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儿童培训班文艺主持词

诗英分享

主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。下面是小编为大家整理的关于儿童培训班文艺主持词,希望对大家有所帮助。

儿童培训班文艺主持词1

学生甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨

学生乙:尊敬的各位老师、同学们,

合:大家好!

学生丙:我是主持人学生丙

学生乙:我是主持人学生乙

学生甲:我是主持人学生甲

学生丁:我是主持人学生丁

学生戊:我是主持人学生戊

学生丙:美好的--,即将过去

学生乙:翻完了--年的日历,

学生甲:就像翻完了一年的四季,

学生丁:再见了!春风、夏雨,

学生戊:再见了!秋风、冬雪。

学生丙:你看,街头巷尾一阵阵的欢笑。

学生乙:你看,不管老人、孩子都张开了笑脸。

学生甲:让我们伴着欢笑的旋律,

学生丁:送走新年的老人,

学生戊:迎来春天的姑娘!

学生丙:新年是新的起点,

学生乙:新年是新的航线。

学生甲:春天送来了365天,

学生丁:带来了一个个美好的祝愿。

学生戊:雪花闪闪,我们发出了一张张贺卡

学生丙:春意盎然,给我们一份份请柬。

学生乙:送给你呀,送给他,

学生甲:送给我们每一个小伙伴。

学生丁:我们又长大了一岁,

学生戊:我们又长宽了双肩。

学生丙:在--年的起跑线上,

学生戊:让我们骑上时间的骏马,

学生丁:奔向那灿烂辉煌的新纪元!

合:小海豚汇报演出现在开始

【节目串词】

1.儿歌《大地上风光好》

学生丁:今天是我们结课汇演的日子,每个人都喜气洋洋,快快乐乐,要把自己进步展现给爸爸妈妈,可是今天却有两个小朋友吵了起来,让我们去看看吧,请欣赏儿歌《大地上风光好》

2.儿童剧《春天的故事》(春天+春雨)

学生乙:很快就要过新年了,过完了新年,春天就要到了。小动物们都出来玩了,还会嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面请欣赏春天的故事,让我们一起提前感受一下春天吧。

3.儿歌《小犀牛》

学生丙:春天到了,大地上开出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的绿草。小犀牛可喜欢溪边的小草了。可是今天他吃着吃着却唧唧哇哇大叫了起来。下面请欣赏儿歌《小犀牛》

4.快板《练字音儿》

学生戊:在学习口才的同时,我们也要练习基本功,有口腔操,还有气息练习,同时还要练字音儿。您肯定要问了,怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧,请欣赏快板《练字音儿》

5.绕口令《联说》

学生甲:我们的小朋友真是很厉害啊,不但会表演儿歌、儿童剧,还会说绕口令,而且我们说的还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。

儿童培训班文艺主持词2

各位家长各位来宾:

大家好!欢迎你们前来观看相约经典汇报演出!孔子学堂成立以来,得到你们的鼎力支持,在此向你们致以由衷的谢意。

男:经典是经过历史选择出来的“最有价值的书”,是经久不衰的万世之作。

女:经典教育就是在孩子的年龄给他们的文化熏陶,打下一生坚实的文化基础。

男:孔子学堂选择经典教育,目的是帮助孩子获得终身受益的智慧,使我们的家庭受益,使我们的社会和谐。

女:今天的演出,就从幼儿班的课前立志开始。

男:有静,还要有动,请看歌表演《三字经》。

女:《千字文》是高效识字课本,是中国文化史纲。背诵千字文,是为了识字和了解中国文化。现在我们请黄老师来考一考孩子们。

男:读古文重要,比读古文更重要的是培养一颗感恩的心。

女:请听孩子们的餐前感恩词。

男:一个人有了感恩之心,就能不怨天,不尤人,就能立大志,成大业。

女:幼儿班的孩子还为我们带来了手语舞《感恩一切》。

(请幼儿家长分享孩子学经典后的体会)

男:接下来,请启蒙班的孩子上场。他们的学习是从诵读《大学》开始。(--、--、--。)

女:新来的--、--很快就融入学习中,请他们和蒙班孩子一起跟随--学习《笠翁对韵》。(--范读一条,教诵一边,最后齐诵。)

