打扫工作；
第五条：寝室卫生由寝室长全局掌握，如若因寝室卫生扣班级量化分，将依资料受到相应的惩罚。
四、学习
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的构成与坚持；
第二条：同学间能够在课间就学习难题进行讨论，也能够向教师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课教师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；
第三条：课堂上教师提出的问题，如自我明白如何做，要进取发言；
五、班级工作
第一条：班级工作要向全班同学公开，并设立“班级意见本”；
第二条：班委每两周要集中开一次班委会，总结前两周的班级工作，找出班级中存在的问题以及比较好的方面，并讨论后两周的工作计划，能够邀请班主任参加，也能够独自召开，每次开会的结果要先向班主任汇报，周日班会课要向全班同学汇报，理解全班同学监督；
第三条：班级同学如对班级工作有疑问，可在班会课上公开提出，并要求给予明确答复或解决；同学在学习、生活、工作上产生的问题能够直接写在班级意见本上，周日班会课上集中解决；
第四条：各班委要深入同学，了解同学需要，开展工作要有耐心，有职责感，不得摆班干架子，不得侵犯同学保密，不得公报私仇；
第五条：各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作，，关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律，班主任获取班级情景的途径包括学校巡视领导、任课教师、班干、普通同学以及自我发现等多种形式，如有同学违反班级纪律被班主任找谈话，不得与班干结怨，认为是班干打小报告。
六、请假
第一条：如有同学因故要缺席某堂课，须向班主任和任课教师说明情景；
第二条：若因病或事，需离校，必须写请假条向班主任申请，经班主任同意后，向级部请假，批准后方可离校，到家后需电话或信息息通知班主任已安全到家，如无家长来接，返校后必须有家长书面回执；
第三条：住校生离校，在得到班主任批准后，向级部请假，同时还需要将通知单交到住宿教师处备案。
七、奖惩
第一条：凡参加校、班级各类问题活动，为班级争得荣誉的同学，在班会课上要给予口头或者物质奖励，并在班级公示；
第二条：学习成绩优秀，模范遵守纪律，期中、期末考试列班级前五名（月考前三名），或提高较为明显的要给予口头及物质奖励，并在班级公示；
第三条：凡不遵守班级纪律的同学要给予必须的“惩罚”，要为班级做一件有意义的事情。
班级规章制度设计方案范文篇3
1.眼操音乐响起，立刻停下手中的事情，做操认真，不能做小动作，不能开小差。非特殊情景，不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分，扣此人2分并抄班级规章制度一次。
2.课间操时，迅速排好队，注意队伍排整齐，做操时手脚伸直，动作要到位。
3.每一天必须按时完成作业，作业质量要高，若有不交作业者，科代表记上名单，交至科任教师和班长处，按教师要求补好作业，若再不完成，则抄双倍作业并扣2分！
4.上课必须认真听讲，不许乱说话，随意走动，站立，开玩笑，不许擅自做作业.玩玩具.或讲一些与课堂无关的事，大声起哄，更不能发出怪异声音等。自习课上，有事情要举手报告，否则违反了的同学扣5分一次（酌情抄班规2次）。
5.早读，晚读时，科代表到台前带读，立刻拿起课本，大声朗读，挺直腰板，书本立起。
6.每周值日小组，都要认真完成值日，分工明确，每个小组成员都要认真负责自己的工作，若有不做值日的，先提醒一次，若还是不改，就扣分。生活委员下课检查教室卫生，有问题，就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一齐离开教室（先完成值日的帮忙其他成员）。
7.小室要摆放整齐，垃圾桶旁不能有纸屑，如班级扣了分，则整个值日小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分。
8.不能携带零食，饮料进入班级，不能拿饮料瓶装水，若被人发现或举报者，一人扣5分一次并抄班级规章制度10次）
9.要维持良好班风，不得出现任何违反校规校纪者（包括头发不合格，穿着不合格）若有人违反，每人扣5分。
10.桌椅要摆放整齐，横竖对齐，椅子下的书要摆放整齐，书包不能放在教室里，水壶不能放在地上，要挂在左边的钩子上，袋子不能挂在钩子上，要放进小柜里。如谁被扣分，则扣其2分。
11.课堂顶撞.辱骂.嘲笑教师者每人扣5分一次。（抄校规一次）
12.课堂.自习课.晚修期间看课外书，玩电游，睡觉，吃东西，讲话，传纸条的，一次扣3分。
13.中午就寝，晚就寝，不按时睡觉或卫生，违纪被扣分的，整个寝室的同学每人扣一分，每人抄班级规章制度一遍。
14.不能讲粗话.诽谤.和谩骂，不能进行非法交易和殴打同学，若被人举报或发现扣5分一次（抄校规两次）。
15.课铃一响必须回到自己的座位，禁止去洗手间.倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。如果有人违反，扣3分一次，抄班规1次。
16.课间不能追逐打闹，否则每人扣4分，抄校规1次。
17.要爱护公物，不能在墙壁上乱写乱画乱踩，不能破坏班级任何事物，否则要罚钱并扣分。抄校规2次
18.礼貌交往！
备注：以上规则先由各位班干部提醒，最多提醒两次，提醒过后若仍不改正则开始执行班级规章制度。任何一名同学都不能以任何不成立的理由来敷衍班级规定，若发现有班干部包庇行为，则这名班干部要写1000字检讨并当着全班同学面演讲。另外，请各位班干部自身要做好榜样，发挥其带头作用，如果有其个别班干部“以身作则”知法犯法，则同样理解双倍惩罚！
各位同学如有更好的管理方法，能够与班干部进行交流！
班级规章制度设计方案范文篇4
1、学习：
大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：
按时上课，不迟到，不早退，不逃课。
有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。
积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。
遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。
2、卫生：
宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：
宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督。
宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。
切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。
注重个人卫生。
3、活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定
对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。
对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。
班级规章制度设计方案范文篇5
第一章序言
为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本公约。全体成员必须以本公约为根本的活动准则，并负有维护本公约规尊严，保证本公约实施的职责。
第二章日常规范.
