诗歌朗诵比赛主持稿格式10篇
在学习、工作或生活中,说到诗歌,大家肯定都不陌生吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那么都有哪些类型的诗歌呢?下面是小编为大家整理的关于诗歌朗诵比赛主持稿格式,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
诗歌朗诵比赛主持稿格式篇1
一、开场白《英雄第一交响曲》
尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好:
我是主持人:刘东岳
我是主持人:许丰
甲:秋天是成熟的季节,秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;
乙:那些奋发我们前行的爱国诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。
甲:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。
乙:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。
甲:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。
乙:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦,我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望,我们走进十月。
甲:今天,让我们走进十月,与金秋相约,一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!
乙:临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会
(合)现在开始
甲:参加今天朗诵比赛的领导老师有:政教处王西峰主任、教导处陈洪岩主任、团委郁永杰主任;语文组邰翠玲老师、马晓雪老师、曹忠玉老师、周广慧老师、朱孔电老师、于玉来老师。
下面请 王西峰主任 讲话:
乙:感谢王西峰老师的讲话。
今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二、朗诵主持词:
1.感动总是充盈在我们回首往事的时候,仰望蓝天,再次回首五四运动的那段岁月,我们不禁热泪盈眶,下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史,走进让我们难忘的五四,走进《感动五月》。
2.走出让我们感动的岁月,我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国,我的母亲》。
3.祖国,我亲爱的祖国,我们都是炎黄子孙,都是骄傲的中国人,“黑眼睛,黑头发,黄皮肤”,是的,《我骄傲,我是中国人》。
4我是中国人,走在阳光路上,看旗帜飞扬,无限荣光的中国,同学们,让我们为《我们有一个强大的祖国》欢呼吧!
5我们的母亲,我们强大的祖国,祝福你永远富强,下面让我们欣赏由5号选手带来的《祖国,你好》!
6我们都是华夏儿女,沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪,下面让我们共同聆听6号选手为华夏文明献上的《华夏——志未央》
7华夏儿女也是最坚强的,我们永远不会忘记20__年5月12日下午,一场天灾,让多少骨肉同胞失去了家园,让多少个幸福的家庭支离破碎,但是13亿人的爱心没有让四川到下,擦干你的泪水——《中国不哭》。
8中国不哭,中国不会哭,我们伟大的祖国,经历了多少沧桑,遭受了多少磨难,但仍能一次次腾飞在世界的东方,令多少中华儿女为之歌唱,下面请欣赏由8号选手带来的《我为祖国而歌》。
9歌唱我们的祖国,她从雪山走来,春潮是她的风采,无论我走到哪里,永远都不会忘记——我的母亲,我的伟大的祖国。(《我的祖国》)
10祖国啊,你博大的胸襟宽容我们的一切,母亲啊,你坚强的臂膊养育我们的成长;我们永远歌颂你,永远为你唱起一支支《祖国赞歌》。
11唱响《祖国赞歌》,我们的心情无比澎湃,如同黄河之水奔涌而来,就让我们领略黄河带给我们的风采。(《黄河》)
12听着黄河颂歌,让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国,无数次的战争,灾难蹂躏过这片土地,但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争,下面有请欣赏12号参赛选手带来的《强大的祖国》。
13亲爱的祖国,您是我的骄傲,您是我们的自豪,您引导我们走上幸福的康庄大道,让我们亲切的问候一声《祖国,您好》。
14祖国您好,您好祖国,祖国的艰辛历程烙印在我们炎黄子孙的心中,祖国的飞跃式发展更是映入世界人民的眼帘,我们的祖国强有力的屹立在世界的东方,下面有请14号参赛选手给我们带来《祖国,世界的东方》
15祖国的飞跃式发展,让她在世界的东方傲视全球,她就像一位母亲,给我们生命的能量,给我们生活的力量,她给了我们太多太多,她就是我们慈祥的母亲。(《祖国,我的母亲》)
16我们的祖国青春年少,我们的祖国风华正茂,我们的祖国永远朝气蓬勃,青春焕发,下面欢迎16号选手带来《青春中国》
17中国是青春的,我们是年少的,“我志愿加入中国共青团”这个嘹亮的号角,曾经是多少个血气方刚的青年学子灼热的追求,让我们团结在共青团的旗帜下,去感受那一份执着和坚韧。(《团结在共青团的旗帜下》)
