小学生消防安全讲话稿范文_消防安全讲话稿5篇精选
画笔是握在自己的手中的，把“消防知识”比作颜料的一种颜色，怎样让它色彩鲜明，稀稠均匀，那就要多学习，多尝试。“学消防，创平安，促和谐”从我做起，让我们共同努力吧!一起来看看小学生消防安全讲话稿范文5篇精选，欢迎查阅!
小学生消防安全讲话稿1
今天下午，老师带着我们去参观消防队。
来到消防队，首先映入我的眼帘的是醒目的“119”。
进了大门，就是训练场，听叔叔讲：“这是障碍板，我们训练得时候，从这儿爬过去之后，还要从独木桥上飞快得跑过去”。
参观完了训练场，我们又去爬训练塔，训练塔共有六层，有的同学已经爬上去了，但是累得气喘吁吁，我刚爬到二楼，老师就叫我们下来了。叔叔说，我们有时爬训练塔，有时爬障碍板，爬训练塔从一楼爬到六楼，然后再下来进行基本功训练。
最后又去了停车场外面，我以为要回去了呢?原来不是，是去听叔叔给我们讲消防知识，叔叔对我们讲;这种灭火器叫干粉灭火器，是用于小的火灾的，叔叔按了一下，喷出来的全部都是干粉，象一多朵朵美丽的水花，接着叔叔又把消防车上的水枪拿了出来，说：“这种灭火器用于大范围的火灾，”我们围了一圈，听得津津有味，当水溅到我们的脸上时，我们才急忙走开了。
参观完了之后，我们恋恋不舍得走了。
小学生消防安全讲话稿2
春天来了，正是春游的好季节。
星期五下午，春光明媚，阳光灿烂，老师带我们去参观消防队。在去的路上，两旁的柳树长出了嫩绿的新芽。微风轻轻一吹，枝来回摆动。树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在欢迎我们去参观。此刻，我们的心情豁然开朗，心里高兴极了。
走了一段路，来到了消防队，走进大门，展现在我们眼前的是训练塔，足足有五层楼那么高。我刚想爬上塔，这时，别的班的老师说：“下来。”只见爬上去的同学赶紧上去的同学赶紧爬下来。我向南边一看，只见有一坐独木桥展现在我的眼前。于是，我走过去，玩了一会儿。我们又去停车厂，里边有好几辆车。消防员叔叔给我们表演了一场又一场灭火情景。看看像长龙的水花，我仿佛看到了，战士们像猛虎一样冲进熊熊大火。只见他们有的抬箱子，有的把水喷向烈火。大火一次次向他们扑来，可他们面临危险，毫不畏惧，终于把火扑灭了。虽然他们累的筋疲力尽，但是;他们很高兴。因为他们保护了国家财产。我想：他们是最伟大的!
时间过的真快，一眨眼。就到了黄昏，我们恋恋不舍的离开了消防队。
小学生消防安全讲话稿3
11月11日上午，我们整个年级在老师的带领下去了东安路的消防总队参观。来到东安消防队，我们先去看了消防车的设备，然后再去看了紧急消防任务的过程;消防队员从铁柱上滑了下来，套上裤子、穿上消防衣、坐上车、出发，竟然只用了8秒钟。接着我们又去看了消防队员们折豆腐被;先两边各折两下，然后用手量一下折好，把几个角弄直了就完成了。最后我们去看了电影;放的是“灭火器的分类”有干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、清水灭火器;种类共有两种：手提式和手推式。手提式的使用方法：把保险拴拉掉，一手拿住喷口的后面一点，一手一直按住手柄，瞄准火苗，喷。(警告：不要用二氧化碳灭火器喷人)手推式的使用方法：两人推车其中一人拿住喷口后面一点，另一人开启开关，第一人也把开关打开瞄准火喷。看着消防队的叔叔们熟练地完成各种动作和任务，我知道这和他们平时的刻苦训练是分不开的，我从心里佩服他们。消防队员们真的很棒，他们是保护人民财产的英雄。
小学生消防安全讲话稿4
我们的生活中离不开火，然而用火不当就会引发火灾。在社会生活中，火灾会威胁公共安全;火灾会造成惨重的直接财产损失;火灾造成的间接财产损失更为严重;火灾会造成大量的人员伤亡;火灾会造成生态平衡的破坏;火灾还会造成不良的社会政治影响，由此可见，火灾危害性是相当惨重的，所以我们要谨慎小心地用火。
记得去年大年初一，我和妈妈高兴地在放烟花爆竹，忽然闻道了一股奇怪的味道，原来是一股焦味，我和妈妈东张西望却没有发现任何异样，又继续放烟花爆竹。过了一会儿，有人大声呼叫起来“着火了!着火了!”原来是一幢高层楼的12楼的阳台冒出了滚滚浓烟，所有人都手忙脚乱起来，有的去拿水桶，有的人就拿起手机拨打119，有的人负责疏导人群……不一会儿，消防车就呼啸而来，及时扑灭了这场大火，消防人员还告诉我们一些消防逃身知识，例如，1：缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。2：善用通道，莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，特别是木梯，要向安全出口方向逃生……后来，我们了解到是有人放高升时，一支高升飞进了12楼的阳台造成了火灾，幸好这户人家外出吃饭没有造成人员伤亡，不然后果不堪设想。吸取去年的教训，今年每户人家都做好了防护措施，真是“亡羊补牢，为时未晚。”
画笔是握在自己的手中的，把“消防知识”比作颜料的一种颜色，怎样让它色彩鲜明，稀稠均匀，那就要多学习，多尝试。“学消防，创平安，促和谐”从我做起，让我们共同努力吧!
小学生消防安全讲话稿5
假如我是一位抗震救灾的消防官兵，我要尽力去救活每一个被埋在废墟底下的孩子、大人。让他们不会因为失去亲人而痛苦，让他们一家团聚，在那可怕的地震中享受着一丝温情，在悲痛中包含着一份幸福。
假如我是一位抗震救灾的消防官兵，我要尽力去安慰每一位失去父母的孤儿，或是去爱子爱女的父母，让他们从阴影里走出来，重新燃起对生活的希望，树立起自己的自信心，让更多的难民们投入到抗震救灾的队伍中，配合消防官兵一同战胜地震而带来的灾难。
假如我是一位抗震救灾的消防官兵，我要服从指挥，积极地完成灾后重建工作，让那些失去了美好家园的人们不再伤心，不再悲痛。让那些人们有地方住。
虽然有这么多假如。但我仍然是一名小学生，虽然我不能像消防战士们一样奔赴在抗震救灾的第一线，但是只要我们能一起行动起来，一同关心四川的难民，踊跃地向地震重灾区捐款，一样能帮助难民们重建起自己美好的家园，你说是吗?
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