一.按照学校作息表，按时到校，按时就座等候上课，按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫清扫教室、公共
场地、擦黑板、摆正桌椅，并把卫生角整理整齐。)
八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
第三章具体的奖惩标准
每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。
(一)以下行为属于违纪：
1、升旗仪式中不安静，不认真做早操，甚至是说话打闹。(扣1分)
2、迟到、早退(扣2)，无故旷课者(扣4分)
3、仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲。(扣2分)
4、课堂上吃东西、乱扔杂物垃圾、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(扣2分)
5、毁坏公物且没有及时修补.(扣1分)
6、清洁值日无故缺勤、卫生不彻底。(扣1-2分)
7、敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(扣2-4分);
8、上课时间进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(扣4分)
9、拖欠作业、练习册并被老师点名批评者(每次扣0.5分)
10、顶撞师长;上课间对同学恶言相向、起哄、怪叫、敲桌椅，讲粗话(扣1-4分)
(二)以下行为值得表彰(以下均酌情加2分以上)：
1、连续一月无迟到早退、缺勤;无课堂违纪现象(加2分)、
2、每周劳动积极，工作细致周到,主动协助老师工作，并且热心帮助同学解决困难(加2分)
3、大考中总分进入全级前20名或成绩较上次级排名前进20位以上;前十名、前五名(加3分、5分、7分)
4、为班级做贡献者、如:拾金不昧、好人好事等.(加2分)
5、获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)(加3分)
扣分达15分以上接受惩罚。
班级规章制度设计方案范文篇6
一、早自修：
1、早自修7：05分到达教室，7：10分开始记录迟到情况，迟到者批评一次，扣0.5分。
2、早自修一旦到教室，值日班长马上坐在讲台上，而其他同学一律拿出课文随领读人员一起朗读，绝不允许交头接耳或私自走动，如若有事，必须向值日班长请示一下，经批准之后方可执行。倘若有人不读，提醒一次，第二次扣1分；交头接耳双方各扣2分；私自走动扣3分；影响他人早读扣3分。
3、早自修读书，必须双手拿书，保持正确的姿势，以达到有效的读书，第一次提醒，第二次扣1分。
二、课堂及课间
1、在上课期间不专心听课、讲话、吃东西、做小动作、私下交谈、随便答话，如若在课堂上发生对老师不尊敬的行为，由值日班长及时记录。不专心听课扣1分，且写100字检查；讲话双方各扣2分；吃东西扣4分，写500字检查；私下交谈、随便讲话双方各扣2分；发生对老师不尊敬的行为扣10分，写500字检查并当面向老师道歉。
2、上课期间一律不得旷课。上课不得迟到、早退，迟到者必须喊一声“报告”，经老师批准后才能进入，切不可擅自进入。有特殊原因须早退，须经老师批准后方可。迟到若非特殊原因提醒一次，第二次扣1分。
3、上课期间应保持直立状态，不可弯弯曲曲，歪歪斜斜。坐姿不端正的同学纪律部下课后提醒一次，第二次扣2分。
4、上课期间鼓励同学们踊跃举手回答问题，每周统计出踊跃举手者，给以表扬，绝对禁止在课堂上乱喊乱叫，除扣除5分外，交由科任老师或班主任处理。
5、课间操必须全勤，如有故意缺席者，则扣除2分，有特殊情况，必须向班主任助理请假，经同意后方可。眼保健操必须认真做，如有不认真者，记批评一次。
6、课间说脏话的，不管任何理由扣2分，写检查200字。
7、课间做污秽动作，不管任何理由扣3分，写检查200字。
8、课间吵架打架，挑起事端的扣4分，写500字检查；还手的扣2分；双方再互相道歉、拥抱，以示和好。
9、若和其它班的同学打架吵架，不管是不是挑起事端者均扣8分写检查500字。
三、午自修
1、午自修期间，除科任老师需要解题之外，其他时间由同学们自学，值日班长上台管理，发现违规者，值日班长进行登记，扣分如同早自修。
2、如若有问题需要提问老师，举手提问，禁止喧哗、叫喊，违规者批评一次。
四、晚自修及晚自修之前
1、晚自修之前可提前半个小时坐在教室内自学，不得喧哗、走动等影响别人学习的行为，由值日班长上台管理，课代表领读走上讲台，第一次喊安静，大家马上拍手示意，宣布领读开始，如发现离开位置者扣3分，并补上一张300字的“文字说明”，位置上吵闹者，扣2分，不读者扣1分。严重者，由纪律部裁决处分。
2、晚自修期间认真完成作业，有问题请举手问老师，（认为没有价值的、或者可以下课问的问题扣1分）讲话、吃东西、做小动作、私下交谈等一系列违规行为，一旦发现，记批评一次，扣分如早自修。
3、晚自修不得擅自换位置，换位者直接记批评2次，并扣2分。
4、交作业时必须安静，随意喧哗走动者扣3分，非组长离开位置则不管任何理由至少扣分，视情节严重加倍扣分，写200字检查一份。
班级生活部公约（礼仪之星）
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部长：潘子涵副部长：蔡昇翰季璐瑶检查校服：季璐瑶
寝室长c110：林子丹c112：郑晨c114：潘子涵c225:郑苗
a313：蔡昇翰a315：谢维深a317：刘国瑞a319：吴义浩a321：林苑靖
1、寝室晚上熄灯后不许说话，违者寝室长记下来，班里扣1分；如果被生活老师发现，导致寝室的纪律分被扣，寝室长记下，班级里加倍扣分。
2、寝室值日不合格者，班级里扣1分；连续一人两次不合格，班级里扣2分；故意不值日者扣3分，若有值日生不及格后却不罚扫，班级里扣2分
3、不许带手机之类的电子物品，违者扣5分，寝室长发现后把手机交给班主任或生活老师；如果寝室中某人带了电子物品，寝室其他人员发现却不告知者，这种包庇者扣2分。
4、早上赖床者扣1分，老师吹哨子后必须马上起床，6:50必须离开寝室，以免妨碍到值日生值日；不得早起，违者扣2分（包括所有寝室人员某一人醒了不得起床，也不可以穿衣服，只可以躺在床上，以免妨碍到其他同学的休息）当天的值日生可以早一些轻声的在床上穿衣服，等老师喊起床后，便可以马上洗漱{除非上厕所}
5、熄灯后必须待在床上（不可以接着洗衣服洗漱等）违者扣1分（除非上厕所）。
6、上完厕所后要冲马桶，不冲者扣1分。
7、不得穿鞋子进寝室，违者扣1分（就算距离很近）
8、若将值日生打扫的寝室的地面或者任何一个地方不小心被寝室内的其他人员弄湿或弄脏，必须自行处理，不可影响值日生的工作，不清理者扣1分
9、在班级里必须穿校服，被班检查人员发现一次扣1分（平时穿校服要将拉链拉上，被班级检查员提醒后反抗拒绝者扣1分，提醒后接受者不扣分）被学校的检查人员发现害班级失去礼仪之星者扣2分，屡教不改扣3分。
学习部制度
部长：林进星
副部长：林俊怡
课代表：丁力(社会)；吴义浩（科学）；林进星（数学）；
池泉（语文）；杨芯怡（英语）
小组长第1小组：章郑雯
（语文、英语）叶镇江（数学、社会、科学）
第2小组：杨芯怡李明龙3小组：陈小美林伊甸第4小组：黄深博金忠博
一.作业情况
1.作业迟交或没交每人扣1分。
2.各科课代表必须及时将作业贴在“我爱七六班”处，（各课代表贴作业时，注意纸张大小均匀）
4.上交的作业态度不认真者，小组长负责检查，每人扣1到2分；态度认真并被表扬者，每人加1到2分。（按老师的标准）
5.发到表扬卡的同学可一张加一颗星
6.抄袭他人作业者，被发现告诉学习部部长，被抄袭者和抄袭者都给予扣分（2到3分）。（屡教不改者写500字检讨书）
7.星期天将作业带到学校里写者被发现扣2分，并告诉班主任，若在场其他同学得知却不告知者与补作业者一样的惩罚）
8.星期天将作业落在家里者，第一次友情提醒，三番两次者扣1分
9.每周都会评出“优秀课代表”1名，“优秀小组长”2名，给予加分。学习部成员工作的好每人加2分（工作令班级或老师不满意按程度扣分）
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10.晚自习前读书，学习部组长督促同学赶紧读书
二.考试情况
1.喜报上的同学均可加分（考试获一等奖者加3分，二等奖加2分，三等奖加1分;进步奖加1分）。
2.考试成绩下降5分至5分以上，自我反省，将反省结果反馈给任课老师。
以上情况，如若是学习部内人员犯加倍扣分，包括其余班干部。
宣传部班级公约
部长：叶信乐副部长:丁力张可为
成员:林子丹郑晨高雨倩林伊甸陈小美
何若彤王淑君黄深博陈依如薛挺吴义浩
任务分配：黑板报（一月一次）：全体人员均可参加（王淑君，徐怡晨友情赞助）
每日格言（每天）：张可为（书写）丁力（负责）
发水果：丁力黄深博张可为（监督）
鱼缸喂食：林伊甸；鱼缸换水：薛挺吴义浩；盆栽浇水：陈依如；
窗帘监督：黄深博通知公布：陈小美每日作业负责：何若彤
班级博客负责：王淑君贴苹果：叶信乐林子丹
1.蓄意破坏黑板报者，扣2分；无意破坏黑板报者，了解原因后，按事故轻重给予扣0.5-1.5分的处置。
2.蓄意破坏宣传物品者(包括宣传板块)，扣1-3分；无意破坏者，按事故轻重给予扣0.5-3分的处置。（有必要时赔偿资金）
3.每日格言故意不报者，若耽搁誊抄员抄写或私自将格言擦去，影响每日格言公布，将给予扣0.5-1分的处置。