18团结在共青团的旗帜下,我们都知道,我们的未来不是梦,我们认真的过每一分钟,我们在用辛勤与汗水去浇灌我们的征程,下面有请18号参赛选手给我们带来《我有一个梦想》
19用梦想去点燃我们心中那份理想,用理想去建设我们的新辉煌,我爱你中华,你是我们心中不屈的力量;我爱你中华,您是我心中最美的太阳;下面有请14号参赛选手给我们带来《凝聚中华》
20中华,你富饶而又美丽,你疆域辽阔,地大物博,但是曾经你却缺失了一块同样美丽的土地,她的名字叫----。这是我们心中永远的伤痛,《母亲,别忘了我叫》,一句句真切的呼唤,让我们记忆起了那个悲伤的年代。
21即使在痛苦的年代里,我们也没有放弃追随她的脚步,是啊,祖国母亲带领我们走过了风风雨雨,她用不屈的坚强教导着我们不断地创造、拼搏;她让我们心灵备受鼓舞,下面有请21号参赛选手给我们带来得《祖国颂》。
三、结束段《东方红》
甲:巍巍昆仑,锁不住阵阵中华风
乙:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂
甲:我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月,
乙 我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国,
甲 在历史的年轮中与红诗相会,
乙:在岁月的长河里与红诗同行
甲 让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗
乙 让我们带着英雄们传承的精神去拼搏
甲:一同走过耕耘的日子,走进收获的季节
乙:一同走过昨天的坎坷,走向明天的希望
甲:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,愿我们的祖国
(合)明天会更好!
诗歌朗诵比赛主持稿格式篇2
男:尊敬的领导、老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:今天我们举行的是金五台子学校“尊师爱校”朗诵比赛五年级专场。
女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、评委的到来,(鼓掌)
男:感谢他们对本次活动的重视和关心。
女:本次比赛我们将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
男:老师们,同学们,百年大计系于教育,教育大计系于教师。
女:教师担负着培养中国特色社会主义事业建设人才的重任,应当享有崇高的社会地位。
男:为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国人大会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。
女:在第一个教师节,当时的李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,首都还召开了万人庆祝大会。
下面请欣赏一号作品《教师节献词》
男:青青的树,鲜鲜的花;
女:干净的走廊,洁白的墙壁;
男:这就是我们的校园,
女:这就是我们的家,
合:这就是我们学习生活的土地,梦想起飞的地方
男:请听诗朗诵《美丽的校园》
男:师应该是有魂的,是为师魂,如青松翠柏,经霜愈茂、长青;
女:生命如巍巍高山、滚滚江水一样持久,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,气节傲然,寒中飘香。
男:请听诗朗诵《师魂颂》
男:学校是一个温暖和谐的成长摇篮。它撒满了我们的欢声笑语,留下了我们琅琅读书声,印下了我们成长的脚步,丰富了我们多彩的童年。
女:五年岁月,我们在她的怀抱里幸福成长,五个年轮,我们在她的雨露里春种秋收,我们爱她,这片成长的土地。请欣赏诗歌《我心中的校园》
女:老师,是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗;
男:您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
女:一支粉笔,点拨知识王国的迷津;
男:三尺教鞭,指点通向理想的道路;
女:一块黑板,记下了您们的无限深情;
男:一个讲台,辉映着您们的艰辛万千。
女:下面请欣赏《老师,我们永远爱你》
男:我们金五台子学校是河西片农村九年一贯制学校的样板。
女:近几年,我校先后被省、市、县评为先进示范学校、文明学校,
男:我校的远程教育设施齐全,20__年11月,“班班通”走进我校各个教室,使我校的多媒体教育教学工作开展得有声有色
女:20__年9月10日,我校代表辽宁省和沈阳市迎接中央电教馆的评估调研,受到较高赞誉。
男:今年9月,我校又迎来了新民市教育局开展的教学管理规范化评估活动,受到了新民市教育局、教师学校领导们的一致好评。不久我们学校又会挂上一块宝贵的奖牌。
女:我们为能在这样的校园里学习感到骄傲自豪,下面请听诗朗诵《歌颂亲爱的母校》
男:您不是驰骋疆场、横扫千军如卷席的将军,却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;
女:您也不是嬉笑怒骂皆成文的作家,却培养出了语不惊人死不休的才子;男:您是一群传播华夏智慧的文化使者。
女:在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,才是我们献给您最好的礼物。
男:此时此刻我们最想对您说一声:
合:“老师,您辛苦了!”
