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2020六一儿童节主题活动方案书最新大全5篇

艺洁分享

  美丽宜人的六月悄然而至,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,下面给大家分享2020六一儿童节主题活动方案书最新大全.欢迎阅读!

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  六一儿童节主题活动方案书【1】

  一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心”

  二、活动目的:

  1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

  2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

  三、活动内容:

  1、六一表彰庆祝大会。

  2、“跳蚤市场”游园活动:

  1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。

  1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。

  摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

  四、活动时间:

  1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。

  主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。

  分会场:各班教室。

  2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

  3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

  五、活动准备:

  1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。

  2、学校准备:

  制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

  3、班级准备:

  各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

  各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

  各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

  教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

  场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

  4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

  六、活动注意事项:

  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

  七、活动评比:

  活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。

  六一儿童节主题活动方案书【2】

  一、指导思想:

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  二、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动主题及口号

  主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采

  口号:“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活动安排:

  1、活动时间:

  5月28日早上9:00各班组织节目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);

  5月29号早上9:00全园组织彩排;

  5月30日9:00节目正式演出。

  2、活动地点:_镇中心幼儿园

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  4、组长:

  5、主持人:

  6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫

  7、医疗卫生:

  8、音响设备:

  9、后勤人员:

  五、活动流程:

  1、家长代表讲话

  2、幼儿文艺汇演

  3、园长总结讲话

  六、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  七、活动方案及具体时间安排:

  (一)、庆祝大会

  1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

  2、园长讲话及家长代表发言

  (二)幼儿文艺汇演。

  (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。

  (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。

  六一儿童节主题活动方案书【3】

  一、活动目的

  1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班级为单位做好参加活动的准备

  1)各班排练2---3个节目

  2)各班做好活动前的环境布置

  3)各班需提前为幼儿购买好服装。

  3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词

  4、由幼儿园准备节日礼物。

  三、活动内容

  1、庆“六一”文艺表演。

  2、幼儿园发送节日礼物。

  四、活动方案

  (一)活动内容

  1、活动时间安排:20__年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)

  2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长

  3、活动地点:本园大操场

  4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

  (二)活动主要流程

  1、小主持人开场致词

  2、园长主持讲话

  3、文艺表演活动开始

  4、给各位幼儿分发小礼物

  (三)注意事项

  1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

  2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

  提醒家长:

  (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

  (2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。

  (3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

  (4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

  (5)请家长、幼儿注意路上安全。

  六一儿童节主题活动方案书【4】

  一、指导思想:

  六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:

  “红领巾心向党,祖国发展我成长”

  活动内容:

  本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立90周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、“看今昔巨变,赞家乡辉煌,做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示、“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。

  三、活动项目和要求

  (一)活动主题:“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明_人”

  第一阶段:20_年3月初为宣传发动阶段,动员全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的图片、影像资料等,精心组织,充分利用板报,校园广播、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让学生了解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了解滨海新区的十大战役,从而激发其爱家乡的情怀。

  第二阶段:20_年3月中下旬开展主题征联、征文、绘画比赛活动,让广大师生受到家乡的变化的同时,用文字、画笔记录下他们的激动之情。

  第三阶段:20_年4月开展全校教师、学生、家长的楹联书法比赛以及《我爱祖国、我爱家乡》的班级合唱比赛。

  第四阶段:20_年5月,开展“重温家乡劳动生活”的社会实践活动。并筹备总结评估阶段。

  第五阶段:20_年6月将在塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明滨海人——爱家乡系列活动”汇报展。

  (二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

  为认真地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“班班有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

  1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《少年先锋队对歌》(全体队员参与)。

  2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

  3、1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,规定歌曲《少年先锋队对歌》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

  4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

  5、5月中旬,大队部将组织评比。地点:报告

  评委老师:吴凌、杨萍、孙海荣、孙校、王冬艳、曹淑凤(请评委准时到场)

  6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队在六一活动进行展示。

  (三)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛活动

  1、“迎六一”书画比赛

  (1)参赛作品内容及形式

  a内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

  b绘画作品包含:中国画水彩画、版画、素描儿童画等。(报告厅或展牌展示)

  (四)我入队我光荣,一年级入队活动(5月中旬之前)。

  (五)“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一活动

  活动时间:

  6月1日上午8:00-11:00

  活动议程:

  1、学生献词

  2、领导讲话(校领导和村领导)

  3、表彰(由校领导和村领导颁奖)

  4、六年级师生代表为学校献礼物

  5、节目展示

  ①五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目(获一等奖的中队)3个;

  ②代表学校参加班级和校队合唱比赛的节目及舞蹈;3个

  ③邀请京剧票友参加展示;3个

  ④五年级传统文化节目;1个

  ⑤教师节目展示(红歌大合唱);

  班级参赛歌曲:

  必唱:《少年先锋队对歌》

  选唱:《责任教育之歌》、《校歌》、《歌声与微笑》、《红星歌》、

  《快乐的节日》、《让我们荡起双桨》、《我们的田野》、《小鸟小鸟》。

  六一儿童节主题活动方案书【5】

  活动目标:

  知道六一儿童节日是自己的节日,体验节日的欢乐气氛。

  尝试自己排演节目。

  参与节日游戏。

  让幼儿知道节日的时间。

  活动准备:教学挂图,学习单。大、小不等的纸张,画笔,彩条若干。

  活动过程:

  一、观看教学挂图,了解六一儿童节,小朋友可以做事情。

  (1)、幼儿观看教学挂图。

  教师:6月1号快到了,这是什么节日啊?我们一起来看看书上,六一儿童节前小朋友在做什么呢?

  (2)、集体观察讨论。

  二、教师:六一儿童节前,小朋友为自己节日做了许多准备,我们来仔细看一看。

  图一:这四位小朋友在干什么?

  图二:表演前要做什么?

  图三:大人们在干什么?

  图四:这几位小朋友在干什么?

  组织幼儿讨论,我们班六一儿童节的活动。

  (1)、引发幼儿讨论。

  教师:我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢?

  (2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。

  分组准备:

  (1)、教师介绍教师区域活动。

  (2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。

  三、教师:我们教师里有几个活动,表演节目区,绘制海报区,大家先想一想你想参加哪一个组的活动。

  教学建议:

  (1)、活动延伸:继续指导幼儿准备自己的活动。

  (2)、领域渗透:在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。

  (3)、家园共育:介绍六一儿童节的活动,请家长支持和配合。


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