4.发水果时，随意争抢者，大声喧哗者，一次扣0.5分。
5.因个人行为而造成鱼缸破裂，或金鱼死亡等，按事故轻重，给予2-5分的处置（有必要时赔偿资金）；无意者，，给予失误者0.5-3分的处置。
6.蓄意破坏盆栽植被，扣1.5分；无意破坏，情况而定，扣0.5-1.5分。（有必要时赔偿资金）
7.蓄意破坏窗帘者，扣1分（有必要时赔偿资金），无意者，按情况而定，扣0-1分。
8.蓄意撕去通知或破坏通知等行为，扣1-2分；无意者扣0.5分。
9.若在班级博客上随意乱发污秽和等不文明信息者，被管理员发现，将给予扣2分的处置。
班级卫生公约（环保之星）
部长：李明龙副部长：
林君肯
周庆泽
任务分配：管倒垃圾：薛威格管拖地：周京罗管扫地：单秀成管黑板：周庆泽
管课间：傅圣雨管窗户：游钰豪管死角：李明龙管公共：林君肯
1.故意远程扔垃圾者当批评2次，500字检讨书在晚自习读给同学们听，以此作为惩罚。如果反抗的话，交给纪律部处理扣分加1000字说明书。
2.自己位子上垃圾多的人第一次提醒，第二次就批评（扣除1分）若一个星期被抽到3次罚扫一个星期。
3.桌椅不搬者第一二次提醒，第三次开始罚扫并且开始作为批评，扣2分
4.故意把垃圾放到或扔到别人的桌椅下当批评2次加400字检讨加帮当天值日的人扫地等等。
5.破坏班级公务如椅子桌子窗户等等，均要由破坏者赔偿加500字说明书。
6.下课期间不得在黑板上写字和动用粉笔，老师和课代表除外，其他人第一次提醒，第二次开始作为批评（扣1分）讨书500字为惩罚。
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7.卫生部的人若知法犯法当批评3次加检讨书500字以此为戒。3次知法犯法扣5分加1000字检讨书或说明书。
8.扫地扣除1.5分以上的小组，必须进行重扫，若反抗者或组扣除与卫生扣分情况相同的分数
9.中午、下午扫地人员必须执行扫地，若逃跑或忘记者看以情况进行扣分，一般扣2分.
体育部制度（健康之星）
主要管理：中午去餐厅的队伍早晨出操的队伍下午跑操的队伍
需要扣分的行为：1、随意说话2、走出队伍3、做操无力等
扣分：先进行提醒，如若再犯，均扣一分。被打分人员发现，加倍
班级规章制度设计方案范文篇7
总则
制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为今后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。
条款
出勤方面
1、早上5：30前全部到教室，并按时按计划进行早自习。早饭后7：30之前全部到教室，迟到者扣0.2分。
2、中午走读生12：45必须到教室。12：40以后不得在教室外走动、闲聊、打闹。12：40-13：40之间必须在教室内自习或午休，不得听mp3、看杂志和报纸等，不得讨论问题，甚至讲话，要保持教室的绝对安静。违者每次扣0.5分。12：40—13:40期间无特殊情况严禁外出。(散文阅读：)
3、上课铃声响后迟到者要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室，无故迟到扣0.2分。平时有事必须严格履行请假手续，无故旷课者扣1分。迟到三次以上以旷课一节计算。
4、晚饭后18：00之前全部到教室，迟到者扣0.2分。
学习方面
1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，在规定时间内交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。迟交三次算一次不交，迟交一次扣0.2分;未交作业一次扣0.8分，并在规定的时间内罚做作业量的两倍。
2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣0.4分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣0.5分。
3、学习明显进步者，班级每进步五个名次加1分。在段考、期中、期末考试中处于班级前五名的依次加6、5、4、3、2分。进入年级段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班级前五名加分与进入年级段前列加分以最高分计算，不累计加分。
纪律方面
1、上课期间不准睡觉、乱说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、私自调换座位、看课外书、照镜子、剪指甲等。违者每项每次扣0.3分。
2、下课不在教室内追逐、打闹。违者每项扣0.3分。
3、考试不作弊。违者每次扣1分，情节严重者按学校规定处理。
4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍，违者扣0.3分。
5、不携带通讯工具进入学校，违者扣1.5分，并没收摔掉。
7、遵守住宿生守则，按时就寝、起床，做好值日工作，违者每项扣0.5分。
劳动与卫生方面
1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣0.3分。
2、及时、积极完成值日工作。一次不值日，则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的，每次扣0.5分。逢到大扫除，由劳动委员负责分配工作任务，无正当理由不服从分配者扣0.3分，并责令在全班公开检查。凡在大扫除中检查不合格者，每个值日生扣0.3分，并罚做2天值日。
3、不准毁坏公物。违者扣1分，并照价修复赔偿。
校会及早操方面
1、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。
2、校会必须全体出席，特殊情况向班主任请假，校会期间保持安静，凡乱讲话者每次扣0.2分。
3、上早操时凡乱讲话者扣0.2分，步伐整齐，排列整齐，口号响亮。(整齐划一气势如虹)
文明方面
1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。违者每项扣2分。并按学校规定从重处理。
2、班委不准公报私仇。同学反映经老师确认后，违者每项扣0.4分。
3、未经允许不拿同学东西。违者每项扣0.4分。严重者按学校规定处理。
4、不准进入网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣1.5分，并按学校规定处理。
5、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发、怪发，不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等，违者每项扣0.3分。
其他方面
1、为班级赢得荣誉者，校级一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分。虽未取得荣誉，但积极做出贡献者酌情加分。
2、积极参加学校、班级组织的活动者酌情加分。
3、拾金不昧者酌情加分。
4、吸烟、喝酒、打架、打夜市、谈恋爱者均按学校规定从重处理。
附则
1、班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班长、团支书、值日班长负责考核。
2、每周对班级学生进行一次考评，每周评选结果与期末总得分一并作为学期考核与各项评比的量化依据。
3、本班规严格执行学校《关于加强学生常规管理的规定》。凡是违反班规，除了按照班规进行处理外，还要按照学校规定追加处罚，严重的施以相应的纪律处分。
4、以上班规解释权归班主任和班委会、团支部。
5、本班规自公布之日起施行。
班级规章制度设计方案范文篇8
一、基本思想和总体目标
高一（26）班在小组合作学习的基本教学模式下，构建“人人有事干，事事有人干”的人本管理思想--即每个同学都是班级的主人，每个同学都有责任把班级管理好，班级是自己的海洋，自己是班级的水滴，海洋不能没有水滴，水滴离不开海洋。
在以上基本思想的前提下，班级管理又将体现一定的分层+循环+激励关系，目的是形成一个有序的、系统的、发展的结构管理系统，使得班级管理更加有效、高效、稳定、开放。
另外，高一（26）班的班级管理坚持公平、公开、公正的“三公”理念，坚持“依法”治班和以德治班相结合的辩证管理思想，坚持健康、快乐、和谐、进取的价值目标，致力于构建“我为人人、人人为我”的自由与责任、权利与义务相统一的发展性班集体。
高一（26）班的管理制度遵循--发现问题、确立目标、探讨方法，建立标准、形成制度--的自然生成原则，即以问题为中心，有问题，则解决问题；无问题，不折腾。
而且，问题得到有效解决后，并形成了良好的集体行为习惯，问题不再是问题后，制度则自然消亡。若问题出现反复，则制度又自动启用，有效制度常坚持，无效制度自淘汰。
总之，高一（26）班班级管理制度遵循诞生、发展、消亡的历史观哲学原理。
二、班级管理制度体系
高一（26）班的制度管理体系，充分结合相关教育法规、学校规章制度及班级实际，构建科学、分层、系统的管理制度体系。管理体系的构建不一定按系统层级生成，而是按问题的紧迫性级数自然生成。但是，随着班级的发展，最终要构建下面管理体系。
班级管理总纲、综合素质测评办法、纪律管理制度学习管理制度劳动卫生制度文体活动制度、备优激励方法大全座位编排标准违规记录档案表手机管理办法.....