女:请听诗朗诵《老师,辛苦了》
男:我们的学校是一个欢乐幸福的大家庭。
女:每当有同学遇到困难时,学校领导和老师们总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。
男:20__年,校领导为我校的贫困学生联系了扶贫赞助,受资助的43名学生每月能享受到60元的伙食补助,此善举一直持续到现在。
女:沈阳市闻名的企业家孙忠强是我校78届毕业生,为了回报家乡、答谢母校,每年捐赠15000元钱让学习优秀的、家庭困难的学生一直享受读到高中的资助。
男:此善举大大鼓舞了同学们的学习劲头
女:这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。男:如果有人问我哪儿最美?我会大声地告诉他,是我们的学校!
女:如果有人问我哪儿最亲?我会骄傲地回答他,是我们的学校!
男:校园将成为我童年记忆中
合:一颗闪闪发光的贝壳
男:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
女:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。
男:敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,
女:愿您们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。
男:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;
女:教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
男:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
女:我们也不是画家,无法泼墨丹青,勾勒教师容貌,
男:我们更不是作家,不会用华丽的词藻形容教师。
女:在这特别的日子里,我们最想用歌声表达我们的一份感恩之情。
男:下面请曾经在六一儿童节联欢会上,有过精彩表演的梅子豪、侯迪同学领唱《每当我走过老师窗前》
男:选手朗诵比赛结束了,下面请秦校长宣布比赛成绩,大家鼓掌欢迎
女:请徐校长、秦校长、高主任、李主任为获奖班级颁发奖状,请获奖班级代表上台领奖。
(颁奖结束)女:让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
男:下面请徐校长为大家讲话。
女:伟大的母校培养了我们,敬爱的老师塑造了我们,
男:让我们共同努力为学校增光,为班级添彩
女:下面我宣布金五台子学校第一届“尊师爱校”朗诵比赛
合:到此结束!
男:请各班依次退场。
诗歌朗诵比赛主持稿格式篇3
尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们:
大家好!
“南园春半踏青时,和风闻马嘶。青梅如豆柳如梅,日长蝴蝶飞。”又是一年清明时,在这春光灿烂的日子里,我们老庙小学迎来了一年一度的清明诗文朗诵比赛。在这美好的时刻,我们将用一首首诗文吟唱五千年的文化,我们将让一个个经典缤纷我们的成长。我宣布老庙小学清明节古诗文朗诵比赛现在开始。
1、枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下,你们赤胆忠诚,请欣赏四(1)班同学带来的《缅怀先烈谱新曲》
2、感谢四1班同学精彩的朗诵,下面有请一(2)和一(3)班带来的《清明新唱》
3、“清明时节雨纷纷”,清明雨又是怎样的呢?请欣赏《清明雨》表演者五(3)班
4、先贤英烈,群英荟萃,志士仁人,前仆后继,人民英雄永垂不朽,接下来有请五(2)班带来的《清明祭烈士共筑中国魂》
5、从来豪杰轻生死,自古英雄多磨难。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。接下来继续欣赏五(1)班《缅怀先烈》
6、清明时节踏青,放风筝,可是有一位诗人他却要找酒喝,怎么回事呢?我们共同阅读。
7、感谢一(2)班的小朋友不一样的演绎,接下来请欣赏二(4)班《清明节》
8、每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈们,是他们抛头颅洒热血,才换来了我们今天的幸福生活。
请听四(2)班《祭奠清明节》
9、革命先烈们虽然离开了我们,但他们的英雄事迹却永远留在了我们心中,将一代一代传唱下去。
接下来请欣赏一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一个沉思的季节,四月是一个缅怀的季节,勿忘历史,珍惜今朝。
听!二(2)班:《清明节缅怀烈士诗歌》
11、春风送花表哀思,青松欲滴寄深情。
无限哀思无限情,清明时节祭英雄。感谢二(2)班精彩朗诵,接下来有请三(1)班《清明》。
12、春回大地,万物复苏,莺歌燕舞,柳绿桃红,请欣赏《春的联想》,表演者二(3)班
慢点慢点,我们二(3)班还有节目呢。有请单思源带来清明节诗歌朗诵。
13、清明时节思绪万千,那些难忘的人,难忘的事都涌上心头,有请三(4)班朗诵《清明感怀》。
14、雷锋叔叔你在哪里?雷锋叔叔永远活在我们的心里。
请听二1班带来的《雷锋叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客写下了无数的诗文,请欣赏三(3)班《诗歌串烧》。
16、花落草齐生,莺飞蝶双戏,请欣赏三(2):《清明即事》。
17、不分肤色,无论地域,在人类拥有的优秀品质中,有一项永远光芒四射,那就是——爱国,请欣赏四(4)班《祖国——我心里的一首歌》
18、我们的先辈们舍生忘死,我们要永远缅怀感恩他们。
请欣赏四(3)班朗诵的《向清明的英灵致敬》
今天,我们以诗文朗诵的形式一起追忆传统,感怀传统,感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望通过此次朗诵活动,能够进一步加强我校少先队员的爱国主义教育,弘扬民族精神,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。
诗歌朗诵比赛主持稿格式篇4
甲:我们娓娓动听地诉说着故事,
乙:我们激情四溢地表达着理想,
甲:我们把生活溶入文,
乙:我们把文化作声响,
甲:__区__小学朗诵比赛
合:现在开始!