男:中国文化强调孝道,许多人以为这样会使人唯唯诺诺,其实不然。我们来听听《孝经·谏诤篇》是怎样说的,有请孙毓鸿。

女:四书五经是初级班学习重点,《论语》是经典中的经典,是每个孩子的必修课,请听--、--的《论语》接龙。

男:--学经典两年多了,整本背诵下《论语》《大学》《中庸》《孝经》和《笠翁对韵》上卷,现在正以每周背两章的速度学习《老子》。

女:那我来考考她,“岁寒然后知松柏后凋也”(思琪答:《论语》)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”出自哪里?(思琪答:《中庸》第十六章)好,那我们请思琪给我们背诵这一章。

(请--妈妈介绍一下和思琪一起学经典的体会)

男:我手里有一本作文选,它可以与街上卖的任何一本作文选媲美。

女:《雅妮作品集》,《跳大绳》、《拔河比赛》、《门前那个臭水沟》,《二十年后来相聚》,《我有一个梦想》,我想听听徐雅妮的梦想。

男:--刚上三年级的时候,开始接触《论语》。那一年,她在作文中写道:我的愿望是做个论语老师。等到五年级写《中国梦》的时候,表达的还是这个愿望。

女:我们有请--细说她的梦想。

男:讲读班学习经典时间比较长,收获也大。

女:初一女生--说,能读《论语》三生有幸,请她讲讲她眼中的孔子。

男:孔子开办私学,弟子三千,七十二贤人。事业兴旺发达,少不了三大弟子。

女:哪三个弟子?

男:颜渊、子路和子贡。

女:那我们请讲读班的学生分别给介绍一下这三个弟子好吗?

男:没问题。

女:--同学是讲读班的特例,她天资聪颖,进班不到半年,获益匪浅。请她给我们介绍《仁德好学的颜渊》

男:--说:如果我没有兴趣,是不会坚持到今天的。一个男孩,风雨无阻学经典近三年,这毅力就值得肯定。请他来告诉我们《勇敢无畏的子路》

女:这位娴静的女孩是--同学,虽然初二的功课很多,但她很享受经典熏习的日子。请她说说《大才子子贡》

男:他们讲的真好,我这个本科生在学弟学妹面前,也自叹弗如。

女:奋起直追吧!还有更令我们惊叹的。写作班的同学,读了一年《诗经》,可以用文言文写作,演课本剧更是惟妙惟肖。

男:真的啊!那可真应了孔子的话“不学诗,无以言”。

女:是啊!“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”

女:时间关系,我们把他们的作品印发给大家,课本剧也只能找机会看光盘。

男:那我们也得请他们诵读几首《诗经》给大家啊!

女:这个愿望可以满足,有请写作班同学!

(--分别介绍自己,并告诉大家自己朗诵的作品《黍离》《淇奥》《击鼓》《采薇》。)

男:经典虽不流行,却历久弥新,

女:经典把种子种在我们生命里,需要我们静等花开。

男:今天,我们分享了经典带给生命的喜悦!

女:今天,我们用经典送上一份精神盛宴!

合:让我们在《鹿鸣》声中结束这次汇报演出。(主持人和他们四人一起诵读)

儿童培训班文艺主持词3

开场白:

甲:尊敬的各位家长,

乙:敬爱的各位老师,

丙:亲爱的同学们,

丁:大家

合:下午好!

自我介绍:我是主持人---

甲:童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。

乙:童年,就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

丙:童年,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。

丁:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。

甲:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了的伙伴。

乙:在这难忘的暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。

丙:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。

丁:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。

合:天润口才暑假班汇报表演,正式开始!

甲:首先请欣赏《我爱绕口令》,表演者---,大家掌声有请!

串词:

相声《数字成语

杨:欣赏完好玩的绕口令后,接下来又有什么精彩节目呢?

卫:恩,接下来的节目啊更加精彩,是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎

儿童诗《异想天开》

表演:王锡雨

许:谢谢四位同学的精彩表演,邢书瑜我问你,你喜不喜欢听相声啊?刑:当然喜欢,我觉得相声特别搞笑!