三、班级管理干部体系
在班级授课制短期内不可更改的情况来看，构建一个积极、有序、稳定的班级管理制度十分必要。显然，小组合作学习模式应该促成班级管理的优化升级。另外，就“合作学习”而言，为使讨论更加有序、深入、聚焦，也必须构建一个文明、和谐、有效的研讨程序和原则。为达成这些目标，对小组成员进行一定的职责分工十分必要。
在管理上，采用二级交叉+循环激励管理模式。这个管理模式可以用下面结构图表示。
班委会干部向上对班主任负责、向下对班级负责，代表着班级的整体形象，履行班级总体责任。因此，班委会干部就是班级的管理团队，对班级事务全面负责，干部之间一方面责任分工要明确，另一方面又得相互支持，相互帮助。作为班委会干部，必须具备学习力、组织力、决策力、教导力和感召力。在履行管理责任时，既要有一定魄力，敢于管理；又要注意管理艺术，人性管理。
因此，班级日常管理中，班委会采用值日制，即七位班干部每周负责一天，值日当天全面负责纪律、卫生等工作--记录违纪、违规同学名字、事件和时间，并在晚自习结束时把记录情况交给相关负责人登记（注：专用本子记录，登记后放回）。其中，对于重大违纪现象或冲突事件，例如旷课、生生冲突、师生冲突等，必须以最快的速度告知班主任。
班委成员具体职务安排：
副班主任：
1）上传下达班主任的部分管理指令。其中，班主任由于各种原因离岗时，副班主任代替班主任履行有关班级事务；班长由于各种原因离岗时，代替班长全面履行班级领导事务；
2）负责购买班级用品，并记录班费出纳情况；
3）对综合素质（日常）测评成绩进行复审并登录班级电脑；
4）兼任团支书，负责团员发展等工作。
班长：
1）接受班主任或副班主任的管理指令，并向全班同学下达班级任务；
2）对班级的学习、纪律、劳动、荣誉、活动负全面的领导责任，在其他值日班干离岗或履行责任不力时，代替或协助班干履行相应责任；
3）负责综合素质（日常）测评成绩统计和保存工作，把统计结果交于副班主任复审并登录，向全班公布统计结果；
4）负责班费征缴、保管及记录工作。
学习委员：
1）在学习方面，协助科任教师做好教学工作，也协助课代表做好服务工作；
2）就学习情况做好客观真实的记录工作，必要时还要作出反馈；
3）负责统计学习方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。
纪律委员：
1）就纪律违规情况做好登记工作，必要时还要向有关同学或全班作出反馈；
2）负责统计纪律方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。
劳动委员：
1）在劳动卫生方面，协助班主任及年级做好劳动卫生工作，并就班级劳动卫生情况作实时记录，必要时还要向有关同学或全班作出反馈；
2）负责统计劳动卫生方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。
宣传委员：
1）负责班级的宣传工作，包括教室的美化、班级文化建设、黑板报、班刊、网页制作等等工作；
2）负责统计班级文化、宣传方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。
文体委员：
1）负责班级文体活动的开发、组织工作，协助班主任、科任教师做好安全保障工作；
2）负责统计文体活动方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。
小组是班级的团体小单位，是班级的小灵魂，做好小组工作相当重要。为使小组成员“人人有事干，事事有人干”，小组每一成员都安排一定职务。
小组组长：对本小组的学习、纪律、劳动、荣誉等负全面领导责任，对组内成员起到凝聚和团结作用，对组外合作起到协调和联络作用。特别指出，作为小组组长，一方面要为本组负责，另一方面也要为班级负责，必须处理好小组与班级之间的关系，班级是小组的班级、小组是班级的小组，是相互依赖、相互支持、相互合作的关系。
纪律员，协助纪律委员或组长做好本组的纪律工作。
学习员，协助课代表或组长做好本组的学习工作
宣传员，协助宣传委员或组长做好本组的宣传工作。
劳动员，协助劳动委员或组长做好本组的劳动卫生工作。
文体员，协助文体委员或组长做好本组的文体工作。
为使班级走向卓越，成立班风、学风、班貌促评委员会（促进评价委员会），督促班委会更积极、更主动做好班级管理工作。促评委员会的工作职责是：
1）每日就班级纪律、卫生、学习等方面进行全方面观察与评价；
2）听取班级其他同学对班级情况的反映与评价，并酌情记录；
3）每日写出较为详细的评价并写成评语向全班公布；
4）结合当日班级总体情况及值日班干工作情况，对值日班干的工作作定量评价。（观察项目、评价标准、评语表述等另行制定）
为使每一位同学都能够纠正不良行为习惯，帮助并督促其改正、走向卓越，专门成立备优激励督导会。备优激励督导会的主要工作职责是：接到班委会违纪、违规记录情况，对相关学生进行备优激励督导，对于重大违纪、连续违纪、激励违抗情况，需向班主任反映（备优激励方案及实施注意事项等另行制定）。
为保证班委会、促评会、督导会均能独立、有效、公平、公正工作，并形成循环激励关系，就有关情况做特别处理：
1）班委会干部违纪、违规、渎职情况，由促评会负责管理记录，并做好综合素质（日常）测评和统分，统分结果保存一份，另一份交于班长进行记录；班委会某成员对促评会记录与评价有异议，可向班委会提出申诉诉求，若半数以上成员支持其诉求，反馈给促评会重新审议，若促评会所有成员否定其诉求，则维持原评价。
2）促评会成员的违纪、违规、渎职情况，由督导会负责管理记录，并做好综合素质（日常）测评和统分，另一份交于班长进行记录；促评会某成员对督导会记录有异议，可向促评会提出申诉诉求，若半数以上成员支持其诉求，反馈给督导会重新审议，若督导会所有成员否定其诉求，则维持原记录。
3）班委会对促评会、督导会成员的履职情况不满，可提交班委会审议，若5位班干一致认为某成员工作不力或渎职严重需革职，则审议结果交于班主任裁夺；若班委会所有成员对班主任裁夺结果不满，则维持班委会审议结果。
4）班级成员对值日班干的履职或记录情况不满，可向小组提出申诉诉求，若5位以上组员支持其诉求，反馈给班委会重新审议，若班委会所有成员否定其诉求，则维持原记录。
在学科学习方面，还形成如下分层交叉管理体系：学习委员-各科课代表-各组学习员。
课代表：协助科任教师做好教学工作，也协助学习
委员、纪律委员（特指课前纪律）做好学习、纪律管理工作。
班级规章制度设计方案范文篇9
为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下：
一、仪表(负责人：___)
1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽(团徽应佩戴在校徽上方)，不合格者每人次扣1分。
2、在校园内注意仪容仪表，不穿奇装异服，不穿高跟鞋、拖鞋，不烫发、染发，不佩戴任何首饰，男生不留长发鬓角，不穿运动背心、短裤到教室，女生不披发、违反上述规定之一者，每人次扣1分。
4、做好个人卫生，补留长指甲、不涂甲油。若纪检不合格者，每人次扣1分。
5、遵守作息时间，迟到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要监护人及时向班主任请假，未请假算旷课，旷课1节，每人次扣2分。
二、学习(负责人：___)
1、上学期间不准带手机进入教室，一经发现每人每次扣2分，处罚由班委会商讨处理。如有举报者，情况属实时给举报者加1分。
2、按时按量完成作业，欠交作业、作业质量不合格、抄作业每人次扣1—3分。
3、故意吵闹，违反课堂纪律者，每人次扣1—3分。
4、课堂上不听从老师安排，故意顶撞老师者扣3—6分。处罚由班委商讨后处理。
5、考试作弊、交头接耳者，每人次扣3—5分。
三、纪律(负责人：___、___)
1、不随意使用班级电化设施(音响、投影设备等)。有损坏，照价赔偿。
2、课间不在教室内大吼大叫、追追打打，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，切忌在楼道、楼梯中推打同学，不得爬围栏、窗户，不得翻越围墙、校门等。违者每人次口2—6分。造成伤害，后果自负。
3、不服从班干部安排，故意顶撞为难班干部者酌情扣2—4分。
4、班干部带头违纪，一律双倍扣分。
5、晚自习时间请保持安静，故意吵闹影响到其他同学，每人次扣1—3分，现好的每次加2分。
6、升国旗时，要肃立、行注目礼。上午7：35集合，体育班长负责关灯、关电扇、关门。
7、做广播操时要有力度，有节奏感，姿势正确，动作到位。不认真者由体育委员负责记录。
8、做眼保健操时，由值日班长检查，不随意离开座位，认真做操，违者一次扣1-2
四、卫生(负责人：___)
1、每个人都必须保持自己座位周围干净，不乱扔纸屑和瓜皮果壳，不随地吐痰，违者参与当日扫地组。
2、扫地组未完成卫生要求的罚扫一天，直到达标为止。
3、下课值日生负责清理讲台、擦黑板、检查各组卫生并作记录(卫生班长给出相应扣分)。值日生不合格第二天继续值日。
五、道德(负责人;曹柯科)
1、拾金不昧，争做好人好事。不随地吐痰，爱护公物，不随便动别人东西或乱扔室内物品。