甲:担任今天评委的一共有6位老师。
乙:他们是:卜校长、孙校长
甲:下面比赛开始。
甲:五月属于春天,
乙:春天盛开着鲜花,
甲:鲜花伴着歌声,
乙:绚丽的五月如诗如歌。
合:__区__小学朗诵比赛到此结束!
诗歌朗诵比赛主持稿格式篇5
各位评委老师,同学们:
大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!
1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备
2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的`祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备
诗歌朗诵比赛主持稿格式篇6
男:春风春雨迎新春。
女:青山青松又“清明。
男:春风送花表哀思。
女:春雨洒洒泪满襟。
男:青山轻奏忠魂曲;
女:青松滴翠寄深情。
男:无限哀思无限情,
女:怀着悲痛的心情,我们缅怀祖国春天的缔造者,悼念敬爱的革命先烈。
男:此时此刻我们心潮翻滚,思绪万千,在那腥风血雨的艰苦岁月,无数革命先烈用浩然正气和崇高理想,给我们书写了激动人心的不朽篇章!
女:无限的悲哀,化作坚定的信念,美好的心愿,编成洁白的花环,象一颗颗心,一曲曲纯真的赞歌,献给敬爱的先烈,告慰英雄的忠魂。
齐崔木中心小学清明缅怀革命英雄诗歌朗诵现在开始。
备注:介绍评委老师及相关工作人员
男:枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,
女:你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。
男:请欣赏三年级同学带来的诗朗诵《清明节缅怀先烈》、《英雄赞歌》。五年级准备
女又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起?在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!请欣赏诗五年级同学带来的诗歌朗诵《英雄赞歌》、《清明时节颂英雄》四年级同学准备
男现在我们来看一看三年级同学的得分。
女每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈,刘胡兰、叶廷请欣赏诗朗诵四年级同学带来的朗诵《囚歌》、《我的自白书》,六年级同学准备
男现在我们来看一看五年级同学的得分。
女:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存。
男又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起?在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!请欣赏六年级的诗歌朗诵《清明我们来到烈士陵园》、《清明缅怀革命先烈》
女:现在我们来看一看四年级同学的得分。
女:枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。
男:请欣赏诗歌朗诵《在烈士墓前》,表演者三年级崔帅。五年级准备
男:现在我们来看一看六年级同学的得分。
女:我们使中华的少年,祖国未来的建设者,请听我们的心里话。
男:请欣赏诗歌朗诵《中华少年》,表演者五年级等。四年级乔丹同学准备
女为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花。请欣赏诗歌朗诵《缅怀曾今浴血奋战的革命先烈》,表演者四年级乔丹。四年级王梅同学准备
男是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!请欣赏诗歌朗诵《祖国我爱你》表演者四年级王梅。四年级吕佳宁同学准备。
女祖国多么神圣的字眼,我为你骄傲,为你自豪请欣赏吕佳宁同学带来的《我的祖国》四年级同学邵勇准备。
男祖国我亲爱的妈妈,是你给了我们一切,请欣赏诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》表演者四年级邵勇。六年级崔瑶、李萍同学准备。
女春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。无限哀思无限情,清明时节祭英雄。为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。请欣赏诗歌朗诵《献给先烈的赞歌》表演者六年级崔瑶、李萍同学
男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,
女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:
男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念。
女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,
女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气。
合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
男:请校领导宣布本次诗歌朗诵的获奖班级及学生并颁奖。
女:请冯校长讲话!