许:那好,接下来的表演你肯定也很喜欢,请欣赏相声《拇指和食指》,表演者杨冰、卫子涵。

####

卫:绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令”

杨:恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起,组成简单、有趣的句子,要求快速念出,这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫:那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧,表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜,掌声有请!

刑:许一凯,你会说反义词么?

许:当然会了,这么简单根本难不倒我们!

刑:哎!那可不一定啊,你看,接下来这几位同学因为反义词,可把老师给气坏了!让我们一起来看看吧!

杨:保护环境一直以来都是我们大力倡导的,

卫:是呀!保护环境就是保护我们自己的生命,

杨:接下来,让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》,表演者:许一凯、岳佳琪,大家掌声有请!

刑:感谢两位同学的精彩表演,接下来请欣赏古诗朗诵,表演者:张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰,大家掌声有请!

许:接下来这个节目可是压轴戏啊!

刑:哦?是什么啊?

许:恩,接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑:让我们用热烈的掌声有请他们出场!

结束语:

刑:明天的太阳是我们的,

卫:明天的鲜花是我们的,

许:今天我们呈现给大家的是精彩,

杨:明天的我们更值得大家期待!

合:豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步,也祝各位家长、老师工作顺利,身体健康!再见!

儿童培训班文艺主持词4

各位尊敬的家长和小朋友们,大家好。

欢迎各位来到这里观赏各位小朋友的画作。

在孩子的笔下,显现的是他们的所见所闻与他们的真情流露,在他们的世界之中,有着大人所看不见的美,每一个孩子都是画家,在他们的笔下的画带上了他们新的色彩,今天,让我们一起去看一看他们的美丽创作。

答:大家好!绣有很多种:刺绣十字绣等等!相信有不少女生都有过绣十字绣的经历,大家一定觉得十字绣即好玩又麻烦。

甚至还有人半途放弃过,现在就让某某同学展示一下自己的作品!绣的文化不是我们一两句话就能够说完的,今天我们只是。

大家好!绣有很多种:刺绣、十字绣等等!相信有不少女生都有过绣十字绣的经历,大家一定觉得十字绣即好玩又麻烦。

甚至还有人半途放弃过,现在就让某某同学展示一下自己的作品!

绣的文化不是我们一两句话就能够说完的,今天我们只是了解了一小部分,希望大家在以后的生活中能够更加了解绣的文化!今天你绣 我绣 大家绣的主题班会到此结束!!

儿童培训班文艺主持词5

答:甲:天气明媚 乙:阳光灿烂合:就在这个大好时期,我们迎来了11中队的主题队会。

甲:在这次主题队会上,我们将看到11中队的精彩展示。

乙:我们还能在这次精彩才艺展示中学到我们在课堂上学不到的知识。

乙:现在我们先来听听大队长。

甲:天气明媚

乙:阳光灿烂

合:就在这个大好时期,我们迎来了11中队的主题队会。

甲:在这次主题队会上,我们将看到11中队的精彩展示。

乙:我们还能在这次精彩才艺展示中学到我们在课堂上学不到的知识。

乙:现在我们先来听听大队长:--,来为我们带来长征故事:《--》请魔术组的同学做好准备。

甲:听完了长征故事《--》你是否回到那场悲烈而精彩的战斗中呢?现在我们来放松放松看看魔术吧!

乙:大家是否都知道了魔术的奥秘呢?其实世界上所有的事情只要努力去探究就会得到答案。

英语是国际沟通的桥梁,现在我们有请:刘衍 杨碧莹 史雅娴 为我们大家带来英语节目!请--做准备。

甲:听完了英语节目,是否也想去学英语呢?想去学就去把!别后悔了哦!现在我们先有请--为我们带来三国故事《》大家掌声欢迎。

甲:听完了故事,我们来欣赏舞蹈把!舞蹈是一种艺术,想学好这门艺术是很难的,现在我们有请我们班的几位才女为我们带来舞蹈:《---》。

乙:看完了舞蹈这门艺术,我们再来欣赏由我们班的才女----为我们漏一手:古筝大家掌声有请!

甲:听完了美丽动听的歌曲,让我们来听听最后一个节目:歌曲合唱,《--- 》

甲:现在我宣布11中队主题队会现在圆满结束!

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