2、不在墙壁、黑板、布告栏随意涂抹。爱护校园一草一木，不在草坪随意践踏。
(上述加减分数酌情考虑)
备注：各个负责人进行相应登记扣分，扣分情况每周六上交至常务班长处。
班级规章制度设计方案范文篇10
总则
第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌;
第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度;
第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。
班级规章制度细则(一)
一、纪律
(一)考勤纪律
第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等;
第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任;
(二)上课纪律
第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情;
第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。
第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服;
(三)上课前纪律
第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备;
第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课;
二、文明礼貌
第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下;
第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室;
第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入;
第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好;
三、学习
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持;
第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足;
第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言;
班级规章制度细则(二)---量化标准
一、学习方面：
1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。
2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。
3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。
4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。
二、纪律方面：
1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。
2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。
3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分
4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分
5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。
三、卫生方面：
1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分
2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。
3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。
四、文明方面：
1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。
2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。
3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。
五、其他方面：
为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。
六、综合：
班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分达到十分给与班级警告，若班级警告达到二次直接开除学籍。
班级规章制度设计方案范文篇11
1、认真学习和贯彻党的教育方针，坚持对学生进行深入细致的思想教育。
2、定期举行主题班会，对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、弘扬民族精神教育、中华民族传统教育、集体主义教育、养成教育、法制安全教育和良好的心理品质教育，并组织交流活动。
3、注意对全班学生进行尊敬师长和文明礼貌教育，全班能形成良的.好班风。无体罚和变相体罚学生的现象。
4、班级学生能认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并做到知行统一。
5、坚持以教学为中心，有勤学好问的学习态度，有科学的学习方法，有浓厚的学习氛围，有良好的课堂秩序。
6、遵守学校的各项规章制度和组织纪律，专心听讲，积极发言，按时有效完成老师布置的学习任务。注意爱护花草树木和公共设施。
7、坚持锻炼身体，上好体育课，做好广播操和眼保健操，开展好综合实践活动。
8、坚持学校的卫生制度，教室内外卫生整洁，保持清洁，室内卫生设施摆放整齐，卫生分担区内无杂物。
9、积极组织学生参加校内外体育、文娱和劳动实践活动，培养学生的集体观念和劳动观念。
10、加强与学生家长的联系，定期开好家长会。
班级规章制度设计方案范文篇12
为了更好、更客观地评价一个同学在校的表现情况，尽量做到在考核同学素质分时体现公正、公平的原则，特制订以下班级公约。
一、对待学校检查的各项要求：
1、学校要求的各项检查，每个同学必须努力做到，按照学生手册要求做一个文明、有修养的合格高中生。
2、在学校检查或抽查中，各项扣分原则上必须落入到人，落入到个人的则以3倍扣分计。对学校检查或抽查中予以公开表杨的相关人员，班级视特殊情况加分1到2分。
二、班级检查：
1、在学校检查之前，班级自行开始检查，如点名（早自学、夜自学、午睡（自）课等预备铃响前五分钟），违规一次扣1分。
2、教室内不准穿拖鞋、背心和拿蓝球进教室，不准吃零食，违规每人次扣1分，并责令马上改正。
3、在上课（包括自学课）时不准做与学习无关的事（如打游戏、看小说、睡觉）违规每人次扣1分，被检查教师发现或被任课教师点名批评的，每人次扣2分。
4、自学课时不准聊天（夜自学包括讨论问题），每发现一次扣1分。
5、没有特殊情况原则上不准请假，若特殊情况必须经批准后才允许请假，请假一次扣0.5分，第二次扣1分，第三次扣1.5分，以后每次请假均扣2分。如果没有请假不准而离开，则以旷课论处，上报学校作出相应处分。并每次直接扣素质分1分（相当于班级考核的4分）
6、对值日小组中没有认认真履行职责或有意逃避值日，一经发现除批评外，还将扣其相应考核分2分。
7、对于当日的值日工作如扣分，则扣相应值日同学倍率分，扣值日组长为1分。
8、对上述条款中多次违反且屡教不改的班级除扣其相应素质分以外，还将给予行当处罚，直至送学生处处理
三、加分原则：
1、班级值日工作，一月若该小组未出现扣分，则值日组长加3分，成员加2分。但若组长建议值日不认真的，可以不加分。
2、在学校进行的各项比赛中，若获得相应成绩的，主要成员每人加2分，次要人员的每人加1分。进行的各学科竞赛中获奖人员每人加2分。
3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动，参加者每人加0.5分。
4、学习兴趣小组成员完成计划的，成绩明显提高的，组长加2分，组员加一分。
5、受到学校通报表扬的，加一分，受到批评的扣2分。
班级规章制度设计方案范文篇13
一、目标：
学习上：培养学生的专业兴趣，杜绝重修补考现象。
生活上：健全宿舍长管理制度，培养学生良好的卫生习惯。
组织上：健全班委班子建设，使班干部各司其职，工作落实到每个人。班风建设：建好良好的班风班纪，杜绝学生违纪现象，增强学生的整体集体观念和荣誉感。
做好班主任日志和班委日志，记录每次班会、班委会的组织活动。开展丰富多彩的班级活动，发挥每个同学的专长爱好。
二、具体的班级制度：
一、团支部工作责任制
团支书：
①与班长通力合作，负责班级正常运转，统筹团支部干部的工作分工；②落实学院安排的团支部活动，文件精神学习活动；