诗歌朗诵比赛主持稿格式篇7
甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,
甲乙合:下午好!
乙:刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》,将诗人满腔的爱,跳跃在姹紫千红的大千世界,变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。
甲:伴随着美轮美奂的民族舞,我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地,参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办;由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”,表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。
乙:没错,苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展,与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社,为优秀诗人搭建创作平台,为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域,赢得了良好的社会口碑。
甲:他的心声,跳动着细腻丰满的韵律;他的思想,渗透着对人世间的款款深情;
乙:他紧紧攥着自己的理想和期待,愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命,铺开诗歌跋涉的长卷,默默奉献、辛勤耕耘。
甲:诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术,()使诗歌更加形象、立体,更具感染力,形成更多人的共识、共鸣,必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。
乙:正如苗绪法所说:生命是一场没有归期的探险,我愿一路直面挑战,用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索,他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。
甲:正如苗绪法所说:秋天的向日葵,面对辉煌与枯萎,献出果实后的心,没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜,他已将“奉献”融入了生活。
乙:今天,就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心,欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。
诗歌朗诵比赛主持稿格式篇8
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:__年前的10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,主席在神圣礼炮声中庄严地向全世界宣告:“中华人民共和国、中央人民政府成立了。”从此,中国发生了翻天覆地的变化。
男:中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了社会主义的新中国,进行了卓越的社会主义现代化建设,取得了举世瞩目的成绩。
女:我们热爱祖国,大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!
男:为了庆祝祖国--华诞,营造浓郁的校园文化氛围,丰厚同学们的文化生活,激发广大学生的爱国热情。
合:今天,我们在这里举行--市汶水学校“我爱你,中国”共迎祖国--华诞爱国诗歌朗诵比赛。
女:下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师,担任本次活动的评委有亓俊发校长,刘培忠校长。
男:德工处韩程章主任,办公室窦会东主任,财务办公室孟庆琢主任,教务处王爱东主任。
女:德工处亓勇主任,亓卫国主任,教务处赵万军主任,总务处朱建国主任。
让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。
1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。
2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。
去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。
女:3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。
男:4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。
具体评分标准如下(共五项)
1、朗诵诗歌能紧紧围绕“我爱你,祖国”的主题,充分应用诗歌这种文学形式,来讴歌我们的祖国,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。
——3分
女:2、朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处置妥当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。——2分
男:3、朗诵者精神饱满,能较好地使用姿态、动作、手势、表情,表达对诗歌的理解。——2分女:4、朗诵者着装统一,整洁。——1分
男:5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的效果。——2分
女:现在我宣布__市汶水学校“我爱你,中国”共庆祖国__华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。
下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。
串联词
请第一支参赛队伍上场。
(参赛队伍站好后)
男:我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我要把美好的青春献给你,我的祖国。下面请听《我爱你,中国》。
请一号代表队退场,二号代表队上场。
女:你是月亮树下动人的歌唱,你是美丽的家园祥和的目光,我赞美你的大地永远安康。
请听《祖国颂》。
请二号代表队退场,三号代表队上场。
男:我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳,我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。
请欣赏:《少年,少年,祖国的春天》。
请三号代表队退场,四号代表队上场。
女:飘扬吧,伟大的旗帜,高高的飘扬在我的心上,飘扬吧,胜利的旗帜,高高的飘扬在世界的东方。
请欣赏《旗帜颂》。
请四号代表队退场,五号代表队上场。
男:是你给了我生命,是你给了我力量,是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。
请欣赏:祖国,我爱你》。
请五号代表队退场,六号代表队上场。
女:愿你永远没有忧患永远宁静,愿你月儿常圆儿女永远欢乐,愿你逆风起飞雨中获得丰收。
请欣赏:《今天是你的生日,祖国》。
请六号代表队退场,七号代表队上场。
男:金秋的风,送袅袅暗香而来,霜中的菊,献片片芳菲一季。
请听《写给祖国母亲的歌》。
请七号代表队退场,八号代表队上场。
女:我们都有黄色的脸和黑色的眼,我们都拥有一个,共同的家园。
请听《我们都是中国人》。
请八号代表队退场,九号代表队上场。
男:我的飞翔是不屈不挠的'追求,我的飞翔是一往无前的歌唱。
请听《希望,展翅飞翔》。
请九号代表队退场,十号代表队上场。
女:黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我的手臂,泰山是我站立的脚跟。
请听《我骄傲,我是中国人》。
请十号代表队退场,十一号代表队上场。
男:采一束美丽的鲜花,把生活打扮的热情明亮,在祖国--华诞的节日里,让心和鲜花一同绽放。
下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。
请十一号代表队退场,十二号代表队上场。
女:在这伟大的时代,让我们纵情歌唱。像一群海燕,在广阔的海洋上,迎着风浪,勇敢的翱翔,奔向胜利的远方。
请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。
男:请同学们稍等片刻,请允许我们的统计员核对分数。
获奖情况
下面宣布本次比赛的获奖情况:
初一级部:
一等奖获得者:--班;二等奖获得者:--班--班
三等奖获得者:--班。
女:初二级部:
一等奖获得者:--班;二等奖获得者:--班--班
三等奖获得者:--班。
男:初三级部:
一等奖获得者:--班;二等奖获得者:--班--班
三等奖获得者:--班。
在这里,让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师,您辛苦了!