②做好同学入党申请书、递交时间记录和管理；
③督促各支部委员分内工作的及时、有效地落实；
⑤向班主任汇报本班团支部工作的开展、落实情况，学期末完成该学期班级团支部工作总结。
宣传委员：
①负责班级的宣传工作，管理班级宣传小组成员；
②安排每次活动的新闻稿、摄影工作，活动结束，及时提交，并对宣传进行跟踪落实，保证工作得以落实到位；
③做好每次宣传工作的记录，做好新闻稿作者及摄影作者的记录，以及新闻宣传的时间、发表刊物记录；
④每次活动的宣传资料要建立专门的文件夹进行收藏。
组织委员：
①负责班团活动签到，签到要做到公正严明，不可代签；
②协助其他班团委干部开展活动，组织同学参加、出席；
③落实班主任下达的讲座任务，组织同学参加；
④收党团费，做好记录，按要求提交。
心理委员：
①关注同学的心理、情绪，及时反应给班主任；
②调解同学之间的矛盾，保证同学之间和谐相处；
③关注恋爱学生的情况，关注家庭困难学生的心理情况；
④对于同学在学习、生活上的压力，及时采取措施或者举办活动予以缓解。
实践委员：
①针对同学的思想实际情况，组织入团积极分子学习团章；
②结合校团委工作开展丰富多彩的社会实践活动；
③针对同学们参加各种社会实践活动情况进行材料收集、整理和总结；④具体负责本年级的青年志愿者活动。
寝室长：
每月召开一次寝室座谈会，增进同学之间了解，加强沟通和协调。
二、班委工作责任制
班长：
①传达老师布置的任务以及老师对班级工作管理的精神；
②与团支书通力合作，负责班级正常运转，统筹班委工作分工；③督促各班委分内工作的及时、有效地落实；
④向班主任汇报本班工作的开展、落实情况，学期末完成该学期班级工作总结。
副班长：
①协助班长落实工作，与班长互助协作；
②督促各班委工作的开展，及时跟进班委工作的进展情况，并汇报给班长；
③协助班长完成学期末班级工作总结。
学习委员：
①协调同学与任课老师之间的关系，及时发现问题，进行总结、汇报；②每学期开学进行课程意见调查工作；
②及时发现学习上有困难的同学，汇报班长，采取措施进行解决；③跟班主任汇报班级学习情况；
④每学期末，收集补考学生名单，开学初提供补考信息；
⑥管理课堂纪律。
生活委员：
①管理班费收支，做好班费支出记录，严格按照程序使用班费；
②管理寝室长，每月安排寝室长进行一次寝室座谈会，收取寝室长递交的报告，进行总结，汇报班长；
③关心同学生活，与心理委员合作，提醒同学注意季节性饮食等生活安全；
④跟班主任做一次班级工作汇报。
文娱委员：①负责班级文艺活动；
②组织同学参加学院或学校的歌唱、舞蹈等比赛；
③掌握同学参加学院或学校文艺团体的名单资料，记录同学参加文艺比赛的获奖情况。
体育委员：
①协助生活委员进行寝室管理；
②组织安排班级的体育活动，以及班级之间的体育联谊活动；③负责学校运动会的宣传和参赛组织，统筹安排体育活动的开展；④加强同学的身体锻炼意识。
三、班级常规工作管理：
（一）课程意见反馈工作
该项工作由各班学习委员负责。
每学期开学三周后各班学习委员要着手落实该项工作。
该项工作要落实到各班学习委员的工作当中。
班级规章制度设计方案范文篇14
1、就寝纪律：
①按时就寝，不迟到，违者扣1分，有值日生负责上报；
②就寝铃声响后，不得在寝室讲话，违者一次扣1分，屡教不改者扣5分，并报告班主任；
③晚休后，还在床上吃东西的，一次扣1分，屡教不改者扣5分；
④不服从值日生或寝室长管理的，对说对辩的，及时上报值周老师或班主任，一次扣3分。
2、就餐纪律：
①按时就餐，不能找任何借口不就餐，不买菜，一次扣1分；
②按要求排队就餐，不推不挤不插队，违者一次扣1分，造成严重后果，从严处理；
③不乱倒饭菜，吃饭要及时洗碗，不得把脏碗长时间放在碗架上，违者一次扣2分；
④不乱用他人餐具，发现一次扣1分；
⑤打饭值日生认真履行职责，不乱扔乱敲餐具，有责任保护好餐具，失职者一次一人扣1分，损坏餐具赔偿。
3、课堂纪律：
①文艺委员及时起课前歌，故意推脱一次扣1分，全班同学起立，认真唱课前歌，故意扰乱者，一次扣1分；
②尊重老师，上课认真听讲，不起哄，不顶撞老师，违者一次扣2分；
③积极参与小组活动，不说与课堂无关的话，小老师小组长积极认真讲解，小徒弟认真听，及时提出疑问，小老师耐心解答，不按要求者，一次扣1分；
④小组内出现不必要的矛盾，全组所有成员共同写出反思，并在全班同学面前做出检查；
⑤课堂上积极与老师配合，不主动举手回答问题，一节课连续三次被老师提醒的，本堂课扣1分。
4、文明礼仪：
奖励：
①一周内无一次佩戴学生证、团徽问题，奖个人1分；
②一周内每天都能坚持在规定时间内进教室，并马上突入学习的，奖3分；
③各组能按时完成播音任务的，平均分奖1分，稿件被录用的，奖个人2分，奖组平均1分；
④每周评出本周最佳“每日格言”，奖组平均1分；
⑤各组对本期黑板报打分，平均分达优的给予3—5分的奖励；
⑥踊跃参加学校举办的各项活动，如：歌咏比赛，演讲比赛，书法展等，参与者奖3分，获奖另奖3—5分；
⑦其他奖项另设。
惩罚：
①每位同学必须按要求佩戴学生证、团徽等，违者一次扣1分；
②进办公室要喊报告，经老师允许方可进入，违者一次扣1分；
③打架、一次扣2分，情节严重的，给予纪律处分，和必要的赔偿；
④午休不守纪律一次扣1分；
⑤不在规定时间内进教室的，一天之内出现三次以上，扣1分；
⑥在教室内不学习，消磨时间的，发现一次扣1分；
⑦播音稿每周每组上交一篇，没完成任务的，平均分扣2分；
⑧播音员按时播音，要求准确无误，若因播音员失误导致班级扣分的，播音员扣2分；
⑨本学期黑板报由各个小组承办，由徐旭东牵头负责，没能按时完成任务的小组平均分扣2分，徐旭东扣2分；
⑩各小组不能及时完成学校下达的各项任务，平均分扣2分；
损害公物照价赔偿，扣3分。
班级规章制度设计方案范文篇15
一、起床时间6：10，6：20离开寝室到大门口（或操场）集合，6：25集合完毕。
二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。
三、晚自习下课后，20分钟内入睡。
四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。
五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。
六、上课铃响坐好等待老师上课，准备好上课用品。上课铃响后，不准翻动课桌。
七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。
八、学习既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开始。从今天开始，改变学习态度，确立人生目标及期末目标。
九、学习上要求自己做到六会；会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。
十、我们的学习是自愿的&39;。
十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。
十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。
十三、讲究卫生，保持良好的生活，学习环境。值日生要负起责任，同学们要参与保持。
十四、团结互谅，给予对方以理解，学会沟通和合作。
十五、出色完成学校交给我们的任务。
十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。
十七、为班集体利益举献个人利益。
十八、改变集体形象，让别人刮目相看。我们不比谁差。
十九、我们的思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是一致的，因为我们35个人是一个大写的。
二十、我们的力量是无敌的，我们的潜能是巨大无比的，因为我们有了开发者。
班级规章制度设计方案范文篇16
1、进入教室后积极学习，主动跟老师说英语句子，加1分。
2、上课答对一次问题，加1分。
3、上课分组编对话，并且表演无误，加2分。
4、听力训练全对，得到一面小红旗，加1分。
5、阅读训练全对，得到一面小红旗，加1分。
6、听写全对，得到一面小红旗，加3分。
7、作文得到一面小红旗，加1分。
8、课堂上的检验题，做对一题，加1分。
9、课文、笔记背诵流利，且在规定的时间内完成，加3分。
10、家庭作业全对、书写整洁，得到一面小红旗，加3分。
(作业必须改错。单词错一个改5遍。句子错一处改整句3遍。改错之后再交给老师检查。)
11、每次测试成绩得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。
12、班长及时收发作业(用英语)，上课喊口令准确无误，课间纪律维持得好，加3分。
备注：每3分合成一颗三角星，一节课一累计。一学期结束，各班获星总数第一名的同学被评为“英语学习标兵”，并奖励20元。
班级规章制度设计方案范文篇17
一、纪律
1.每天珍惜时间学习，上课提前2分钟到教室，晚自习提前10分钟到教室学习，迟到一次，情节严重程度扣1-2分。