老师们,同学们,--市汶水学校“我爱你,祖国”共庆祖国--华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束,请同学们按顺序离开会场。
诗歌朗诵比赛主持稿格式篇9
男:尊敬的各位的老师、同学们:
合:大家下午好!
男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。
女:风信子带着欢声笑语
引领我们追逐春天的脚步。
男:春天里讲述着我们的故事,
女:春天里孕育着我们的梦想。
男:有梦的我们充满自信,
女:有梦的我们斗志昂扬。
男:我们这一群有梦的孩子,
合:今天来共同放飞我们的梦想。
女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:
男:梦想是石,敲出星星之火;
女:梦想是火,点燃熄灭的灯;
合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。
女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,
女:在这阳光明媚的日子里,
男:在这个激动人心的时刻,
合:让我们放飞梦想,走向辉煌
女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》
女:我们是祖国的花朵,
男:我们是祖国的希望;
下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》
诗歌朗诵比赛主持稿格式篇10
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,
男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女::青春是一首诗,只一句就百转千回
男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。
女:白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡,请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。
男:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,"六一",这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。
女:有一个节日在六月,在我们眼里,它是一只新鲜的苹果; 它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液, 切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。
男:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔,疑心的老师总是目光专注,三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。
女:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康,我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。
男:在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆,在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣,请看四年级带来的精彩。
女:有一个节日在六月,在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。
男:这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天,我们集合在这里,共同庆祝属于我们自己的节日,请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》 1什么呢?
女:五千年的华夏文化光辉灿烂,在浩浩五千年的时空里,古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。
男:我自豪,我拥有现在,我骄傲,《我有一个强大的祖国》,请看五年级同学的骄傲。
女:腹有诗书气自华,颂中华千古诗文,让我们的校园充满诗意,让我们的心灵沐浴书香。
男:五年级的童话剧——《白雪公主》,去掉一个最高分(__ ),去掉一个最低分(__ ),最后得分是(__ )。
女:四年级的诗歌《庆六一》,去掉一个最高分(__ ),去掉一个最低分(__ ),最后得分是(__ )。
男:一年级的诗歌《六一快乐》,去掉一个最高分(__ ),去掉一个最低分(__ ),最后得分是(__ )。
女:三年级的诗歌《感谢》,去掉一个最高分(__ ),去掉一个最低分(__ ),最后得分是(__ )。
男:二年级的诗歌《儿童》,去掉一个最高分(__ ),去掉一个最低分(__ ),最后得分是(__ )。
女:四年级的故事《老狼请客》, 去掉一个最高分(__ ),去掉一个最低分(__ ),最后得分是(__ )。
男:一年级的诗歌《六一》,去掉一个最高分(__ ),去掉一个最低分(__ ),最后得分是(__ )。
女:二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》, 去掉一个最高分(__ ),去掉一个最低分(__ ),最后得分是(__ )。
男:三年级的诗歌《乡愁》,去掉一个最高分(__ ),去掉一个最低分(__ ),最后得分是(__ )。
女:五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》,去掉一个最高分(__ ),去掉一个最低分(__ ),最后得分是(__ )。
结束语:
男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女:诗歌,是历史长河里一座最高的山峰
男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情
女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵
男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味
女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力
男:诗歌的美妙,在于她的纯粹
女:诗歌的美妙,在于她的恒久
男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。
女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇 男:让我们在书香中学会思考。
女:让我们在书香中学会感悟。
女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!