2.提前到教室后，不能大声说话或叫喊，不能再走廊剧烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打闹，影响他人学习，不听值日班长、班干部劝告的违纪者，视情节相应扣1-3分。
3.上课过程中不专心听课，如有讲小话、睡觉、看课外读物、乱走动等扰乱课堂纪律的经一次提醒后继续违规视情节扣1-2分并没收其相关工具（如课外读物等）
4.课堂上必须尊重老师，如有故意顶撞老师，打断老师讲课，不解释老师的批评等不尊重老师的行为者扣5-10分并视情节写50-800字说明书。
5.每节自习课、阅读课要保持安静，讨论问题要小声，不能乱走动位置，不能睡觉，要听从班干部和值日班长的劝诫，违反规定者视情节扣1-3分。
6.每天必须按时完成老师布置的作业，珍惜每一次学习的机会，独立自主完成，作业不交者，完成抄袭他人作业者及质量太差，受到老师批评者一次扣2分。
7.在上课是做其它科相关作业事件者，被同学发现并提醒必须停止，如不停止或被老师发现扣1-2分。
8.不迟到，不早退，不旷课，迟到或早退一次按相应时间算为旷课，并视旷课事件长短扣1-3分。
9.严禁打架斗殴、私自下河洗澡、谈恋爱、上网、夜不归宿，一经发现或查实，扣50-100分，并建议学校辞退违纪者。
二、出勤
1.集会、跑操迟到扣1分，做操不认真，排队列不整齐的同学经一次提醒后继续违规扣1分。
2.升旗、集会、跑操时，有较重病情、有急事必须向班主任或体育委员请假。
3.按照规定时间上下学，不准迟到。迟到一次警告，迟到两次扣1分，三次扣2分，以此类推。迟到者在当天晚自习开始5分钟后，在讲台前向同学讲明迟到的原因，并保证下次不会再次迟到。如叙述不出理由扣1分。如被政教处或学生会人员抓住迟到者，扣2分。
4.不准早退。违反者扣一分，如有特殊理由应向当天值日班干请假说明。
5.不准旷课。旷课一节扣5分，两节扣10分，以此类推。连续无故旷课四节以上叫家长，累计旷课三十六节，按教育部规定，勒令退学。
6.如有特殊事情需要请假，必须要班主任签字同意后方能出校，违者扣2分。
三、卫生
1.值日生每天按时打扫卫生，不得迟到或早退。有特殊事情需向劳动委员请假说明情况，否则扣3分，并加罚值日一天。值日生要认真负责自己所打扫区域，如打闹嬉戏者加罚一天值日并扣3分。
2.教室值日生要维护好当天教室、走廊的卫生，做到工具摆放整齐，工具房干净。地板洁净明亮，不得留有泡泡糖残渣。每天都要擦拭门窗、黑板、讲台，检查未达标者给予警告，警告一次者，加罚值日一天，不服从班干部管理者扣3分。
3.公共区的打扫应在7：15后进行，不得提前。劳动委员每天都要对教室、公共区进行监督检查，记录每天得分情况
4.在教室乱扔果皮纸屑、食品袋者，抓到罚值日一天，并扣3分。
5.教室、公共区、寝室卫生得分在90分以下的小组，加罚值日一天，并扣值日生相应分数。
四、文明礼仪
1.男生不留长发，女生不染发不烫发。
2.男女生不佩戴饰品（项链、戒指等），耳朵不穿孔。
3.在校园内男女生不穿过松过紧过露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋等。
4.女生不描眉，抹口红等。
5.在校园内必须穿校服。
6.见到老师、领导要有礼貌问好。
7.凡违反本章条例视情节扣1~5分并作出相关处罚。
五、加分明细
1.对期中期末考试成绩突出的进行加分：1-3名加6分，4-6名加4分，7-10名加2分。
2.对学习进步大的同学加分：每前进5个名次加1分。
3.主动帮助他人提高学习成绩者加分：被帮助人每进步5名，每次加1分。
4.检举他人违纪行为经查属实的：一次加0.5－1分。
5.在校内外做好人好事并查实的：加1-5分。
6.参加校级区级市级比赛获奖加分：校级一二三等奖分别加5分4分3分，区级一二三等奖分别加8分6分4分，市级一二三等奖分别加10分8分6分。
7.积极参与班级各项活动并表现突出的：每次加2分。
8.获得卫生循环红旗加分：值日组每人每次加1分，卫生委员加0.5分。
9.参与板报设计的：每次加1分（班干部除外）。若板报作品评比前三名宣传委员加2分。
10.在各项活动中班干部积极组织，使班级获得好评的：相关班干部每次加2分。
注：①每人每个学期共100分。每周统计一次加扣分情况，并在班级内张榜公布。②每学期统计结果由班主任保存并作为综合素质评价的依据。③扣分加分由纪律委员负责，处罚由班主任负责。④本学期结束后，60分以下的同学请叫家长来学校并写一份。
班级规章制度设计方案范文篇18
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
一.班委会职责
1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6.维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
二.班委职责
班长：
1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。
3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4.认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。
5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
团支部书记：
1.每月做好对班级各团员的考核工作。
2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
3.组织后备团员的考核、审核工作。
4.及时收齐团费并上交校团委。
学习委员：
1.记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。
2.掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
3.组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员：
1.负责班级财物管理、修缮。
2.组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。
3.组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员：
1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。
2.体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3.组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员：
1.搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。
2.负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。
3.做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。
4.做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱委员：
1.组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。
2.开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。
3.组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
三.课代表职责
配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。
四.清洁组长(值日生)职责
1.课前擦干净黑板、讲台。
2.保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。
3.提醒大家上课及保持教室卫生整洁。
五.清洁卫生小组职责
1.每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2.每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。
班级规章制度设计方案范文篇19
一、班委会组织制度
班委会组织的原则是民主集中制，通过公开公平的竞争方式选出班干部，选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。
二、决策执行制度
①班级有重大决策先有班主任、班长、副班长、团支书提出预案，班干部对预案有知情权，若意见不统一，再有班干部商讨预案。
②全班同学对预案有知情权，召开班会做出决定，原则上应有全班总人数得2/3以上通过，必须超过24名同学通过。
③经班主任授权，若2/3以上同学无异议，经班主任签字方可执行，执行前须有公示供同学提出意见与建议。
④班委会成员经民主选举产生。
三、班级会议制度
周会制度：每两周定期召开班委会一次，全体班委参加，必要时扩大到小组长（寝室长）。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级会议本上。
班会制度：每月定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，纪保进行班会考勤。
四、班费管理制度
本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定，30—100元由班委会讨论决定，100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。
五、请假制度
所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由纪保委员统一保管，并记录在册，请假时间在三天以内的有班主任批准生效；三天以上一周以内，班主任签署意见，由系主任批准；一周以上，班主任和系主任签署意见，教务处批准。病假需交医务室证明。
六、早晚自习制度
①冬令时间早自习7：15分必到；晚自习6：35分必到；夏令时间早自习，晚自习早自习7：00必到，晚自习7：00必到。
②每人每星期只允许请一次假（学生工作等特殊情况除外）
③早晚自习到规定时间离开者按缺席处理
④未请假15分钟未到则按缺席处理
⑤每天请假不允许超过5人
七、班级计划总结制度
每学期开始，班委分别拟出本班学习，学期末前，上交。各班委负责收集和整理好各项活动材料，制定班级资料库，在期末进行大结。
八、班级活动制度
同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由纪保委员进行活动的考勤，每次活动相关委员和班长、团支书应到场（除特殊情况外）并做好班级活动的组织和记录总结工作。
九、班级卫生检查制度
由生活委员安排人员值日，每个月组织人员进行一次全面卫生检查，积极督促同学搞好卫生工作，树立良好的卫生习惯。
各寝室需定时打扫卫生，并提醒舍友不要夜不归宿或晚归，班委将组成抽查小队不定期抽查。
十、班级财产制度
由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。
十一、班级网络维护制度
班级网代表班级形象，网站建设也是班级建设的重要内容。网站由全班同学共同维护，及时上传班级开展的相应活动信息和同学们的思想动态。
班级规章制度设计方案范文篇20
班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。
第一章班级管理的原则
第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。
第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，及时、认真、如实填写好《班主任工作手册》，履行好《班主任工作常规》。
第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。
第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。班级要制定班级管理细则，加强养成教育，要求学生养成好的习惯。
第二章班级等级及评定
第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。
第六条：每周对班级进行检查评定，每月实行班级考核，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。
第七条：检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志，班级考核内容包括安全、卫生、出勤等，评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为依据。
第八条：评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结合我校实际情况制定。
第三章班级德育工作
第九条：班级工作中必须把德育放在首位，贯穿在班级的&39;各项活动之中，各任课教师必须协助班主任做好德育工作。
第十条：贯彻落实《中学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”，学生人人知“规范”（基本能背诵）、守“规范”。
第十一条：解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教育，坚持说服教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系，坚决禁止歧视和体罚学生。
第十二条：班级必须抓好班容班貌建设，优化德育环境。各班要建立好人好事登记簿，办好专栏板报，制定规划。抓好共青团、少先队建设，建立图书角、节约箱等。
第十三条：班级要抓好班风班纪建设，形成民主、团结、守纪、向上的班风。开好每周的班会，总结、讲评，布置班级工作。提高班会质量。充分发挥班干部、共青团员、少先队员在班级建设中的作用。经常组织同学学唱健康的歌曲。坚决纠正各种影响班纪班风建设的不良现象。
第十四条：班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动，特别要扎实持久地开展“学雷锋”活动。增强班集体的凝聚力和荣誉感。要积极参加学校组织的各项活动，并听从指挥，服从命令，遵守纪律。
第十五条：班级要加强对抽烟、打架、考试作弊等违纪生的教育。提倡看健康有益的书刊，禁止学生看内容不健康的书刊。防止学生与社会品行不端青年来往。要珍惜劳动成果。反对浪费粮食、水电的行为。
第十六条：班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有计划、有措施、有分析对比，讲究方法，注重效果。
第十七条：做好家访工作，开好家长会。注意学生在社会上的活动和交往情况。做好学生、家庭、社会的三结合工作。
第四章班级学习
第十八条：学生在学校的中心任务是学习文化科学知识。班级要经常教育学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。
第十九条：班级要树立良好的学风，保持良好的课堂纪律，要督促学生搞好复习、预习、独立完成作业。要开展比、学、赶、帮、超的学习竞赛活动，努力提高学习成绩。
第二十条：要不断探索学习方法，班级每学期应至少召开一次学习经验交流会。抓好对学生预习、听课、作业练习、复习巩固等学习环节的指导，提高自学能力。
第二十一条：班级要做好文化课学习的补差和培优工作。提倡竞争，鼓励学习冒尖，培养学习尖子。同时要采取切实措施，通过个别辅导，互帮互学等多种途径帮助学习上的后进生。
第二十二条：班级要组织学生开展各种形式的第二课堂活动，拓宽学生的知识面，活跃学习生活，提高动手动脑能力。
第二十三条：班级要严肃学风考风。对抄袭作业、不交作业、考试作弊、扰乱课堂秩序等不良风气要严抓严管，坚决纠正。
第五章班级纪律
第二十四条：班级要建立严格的考勤制度，做到节节有考勤，各项活动有点名，做好期末考勤的统计工作，并向全班公布考勤结果。出勤情况，要填入“学生档案”和家长通知书，对迟到、早退、旷课较多的学生要进行批评教育和必要的处理。
第二十五条：班级要对学生的仪容进行要求和检查，学生穿戴必须整洁得体，女生不烫发，男生不留长发。学生不佩戴首饰，不穿束身或暴露式服装。
第二十六条：教育学生说话要注意场合。要使用文明用语，要讲普通话，不说粗话脏话。
第二十七条：班级要形成团结向上的风气，要助人为乐，热爱集体，讲究文明礼貌，尊敬师长，尊重全体教职工的劳动，不欺骗顶撞教师，遇见教职工主动问好。
第二十八条：班级要加强对学生的安全教育和管理，及时发现和纠正各种不安全现象，严防各种意外伤亡事故的发生。
第六章班级卫生
第二十九条：班级要经常教育学生养成良好的卫生习惯，搞好环境卫生和个人卫生。对随地吐痰、乱刻乱画、乱扔废纸垃圾等不文明、不卫生的恶劣习惯要进行批评教育和必要的处理。
第三十条：教室、清洁区要按时打扫，全天保持干净。教室卫生要做到六净（地面净、门窗净、黑板净、桌椅净、墙壁净、灯具净）三齐（桌椅整齐、桌内整齐、清洁工具摆放整齐）。
第三十一条：班级要排好值日生表，并贴在教室墙上。要针对实际情况设立卫生监督岗，制定本班卫生打扫、保持、检查、奖罚制度。
第三十二条：班级要抓好学生的个人卫生，减少疾病。培养学生读书、写字的正确姿势，做眼保健操，注意预防近视眼。要培养同学活泼乐观的性格，促进学生的身心健康。
第七章班级财产
第三十三条：班级要经常教育学生养成爱护公物的好习惯，向各种损坏公物的不良现象作斗争。
第三十四条：学校对班级财产实行交接验收制度，每学期开学初交接，放假前验收。各班都要填写班级财产登记卡，对财产管理好的班级给予奖励，对财产管理不善，造成损坏的班级要责成赔偿。班级要将课桌椅等班级财产承包到人，固定使用、保管，损坏赔偿。
第三十五条：班级要开展力所能及的修旧利废活动，勤俭建校，培养学生艰苦奋斗的思想。
第三十六条：班级管理的财产包括教室内的设施、工具和承包区的设施。
第三十七条：班级要教育学生节水节电，按时关水、关灯、关窗、锁门。
